資源簡介

北 京 市 西 城 區(qū) 九 年 級 模 擬 測 試 試 卷
道德與法治 2025.5
1．本試卷共 8頁，共兩部分，共 25題，滿分 70分?？荚嚂r間 70分鐘。
2．考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。
考
生 3．在試卷和答題卡上準確填寫學(xué)校、班級、姓名和學(xué)號。
須 4．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
知
5．在答題卡上，判斷題、選擇題用 2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
6．考試結(jié)束，將考試材料一并交回。
第一部分
一、判斷題（共 10題，每題 1分，共 10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“√”涂黑，錯
誤的將“×”涂黑）
1．“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程。我們可以從小事做起，積
少成多，積善成德。
2．利用網(wǎng)絡(luò)為國家和社會發(fā)展建言獻策，有助于激發(fā)公民的主人翁意識，這是公民的義務(wù)。
3．老師和父母是我們成長中重要的見證者和陪伴者。
4．與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。
5．陳某非法收購走私瀕危野生動物，被判處有期徒刑，這說明了法無授權(quán)不可為。
6．尊重和保障人權(quán)是立法活動的基本要求。
7．保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責(zé)。
8．曉琪的媽媽是一家私營企業(yè)的技術(shù)骨干，她的工資收入是通過按勞分配取得的。
9．加強和鞏固民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一，是中華民族的最高利益。
10．隨著中國過境免簽停留時間延長至 240小時，外國人有更多的機會感受中國文化的魅力，接
受中國文化的熏陶。
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 1 頁（共 8頁）
二、選擇題（共 10題，每題 2分，共 20分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目
要求的一項）
11．2025年是 ，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反
法西斯戰(zhàn)爭勝利做出了重大貢獻。
A．紅軍長征勝利 90周年 B．和平共處五項原則發(fā)表 70周年
C．中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利 80周年 D．中國人民志愿軍抗美援朝作戰(zhàn) 75周年
12．針對以下同學(xué)的困惑，建議合理的是
序號 困惑 建議
① 臉上的痘痘越來越多，我真是太丑了 正視身體的變化，不因生理變化而自卑
② 我很內(nèi)向，很羨慕那些開朗活潑的同學(xué) 全面認識自己，用樂觀的心態(tài)接納自己
③ 我受了委屈，媽媽說哭是懦弱的表現(xiàn) 要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)自己的情緒，不能哭
④ 參加一些社會實踐活動，耽誤我的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)是最為重要的，可以放棄參加實踐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．近年來，我國超重和肥胖人群比例上升，慢性病發(fā)病率增加。國家倡導(dǎo)“全民健康生
活方式”，鼓勵“合理膳食、適量運動”，強調(diào)健康體重對生命質(zhì)量的重要性。國家倡
導(dǎo)全民關(guān)注體重管理，主要是因為
①注重養(yǎng)護公民的精神，增強自身生命韌性
②體重影響個人的形象，不利于公民的發(fā)展
③認識生命健康的意義，對自己的生命負責(zé)
④關(guān)注公民的身體素質(zhì)，提倡健康生活方式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．地鐵上，一男子因嫌棄旁邊乘客衣服沾灰，不停辱罵該乘客。此時，一名女乘客挺身
而出，進行制止：“你要是不愿跟他挨著，就別坐這兒了，我愿意跟他挨著?！彪S后，
女乘客輕聲安撫鄰座乘客。人們對女乘客的做法紛紛點贊，這是因為
①要發(fā)自內(nèi)心的尊重他人人格，做到平等待人
②我們應(yīng)該重視他人，對他人的請求給予幫助
③能夠欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的潛質(zhì)和特質(zhì)
④正義要求人們懲惡揚善，維護社會公共利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 2 頁（共 8頁）
15．只需一張靜態(tài)照片即可生成動態(tài)視頻，憑借幾秒語音便能克隆聲紋……隨著科學(xué)技術(shù)
的發(fā)展，一些犯罪分子利用 AI技術(shù)進行詐騙獲利，對公民個人信息安全構(gòu)成了嚴重威
脅。對此，下列建議恰當?shù)氖?br/>①個人信息防泄露，媒介素養(yǎng)常提升
②遵守道德和法律，共筑清朗好環(huán)境
③線上新知勤學(xué)習(xí)，謠言蜚語莫輕信
④適度上網(wǎng)防沉迷，守好底線不欺凌
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．
鏡頭一：某社區(qū)越來越多的居民把私家車停在社區(qū)健身場地上，引發(fā)健身居民與車主
的矛盾。居委會組織居民代表共同討論解決方案。
鏡頭二：某社區(qū)居委會主任向居民會議匯報過去一年的工作，聽取居民的意見和建議。
上述鏡頭體現(xiàn)了
①國家的一切權(quán)力屬于人民，人民掌握國家政權(quán)
②遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，居民能夠行使決定權(quán)
③涉及居民切身利益的重要事務(wù)，協(xié)商討論決定
④居民委員會實行辦事公開制度，接受居民監(jiān)督
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．2025年 4月，十四屆全國人大常委會第十五次會議首次審議《中華人民共和國生態(tài)環(huán)
境法典（草案）》，這份重要法典草案承載著護航新時代美麗中國建設(shè)的歷史使命。編
纂生態(tài)環(huán)境法典體現(xiàn)了
①有法律保障，生態(tài)環(huán)境問題就能解決
②我國實行最嚴格的生態(tài)環(huán)境保護制度
③法律體系高度完備，依法治國取得成效
④將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 3 頁（共 8頁）
18．在學(xué)習(xí)了法律相關(guān)知識后，某同學(xué)做了一個流程圖。如下：
黨中央提出 全國人大向社會 全國人大
修改意見 廣泛征求意見 會議審議通過
依據(jù)憲法 全國人大
提出修正草案 修改完善草案
據(jù)此，下列結(jié)論正確的是
①黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，黨領(lǐng)導(dǎo)立法
②全國人大是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)
③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)
④公民直接行使民主權(quán)利，做出科學(xué)決策
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．“瞪羚企業(yè)”恰似非洲草原上的瞪羚，規(guī)模不大卻爆發(fā)力驚人，既能實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的“高跳
躍”，又能完成市場擴張的“快奔跑”。近年來，伴隨著新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式的不斷涌
現(xiàn)，我國的“瞪羚企業(yè)”迎來爆發(fā)式增長，為經(jīng)濟發(fā)展注入活力。由此可見
A．我國科技創(chuàng)新能力還需要進一步提高
B．企業(yè)要想獲得發(fā)展，要堅持人才引領(lǐng)驅(qū)動
C．科技日新月異，生活因創(chuàng)新變得更加便捷
D．企業(yè)是科技和經(jīng)濟緊密結(jié)合的重要力量
20．“云上西城，遺脈相承——西城非遺萬象館”將西城區(qū)非遺進行數(shù)字化并整體呈現(xiàn)于云
端，通過超高清視頻、VR等技術(shù)，展示西城區(qū)知名文化古跡、非遺項目、非遺傳承人
等，讓用戶隨時隨地感受非遺魅力，領(lǐng)略西城深厚的文化底蘊。這體現(xiàn)了
①彰顯中華文化自信，展現(xiàn)獨特魅力
②賡續(xù)紅色基因，弘揚愛國主義精神
③文化在交流互鑒中發(fā)展，從不同文明中尋求智慧
④推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 4 頁（共 8頁）
第二部分
本部分共 5題，共 40分。
21．（4分）時光如歌，同學(xué)們即將初中畢業(yè)。臨別寄語，道德與法治教師給同學(xué)們送出了
三把“鑰匙”。
第一把“鑰匙”：人生的指南針
你在作業(yè)本上解過無數(shù)試題，但人生最精彩的答案，藏在“敢夢”與“敢追”之間。
第二把“鑰匙”：青春的量身尺
種子破土前，沒人知道它能長成大樹。帶上青春力量，成為自己故事里的英雄吧。
第三把“鑰匙”：成長的墊腳石
生活的道路并不總是平坦的，你要學(xué)會把每次跌倒都當作自己成長進步的助力。
運用所學(xué)，任．選．兩．把．“．鑰．匙．”，寫下自己的感悟。
22．（6分）走進九年級某班的教室，墻上的“風(fēng)景”引人注目。
【榮譽角】“校級運動會團體總分第一”“校園合唱比賽金獎”“文明班級流動紅旗”……
一張張獎狀記錄著班級的榮耀。班長說：“這些獎狀是全班同學(xué)一起拼來的，比如合唱比賽
時，連最內(nèi)向的同學(xué)都主動練習(xí)發(fā)聲，因為我們知道自己是班級的一部分。”
【班規(guī)欄】“按時出勤，認真完成作業(yè)，保持教室整潔，尊重他人……”同學(xué)們共同參
與制定了班規(guī)，不僅自己遵守，也會提醒其他同學(xué)遵守。當發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在不合理之處時，
同學(xué)們會結(jié)合實際情況，共同商量如何修改和完善。
【方法墻】“注意勞逸結(jié)合，感覺累了出去跑跑步也是一種放松”“跟同學(xué)進行問題探
討能激發(fā)更多的思維火花”“合理安排好自己的時間可以提高學(xué)習(xí)效率”……中考倒計時牌
旁，貼滿了同學(xué)們的心得分享，助力大家找到好的復(fù)習(xí)方法。
運用所學(xué)知識，說說這些墻上的“風(fēng)景”帶給你的啟發(fā)。
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 5 頁（共 8頁）
23．（10分）十四屆全國人大三次會議表決通過了關(guān)于修改《中華人民共和國全國人民代
表大會和地方各級人民代表大會代表法》的決定。同學(xué)們圍繞著這一主題展開了學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)代表法相關(guān)條文】
第一條 為保證全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依法行使代表的職權(quán)，
履行代表的義務(wù)，發(fā)揮代表作用，根據(jù) ① ，制定本法。
第二條 全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表依照法律規(guī)定 ② 產(chǎn)生。
（1）結(jié)合所學(xué)，完成以上空白處的相關(guān)內(nèi)容。（4分）
【了解代表法新增規(guī)定】
實踐探索：各級國家機關(guān)主動聯(lián)系人大代表、接待代表來訪、重大決策征求代表意見、
認真聽取人大代表轉(zhuǎn)交的人民群眾的意見和建議……
增加規(guī)定：各級人大常委會應(yīng)當密切同代表的聯(lián)系，加強代表工作能力建設(shè)，支
持和保障代表依法履職，充分發(fā)揮代表作用；各級人民政府及其所屬各部門、監(jiān)察委
員會、人民法院、人民檢察院，根據(jù)本級人大常委會的統(tǒng)籌安排，可以邀請代表參與
相關(guān)工作和活動，聽取代表的意見和建議。
實踐探索：大到國家發(fā)展規(guī)劃、城市治理，小到公園的路燈、適老化改造……人大代
表通過基層走訪調(diào)研活動、網(wǎng)絡(luò)接待選民等方式聽群眾聲音、匯群眾智慧。
增加規(guī)定：代表按照就地就近的原則，根據(jù)縣級以上地方各級人大常委會或者鄉(xiāng)
鎮(zhèn)人大主席團的安排開展活動，密切同人民群眾的聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見
和建議。
（2）“人大代表當好黨和國家聯(lián)系人民群眾的橋梁，人民代表大會制度行穩(wěn)致遠”，結(jié)
合材料，運用所學(xué)，談?wù)勀銓@句話的認識。（6分）
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 6 頁（共 8頁）
24．（10分）聚焦群眾身邊大小事，建設(shè)和諧美麗北京城。
我是一名“樓長”，也是一名退休的共產(chǎn)黨員。我
的工作職責(zé)是架起社區(qū)與居民溝通的橋梁，負責(zé)調(diào)解鄰
里矛盾、組織環(huán)境衛(wèi)生整治、收集居民訴求，營造“大
家的愁大家解，大家的忙大家?guī)汀钡臏剀吧鐓^(qū)氛圍。
我是一名“河長”，是督辦河流管理工作的負責(zé)人，
我的工作職責(zé)是統(tǒng)籌河道保護，巡查水體污染（如生活污
水直排、岸邊違建），平衡居民生活需求與生態(tài)保護的關(guān)
系，化解環(huán)境矛盾，守護“水清岸綠”。
我是一名“巷長”，是街道的一名基層干部，主要負
責(zé)街巷整體的定期巡視和改造治理。如建設(shè)“口袋公園”
和休閑娛樂設(shè)施，推動“街巷亮化”“文化上墻”，提升
街巷顏值與煙火氣。
（1）請你以“和諧城市人民建，美麗城市為人民”為主題寫一篇宣傳稿。（8分）
要求：結(jié)合材料，運用所學(xué)，邏輯清晰，不少于 100字。
作為中學(xué)生，我們也可以通過具體行動助力美好家園建設(shè)。
例如：向“樓長”反映社區(qū)樓道堆積物的問題，提出合理化建議……
（2）請你另外補充一條具體行動。（2分）
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 7 頁（共 8頁）
25．（10分）某班召開主題班會，以下是同學(xué)們分享的內(nèi)容。
同學(xué)甲：漫步北京街頭，老年人跳著歡快的廣場舞，年輕人在古色古香的建筑
前拍照打卡，孩子們騎著滑板車歡快地奔跑著，人民的幸福夢成為一幅幅其樂融
融的畫卷。我想到在《可愛的中國》中，方志敏曾深情地寫道：“到那時，到處都
是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭
臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦……”如今，這盛世，如您所愿！
同學(xué)乙：外出游學(xué)，同學(xué)們坐著風(fēng)馳電掣的“復(fù)興號”，不禁為眼前的中國鐵路成
就贊嘆。想起孫中山在“實業(yè)立國”構(gòu)想中 16萬英里鐵路的宏愿，在舊中國這一
設(shè)想就如鏡花水月，鐵路夢在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才真正點燃！如今 16.2萬公里鐵
路營業(yè)里程遍布全國，4.8萬公里高鐵領(lǐng)跑世界，“八縱八橫”高鐵網(wǎng)串聯(lián)城鄉(xiāng)……
如今，這盛世，如您所愿！
同學(xué)丙：我在珠海航展的現(xiàn)場，看到一架架先進的戰(zhàn)機在藍天上翱翔。英姿颯爽、
裝備精良的人民軍隊，讓我心中充滿了自豪與驕傲。想起開國大典時，由于當時我
們的飛機數(shù)量有限，周恩來總理說:“飛機不夠我們就飛兩遍?！睆娷妷糇屪鎳目?br/>軍已發(fā)展成為一支強大的現(xiàn)代化力量，各種先進戰(zhàn)機層出不窮，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)空安
全……如今，這盛世，如您所愿!
（1）請你參與到同學(xué)們的分享中，再列舉一個我國新時代的發(fā)展成就。（2分）
（2）運用所學(xué)，以“盛世如所愿，吾輩當自強”為主題，撰寫一篇演講稿。（8分）
要求：觀點明確，邏輯清晰，不少于 100字。
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治 2025.5 第 8 頁（共 8頁）
北 京 市 西 城 區(qū) 九 年 級 模 擬 測 試 試 卷
道德與法治答案及評分參考 2025.5
第一部分（共 30 分）
一、判斷題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 √ × √ √ × √ √ × √ √
二、選擇題
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B A D C B D B
第二部分 （共 40 分）
21．（4 分）可以從夢想、努力、自信、自強、戰(zhàn)勝挫折等角度回答。
示例：編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。
青春的探索需要自信、自強，我們要挖掘自身潛能，做更好的自己。生活中的挫折是我們
生命成長的一部分，要增強生命的韌性，發(fā)掘自身的生命力量等。
22.（6 分）
“榮譽角”說明了美好集體是善于合作的，集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。我
們要在集體中承擔(dān)責(zé)任。
“班規(guī)欄”說明了集體必須有一定的規(guī)則，我們要堅定維護規(guī)則，做到自己自覺遵守，
也提醒監(jiān)督他人遵守。規(guī)則不是一成不變的，我們要積極改進規(guī)則。
“方法墻”說明了學(xué)會學(xué)習(xí)，要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助，
共同進步。
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治答案及評分參考 2025.5 第1頁（共 2 頁）
23.（10 分）
（1）①憲法 ②選舉 （4 分）
（2）（6 分）可以從人民代表大會制度、人大代表、國家機關(guān)、民主、依法治國等角度回答。
人民代表大會制度是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一的根本政治制
度安排。堅持全過程人民民主，完善人民代表大會制度。國家的一切權(quán)力屬于人民，行政
機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)依法行使職權(quán)，并對人民代表大會負責(zé)，受人民代
表大會監(jiān)督。人大代表必須與人民群眾保持密切聯(lián)系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，
努力為人民服務(wù)，對人民負責(zé)，并接受人民監(jiān)督等。
24.（10 分）
（1）（8 分）本題為層級賦分，可以從“黨員的模范帶頭作用、為人民服務(wù)、基層群眾自治、
構(gòu)建和諧社會、守護綠色生態(tài)、滿足人民美好生活向往、自身責(zé)任擔(dān)當”等角度回答。
等級水平 等級描述
符合題目要求，觀點明確，能夠從至少兩個角度或一個角度的至少兩
水平 4
個方面闡述。
水平 3 比較符合題目要求，觀點較明確，能夠從一個角度闡述。
水平 2 觀點不明確，運用所學(xué)不恰當。
水平 1 無作答，或作答缺乏正向性。
（2）示例：加入清潔河道的志愿者行動。（2 分）
25.（10 分）
（1）示例：神舟二十號載人飛船發(fā)射成功。（所舉成就是新時代以來的）（2 分）
（2）（8 分）本題為層級賦分，可以從“中國夢、中國成就、中國精神、改革開放、創(chuàng)新、
國防和軍隊現(xiàn)代化、樹立總體國家安全觀、聯(lián)系自身實際”等角度回答。
等級水平 等級描述
符合題目要求，觀點明確，能夠從至少兩個角度或一個角度的至少兩
水平 4
個方面闡述。
水平 3 比較符合題目要求，觀點較明確，能夠從一個角度闡述。
水平 2 觀點不明確，運用所學(xué)不恰當。
水平 1 無作答，或作答缺乏正向性。
北京市西城區(qū)九年級模擬測試試卷 道德與法治答案及評分參考 2025.5 第2頁（共 2 頁）

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