資源簡介 / 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科2025春七下道法期末復習新考向12類題型講練0410.開放類設問建議用時:25分鐘[涉及知識點:情緒、 自信、 自強、民法典等]1. 在某校的“情緒樹洞 ”中,心理老師收到了一封求助信:親愛的心理老師:您好! 進入初中以來,我發現自己面臨著越來越多的壓力和挑戰。學習上 的競爭日益激烈,每一次考試都讓我感到緊張不安;與同學之間的關系 也變得復雜起來,有時候我會因為一些小事而感到煩惱。這些情緒像是 一座座大山,壓得我喘不過氣來。 謝謝您抽出寶貴的時間閱讀我的信。期待您的回復! 七年級(5)班小玲 2025年××月×× 日請你以心理老師的身份,結合來信內容,運用情緒相關知識補充下列回 信內容。(6分,要求:找準訴求、邏輯清晰。)親愛的小玲同學:你好! 非常感謝你信任我。我想告訴你,你在初中階段所經歷的情緒波動 和壓力是正常的。關于你提到的學習壓力和同學關系的問題,我想給你 以下幾點建議: 我相信你有能力應對當前的挑戰,祝你一切順利! 心理老師: ×× 2025年××月×× 日【答案】示例:①人的情緒是復雜多樣的,感到緊張不安和煩惱都很正常,這些消極情緒會帶來不良影響,但也可以轉化為動力,產生積極作用;②雖然情緒有時難以駕馭,但我們可以根據自身特點和需要,找恰當 方式調節情緒,比如認知調節法、合理宣泄法等;③當你感到情緒壓抑或 焦慮時,不妨尋找一些釋放自己的情緒出口,比如,你可以嘗試通過寫日 記、畫畫、聽音樂或進行體育鍛煉等方式來宣泄情緒。(每點2分,共6分,言之有理即可)2. 學校舉行消防安全演練活動。張老師給同學們講解了關于消防安全的知識,告訴大家遇到火災要及時撥打火警電話。小亮心想如果沒有發生 火災撥打火警電話會發生什么。為了滿足自己的好奇心,小亮回到家后 拿手機撥打了火警電話,結果消防車真的來了……請你結合所學知識,給上述故事續寫結局。(4分,100字左右)【答案】示例:小亮認識到了自己的錯誤行為,他連忙向消防員道歉,并 深刻反思了自己。從此以后,他成了班級里的消防安全小衛士,不僅自己 嚴格遵守法律法規,還積極向同學們宣傳正確的消防知識和法律知識,用 實際行動來彌補自己的過錯。(4分,言之有理即可)3. 以下是小明制訂的培養自信行動計劃書,請你幫他補充完整。(7分)培養自信行動計劃書行動宣言 自信揚帆,勇往直前,挑戰自我,成就非凡。行動目標 _____________________________________。(1分)做法 示例:找準定位,揚長避短。在與他人的交往和社會 實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮 自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目 自信; ①_________________________________;(2分) ②_________________________________;(2分) ③_________________________________。(2分)【答案】行動目標:培養自信的優秀品質,不斷提升自己,做自信的中國 人。(1分,言之有理即可)做法:①專注當下,積極行動。要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩;(2分)②勇于探索,增強底 氣。緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,積極探索,在解 決問題中展現實力、提升能力;(2分)③為民族振興奮斗。要懷著對未 來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程 上做自信的中國人。(2分)4. 自立自強是中華民族的傳統美德,是民族的脊梁,民族的靈魂,是關乎中華民族能否立于民族之林的關鍵。某校七年級(1)班在開展少年當 “ 自強 ”主題教育活動時發出爭做自強的人的倡議。倡議書親愛的同學們: 我們呼吁每一位同學都能成為自己命運的主宰者,勇敢地追求自我 超越。在此我們發出以下倡議: 樹立遠大理想。懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與 祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔當的 青春篇章。 ①__________________________________________________;(2分) ②__________________________________________________。(2分) 我相信,在不斷努力和進步中,我們一定能夠握好歷史的接力棒, 做自強不息的人! 倡議人:七年級(1)班全體同學 2025年××月×× 日請你將上述倡議書補充完整。(4分)【答案】①求得真學問,練就真本領。我們要認真對待各門課程,勤學好 問、夯實基礎;也要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力;(2分)②在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。要 不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。(2分)5. 某校七年級(1)班擬開展經典誦讀活動,培養學生對典籍的興趣,弘 揚中華優秀傳統文化。請你參與其中,并完成下列任務。(1)請你為此次經典誦讀活動擬定一個標題。(2分)【答案】示例一:在中華優秀傳統文化中品讀典籍。(2分)示例二:以 典籍之光展文化之美。(2分)(2)典籍誦讀活動離不開典籍的選擇,如果你參加本次活動,請選擇你 要誦讀的典籍并說明理由。(3分)【答案】示例:我會選擇《論語》。《論語》是孔子及其弟子言行的記 錄,是中國傳統文化的瑰寶。學習《論語》可以幫助我們深入了解中國 的優秀傳統文化,培養我們的思考能力,增強文化自信。(3分,言之有 理即可)6. 5月是“ 民法典宣傳月 ”。某校擬定在5月開展以下活動:活動1:觀看民法典教育普法視頻 活動2:制作民法典知識的黑板報(1)請你再設計兩個學習民法典的主題活動 。 (2分,和題目活動不能重復)【答案】示例:①開展民法典知識問答競賽活動;②開展“學民法典 我 行 ”的主題班會。(每點1分,共2分,言之有理即可)(2)小亮所在班級將圍繞“我認識的民法典 ”召開主題班會,小亮打算 在班會上發言,請你幫他撰寫發言要點。(4分)【答案】①民法典是新中國第一部以“法典 ”命名的法律,是“社會生 活的百科全書 ”;②民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產 關系,體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等 各方面權利平等保護的法律;③民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,體現 法治與德治相結合的治國理念;④為確保各成員合理合法地行使權利,調整平等主體之間的利益關系,民法典確立了平等、 自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。(每點2分,任答兩點即可,共 4分)11.模范榜樣人物建議用時:25分鐘一、選擇題1. “時代楷模 ”楊士莪青少年時期就立下了“讀書是為了救國和報國 ” 的錚錚誓言,把祖國需要作為人生的奮斗目標。他全力投身水聲科學研 究,攻克了一系列關鍵核心技術,用畢生心血為中國水聲事業發展作出 了突出貢獻。楊士莪的事跡啟發我們要( B )①樹立報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來②了解自己的優點和長處,肯定自己的價值③不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養④明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④2.77歲收廢品老人王仲田撿到7.7萬元現金,果斷報警上交歸還失主;當 兵復員回家鄉,發誓守邊一輩子的阿迪雅,義務守護邊境近40年;潘平 福堅守“茶不賣高價 ”的承諾,不關門不漲價,一杯大眾茶只賣一元錢……他們身上共同折射出的核心思想理念是( A )A. 守誠信 B. 講仁愛C. 崇正義 D. 求大同3. (中考新形式 ·表格式材料解讀)“ 中國好人 ”在以善舉改變自己眼中 世界的同時,也給他人的世界帶去了微光。對下列“ 中國好人 ”的事跡 解讀正確的有( )序號 事跡 解讀① 陳艷輝長期扎根鄉村教育,八年騎行2萬多 公里,為22名鄉村特殊兒童送教上門 陳艷輝堅守做人的品格,克 服享樂主義② 曾艷從事文博工作20余年來,始終將文物 安全放在首位,積極推動長江國家文化公 園 (重慶段)建設 曾艷具有天下興亡、匹夫有 責的擔當意識③ 陸向琳的父母不幸相繼罹患癌癥,婆婆又 突發腦梗,她二十多年來拼盡全力照顧三 位老人 陸向琳做到了孝敬老人,愛 護親人④ 曾凡江一心撲在沙漠治理的前沿陣 地,其研究成果惠及了各族群眾 曾凡江承擔起對社會的 責任,心懷群眾A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D4.90后藏族干部江參扎根在高寒缺氧、條件艱苦的雪域邊陲十余載,勇挑 基層重擔,竭力辦好民生實事,依法化解各類矛盾糾紛300余起,幫助群 眾追回欠薪600余萬元,忠誠踐行著一名基層政法委員的使命擔當。江參 ( A )①以實際行動維護群眾合法權益②主動發掘自身力量,勇敢面對生活③從內心深處擁護法律,做符合道義的事④關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④5. 一名歹徒在醫院持刀行兇,90后醫生韋仲謀臨危不懼,在頭部受傷的 情況下,挺身而出,和歹徒搏斗,用血肉之軀擋住危險,避免了更多人 遭受傷害,生動詮釋了醫者仁心。對此,下列認識正確的有( A )①歹徒持刀行兇違反法律,侵犯他人的生命安全②韋仲謀踐行了見義勇為的中華傳統美德③歹徒法治意識淡薄,應當承擔法律責任④韋仲謀維護個人合法利益不受非法侵害A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④二、非選擇題6. 閱讀材料,回答問題。連心橋黨員服務隊成立22年以來,先后為近10萬名群眾提供了電力 服務, 累計開展電力搶修和上門服務10萬余次,群眾滿意度始終保持在 100%。上門檢修發現老人聽力不好,他們為老人安裝會振動的“愛心閃 燈門鈴 ”;發現老人視力不行,他們為老人裝上“ 電表放大鏡 ”……由 于其堅守“有呼必應、有難必幫 ”的服務承諾,被市民稱為成都“ 電力 110 ”。(課標任務指向 ·評價)結合所學知識,請你對連心橋黨員服務隊的 事跡進行點評。 (6分)【答案】①連心橋黨員服務隊始終堅持為人民服務,群眾滿意度始終保持 在100%,這離不開隊員們始終堅持人民電業為人民的理念;②他們以實 際行動踐行“ 民惟邦本,本固邦寧 ”的古訓,不斷增強為人民服務的本 領;③連心橋黨員服務隊對待工作專心致志,愛崗敬業,盡職盡責,堅 守“有呼必應、有難必幫 ”的服務承諾,始終將群眾的需求放在首位。(每點2分,共6分)7 . 2024年的夏天,第33屆夏季奧林匹克運動會和第17屆夏季殘 疾人奧林匹克運動會落下帷幕 。為使同學們了解奧運健兒事跡,學習 奧運健兒的優秀品質,某校七年級(1)班開展主題學習活動,請你積 極參與進來。【我設計】 (1)請你為本次活動設計一個活動主題。 (2分)【答案】示例:學習奧運健兒,爭做中國新青年。 (2分,言之有理即可)【我品讀】老師為同學們介紹了兩則奧運健兒事跡:事跡一:鄭欽文,中國首位奧運網球單打冠軍。決賽前,外界普遍認為 鄭欽文連續苦戰可能體力不支,但她卻一直掌握著比賽的主動權,打得 對手直接扔掉球拍。賽后,她深情地說, 自己身體狀況已經到達了極限,但總感覺在比賽中有一股額外的力量在支撐著。(2)(中考設問新詞 · 閃光點)品讀鄭欽文的事跡,請你說出她身上的“ 閃 光點 ”。 (3分)【答案】①鍥而不舍的堅毅品格;②全力以赴的必勝信念;③奮發向上 的積極態度。 (每點1分,共3分)事跡二:文曉燕,2024年巴黎殘奧會田徑女子200米T37級金牌獲得者。 由于先天左側肢體功能障礙,每次訓練任務完不成,她課后再加訓兩小 時、三小時,一遍又一遍地蹬踏起跑器,壓低身體向前,起身,跑出賽 道……“刻苦訓練,找自己的不足,不斷去突破。 ”面對高強度、強極 限的訓練和暫時看不到的成功,她也未曾想過放棄,一直有個信念在支 撐:證明自己,證明殘疾人,“奮斗有我 ”!(3)(中考開放類設問 · 寫致敬詞)請你為文曉燕寫一則致敬詞。 (4分, 100字左右)【答案】示例:您用一次次竭盡全力的奔跑,綻放著人生的光彩。您知 不足而奮進,望遠山而力行,弘揚和踐行著自強不息的中華傳統美德。 您朝著目標勇毅前行,相信“我能行 ”,心無旁騖,積極行動,是自信 的中國人,我向您致以最崇高的敬意! (4分,言之有理即可)【我推介】活動尾聲,老師請同學們推介自己心 目中的奧運英雄:我心目中的奧運英雄:___________________________________。 (1分) 推介理由:______________________________________________。 (2分)(4)請你完成上述表格內容。 (3分,人物、事跡必須真實,60字左右)【答案】示例 我心目中的奧運英雄:孫穎莎。(1分)推介理由:她的職業生涯充滿了輝煌的成就,多次獲得世界冠軍、奧運 會冠軍,她的成長之路充滿了奮斗與拼搏,從地方隊到國家一隊,每一 步都凝聚著她的汗水和努力。(2分,言之有理即可)12.社會熱議話題建議用時:15分鐘一、選擇題1. 某市區婦聯協同某社區開展了一場主題為“擁抱青春期,親子性教育 ”的知識講座,為青少年及家長普及青春期身體發育知識。該知識講 座的開展有利于( A )①引導青少年樹立健康的性觀念②幫助青少年更好地度過青春期③鼓勵青少年直面性發育,了解性知識④讓每位青少年學會悅納自身生理變化A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④2. 懸掛“禁止蕉綠 ”卡片的帶桿香蕉,近期成為一種新風尚。綠蕉走紅,源于“蕉綠 ”和焦慮諧音。不少人在收到香蕉后,將“不內耗 ”“平安快樂 ”等愿望寫在上面,寓意“讓焦慮變黃,讓愿望成熟 ”。憑借這樣積極的心理暗示,人們的內心產生平靜、愉悅的情緒, 從而調劑焦慮情緒。這種調節情緒的方法屬于( C )A. 注意轉移法 B. 合理宣泄法C. 認知調節法 D. 放松訓練法3. 2024年12月4日,“春節 ”申遺成功。春節所蘊含的價值觀,全面而生 動地詮釋了中國人有關“和 ”的知行合一。既包括人與自然的“和 ”,也包括人與人的“和 ”。《禮記》稱正月“天地和同 ”,“禁止伐木, 毋覆巢,毋殺孩蟲、胎夭飛鳥,毋麛毋卵 ”,并且反對在正月發動戰 爭。對此解讀正確的有( C )①“和 ”的價值觀推動春節在歷史長河中蓬勃發展②春節文化中蘊含的價值觀,為人們行動提供指引③“天地和同 ”強調了人與自然和諧共處的重要性④春節文化彰顯了中華民族自古以來反對戰爭的堅定決心A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④4. 《移動互聯網應用安全統計分析報告(2024)》顯示,App主要違規問題 中“違規收集個人信息 ”類型占比從29.54%下降至15.09%。這是因為隨 著數據安全法和個人信息保護法等多部法律和規定的落地,移動應用在 收集、使用個人信息時也有了更加嚴格的規范。對此,下列認識正確的 有( D )①個人不得濫用權利損害社會公共利益②違規收集個人信息侵犯了他人的隱私權③我國立足實際需要,加快推進各領域立法工作④法律的不斷完善有利于實現社會生活的法治化A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④二、非選擇題5. 閱讀材料,回答問題。2024年8月31日,榕江縣“村超 ”足球場迎來以“ 民法典進賽事‘典 ’亮貴州村超 ”為主題的2024年貴州省“ 民法典進賽事 ”“村超 ”專場活動。在“村超 ”球場外,各行政執法部門的工作人員深入淺出地 講解民法典,在“村超 ”球場內設置民法典宣傳區,展示豐富的民法典 知識閱讀材料。休息期間,身著少數民族盛裝的民歌普法愛好者用歌聲 將民法典的精髓融入到侗族傳統音樂中,讓法治理念以更加貼近群眾、 易于接受的方式深入人心。(課標任務指向 ·辨析)對此,小華表示不解:“ 民法典有這么重要 嗎?我認為沒必要如此宣傳民法典。 ”請你結合所學知識,對小華的觀 點進行辨析。 (7分)【答案】小華的觀點是錯誤的。(1分)①民法典是新中國第一部以“法 典 ”命名的法律,是“社會生活的百科全書 ”;②民法典涉及經濟社會生 活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分;③每個人的生老病死、衣食 住行都離不開民法典的規范和保護。因此,大力宣傳民法典是很有必要的。 (每點2分,共6分)21世紀教育網(www.21cnjy.com)/ 讓教學更有效 精品試卷 | 道法學科2025春七下道法期末復習新考向12類題型講練0410.開放類設問建議用時:25分鐘[涉及知識點:情緒、 自信、 自強、民法典等]1. 在某校的“情緒樹洞 ”中,心理老師收到了一封求助信:親愛的心理老師:您好! 進入初中以來,我發現自己面臨著越來越多的壓力和挑戰。學習上 的競爭日益激烈,每一次考試都讓我感到緊張不安;與同學之間的關系 也變得復雜起來,有時候我會因為一些小事而感到煩惱。這些情緒像是 一座座大山,壓得我喘不過氣來。 謝謝您抽出寶貴的時間閱讀我的信。期待您的回復! 七年級(5)班小玲 2025年××月×× 日請你以心理老師的身份,結合來信內容,運用情緒相關知識補充下列回 信內容。(6分,要求:找準訴求、邏輯清晰。)親愛的小玲同學:你好! 非常感謝你信任我。我想告訴你,你在初中階段所經歷的情緒波動 和壓力是正常的。關于你提到的學習壓力和同學關系的問題,我想給你 以下幾點建議: 我相信你有能力應對當前的挑戰,祝你一切順利! 心理老師: ×× 2025年××月×× 日【答案】示例:①人的情緒是復雜多樣的,感到緊張不安和煩惱都很正常,這些消極情緒會帶來不良影響,但也可以轉化為動力,產生積極作用;②雖然情緒有時難以駕馭,但我們可以根據自身特點和需要,找恰當 方式調節情緒,比如認知調節法、合理宣泄法等;③當你感到情緒壓抑或 焦慮時,不妨尋找一些釋放自己的情緒出口,比如,你可以嘗試通過寫日 記、畫畫、聽音樂或進行體育鍛煉等方式來宣泄情緒。(每點2分,共6分,言之有理即可)2. 學校舉行消防安全演練活動。張老師給同學們講解了關于消防安全的知識,告訴大家遇到火災要及時撥打火警電話。小亮心想如果沒有發生 火災撥打火警電話會發生什么。為了滿足自己的好奇心,小亮回到家后 拿手機撥打了火警電話,結果消防車真的來了……請你結合所學知識,給上述故事續寫結局。(4分,100字左右)【答案】示例:小亮認識到了自己的錯誤行為,他連忙向消防員道歉,并 深刻反思了自己。從此以后,他成了班級里的消防安全小衛士,不僅自己 嚴格遵守法律法規,還積極向同學們宣傳正確的消防知識和法律知識,用 實際行動來彌補自己的過錯。(4分,言之有理即可)3. 以下是小明制訂的培養自信行動計劃書,請你幫他補充完整。(7分)培養自信行動計劃書行動宣言 自信揚帆,勇往直前,挑戰自我,成就非凡。行動目標 _____________________________________。(1分)做法 示例:找準定位,揚長避短。在與他人的交往和社會 實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮 自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目 自信; ①_________________________________;(2分) ②_________________________________;(2分) ③_________________________________。(2分)【答案】行動目標:培養自信的優秀品質,不斷提升自己,做自信的中國 人。(1分,言之有理即可)做法:①專注當下,積極行動。要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩;(2分)②勇于探索,增強底 氣。緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,積極探索,在解 決問題中展現實力、提升能力;(2分)③為民族振興奮斗。要懷著對未 來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程 上做自信的中國人。(2分)4. 自立自強是中華民族的傳統美德,是民族的脊梁,民族的靈魂,是關乎中華民族能否立于民族之林的關鍵。某校七年級(1)班在開展少年當 “ 自強 ”主題教育活動時發出爭做自強的人的倡議。倡議書親愛的同學們: 我們呼吁每一位同學都能成為自己命運的主宰者,勇敢地追求自我 超越。在此我們發出以下倡議: 樹立遠大理想。懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與 祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔當的 青春篇章。 ①__________________________________________________;(2分) ②__________________________________________________。(2分) 我相信,在不斷努力和進步中,我們一定能夠握好歷史的接力棒, 做自強不息的人! 倡議人:七年級(1)班全體同學 2025年××月×× 日請你將上述倡議書補充完整。(4分)【答案】①求得真學問,練就真本領。我們要認真對待各門課程,勤學好 問、夯實基礎;也要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力;(2分)②在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。要 不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。(2分)5. 某校七年級(1)班擬開展經典誦讀活動,培養學生對典籍的興趣,弘 揚中華優秀傳統文化。請你參與其中,并完成下列任務。(1)請你為此次經典誦讀活動擬定一個標題。(2分)【答案】示例一:在中華優秀傳統文化中品讀典籍。(2分)示例二:以 典籍之光展文化之美。(2分)(2)典籍誦讀活動離不開典籍的選擇,如果你參加本次活動,請選擇你 要誦讀的典籍并說明理由。(3分)【答案】示例:我會選擇《論語》。《論語》是孔子及其弟子言行的記 錄,是中國傳統文化的瑰寶。學習《論語》可以幫助我們深入了解中國 的優秀傳統文化,培養我們的思考能力,增強文化自信。(3分,言之有 理即可)6. 5月是“ 民法典宣傳月 ”。某校擬定在5月開展以下活動:活動1:觀看民法典教育普法視頻 活動2:制作民法典知識的黑板報(1)請你再設計兩個學習民法典的主題活動 。 (2分,和題目活動不能重復)【答案】示例:①開展民法典知識問答競賽活動;②開展“學民法典 我 行 ”的主題班會。(每點1分,共2分,言之有理即可)(2)小亮所在班級將圍繞“我認識的民法典 ”召開主題班會,小亮打算 在班會上發言,請你幫他撰寫發言要點。(4分)【答案】①民法典是新中國第一部以“法典 ”命名的法律,是“社會生 活的百科全書 ”;②民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產 關系,體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等 各方面權利平等保護的法律;③民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,體現 法治與德治相結合的治國理念;④為確保各成員合理合法地行使權利,調整平等主體之間的利益關系,民法典確立了平等、 自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。(每點2分,任答兩點即可,共 4分)11.模范榜樣人物建議用時:25分鐘一、選擇題1. “時代楷模 ”楊士莪青少年時期就立下了“讀書是為了救國和報國 ” 的錚錚誓言,把祖國需要作為人生的奮斗目標。他全力投身水聲科學研 究,攻克了一系列關鍵核心技術,用畢生心血為中國水聲事業發展作出 了突出貢獻。楊士莪的事跡啟發我們要( B )①樹立報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來②了解自己的優點和長處,肯定自己的價值③不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養④明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④2.77歲收廢品老人王仲田撿到7.7萬元現金,果斷報警上交歸還失主;當 兵復員回家鄉,發誓守邊一輩子的阿迪雅,義務守護邊境近40年;潘平 福堅守“茶不賣高價 ”的承諾,不關門不漲價,一杯大眾茶只賣一元錢……他們身上共同折射出的核心思想理念是( A )A. 守誠信 B. 講仁愛C. 崇正義 D. 求大同3. (中考新形式 ·表格式材料解讀)“ 中國好人 ”在以善舉改變自己眼中 世界的同時,也給他人的世界帶去了微光。對下列“ 中國好人 ”的事跡 解讀正確的有( )序號 事跡 解讀① 陳艷輝長期扎根鄉村教育,八年騎行2萬多 公里,為22名鄉村特殊兒童送教上門 陳艷輝堅守做人的品格,克 服享樂主義② 曾艷從事文博工作20余年來,始終將文物 安全放在首位,積極推動長江國家文化公 園 (重慶段)建設 曾艷具有天下興亡、匹夫有 責的擔當意識③ 陸向琳的父母不幸相繼罹患癌癥,婆婆又 突發腦梗,她二十多年來拼盡全力照顧三 位老人 陸向琳做到了孝敬老人,愛 護親人④ 曾凡江一心撲在沙漠治理的前沿陣 地,其研究成果惠及了各族群眾 曾凡江承擔起對社會的 責任,心懷群眾A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D4.90后藏族干部江參扎根在高寒缺氧、條件艱苦的雪域邊陲十余載,勇挑 基層重擔,竭力辦好民生實事,依法化解各類矛盾糾紛300余起,幫助群 眾追回欠薪600余萬元,忠誠踐行著一名基層政法委員的使命擔當。江參 ( A )①以實際行動維護群眾合法權益②主動發掘自身力量,勇敢面對生活③從內心深處擁護法律,做符合道義的事④關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④5. 一名歹徒在醫院持刀行兇,90后醫生韋仲謀臨危不懼,在頭部受傷的 情況下,挺身而出,和歹徒搏斗,用血肉之軀擋住危險,避免了更多人 遭受傷害,生動詮釋了醫者仁心。對此,下列認識正確的有( A )①歹徒持刀行兇違反法律,侵犯他人的生命安全②韋仲謀踐行了見義勇為的中華傳統美德③歹徒法治意識淡薄,應當承擔法律責任④韋仲謀維護個人合法利益不受非法侵害A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④二、非選擇題6. 閱讀材料,回答問題。連心橋黨員服務隊成立22年以來,先后為近10萬名群眾提供了電力 服務, 累計開展電力搶修和上門服務10萬余次,群眾滿意度始終保持在 100%。上門檢修發現老人聽力不好,他們為老人安裝會振動的“愛心閃 燈門鈴 ”;發現老人視力不行,他們為老人裝上“ 電表放大鏡 ”……由 于其堅守“有呼必應、有難必幫 ”的服務承諾,被市民稱為成都“ 電力 110 ”。(課標任務指向 ·評價)結合所學知識,請你對連心橋黨員服務隊的 事跡進行點評。 (6分)【答案】①連心橋黨員服務隊始終堅持為人民服務,群眾滿意度始終保持 在100%,這離不開隊員們始終堅持人民電業為人民的理念;②他們以實 際行動踐行“ 民惟邦本,本固邦寧 ”的古訓,不斷增強為人民服務的本 領;③連心橋黨員服務隊對待工作專心致志,愛崗敬業,盡職盡責,堅 守“有呼必應、有難必幫 ”的服務承諾,始終將群眾的需求放在首位。(每點2分,共6分)7 . 2024年的夏天,第33屆夏季奧林匹克運動會和第17屆夏季殘 疾人奧林匹克運動會落下帷幕 。為使同學們了解奧運健兒事跡,學習 奧運健兒的優秀品質,某校七年級(1)班開展主題學習活動,請你積 極參與進來。【我設計】 (1)請你為本次活動設計一個活動主題。 (2分)【答案】示例:學習奧運健兒,爭做中國新青年。 (2分,言之有理即可)【我品讀】老師為同學們介紹了兩則奧運健兒事跡:事跡一:鄭欽文,中國首位奧運網球單打冠軍。決賽前,外界普遍認為 鄭欽文連續苦戰可能體力不支,但她卻一直掌握著比賽的主動權,打得 對手直接扔掉球拍。賽后,她深情地說, 自己身體狀況已經到達了極限,但總感覺在比賽中有一股額外的力量在支撐著。(2)(中考設問新詞 · 閃光點)品讀鄭欽文的事跡,請你說出她身上的“ 閃 光點 ”。 (3分)【答案】①鍥而不舍的堅毅品格;②全力以赴的必勝信念;③奮發向上 的積極態度。 (每點1分,共3分)事跡二:文曉燕,2024年巴黎殘奧會田徑女子200米T37級金牌獲得者。 由于先天左側肢體功能障礙,每次訓練任務完不成,她課后再加訓兩小 時、三小時,一遍又一遍地蹬踏起跑器,壓低身體向前,起身,跑出賽 道……“刻苦訓練,找自己的不足,不斷去突破。 ”面對高強度、強極 限的訓練和暫時看不到的成功,她也未曾想過放棄,一直有個信念在支 撐:證明自己,證明殘疾人,“奮斗有我 ”!(3)(中考開放類設問 · 寫致敬詞)請你為文曉燕寫一則致敬詞。 (4分, 100字左右)【答案】示例:您用一次次竭盡全力的奔跑,綻放著人生的光彩。您知 不足而奮進,望遠山而力行,弘揚和踐行著自強不息的中華傳統美德。 您朝著目標勇毅前行,相信“我能行 ”,心無旁騖,積極行動,是自信 的中國人,我向您致以最崇高的敬意! (4分,言之有理即可)【我推介】活動尾聲,老師請同學們推介自己心 目中的奧運英雄:我心目中的奧運英雄:___________________________________。 (1分) 推介理由:______________________________________________。 (2分)(4)請你完成上述表格內容。 (3分,人物、事跡必須真實,60字左右)【答案】示例 我心目中的奧運英雄:孫穎莎。(1分)推介理由:她的職業生涯充滿了輝煌的成就,多次獲得世界冠軍、奧運 會冠軍,她的成長之路充滿了奮斗與拼搏,從地方隊到國家一隊,每一 步都凝聚著她的汗水和努力。(2分,言之有理即可)12.社會熱議話題建議用時:15分鐘一、選擇題1. 某市區婦聯協同某社區開展了一場主題為“擁抱青春期,親子性教育 ”的知識講座,為青少年及家長普及青春期身體發育知識。該知識講 座的開展有利于( A )①引導青少年樹立健康的性觀念②幫助青少年更好地度過青春期③鼓勵青少年直面性發育,了解性知識④讓每位青少年學會悅納自身生理變化A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④2. 懸掛“禁止蕉綠 ”卡片的帶桿香蕉,近期成為一種新風尚。綠蕉走紅,源于“蕉綠 ”和焦慮諧音。不少人在收到香蕉后,將“不內耗 ”“平安快樂 ”等愿望寫在上面,寓意“讓焦慮變黃,讓愿望成熟 ”。憑借這樣積極的心理暗示,人們的內心產生平靜、愉悅的情緒, 從而調劑焦慮情緒。這種調節情緒的方法屬于( C )A. 注意轉移法 B. 合理宣泄法C. 認知調節法 D. 放松訓練法3. 2024年12月4日,“春節 ”申遺成功。春節所蘊含的價值觀,全面而生 動地詮釋了中國人有關“和 ”的知行合一。既包括人與自然的“和 ”,也包括人與人的“和 ”。《禮記》稱正月“天地和同 ”,“禁止伐木, 毋覆巢,毋殺孩蟲、胎夭飛鳥,毋麛毋卵 ”,并且反對在正月發動戰 爭。對此解讀正確的有( C )①“和 ”的價值觀推動春節在歷史長河中蓬勃發展②春節文化中蘊含的價值觀,為人們行動提供指引③“天地和同 ”強調了人與自然和諧共處的重要性④春節文化彰顯了中華民族自古以來反對戰爭的堅定決心A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④4. 《移動互聯網應用安全統計分析報告(2024)》顯示,App主要違規問題 中“違規收集個人信息 ”類型占比從29.54%下降至15.09%。這是因為隨 著數據安全法和個人信息保護法等多部法律和規定的落地,移動應用在 收集、使用個人信息時也有了更加嚴格的規范。對此,下列認識正確的 有( D )①個人不得濫用權利損害社會公共利益②違規收集個人信息侵犯了他人的隱私權③我國立足實際需要,加快推進各領域立法工作④法律的不斷完善有利于實現社會生活的法治化A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④二、非選擇題5. 閱讀材料,回答問題。2024年8月31日,榕江縣“村超 ”足球場迎來以“ 民法典進賽事‘典 ’亮貴州村超 ”為主題的2024年貴州省“ 民法典進賽事 ”“村超 ”專場活動。在“村超 ”球場外,各行政執法部門的工作人員深入淺出地 講解民法典,在“村超 ”球場內設置民法典宣傳區,展示豐富的民法典 知識閱讀材料。休息期間,身著少數民族盛裝的民歌普法愛好者用歌聲 將民法典的精髓融入到侗族傳統音樂中,讓法治理念以更加貼近群眾、 易于接受的方式深入人心。(課標任務指向 ·辨析)對此,小華表示不解:“ 民法典有這么重要 嗎?我認為沒必要如此宣傳民法典。 ”請你結合所學知識,對小華的觀 點進行辨析。 (7分)【答案】小華的觀點是錯誤的。(1分)①民法典是新中國第一部以“法 典 ”命名的法律,是“社會生活的百科全書 ”;②民法典涉及經濟社會生 活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分;③每個人的生老病死、衣食 住行都離不開民法典的規范和保護。因此,大力宣傳民法典是很有必要的。 (每點2分,共6分)21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共41張PPT)統編2024七下道法同步精品課件人教版七年級下冊2025年春七下道法中考新考向期末復習期末新考向題型講練04答題指導針對訓練5.開放類設問建議用時:25分鐘[涉及知識點:情緒、自信、自強、民法典等]1. 在某校的“情緒樹洞”中,心理老師收到了一封求助信:親愛的心理老師: 您好! 進入初中以來,我發現自己面臨著越來越多的壓力和挑戰。學習上的競爭日益激烈,每一次考試都讓我感到緊張不安;與同學之間的關系也變得復雜起來,有時候我會因為一些小事而感到煩惱。這些情緒像是一座座大山,壓得我喘不過氣來。 謝謝您抽出寶貴的時間閱讀我的信。期待您的回復!七年級(5)班小玲2025年××月××日請你以心理老師的身份,結合來信內容,運用情緒相關知識補充下列回信內容。(6分,要求:找準訴求、邏輯清晰。)親愛的小玲同學: 你好! 非常感謝你信任我。我想告訴你,你在初中階段所經歷的情緒波動和壓力是正常的。關于你提到的學習壓力和同學關系的問題,我想給你以下幾點建議: 我相信你有能力應對當前的挑戰,祝你一切順利!心理老師:××2025年××月××日【答案】示例:①人的情緒是復雜多樣的,感到緊張不安和煩惱都很正常,這些消極情緒會帶來不良影響,但也可以轉化為動力,產生積極作用;②雖然情緒有時難以駕馭,但我們可以根據自身特點和需要,找恰當方式調節情緒,比如認知調節法、合理宣泄法等;③當你感到情緒壓抑或焦慮時,不妨尋找一些釋放自己的情緒出口,比如,你可以嘗試通過寫日記、畫畫、聽音樂或進行體育鍛煉等方式來宣泄情緒。(每點2分,共6分,言之有理即可)2. 學校舉行消防安全演練活動。張老師給同學們講解了關于消防安全的知識,告訴大家遇到火災要及時撥打火警電話。小亮心想如果沒有發生火災撥打火警電話會發生什么。為了滿足自己的好奇心,小亮回到家后拿手機撥打了火警電話,結果消防車真的來了…… 請你結合所學知識,給上述故事續寫結局。(4分,100字左右)【答案】示例:小亮認識到了自己的錯誤行為,他連忙向消防員道歉,并深刻反思了自己。從此以后,他成了班級里的消防安全小衛士,不僅自己嚴格遵守法律法規,還積極向同學們宣傳正確的消防知識和法律知識,用實際行動來彌補自己的過錯。(4分,言之有理即可)3. 以下是小明制訂的培養自信行動計劃書,請你幫他補充完整。(7分)培養自信行動計劃書 行動宣言 自信揚帆,勇往直前,挑戰自我,成就非凡。行動目標 ____________________________________。(1分)做法 示例:找準定位,揚長避短。在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信;①________________________________;(2分)②________________________________;(2分)③________________________________。(2分)【答案】行動目標:培養自信的優秀品質,不斷提升自己,做自信的中國人。(1分,言之有理即可)做法:①專注當下,積極行動。要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩;(2分)②勇于探索,增強底氣。緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現實力、提升能力;(2分)③為民族振興奮斗。要懷著對未來的憧憬,堅定民族自信心,在全面建設社會主義現代化國家的新征程上做自信的中國人。(2分)4. 自立自強是中華民族的傳統美德,是民族的脊梁,民族的靈魂,是關乎中華民族能否立于民族之林的關鍵。某校七年級(1)班在開展少年當“自強”主題教育活動時發出爭做自強的人的倡議。倡議書親愛的同學們: 我們呼吁每一位同學都能成為自己命運的主宰者,勇敢地追求自我超越。在此我們發出以下倡議: 樹立遠大理想。懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。①________________________________________________;(2分)②________________________________________________。(2分) 我相信,在不斷努力和進步中,我們一定能夠握好歷史的接力棒,做自強不息的人!倡議人:七年級(1)班全體同學2025年××月××日請你將上述倡議書補充完整。(4分)【答案】①求得真學問,練就真本領。我們要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎;也要關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力;(2分)②在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。要學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行。要不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。(2分)5. 某校七年級(1)班擬開展經典誦讀活動,培養學生對典籍的興趣,弘揚中華優秀傳統文化。請你參與其中,并完成下列任務。(1)請你為此次經典誦讀活動擬定一個標題。(2分)【答案】示例一:在中華優秀傳統文化中品讀典籍。(2分)示例二:以典籍之光展文化之美。(2分)(2)典籍誦讀活動離不開典籍的選擇,如果你參加本次活動,請選擇你要誦讀的典籍并說明理由。(3分)【答案】示例:我會選擇《論語》。《論語》是孔子及其弟子言行的記錄,是中國傳統文化的瑰寶。學習《論語》可以幫助我們深入了解中國的優秀傳統文化,培養我們的思考能力,增強文化自信。(3分,言之有理即可)6. 5月是“民法典宣傳月”。某校擬定在5月開展以下活動:活動1:觀看民法典教育普法視頻活動2:制作民法典知識的黑板報(1)請你再設計兩個學習民法典的主題活動。(2分,和題目活動不能重復)【答案】示例:①開展民法典知識問答競賽活動;②開展“學民法典 我行”的主題班會。(每點1分,共2分,言之有理即可)(2)小亮所在班級將圍繞“我認識的民法典”召開主題班會,小亮打算在班會上發言,請你幫他撰寫發言要點。(4分)【答案】①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”;②民法典是一部調整平等主體之間的人身關系和財產關系,體現對生命健康、財產安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴等各方面權利平等保護的法律;③民法典注重融入社會主義核心價值觀,彰顯中華傳統美德和社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德,體現法治與德治相結合的治國理念;④為確保各成員合理合法地行使權利,調整平等主體之間的利益關系,民法典確立了平等、自愿、公平、誠信、守法和公序良俗、綠色等基本原則。(每點2分,任答兩點即可,共4分)1.模范榜樣人物建議用時:25分鐘一、選擇題1. “時代楷模”楊士莪青少年時期就立下了“讀書是為了救國和報國”的錚錚誓言,把祖國需要作為人生的奮斗目標。他全力投身水聲科學研究,攻克了一系列關鍵核心技術,用畢生心血為中國水聲事業發展作出了突出貢獻。楊士莪的事跡啟發我們要( B )①樹立報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來②了解自己的優點和長處,肯定自己的價值③不斷歷練自己,增強人際交往能力,提升個人修養④明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④B2.77歲收廢品老人王仲田撿到7.7萬元現金,果斷報警上交歸還失主;當兵復員回家鄉,發誓守邊一輩子的阿迪雅,義務守護邊境近40年;潘平福堅守“茶不賣高價”的承諾,不關門不漲價,一杯大眾茶只賣一元錢……他們身上共同折射出的核心思想理念是( A )A. 守誠信 B. 講仁愛C. 崇正義 D. 求大同A序號 事跡 解讀① 陳艷輝長期扎根鄉村教育,八年騎行2萬多公里,為22名鄉村特殊兒童送教上門 陳艷輝堅守做人的品格,克服享樂主義② 曾艷從事文博工作20余年來,始終將文物安全放在首位,積極推動長江國家文化公園(重慶段)建設 曾艷具有天下興亡、匹夫有責的擔當意識③ 陸向琳的父母不幸相繼罹患癌癥,婆婆又突發腦梗,她二十多年來拼盡全力照顧三位老人 陸向琳做到了孝敬老人,愛護親人3. (中考新形式·表格式材料解讀)“中國好人”在以善舉改變自己眼中世界的同時,也給他人的世界帶去了微光。對下列“中國好人”的事跡解讀正確的有( D )④ 曾凡江一心撲在沙漠治理的前沿陣地,其研究成果惠及了各族群眾 曾凡江承擔起對社會的責任,心懷群眾A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D4.90后藏族干部江參扎根在高寒缺氧、條件艱苦的雪域邊陲十余載,勇挑基層重擔,竭力辦好民生實事,依法化解各類矛盾糾紛300余起,幫助群眾追回欠薪600余萬元,忠誠踐行著一名基層政法委員的使命擔當。江參( A )①以實際行動維護群眾合法權益②主動發掘自身力量,勇敢面對生活③從內心深處擁護法律,做符合道義的事④關注法律體系建設,為法律的完善貢獻力量A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④A5. 一名歹徒在醫院持刀行兇,90后醫生韋仲謀臨危不懼,在頭部受傷的情況下,挺身而出,和歹徒搏斗,用血肉之軀擋住危險,避免了更多人遭受傷害,生動詮釋了醫者仁心。對此,下列認識正確的有( A )①歹徒持刀行兇違反法律,侵犯他人的生命安全②韋仲謀踐行了見義勇為的中華傳統美德③歹徒法治意識淡薄,應當承擔法律責任④韋仲謀維護個人合法利益不受非法侵害A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④A二、非選擇題6. 閱讀材料,回答問題。 連心橋黨員服務隊成立22年以來,先后為近10萬名群眾提供了電力服務,累計開展電力搶修和上門服務10萬余次,群眾滿意度始終保持在100%。上門檢修發現老人聽力不好,他們為老人安裝會振動的“愛心閃燈門鈴”;發現老人視力不行,他們為老人裝上“電表放大鏡”……由于其堅守“有呼必應、有難必幫”的服務承諾,被市民稱為成都“電力110”。 (課標任務指向·評價)結合所學知識,請你對連心橋黨員服務隊的事跡進行點評。(6分)【答案】①連心橋黨員服務隊始終堅持為人民服務,群眾滿意度始終保持在100%,這離不開隊員們始終堅持人民電業為人民的理念;②他們以實際行動踐行“民惟邦本,本固邦寧”的古訓,不斷增強為人民服務的本領;③連心橋黨員服務隊對待工作專心致志,愛崗敬業,盡職盡責,堅守“有呼必應、有難必幫”的服務承諾,始終將群眾的需求放在首位。(每點2分,共6分)7. 2024年的夏天,第33屆夏季奧林匹克運動會和第17屆夏季殘疾人奧林匹克運動會落下帷幕。為使同學們了解奧運健兒事跡,學習奧運健兒的優秀品質,某校七年級(1)班開展主題學習活動,請你積極參與進來。【我設計】(1)請你為本次活動設計一個活動主題。(2分)【答案】示例:學習奧運健兒,爭做中國新青年。(2分,言之有理即可)【我品讀】老師為同學們介紹了兩則奧運健兒事跡:事跡一:鄭欽文,中國首位奧運網球單打冠軍。決賽前,外界普遍認為鄭欽文連續苦戰可能體力不支,但她卻一直掌握著比賽的主動權,打得對手直接扔掉球拍。賽后,她深情地說,自己身體狀況已經到達了極限,但總感覺在比賽中有一股額外的力量在支撐著。(2)(中考設問新詞·閃光點)品讀鄭欽文的事跡,請你說出她身上的“閃光點”。(3分)【答案】①鍥而不舍的堅毅品格;②全力以赴的必勝信念;③奮發向上的積極態度。(每點1分,共3分)事跡二:文曉燕,2024年巴黎殘奧會田徑女子200米T37級金牌獲得者。由于先天左側肢體功能障礙,每次訓練任務完不成,她課后再加訓兩小時、三小時,一遍又一遍地蹬踏起跑器,壓低身體向前,起身,跑出賽道……“刻苦訓練,找自己的不足,不斷去突破。”面對高強度、強極限的訓練和暫時看不到的成功,她也未曾想過放棄,一直有個信念在支撐:證明自己,證明殘疾人,“奮斗有我”!(3)(中考開放類設問·寫致敬詞)請你為文曉燕寫一則致敬詞。(4分,100字左右)【答案】示例:您用一次次竭盡全力的奔跑,綻放著人生的光彩。您知不足而奮進,望遠山而力行,弘揚和踐行著自強不息的中華傳統美德。您朝著目標勇毅前行,相信“我能行”,心無旁騖,積極行動,是自信的中國人,我向您致以最崇高的敬意!(4分,言之有理即可)【我推介】活動尾聲,老師請同學們推介自己心目中的奧運英雄:我心目中的奧運英雄:__________________________________。(1分)推介理由:____________________________________________。(2分)(4)請你完成上述表格內容。(3分,人物、事跡必須真實,60字左右)【答案】示例 我心目中的奧運英雄:孫穎莎。(1分)推介理由:她的職業生涯充滿了輝煌的成就,多次獲得世界冠軍、奧運會冠軍,她的成長之路充滿了奮斗與拼搏,從地方隊到國家一隊,每一步都凝聚著她的汗水和努力。(2分,言之有理即可)2.社會熱議話題建議用時:15分鐘一、選擇題1. 某市區婦聯協同某社區開展了一場主題為“擁抱青春期,親子性教育”的知識講座,為青少年及家長普及青春期身體發育知識。該知識講座的開展有利于( A )①引導青少年樹立健康的性觀念②幫助青少年更好地度過青春期③鼓勵青少年直面性發育,了解性知識④讓每位青少年學會悅納自身生理變化A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④A2. 懸掛“禁止蕉綠”卡片的帶桿香蕉,近期成為一種新風尚。綠蕉走紅,源于“蕉綠”和焦慮諧音。不少人在收到香蕉后,將“不內耗”“平安快樂”等愿望寫在上面,寓意“讓焦慮變黃,讓愿望成熟”。憑借這樣積極的心理暗示,人們的內心產生平靜、愉悅的情緒,從而調劑焦慮情緒。這種調節情緒的方法屬于( C )A. 注意轉移法 B. 合理宣泄法C. 認知調節法 D. 放松訓練法C3. 2024年12月4日,“春節”申遺成功。春節所蘊含的價值觀,全面而生動地詮釋了中國人有關“和”的知行合一。既包括人與自然的“和”,也包括人與人的“和”。《禮記》稱正月“天地和同”,“禁止伐木,毋覆巢,毋殺孩蟲、胎夭飛鳥,毋麛毋卵”,并且反對在正月發動戰爭。對此解讀正確的有( C )①“和”的價值觀推動春節在歷史長河中蓬勃發展②春節文化中蘊含的價值觀,為人們行動提供指引③“天地和同”強調了人與自然和諧共處的重要性④春節文化彰顯了中華民族自古以來反對戰爭的堅定決心A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④C4. 《移動互聯網應用安全統計分析報告(2024)》顯示,App主要違規問題中“違規收集個人信息”類型占比從29.54%下降至15.09%。這是因為隨著數據安全法和個人信息保護法等多部法律和規定的落地,移動應用在收集、使用個人信息時也有了更加嚴格的規范。對此,下列認識正確的有( D )①個人不得濫用權利損害社會公共利益②違規收集個人信息侵犯了他人的隱私權③我國立足實際需要,加快推進各領域立法工作④法律的不斷完善有利于實現社會生活的法治化A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④D二、非選擇題5. 閱讀材料,回答問題。 2024年8月31日,榕江縣“村超”足球場迎來以“民法典進賽事‘典’亮貴州村超”為主題的2024年貴州省“民法典進賽事”“村超”專場活動。在“村超”球場外,各行政執法部門的工作人員深入淺出地講解民法典,在“村超”球場內設置民法典宣傳區,展示豐富的民法典知識閱讀材料。休息期間,身著少數民族盛裝的民歌普法愛好者用歌聲將民法典的精髓融入到侗族傳統音樂中,讓法治理念以更加貼近群眾、易于接受的方式深入人心。 (課標任務指向·辨析)對此,小華表示不解:“民法典有這么重要嗎?我認為沒必要如此宣傳民法典。”請你結合所學知識,對小華的觀點進行辨析。(7分)【答案】小華的觀點是錯誤的。(1分)①民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”;②民法典涉及經濟社會生活方方面面,同人民群眾生產生活密不可分;③每個人的生老病死、衣食住行都離不開民法典的規范和保護。因此,大力宣傳民法典是很有必要的。(每點2分,共6分)謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源網站兼職招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025春七下道法期末復習新考向12類題型講練04(原卷版).docx 2025春七下道法期末復習新考向12類題型講練04(解析版).docx 2025春七下道法期末復習新考向12類題型講練04(講解版).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫