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7.2 自由平等的追求 課件(25 張ppt內嵌視頻 ) -2024-2025學年統編版道德與法治八年級下冊

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  1. 二一教育資源

7.2 自由平等的追求 課件(25 張ppt內嵌視頻 ) -2024-2025學年統編版道德與法治八年級下冊

資源簡介

(共25張PPT)
7.2 自由平等的追求
第四單元 崇尚法治精神
第七課 尊重自由平等
01 珍視自由
第壹部分
01
人身自由不受侵犯
02
人格尊嚴不受侵犯
04通信自由和通信秘密受法律保護
03
住宅不受侵犯
你還記得憲法賦予我們哪些基本權利嗎?
02
政治
自由
01
選舉權和被選舉權
03
監督權
政治權利
01
財產權
02勞動權
03
物質幫助權
04受教育權
社會經濟與文化教育權利
人身自由
溫故知新
珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。
05文化權
視頻:伸腿阻止高鐵關門
思考:這名女子的行為會造成哪些后果?給我們什么啟示?
伸腿阻止高鐵關門
行政拘留
信用懲戒
180天內限制乘坐高鐵
造成高鐵晚點
導致整條線路列車延誤
甚至出現列車故障
造成其他旅客行程延誤
承擔民事責任
珍視自由,必須依法行使權利,自覺遵守法律,樹立法治意識。
自由的內涵
1.如何珍視自由? P104
自由的內涵
①珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。
②必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識。
02 踐行平等
Part two
第貳部分
同學們,你們知道平等最大的天敵是誰嗎?
以下漫畫反映了一種什么現象?
特供食品
特供住房
特權車輛
特權現象
特權的含義:所謂特權,就是法律、制度規定之外的特殊權利。
利用手中的權力以權謀私
利用社會關系追逐一已之利,并想方設法逃避法律的制裁
只享受權利不承擔義務
看圖片,了解特權的表現
特權的表現:只享受權利不承擔義務,或利用手中的權力以權謀私,或利用社會關系追逐一己之利,并想方設法逃避法律制裁
追求特權的后果:法律的尊嚴和權威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。
2.特權的含義、表現、追求特權的后果?P105
①含義:所謂特權,就是法律、制度規定之外的特殊權利。
②表現:只享受權利不承擔義務,利用手中的權力以權謀私,利用社會關系追逐一己之利,并想方設法逃避法律制裁。
③追求特權的后果:法律的尊嚴和權威不容侵犯,任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。
探究:如何踐行平等?
對于老一代共產黨人來說,“反對特權”絕非口號、絕不含糊。毛主席要求自己的女兒不可搭乘公家汽車,周總理絕不允許吃飯不交伙食費,劉少奇對地方同志提出對親屬照顧堅辭不受。
堅決反對特權
—— 習近平
“要破除特權思想和作風,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行。”
3.如何踐行平等?
① 踐行平等,就要反對特權。
每個公民都應平等地承擔法律規定的義務,不得享有不受法律約束的特權。
媒體曾刊登了一則題為《一審被判死刑還該不該重金搶救》的報道:被告人因犯搶劫罪一審被判處死刑,上訴期間病情急劇惡化生命垂危,出于人道主義考慮,看守所將其送往醫院緊急救治,并承擔了數萬元醫療費用。當時,此案引起激烈爭論,很多人認為這是在作秀,不應該浪費國家有限的財力去救治一個死刑犯。
思考:死刑犯在執行死刑前出現急病重癥,到底需不需要救治?為什么?
死刑犯雖然被判處死刑,但從法律角度看,剝奪的是他們的生命權及政治權利,在執行死刑前仍然享有生命的權利和基本人格權。
3.如何踐行平等?
②踐行平等,就要平等對待他人的合法權利。
要以法律為基本的行為準則,平等地對待所有成員,尊重他人的合法權益。
1.漫畫中的女士遭受了什么呢?
就業時的性別歧視
2.生活中還存在哪些就業歧視的行為?
學歷歧視, 身高歧視,相貌歧視,種族歧視
戶籍、地域歧視,屬相歧視.......
3.這些行為會給求職者帶來哪些危害?
損害了公民的人格尊嚴,違背了法律面前人人平等的原則
采取暴力手段嚴懲這些行為?
忍氣吞聲、一走了之?
依法維權、據理力爭?

3.如何踐行平等?
③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。
平等是社會主義核心價值觀的要求,我們在生活中要樹立平等意識。
3.如何踐行平等?
④踐行平等,需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。
①踐行平等,就要反對特權。
②踐行平等,就要平等對待他人的合法權利。
③踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為。
④需要每個公民把平等原則落實到日常的生活、學習和工作中。增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。
3.如何踐行平等?P105-107
課堂小結
自由平等的追求
珍視自由
踐行平等
珍惜憲法和法律賦予我們的權利
依法行使權利
踐行平等,就要反對特權
踐行平等,就要平等對待他人的合法權利
踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為
增強平等意識,努力踐行平等
當堂訓練
1.平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。我們要增強平等意識,努力踐行平等,共同建構平等有序的社會制度。踐行平等要( )
①平等對待他人的合法權利
②享有不受法律約束的特權
③敢于抵制不平等的行為
④平等地履行法律規定的義務
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
當堂訓練
2.電視專題片《零容忍》第二集《打虎拍蠅》指出,在反腐敗高壓態勢下,我們黨堅持“老虎”“蒼蠅”一起打,發現一起查處一起。對于一些高級干部不收斂不收手,也絕不姑息,沒有例外。從平等的角度看,這體現了( )
①踐行平等,就要規范權力的運行
②踐行平等,就要不同情況差別對待
③踐行平等,就要反對特權
④法律面前人人平等
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
不屬于踐行平等的要求
屬于平等含義,不是踐行平等的要求
當堂訓練
3.重慶地鐵4號線石船站開通后,每天都有一群老人背著背簍去市區賣菜。有網友認為賣菜人員帶菜筐上車,會影響其他乘客的乘車體驗。地鐵公司表示“只要符合規定,乘客有權選擇攜帶何種物品乘坐地鐵”。這告訴我們( )
①會引發更多社會矛盾與糾紛
②公民的合法權利受法律保護
③要完全尊重公民的個人選擇
④要平等對待每個公民的權利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
當堂訓練
4.共校布置了以“踐行平等”為主題的黑板報制作任務,小蘭負責“怎樣踐行平等”板塊內容的編寫。以下她搜集的素材不適合入選的是( )
①公交車上設有“老弱病殘孕”愛心專座
②政府為貧困學生申請助學金提供“綠色通道”
③同學們利用節假日到街頭清除小廣告
④中學生到革命傳統教育基地參加研學活動
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D

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