資源簡介

廣東省汕頭市潮陽區(qū)汕頭市潮陽實驗學校2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題
1．（2024八下·潮陽期末）下列過程中，力的作用效果與其他三個不同的是（　?。?br/>A．籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落 B．用力把橡皮泥捏成不同造型
C．小明同學用力將實心球擲出 D．乒乓球從地面彈起一定高度
【答案】B
【知識點】力的作用效果；物體運動狀態(tài)的變化
【解析】【解答】A. 籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落 ，力改變物體的運動狀態(tài)，與B答案不同，故不符合題意
B.用力把橡皮泥捏成不同造型，屬于力改變物體的形狀，該答案和其他三個不同，故B符合題意
C. 小明同學用力將實心球擲出 ，力改變物體的運動狀態(tài)，與B答案不同，故不符合題意
D. 乒乓球從地面彈起一定高度 ，力改變物體的運動狀態(tài)，與B答案不同，故不符合題意
故選擇B
【分析】力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)和使物體發(fā)生形變，把四個選項分別判斷屬于哪一個即可判斷選項
2．（2024八下·潮陽期末）下列有關(guān)慣性的說法正確的是（　　）
A．拍打衣服灰塵脫落是由于灰塵有慣性
B．靜止的汽車沒有慣性
C．跳遠時助跑是為了增大慣性
D．飛行的子彈穿入木頭它的慣性減小
【答案】A
【知識點】慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】A．拍打衣服時，衣服受到力開始運動，而灰塵由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)，從衣服上脫落，故A正確；
B．一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變性質(zhì)，即慣性，物體不管是靜止還是在運動，都具有慣性，靜止的汽車也具有慣性，故B錯誤；
C．跳遠時助跑是利用慣性，利用物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，使跳遠成績更好，跳遠過程，運動員的質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；
D．飛行的子彈穿入木頭，質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯誤。
故選A。
【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的性質(zhì)，慣性只和質(zhì)量有關(guān)，和運動狀態(tài)、速度等無關(guān)。
3．（2024八下·潮陽期末）下列實例中，用于減小壓強的是（　　）
A．打疫苗的針頭很尖 B．滑雪板制作得很寬大
C．剪刀很鋒利 D．羊肉串簽子一端削得尖銳
【答案】B
【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用；減小壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】ACD．針頭很尖、剪刀鋒利、羊肉串簽子尖銳，在壓力一定時，通過減少受力面積來增大壓強，故ACD不符合題意；
B．滑雪板制作得很寬大，在壓力一定時，通過增大受力面積來減少壓強，故B符合題意；。
故選B。
【分析】壓力一定時，減小受力面積，可以增大壓強，增大受力面積，能減小壓強。
4．（2024八下·潮陽期末）如圖是“托里拆利實驗”的操作過程，下面說法正確的是（　?。?br/>A．將玻璃管傾斜測量出的大氣壓偏大
B．玻璃管越粗，管內(nèi)水銀柱越低
C．玻璃管內(nèi)水銀面上方是空氣
D．用該裝置在高山上實驗，玻璃管中水銀柱會下降
【答案】D
【知識點】大氣壓強的測量方法；大氣壓強與高度的關(guān)系
【解析】【解答】AB．利用托里拆利實驗測量大氣壓時，玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強等于外界大氣壓，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面高度差就不變，與玻璃管的粗細、傾斜程度、槽中水銀的多少無關(guān)、玻璃管內(nèi)徑的大小改變，水銀柱的高度不變，故AB錯誤；
C．實驗前，玻璃管內(nèi)裝滿水銀，倒放在水銀槽中，水銀面上方是真空，故C錯誤；
D．用該裝置在高山上實驗，高度增加，大氣壓減小，管內(nèi)、外水銀面高度差變小，故D正確。
故選D。
【分析】利用托里拆利測量大氣壓的實驗中，玻璃杯內(nèi)外水銀柱高度差，反應(yīng)大氣壓的大小；玻璃杯傾斜、改變粗細等，液面高度差不變；海拔高度越大， 大氣壓減小。
5．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，甲乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同，大小不同的腳印，則（　　）
A．甲所受的重力較大 B．甲所受的重力與乙相等
C．甲對沙灘的壓強較大 D．甲對沙灘的壓強較小
【答案】A
【知識點】重力及其大小的計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強大小比較；壓強的大小及其計算
【解析】【解答】根據(jù)甲、乙兩人在沙灘上留下的腳印深淺相同，即壓力的作用效果相同，則甲、乙對沙灘的壓強相等，甲的腳印大，接觸面積大，根據(jù)，甲對沙灘的壓力大，由于水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，則甲受到的重力大于乙受到的重力，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】壓強表示物體的凹陷程度，物體凹陷程度相同，則壓強相等；根據(jù)F=pS，判斷物體受到的壓力的大小關(guān)系。
6．（2024八下·潮陽期末）我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓(xùn)練。如圖所示是中國航母“遼寧”號訓(xùn)練時的圖片。當飛機飛回航母后（　?。?br/>A．航母將沉下一些，所受浮力增大
B．航母將浮起一些，所受浮力減小
C．航母將沉下一些，所受浮力減小
D．航母始終漂浮，所受浮力不變
【答案】A
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】 當飛機飛回航母后，航母仍然漂浮在海面上，浮力等于重力，重力變大，所以浮力變大，根據(jù)阿基米德計算可知它排開的水的體積變大，航母將下沉一些，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】1、浮力的本質(zhì)為上下表面產(chǎn)生的壓力差，計算公式為F浮=ρ液gV排，所以物體所受浮力和物體所處的深度無關(guān)，與排開水的體積有關(guān)，當排開水的體積越小時，浮力越小，排開水的體積越大時，浮力越大；
2、阿基米德原理：物體排開水的重力等于物體所受浮力；
3、物體沉浮條件：物體懸浮時的浮力等于重力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度等于液體的密度，物體漂浮表明浮力等于重力（排開水的體積小于物體體積），物體的密度小于液體的密度，物體下沉時重力大于浮力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度大于液體的密度。
7．（2024八下·潮陽期末）在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知，如圖所示，物體在AB段重力做功，做功功率：在BC段重力做功，做功功率P2。下列判斷正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】功率大小的比較；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】圖中，AB=BC，根據(jù)W=Gh，物體在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2，小球在自由下落時做加速運動，根據(jù)，小球在BC段運動的時間短，根據(jù) ，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
【分析】物體受到重力，根據(jù)下落高度相同，利用W=Gh，計算重力做功多少；自由下落的物體加速運動，根據(jù)P=Fv判斷功率的大小關(guān)系。
8．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，測力計的分度值為　 　N，小明想測量一根頭發(fā)絲能承受的最大拉力，他將測力計豎直放置，將頭發(fā)絲一端記在測力計的掛鉤上，另一端打一圈，在圈上不斷加掛小鉤碼，當頭發(fā)斷裂時，發(fā)現(xiàn)小鉤碼的總質(zhì)量為150克，這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為　 　N，若將整個裝置搬到月球上，該頭發(fā)絲能吊起的鉤碼質(zhì)量將　 ?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。（g=10N/kg）
【答案】；；變大
【知識點】彈簧測力計及其使用；重力及其大小的計算
【解析】【解答】圖中，彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表，即彈簧測力計的分度值為。根據(jù)鉤碼質(zhì)量，計算重力為：，
則這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為。在月球上物體受到的重力為：，
即在月球上，物體重力會變小，頭發(fā)能吊起的鉤碼質(zhì)量將變大。故第1空填：0.2；第2空填：1.5；第3空填：變大。
【分析】根據(jù)測力計上最小的長度，判斷分度值；根據(jù)G=mg，計算物體的重力；月球比地球的吸引力小，重力比地球上小。
9．（2024八下·潮陽期末）如圖所示的是鋼絲鉗，鉗口做得很薄，目的是　 　壓強（選填“增大”或“減小”）；鉗柄上刻有凹凸不平的花紋，目的是　 　摩擦（選填“增大”或“減小”）；鋼絲鉗可以掐斷鋼絲，這說明力可以改變物體的　 　。
【答案】增大；增大；形狀
【知識點】力的作用效果；增大或減小摩擦的方法；增大壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)，鉗口較薄，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，容易把物體剪斷。
鉗柄刻有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。
鋼絲鉗掐斷鋼絲，鋼絲的形狀發(fā)生改變，則力可以改變物體的形狀。故第1空填：增大；第2空填：增大；第3空填：形狀。
【分析】壓力一定時，減小受力面積，可以增大壓強；接觸面越粗糙，摩擦力越大；力可以改變物體的形狀。
10．（2024八下·潮陽期末）如圖，在做“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗時，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿　 　方向拉動木塊，并使木塊做　 　運動。這樣做的目的是使拉力與摩擦力成為一對　 　，從而使兩個力大小相等。
【答案】水平；勻速直線；平衡力
【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗
【解析】【解答】探究摩擦力的影響因素時，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，受到的是平衡力。根據(jù)二力平衡條件，大小相等。通過讀取彈簧測力計的示數(shù)，測量摩擦力的大小，在這個實驗中，拉力與摩擦力就是一對平衡力。
【分析】。這是因為我們要測量的是木塊在水平方向上所受的摩擦力，所以拉力的方向也應(yīng)該與摩擦力（即水平方向上的阻力）在同一直線上。
11．（2024八下·潮陽期末）如圖a所示為某同學設(shè)計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接部分的水管管徑較細，冷水流經(jīng)此處時，流速大、壓強　 　，瓶中的熱水在大氣壓的作用下上升，與冷水混合得到溫水；如圖b所示給盛水的燒瓶加熱，待水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置后向瓶底澆　 ?。ㄟx填“冷”或“熱”）水，此時燒瓶內(nèi)的水會重新涉騰，此時燒瓶內(nèi)水的沸點　 　（選填“升高”、“降低”或“不變”）。
【答案】??；冷；降低
【知識點】沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；流體壓強與流速的關(guān)系
【解析】【解答】圖a中，流體壓強的大小與流速有關(guān)，流速大壓強小，流速小壓強大，冷水流過時，管內(nèi)流速大，壓強小，熱水被壓入管中，流出溫水。
圖b中，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置后向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化，使瓶內(nèi)氣壓變小，此時燒瓶內(nèi)水的沸點變低，燒瓶內(nèi)的水會重新沸騰。故第1空填：??；第2空填：冷；第3空填：降低。
【分析】流體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；水蒸氣遇冷，發(fā)生液化現(xiàn)象；氣壓越低，沸點越低，氣壓越高，沸點越高。
12．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，某次演習任務(wù)中，一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸，則飛行員應(yīng)在飛機到達目標　 ?。ㄟx填“之前”、“正上方”、“之后”）投彈才能擊中，投彈后勻速飛行的飛機的動能　 　，炸彈離開飛機后重力勢能　 　。（后兩空選填“變小”、“變大”、“不變”）
【答案】之前；變小；變小
【知識點】動能的影響因素；勢能的影響因素；慣性及其現(xiàn)象
13．（2024八下·潮陽期末）如圖，一個箱子靜止在水平地面，小聰用300N的水平拉力將箱子移動了60cm，小聰?shù)睦ψ龉椤? 　J。待箱子靜止后，小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動，小明的推力做功　 　J，此時箱子受到地面的摩擦力為　 　N。
【答案】180；0；80
【知識點】二力平衡的條件及其應(yīng)用；是否做功的判斷；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)拉力和箱子移動的距離，計算拉力做功為：；
若用80N的水平推力推箱子，沒有推動，有力沒有距離，則推力不做功，做功為0J；由于箱子靜止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，箱子受到的摩擦力等于推力，等于80N。故第1空填：180；第2空填：0；第3空填：80。
【分析】根據(jù)物體受到的拉力和移動的距離，利用W=Fs，計算做功多少；物體受力在力的方向沒有移動距離，推力不做功；物體受到推力處于靜止狀態(tài)，推力等于靜摩擦力。
14．（2024八下·潮陽期末）為了將所學知識應(yīng)用到實際生活中去，某同學設(shè)計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫計算結(jié)果：（已知：ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）碗的體積為　 　cm3；
（2）碗的質(zhì)量為　 　g；
（3）碗的密度為　 　g/cm3.
【答案】30；60；2
【知識點】密度公式及其應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】測量碗的密度時，
（1）圖甲中，水的體積V1=500mL，圖丙中，碗沉底，碗和水的總體積V3=530mL，碗的體積
V=V3-V1=530mL-500mL=30mL=30cm3；
（2）圖乙中，碗漂浮時，總體積V2=560mL，碗排開水的體積：
V排=V2-V1=560mL-500mL=60mL=60cm3；
碗所排開水的質(zhì)量：m水=ρ水V排=1g/cm3×60cm3=60g，
碗漂浮在水面上時，碗受豎直向下的重力G碗=m碗g，豎直向上的浮力F浮=m水g，是平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，則G碗=F浮，即m碗g=m水g，所以m碗=m水=60g；
（3）計算碗的密度：。
【分析】（1）根據(jù)碗在水中浸沒前后，液體的體積差，計算碗的體積；
（2）碗漂浮時，排開液體的質(zhì)量等于碗的質(zhì)量，根據(jù)m=ρV，計算碗的質(zhì)量；
（3）利用，計算碗的密度。
15．（2024八下·潮陽期末）如圖是推出的實心球在空中飛行，請畫出它此時所受到的力的示意圖。（不計空氣阻力）
【答案】
【知識點】重力示意圖
【解析】【解答】空中飛行的實心球，只受到重力的作用，重力的作用點是球心，方向豎直向下，如圖所示：
【分析】物體受到的重力豎直向下；作用點在重心。
16．（2024八下·潮陽期末）如圖，重為G的小球漂浮在水面上，請畫出小球的受力示意圖。
【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；重力示意圖；二力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】小球漂浮在水面上，重力等于浮力是一對平衡力，方向相反、作用在同一直線上，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，作用點位于重心，如圖所示：
【分析】物體沉浮條件：物體懸浮時的浮力等于重力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度等于液體的密度，物體漂浮表明浮力等于重力（排開水的體積小于物體體積），物體的密度小于液體的密度，物體下沉時重力大于浮力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度大于液體的密度。
17．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，一物體以某一速度從水平面沖上粗糙斜面，請在圖中作出該物體所受摩擦力和支持力的示意圖。
【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；摩擦力的方向
【解析】【解答】物體在斜面上向上運動，受到摩擦力的方向沿斜面向下，支持力的方向與斜面垂直，力作用點在物體的重心上。如圖所示：
【分析】物體受到的摩擦力和相對運動方向相反；斜面上的物體受到支持力和斜面垂直向上。
18．（2024八下·潮陽期末）物理興趣小組的同學們利用如圖甲所示的裝置進行“二力平衡條件”的探究。
（1）實驗中需要通過調(diào)整砝碼的　 　來改變小車受到的拉力大??；
（2）小組將相同質(zhì)量的砝碼放在左右兩盤后，把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小車轉(zhuǎn)動一定角度后恢復(fù)到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在　 　才能平衡；
（3）某次實驗中，當左盤砝碼質(zhì)量大于右盤時，小車兩邊的拉力大小　 ?。ㄟx填“相等”或“不相等”），但小車仍處于靜止狀態(tài)。此時小車受到的　 ?。ㄟx填“是”或“不是”）平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到　 　的影響；
（4）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙所示。為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，小敏下一步操作是　 　。
A．右各加一個鉤碼 B．把卡片剪成兩半 C．把卡片扭轉(zhuǎn)一個角度
【答案】個數(shù)；同一直線上；不相等；是；摩擦力；B
【知識點】探究二力平衡的條件
【解析】【解答】（1）實驗中需要通過調(diào)整砝碼的個數(shù)來改變小車受到的拉力的大小；
（2）把小車轉(zhuǎn)過一個角度，F(xiàn)1和F2不在同一直線上，然后松手，小車會轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在同一條直線上才能平衡；
（3）實驗中，當左盤砝碼質(zhì)量大于右盤時，小車兩邊的拉力大小不相等，但小車仍處于靜止狀態(tài)，此時小車受到的是平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到摩擦力的影響；
（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，可以把小卡片剪成兩半，觀察兩個卡片是否平衡，故B符合題意意。
故選B。
【分析】(1)在探究二力平衡的條件實驗中，拉力大小通過鉤碼的數(shù)量來改變；
(2)二力平衡的條件之一是作用在同一條直線上；
(3)左右盤砝碼質(zhì)量不相等，說明拉力大小不相等；小車處于靜止時為平衡狀態(tài)；兩個物體接觸時，有相對運動或相對運動趨勢時，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力；
(4)二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
19．（2024八下·潮陽期末）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為的位置由靜止?jié)L下（，），推動木塊運動一段距離后停止。
（1）該實驗通過木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷安全隱患大小，該物理方法是　 　；
（2）讓小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究小球的動能大小與　 　的關(guān)系，實驗中，需要控制小球的　 　相等；
（3）　 　兩次實驗是用來研究超載安全隱患的，得到的結(jié)論是：速度相同時，車輛質(zhì)量越大，隱患越大；
（4）若水平面足夠光滑（完全沒有阻力），則　 ?。ㄟx填“能”或“不能”）得出結(jié)論，其原因是　 　。
【答案】轉(zhuǎn)換法；速度；質(zhì)量；甲、丙；不能；物體和小球碰撞后將一起做勻速直線運動，無法通過撞擊后木塊移動距離的遠近來判斷安全隱患
【知識點】探究影響物體動能大小的因素
【解析】【解答】（1） 該實驗通過木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷安全隱患大小，該物理方法是轉(zhuǎn)換法。
（2）讓小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究小球的動能大小與速度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，實驗中，需要控制小球的質(zhì)量相等。
（3）根據(jù)控制變量法可知，要得出結(jié)論：速度相同時，車輛質(zhì)量越大，隱患越大，要控制小球的速度相同，需讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，改變小球的質(zhì)量，所以甲、丙兩次實驗滿足要求。
（4）若水平面足夠光滑 （完全沒有阻力） ，則不能得出結(jié)論，因為物體和小球碰撞后將一起做勻速直線運動，無法通過撞擊后木塊移動距離的遠近來判斷安全隱患。
【分析】 1.轉(zhuǎn)換法：通過觀察小球推動小木塊運動距離的遠近來體現(xiàn)小球具有動能的大??；
2.動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，利用控制變量法來分析；
3.根據(jù)牛頓第一定律結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析。
20．（2024八下·潮陽期末）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油，水的密度已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
（1）金屬塊浸沒在水中所受的浮力是　 　N；
（2）觀察A、B、C、D四個圖可得出金屬塊受到的浮力大小與　 　有關(guān)；
（3）觀察A圖和E圖物體浸沒在煤油中后，容器對桌面的壓力增大　 　N；
（4）由實驗中的數(shù)據(jù)可知，ρ煤油=　 　kg/m3；
（5）小明還想在實驗室中驗證阿基米德原理：
①方案一，小剛用石塊按如圖甲實驗步驟依次進行實驗。由甲圖可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=0.5N，排開水的重力G排=　 　N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排，造成這種結(jié)果的原因可能是　 ?。ㄌ钭帜福?；
A.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零 B.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部
②方案二，如圖乙，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當小明逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)　 ?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），且彈簧測力計A的示數(shù)變化量　 ?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，而證明了F浮=G排。
【答案】4；排開液體的體積；3.2；；0.4；B；減??；等于
【知識點】阿基米德原理；探究浮力大小的實驗
【解析】【解答】探究浮力的影響因素時，（1）圖A中，根據(jù)測力計的拉力，金屬塊的重力G=10N，圖D中，金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為6N，則金屬塊浸沒在水中所受的浮力為：；
（2）根據(jù)A、B、C、D四個圖，液體密度相同，金屬塊排開水的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，則浮力不同，可得出：金屬塊受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。
（3）根據(jù)A圖和E圖，金屬塊浸沒在煤油中，容器對桌面增大的壓力等于物體受到的浮力，即重力減去拉力，即；
（4）金屬塊浸沒在水中所受的浮力4N，計算金屬塊的體積為
，
金屬塊浸沒在煤油中所受的浮力為：，
計算煤油的密度為：；
（5）甲圖中，排開水的重力為：，
A．若彈簧測力計未校零，根據(jù)測量前后彈簧測力計示數(shù)差，測量的浮力與排開水的重力應(yīng)不變，故A不符合題意；
B．若石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部，容器對石塊有支持力，測得的F3偏小，則F浮=F1-F3，測得的浮力偏大，B符合題意。
故選B。
圖乙中，將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當調(diào)高升降臺，重物浸入水中的體積變大，排開水的體積變大，根據(jù)，重物受到的浮力變大，根據(jù)則彈簧測力計A的示數(shù)變小。彈簧測力計A的示數(shù)變化量等于浮力，測力計B的示數(shù)變化量等于排開液體的重力，若彈簧測力計A的示數(shù)變化量等于B的示數(shù)變化量，可證明F浮=G排。
【分析】（1）根據(jù)物體的重力和浸沒時測力計的拉力差，計算浮力；
（2）液體密度一定時，排開液體的體積越大，受到的浮力越大；
（3）物體受到的浮力等于排開液體的重力，容器底對水平桌面的壓力變化量和排開液體的重力相等，即和浮力相等；
（4）根據(jù)，可以計算排開液體的體積，根據(jù)物體在煤油中受到的浮力，利用，計算液體密度；
（5）根據(jù)小桶和水的總重力，結(jié)合桶的重力，計算排開液體的重力；物體浸沒在溢水杯中時，若和容器底有擠壓力，測量的浮力偏大；根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力等于排開液體的重力。
21．（2024八下·潮陽期末）底面積為100cm2的某容器中裝有5kg的水，水的深度是0.4m。求：
（1）水的重力；
（2）水對容器底部的壓力。（g取10N/kg）
【答案】解：（1）水的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N
（2）水對容器底部的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa
水對容器底部的壓力：F=pS=4×103Pa×100×10-4m2=40N
答：（1）水的重力為50N；
（2）水對容器底部的壓力為40N。
【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；液體壓強計算公式的應(yīng)用
【解析】【分析】（1）結(jié)合水的質(zhì)量，根據(jù)G=mg，計算水的重力；
（2）利用水的深度，根據(jù)p=ρgh，計算液體壓強的大??；結(jié)合容器底面積，利用F=pS，計算壓力大小。
22．（2024八下·潮陽期末）如圖所示為公園游玩常用的觀光船，為了保護環(huán)境一般采用電力驅(qū)動。這種游船滿載時，船和人的總質(zhì)量為280kg。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）該游船滿載時，游船排開水的體積；
（2）該游船滿載時，在平靜的湖面上以1.5m/s的速度勻速行駛，驅(qū)動電機的功率為750W，求此時游船所受水的阻力。
【答案】解：（1）該游船滿載時，漂浮在水面上，游船受到的浮力為
由阿基米德原理可得，所以有
（2）當船在平靜的湖面勻速行駛時，所受的阻力與牽引力是一對平衡力，大小相等，所以船受到的阻力為
答：（1）該游船滿載時，游船排開水的體積為0.28 m3；
（2）該游船滿載時，在平靜的湖面上以1.5m/s的速度勻速行駛，驅(qū)動電機的功率為750W，此時游船所受水的阻力為500N。
【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【分析】（1）游船漂浮，浮力和物體的重力相等；根據(jù)，計算排開液體的體積；
（2）根據(jù)船的速度和功率，利用P=Fv，計算牽引力，結(jié)合二力平衡，計算阻力大小。
23．（2024八下·潮陽期末）如圖是探究“牛頓第一定律”的過程。
（1）小車從斜面上自由滑下后，由于　 　小車還會繼續(xù)向前滑行一段距離；
（2）每次讓小車從斜面　 　由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置。可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越　 ?。黄渲羞\動的小車在水平面上最終停下來，是因為小車在水平方向上　 ?。ㄟx填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）；
（3）實驗四個探究步驟中，步驟　 　是實驗事實，步驟　 　是實驗推論（填寫實驗步驟序號）。這種科學研究方法是　 　法。
【答案】慣性；同一高度；遠；受非平衡力；abc；d；理想實驗
【知識點】阻力對物體運動影響的探究實驗
【解析】【解答】探究牛頓第一定律時，（1）實驗時，小車從斜面上自由滑下后，由于小車具有慣性，會保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前滑行一段距離；
（2）實驗中，每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，到達水平面的速度相同，記下小車在水平面上通過的距離。根據(jù)圖像，小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠，速度減小得越慢。運動的小車在水平面上最終停下來，是因為小車在水平方向上受到阻力作用，受非平衡力，運動狀態(tài)會改變。
（3）根據(jù)a、b、c三個圖，是實際的現(xiàn)象，都是事實；而圖d無法進行實驗，可以由合理的推理得出，故是一種推論。這種科學研究方法是理想實驗法。
【分析】（1）物體具有慣性，會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)；
（2）探究牛頓第一定律時，使小車從斜面的同一高度自由下落；運動的小車受到的阻力越大，速度減小越快，運行越短；
（3）探究實驗時，物體受到的阻力不同，運行距離不同，是實際操作，物體不受阻力，是推理過程。
24．（2024八下·潮陽期末）在日常生活中我們常?？梢岳玫V泉水瓶進行小實驗，來說明一些物理知識。
（1）如圖1甲，在礦泉水瓶中裝入少量的水，蓋上蓋子，正立在海綿上，再往瓶中加水，蓋上蓋子（如圖乙），再把圖乙的礦泉水倒立在海綿上（如圖丙），可以觀察到三次海綿的凹陷程度不相同，比較　 　兩圖可以說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較乙丙兩圖，說明了壓力一定時，　 　，壓力的作用效果越明顯；
（2）在礦泉水瓶的側(cè)壁同一高度不同位置扎出多個小孔，往瓶內(nèi)加水，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖2所示。此現(xiàn)象表明：同種液體在同一深度向各個方向的壓強　 ?。ㄟx填“相等”或“不相等”）。隨著水的流出，可以看出水噴出的距離逐漸減小。這是因為液體產(chǎn)生的壓強隨　 　的減小而減小；
（3）把兩礦泉水上半部分截去，分別裝上兩種液體，在木筷子的一端纏繞一些銅絲做成個密度計，把同一支密度計放在兩種液體中，密度計的位置如題3圖所示，則密度計在兩液體中收到的浮力關(guān)系是FA　 　FB，兩液體的密度關(guān)系是ρA　 　ρB（以上兩空選填“>”“=”或“<”）。
【答案】甲乙；受力面積越??；相等；深度；=；<
【知識點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗；探究液體壓強的特點實驗；浮力的利用
【解析】【解答】探究壓力的作用效果的影響因素時，（1）探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，要控制受力面積相同，改變壓力大小，選擇圖甲乙進行比較；根據(jù)乙、丙兩圖，壓力大小相同，丙圖的受力面積小，下陷的深，壓力的作用效果明顯，可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（2）圖2中，在水瓶的側(cè)壁同一高度不同位置扎出小孔，瓶內(nèi)水向四周噴出的距離相同，壓強相同，可知：同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等；隨著水的流出，水的深度減小，水產(chǎn)生的壓強減小，水噴出的距離逐漸減小，說明了液體產(chǎn)生的壓強隨深度的減小而減小。
（3）圖3中，同一支密度計分別放在、液體中都漂浮，根據(jù)漂浮條件：
即密度計在兩種液體中所受浮力相等；圖中，密度計排開液體的體積關(guān)系為，
根據(jù)，且浮力相等，所以。
【分析】（1）探究壓力的作用效果和壓力的關(guān)系，需要保持受力面積相同；探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，要保持壓力相同；
（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，深度相同，各個方向壓強相等，液體壓強隨深度的增大而增大；
（3）物體漂浮時，受到的浮力等于物體自身重力；當浮力相等時，排開液體的體積越大， 液體密度越小。
25．（2024八下·潮陽期末）閱讀短文，回答問題。
三峽船閘
三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程，三峽大壩上下游的水位差最高可達113m。巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力，當然也帶來了航運方面的問題：下游的船只駛往上游，怎樣把這些船只舉高一百多米？上游的船只駛往下流，又怎樣讓船只徐徐降落一百多米？解決這個問題的途徑就是修建船閘。
船閘由閘室和上下游閘門以及上、下游閥門組成，如圖所示。
三峽船閘總長1621m，是世界上最大的船閘，船只在船閘中要經(jīng)過5個閘室使船依次升高（或降低），每個閘室水位變化超過20m，因此三峽船的閘門非常高大，首級人字閘門高近40m，寬近20m，如果平放在地面上，有兩個籃球場大，倘若門外的水壓在閘門上，設(shè)想有10萬人每人用1000N的力來頂著門，也擋不住水的壓力，可見水對閘門的壓力之大，為此，三峽船閘的閘門足足有3m厚，無愧是“天下第一門”。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，標準大氣壓p0=1.0×105Pa）
請回答下列問題：
（1）三峽船閘是根據(jù)　 　原理建造的，船只從上游進入閘室航行時，閘室閥門A、B的開啟情況是：A　 　，B　 ?。ㄟx填“打開”、“關(guān)閉”）；
（2）船只從上游經(jīng)過船閘到達下游，重力勢能　 ?。ㄟx填“增加”或“減少”）；
（3）一艘總重為100t的船，在閘室中緩慢上升20m，此過程中浮力對船做功為　 　J；
（4）若三峽大壩內(nèi)蓄水深度為113m，請你計算一下，此時水對壩底產(chǎn)生的壓強是　 　Pa，約為　 　個標準大氣壓（結(jié)果取整數(shù)）。
【答案】連通器；打開；關(guān)閉；減少；；；11
【知識點】勢能的影響因素；液體壓強計算公式的應(yīng)用；連通器原理及其應(yīng)用；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】（1）船閘上下游、閘室構(gòu)成了連通器，利用連通器的原理工作的。
船只從上游進入閘室時，上游和閘室構(gòu)成連通器，打開閥門A，并關(guān)閉閥門B，水平相平后，船才能進入閘室。
（2）船只從上游經(jīng)過船閘到達下游，船的質(zhì)量不變，高度減小，船的重力勢能減小。
（3）船只漂浮，受到的浮力為：，
則浮力對船做功為：；
（4）水對壩底產(chǎn)生的壓強為：
標準大氣壓p0=1.0×105Pa，則，水對壩底產(chǎn)生的壓強約為11個標準大氣壓。
【分析】（1）船閘的上游與閘室形成連通器，利用了連通器原理；
（2）質(zhì)量一定時，高度減小，重力勢能減小；
（3）根據(jù)F浮=G=mg，計算受到的浮力；根據(jù)W=F浮h，計算浮力對物體做功多少；
（4）根據(jù)p=ρgh，計算液體壓強的大??；結(jié)合液體壓強和大氣壓的大小，計算比值。
1 / 1廣東省汕頭市潮陽區(qū)汕頭市潮陽實驗學校2023-2024學年八年級下學期7月期末物理試題
1．（2024八下·潮陽期末）下列過程中，力的作用效果與其他三個不同的是（　?。?br/>A．籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落 B．用力把橡皮泥捏成不同造型
C．小明同學用力將實心球擲出 D．乒乓球從地面彈起一定高度
2．（2024八下·潮陽期末）下列有關(guān)慣性的說法正確的是（　　）
A．拍打衣服灰塵脫落是由于灰塵有慣性
B．靜止的汽車沒有慣性
C．跳遠時助跑是為了增大慣性
D．飛行的子彈穿入木頭它的慣性減小
3．（2024八下·潮陽期末）下列實例中，用于減小壓強的是（　?。?br/>A．打疫苗的針頭很尖 B．滑雪板制作得很寬大
C．剪刀很鋒利 D．羊肉串簽子一端削得尖銳
4．（2024八下·潮陽期末）如圖是“托里拆利實驗”的操作過程，下面說法正確的是（　　）
A．將玻璃管傾斜測量出的大氣壓偏大
B．玻璃管越粗，管內(nèi)水銀柱越低
C．玻璃管內(nèi)水銀面上方是空氣
D．用該裝置在高山上實驗，玻璃管中水銀柱會下降
5．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，甲乙兩人在完全相同的沙灘散步，留下深淺相同，大小不同的腳印，則（　?。?br/>A．甲所受的重力較大 B．甲所受的重力與乙相等
C．甲對沙灘的壓強較大 D．甲對沙灘的壓強較小
6．（2024八下·潮陽期末）我國的航母正按計劃進行各項科研試驗和訓(xùn)練。如圖所示是中國航母“遼寧”號訓(xùn)練時的圖片。當飛機飛回航母后（　　）
A．航母將沉下一些，所受浮力增大
B．航母將浮起一些，所受浮力減小
C．航母將沉下一些，所受浮力減小
D．航母始終漂浮，所受浮力不變
7．（2024八下·潮陽期末）在自由下落過程中物體運動速度會越來越快。一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知，如圖所示，物體在AB段重力做功，做功功率：在BC段重力做功，做功功率P2。下列判斷正確的是（　?。?br/>A． B．
C． D．
8．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，測力計的分度值為　 　N，小明想測量一根頭發(fā)絲能承受的最大拉力，他將測力計豎直放置，將頭發(fā)絲一端記在測力計的掛鉤上，另一端打一圈，在圈上不斷加掛小鉤碼，當頭發(fā)斷裂時，發(fā)現(xiàn)小鉤碼的總質(zhì)量為150克，這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為　 　N，若將整個裝置搬到月球上，該頭發(fā)絲能吊起的鉤碼質(zhì)量將　 ?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”）。（g=10N/kg）
9．（2024八下·潮陽期末）如圖所示的是鋼絲鉗，鉗口做得很薄，目的是　 　壓強（選填“增大”或“減小”）；鉗柄上刻有凹凸不平的花紋，目的是　 　摩擦（選填“增大”或“減小”）；鋼絲鉗可以掐斷鋼絲，這說明力可以改變物體的　 　。
10．（2024八下·潮陽期末）如圖，在做“探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”實驗時，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿　 　方向拉動木塊，并使木塊做　 　運動。這樣做的目的是使拉力與摩擦力成為一對　 　，從而使兩個力大小相等。
11．（2024八下·潮陽期末）如圖a所示為某同學設(shè)計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接部分的水管管徑較細，冷水流經(jīng)此處時，流速大、壓強　 　，瓶中的熱水在大氣壓的作用下上升，與冷水混合得到溫水；如圖b所示給盛水的燒瓶加熱，待水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置后向瓶底澆　 ?。ㄟx填“冷”或“熱”）水，此時燒瓶內(nèi)的水會重新涉騰，此時燒瓶內(nèi)水的沸點　 　（選填“升高”、“降低”或“不變”）。
12．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，某次演習任務(wù)中，一架飛機要對地面上某一指定目標進行定點轟炸，則飛行員應(yīng)在飛機到達目標　 ?。ㄟx填“之前”、“正上方”、“之后”）投彈才能擊中，投彈后勻速飛行的飛機的動能　 　，炸彈離開飛機后重力勢能　 　。（后兩空選填“變小”、“變大”、“不變”）
13．（2024八下·潮陽期末）如圖，一個箱子靜止在水平地面，小聰用300N的水平拉力將箱子移動了60cm，小聰?shù)睦ψ龉椤? 　J。待箱子靜止后，小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動，小明的推力做功　 　J，此時箱子受到地面的摩擦力為　 　N。
14．（2024八下·潮陽期末）為了將所學知識應(yīng)用到實際生活中去，某同學設(shè)計了一個測量碗的密度的探究實驗，實驗步驟及實驗數(shù)據(jù)如圖。請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，填寫計算結(jié)果：（已知：ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）碗的體積為　 　cm3；
（2）碗的質(zhì)量為　 　g；
（3）碗的密度為　 　g/cm3.
15．（2024八下·潮陽期末）如圖是推出的實心球在空中飛行，請畫出它此時所受到的力的示意圖。（不計空氣阻力）
16．（2024八下·潮陽期末）如圖，重為G的小球漂浮在水面上，請畫出小球的受力示意圖。
17．（2024八下·潮陽期末）如圖所示，一物體以某一速度從水平面沖上粗糙斜面，請在圖中作出該物體所受摩擦力和支持力的示意圖。
18．（2024八下·潮陽期末）物理興趣小組的同學們利用如圖甲所示的裝置進行“二力平衡條件”的探究。
（1）實驗中需要通過調(diào)整砝碼的　 　來改變小車受到的拉力大??；
（2）小組將相同質(zhì)量的砝碼放在左右兩盤后，把小車轉(zhuǎn)過一個角度，然后松手，觀察到小車轉(zhuǎn)動一定角度后恢復(fù)到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在　 　才能平衡；
（3）某次實驗中，當左盤砝碼質(zhì)量大于右盤時，小車兩邊的拉力大小　 ?。ㄟx填“相等”或“不相等”），但小車仍處于靜止狀態(tài)。此時小車受到的　 　（選填“是”或“不是”）平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到　 　的影響；
（4）為盡量減少以上影響，小敏提出將甲裝置中的小車換成小卡片，如圖乙所示。為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，小敏下一步操作是　 　。
A．右各加一個鉤碼 B．把卡片剪成兩半 C．把卡片扭轉(zhuǎn)一個角度
19．（2024八下·潮陽期末）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設(shè)計了如圖所示的探究實驗，將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為的位置由靜止?jié)L下（，），推動木塊運動一段距離后停止。
（1）該實驗通過木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷安全隱患大小，該物理方法是　 ??；
（2）讓小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究小球的動能大小與　 　的關(guān)系，實驗中，需要控制小球的　 　相等；
（3）　 　兩次實驗是用來研究超載安全隱患的，得到的結(jié)論是：速度相同時，車輛質(zhì)量越大，隱患越大；
（4）若水平面足夠光滑（完全沒有阻力），則　 　（選填“能”或“不能”）得出結(jié)論，其原因是　 　。
20．（2024八下·潮陽期末）小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油，水的密度已知：ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。
（1）金屬塊浸沒在水中所受的浮力是　 　N；
（2）觀察A、B、C、D四個圖可得出金屬塊受到的浮力大小與　 　有關(guān)；
（3）觀察A圖和E圖物體浸沒在煤油中后，容器對桌面的壓力增大　 　N；
（4）由實驗中的數(shù)據(jù)可知，ρ煤油=　 　kg/m3；
（5）小明還想在實驗室中驗證阿基米德原理：
①方案一，小剛用石塊按如圖甲實驗步驟依次進行實驗。由甲圖可知，石塊浸沒在水中受到的浮力F浮=0.5N，排開水的重力G排=　 　N，發(fā)現(xiàn)F浮≠G排，造成這種結(jié)果的原因可能是　 ?。ㄌ钭帜福?br/>A.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零 B.步驟C中，石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部
②方案二，如圖乙，小明將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當小明逐漸調(diào)高升降臺，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力計A的示數(shù)　 ?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），且彈簧測力計A的示數(shù)變化量　 　（選填“大于”、“小于”或“等于”）B的示數(shù)變化量，而證明了F浮=G排。
21．（2024八下·潮陽期末）底面積為100cm2的某容器中裝有5kg的水，水的深度是0.4m。求：
（1）水的重力；
（2）水對容器底部的壓力。（g取10N/kg）
22．（2024八下·潮陽期末）如圖所示為公園游玩常用的觀光船，為了保護環(huán)境一般采用電力驅(qū)動。這種游船滿載時，船和人的總質(zhì)量為280kg。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）該游船滿載時，游船排開水的體積；
（2）該游船滿載時，在平靜的湖面上以1.5m/s的速度勻速行駛，驅(qū)動電機的功率為750W，求此時游船所受水的阻力。
23．（2024八下·潮陽期末）如圖是探究“牛頓第一定律”的過程。
（1）小車從斜面上自由滑下后，由于　 　小車還會繼續(xù)向前滑行一段距離；
（2）每次讓小車從斜面　 　由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置。可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越　 ?。黄渲羞\動的小車在水平面上最終停下來，是因為小車在水平方向上　 　（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）；
（3）實驗四個探究步驟中，步驟　 　是實驗事實，步驟　 　是實驗推論（填寫實驗步驟序號）。這種科學研究方法是　 　法。
24．（2024八下·潮陽期末）在日常生活中我們常常可以利用礦泉水瓶進行小實驗，來說明一些物理知識。
（1）如圖1甲，在礦泉水瓶中裝入少量的水，蓋上蓋子，正立在海綿上，再往瓶中加水，蓋上蓋子（如圖乙），再把圖乙的礦泉水倒立在海綿上（如圖丙），可以觀察到三次海綿的凹陷程度不相同，比較　 　兩圖可以說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較乙丙兩圖，說明了壓力一定時，　 　，壓力的作用效果越明顯；
（2）在礦泉水瓶的側(cè)壁同一高度不同位置扎出多個小孔，往瓶內(nèi)加水，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖2所示。此現(xiàn)象表明：同種液體在同一深度向各個方向的壓強　 ?。ㄟx填“相等”或“不相等”）。隨著水的流出，可以看出水噴出的距離逐漸減小。這是因為液體產(chǎn)生的壓強隨　 　的減小而減??；
（3）把兩礦泉水上半部分截去，分別裝上兩種液體，在木筷子的一端纏繞一些銅絲做成個密度計，把同一支密度計放在兩種液體中，密度計的位置如題3圖所示，則密度計在兩液體中收到的浮力關(guān)系是FA　 　FB，兩液體的密度關(guān)系是ρA　 　ρB（以上兩空選填“>”“=”或“<”）。
25．（2024八下·潮陽期末）閱讀短文，回答問題。
三峽船閘
三峽工程是舉世矚目的跨世紀工程，三峽大壩上下游的水位差最高可達113m。巨大的落差有利于生產(chǎn)可觀的電力，當然也帶來了航運方面的問題：下游的船只駛往上游，怎樣把這些船只舉高一百多米？上游的船只駛往下流，又怎樣讓船只徐徐降落一百多米？解決這個問題的途徑就是修建船閘。
船閘由閘室和上下游閘門以及上、下游閥門組成，如圖所示。
三峽船閘總長1621m，是世界上最大的船閘，船只在船閘中要經(jīng)過5個閘室使船依次升高（或降低），每個閘室水位變化超過20m，因此三峽船的閘門非常高大，首級人字閘門高近40m，寬近20m，如果平放在地面上，有兩個籃球場大，倘若門外的水壓在閘門上，設(shè)想有10萬人每人用1000N的力來頂著門，也擋不住水的壓力，可見水對閘門的壓力之大，為此，三峽船閘的閘門足足有3m厚，無愧是“天下第一門”。（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg，標準大氣壓p0=1.0×105Pa）
請回答下列問題：
（1）三峽船閘是根據(jù)　 　原理建造的，船只從上游進入閘室航行時，閘室閥門A、B的開啟情況是：A　 　，B　 ?。ㄟx填“打開”、“關(guān)閉”）；
（2）船只從上游經(jīng)過船閘到達下游，重力勢能　 ?。ㄟx填“增加”或“減少”）；
（3）一艘總重為100t的船，在閘室中緩慢上升20m，此過程中浮力對船做功為　 　J；
（4）若三峽大壩內(nèi)蓄水深度為113m，請你計算一下，此時水對壩底產(chǎn)生的壓強是　 　Pa，約為　 　個標準大氣壓（結(jié)果取整數(shù)）。
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】力的作用效果；物體運動狀態(tài)的變化
【解析】【解答】A. 籃球受重力從籃筐內(nèi)豎直下落 ，力改變物體的運動狀態(tài)，與B答案不同，故不符合題意
B.用力把橡皮泥捏成不同造型，屬于力改變物體的形狀，該答案和其他三個不同，故B符合題意
C. 小明同學用力將實心球擲出 ，力改變物體的運動狀態(tài)，與B答案不同，故不符合題意
D. 乒乓球從地面彈起一定高度 ，力改變物體的運動狀態(tài)，與B答案不同，故不符合題意
故選擇B
【分析】力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)和使物體發(fā)生形變，把四個選項分別判斷屬于哪一個即可判斷選項
2．【答案】A
【知識點】慣性及其現(xiàn)象
【解析】【解答】A．拍打衣服時，衣服受到力開始運動，而灰塵由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)，從衣服上脫落，故A正確；
B．一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變性質(zhì)，即慣性，物體不管是靜止還是在運動，都具有慣性，靜止的汽車也具有慣性，故B錯誤；
C．跳遠時助跑是利用慣性，利用物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，使跳遠成績更好，跳遠過程，運動員的質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯誤；
D．飛行的子彈穿入木頭，質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯誤。
故選A。
【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原來狀態(tài)的性質(zhì)，慣性只和質(zhì)量有關(guān)，和運動狀態(tài)、速度等無關(guān)。
3．【答案】B
【知識點】增大壓強的方法及其應(yīng)用；減小壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】ACD．針頭很尖、剪刀鋒利、羊肉串簽子尖銳，在壓力一定時，通過減少受力面積來增大壓強，故ACD不符合題意；
B．滑雪板制作得很寬大，在壓力一定時，通過增大受力面積來減少壓強，故B符合題意；。
故選B。
【分析】壓力一定時，減小受力面積，可以增大壓強，增大受力面積，能減小壓強。
4．【答案】D
【知識點】大氣壓強的測量方法；大氣壓強與高度的關(guān)系
【解析】【解答】AB．利用托里拆利實驗測量大氣壓時，玻璃管內(nèi)外水銀面高度差所產(chǎn)生的壓強等于外界大氣壓，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面高度差就不變，與玻璃管的粗細、傾斜程度、槽中水銀的多少無關(guān)、玻璃管內(nèi)徑的大小改變，水銀柱的高度不變，故AB錯誤；
C．實驗前，玻璃管內(nèi)裝滿水銀，倒放在水銀槽中，水銀面上方是真空，故C錯誤；
D．用該裝置在高山上實驗，高度增加，大氣壓減小，管內(nèi)、外水銀面高度差變小，故D正確。
故選D。
【分析】利用托里拆利測量大氣壓的實驗中，玻璃杯內(nèi)外水銀柱高度差，反應(yīng)大氣壓的大小；玻璃杯傾斜、改變粗細等，液面高度差不變；海拔高度越大， 大氣壓減小。
5．【答案】A
【知識點】重力及其大小的計算；壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強大小比較；壓強的大小及其計算
【解析】【解答】根據(jù)甲、乙兩人在沙灘上留下的腳印深淺相同，即壓力的作用效果相同，則甲、乙對沙灘的壓強相等，甲的腳印大，接觸面積大，根據(jù)，甲對沙灘的壓力大，由于水平面上的物體對水平面的壓力等于物體的重力，則甲受到的重力大于乙受到的重力，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】壓強表示物體的凹陷程度，物體凹陷程度相同，則壓強相等；根據(jù)F=pS，判斷物體受到的壓力的大小關(guān)系。
6．【答案】A
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】 當飛機飛回航母后，航母仍然漂浮在海面上，浮力等于重力，重力變大，所以浮力變大，根據(jù)阿基米德計算可知它排開的水的體積變大，航母將下沉一些，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
【分析】1、浮力的本質(zhì)為上下表面產(chǎn)生的壓力差，計算公式為F浮=ρ液gV排，所以物體所受浮力和物體所處的深度無關(guān)，與排開水的體積有關(guān)，當排開水的體積越小時，浮力越小，排開水的體積越大時，浮力越大；
2、阿基米德原理：物體排開水的重力等于物體所受浮力；
3、物體沉浮條件：物體懸浮時的浮力等于重力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度等于液體的密度，物體漂浮表明浮力等于重力（排開水的體積小于物體體積），物體的密度小于液體的密度，物體下沉時重力大于浮力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度大于液體的密度。
7．【答案】B
【知識點】功率大小的比較；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】圖中，AB=BC，根據(jù)W=Gh，物體在AB段和BC段做的功相等，即W1=W2，小球在自由下落時做加速運動，根據(jù)，小球在BC段運動的時間短，根據(jù) ，物體在AB段重力做功功率小于BC段重力做功功率，即P1＜P2，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
【分析】物體受到重力，根據(jù)下落高度相同，利用W=Gh，計算重力做功多少；自由下落的物體加速運動，根據(jù)P=Fv判斷功率的大小關(guān)系。
8．【答案】；；變大
【知識點】彈簧測力計及其使用；重力及其大小的計算
【解析】【解答】圖中，彈簧測力計上，1N之間有5個小格，一個小格代表，即彈簧測力計的分度值為。根據(jù)鉤碼質(zhì)量，計算重力為：，
則這根頭發(fā)能承受的最大拉力約為。在月球上物體受到的重力為：，
即在月球上，物體重力會變小，頭發(fā)能吊起的鉤碼質(zhì)量將變大。故第1空填：0.2；第2空填：1.5；第3空填：變大。
【分析】根據(jù)測力計上最小的長度，判斷分度值；根據(jù)G=mg，計算物體的重力；月球比地球的吸引力小，重力比地球上小。
9．【答案】增大；增大；形狀
【知識點】力的作用效果；增大或減小摩擦的方法；增大壓強的方法及其應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)，鉗口較薄，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，容易把物體剪斷。
鉗柄刻有凹凸不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。
鋼絲鉗掐斷鋼絲，鋼絲的形狀發(fā)生改變，則力可以改變物體的形狀。故第1空填：增大；第2空填：增大；第3空填：形狀。
【分析】壓力一定時，減小受力面積，可以增大壓強；接觸面越粗糙，摩擦力越大；力可以改變物體的形狀。
10．【答案】水平；勻速直線；平衡力
【知識點】探究影響摩擦力大小因素的實驗
【解析】【解答】探究摩擦力的影響因素時，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，物體處于勻速直線運動狀態(tài)時，受到的是平衡力。根據(jù)二力平衡條件，大小相等。通過讀取彈簧測力計的示數(shù)，測量摩擦力的大小，在這個實驗中，拉力與摩擦力就是一對平衡力。
【分析】。這是因為我們要測量的是木塊在水平方向上所受的摩擦力，所以拉力的方向也應(yīng)該與摩擦力（即水平方向上的阻力）在同一直線上。
11．【答案】??；冷；降低
【知識點】沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；流體壓強與流速的關(guān)系
【解析】【解答】圖a中，流體壓強的大小與流速有關(guān)，流速大壓強小，流速小壓強大，冷水流過時，管內(nèi)流速大，壓強小，熱水被壓入管中，流出溫水。
圖b中，水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，并迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置后向瓶底澆冷水，瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化，使瓶內(nèi)氣壓變小，此時燒瓶內(nèi)水的沸點變低，燒瓶內(nèi)的水會重新沸騰。故第1空填：小；第2空填：冷；第3空填：降低。
【分析】流體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；水蒸氣遇冷，發(fā)生液化現(xiàn)象；氣壓越低，沸點越低，氣壓越高，沸點越高。
12．【答案】之前；變小；變小
【知識點】動能的影響因素；勢能的影響因素；慣性及其現(xiàn)象
13．【答案】180；0；80
【知識點】二力平衡的條件及其應(yīng)用；是否做功的判斷；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】根據(jù)拉力和箱子移動的距離，計算拉力做功為：；
若用80N的水平推力推箱子，沒有推動，有力沒有距離，則推力不做功，做功為0J；由于箱子靜止，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，箱子受到的摩擦力等于推力，等于80N。故第1空填：180；第2空填：0；第3空填：80。
【分析】根據(jù)物體受到的拉力和移動的距離，利用W=Fs，計算做功多少；物體受力在力的方向沒有移動距離，推力不做功；物體受到推力處于靜止狀態(tài)，推力等于靜摩擦力。
14．【答案】30；60；2
【知識點】密度公式及其應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】測量碗的密度時，
（1）圖甲中，水的體積V1=500mL，圖丙中，碗沉底，碗和水的總體積V3=530mL，碗的體積
V=V3-V1=530mL-500mL=30mL=30cm3；
（2）圖乙中，碗漂浮時，總體積V2=560mL，碗排開水的體積：
V排=V2-V1=560mL-500mL=60mL=60cm3；
碗所排開水的質(zhì)量：m水=ρ水V排=1g/cm3×60cm3=60g，
碗漂浮在水面上時，碗受豎直向下的重力G碗=m碗g，豎直向上的浮力F浮=m水g，是平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，則G碗=F浮，即m碗g=m水g，所以m碗=m水=60g；
（3）計算碗的密度：。
【分析】（1）根據(jù)碗在水中浸沒前后，液體的體積差，計算碗的體積；
（2）碗漂浮時，排開液體的質(zhì)量等于碗的質(zhì)量，根據(jù)m=ρV，計算碗的質(zhì)量；
（3）利用，計算碗的密度。
15．【答案】
【知識點】重力示意圖
【解析】【解答】空中飛行的實心球，只受到重力的作用，重力的作用點是球心，方向豎直向下，如圖所示：
【分析】物體受到的重力豎直向下；作用點在重心。
16．【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；重力示意圖；二力平衡的條件及其應(yīng)用；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【解答】小球漂浮在水面上，重力等于浮力是一對平衡力，方向相反、作用在同一直線上，重力方向豎直向下，浮力方向豎直向上，作用點位于重心，如圖所示：
【分析】物體沉浮條件：物體懸浮時的浮力等于重力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度等于液體的密度，物體漂浮表明浮力等于重力（排開水的體積小于物體體積），物體的密度小于液體的密度，物體下沉時重力大于浮力（排開水的體積等于物體體積），物體的密度大于液體的密度。
17．【答案】
【知識點】力的三要素及力的示意圖；摩擦力的方向
【解析】【解答】物體在斜面上向上運動，受到摩擦力的方向沿斜面向下，支持力的方向與斜面垂直，力作用點在物體的重心上。如圖所示：
【分析】物體受到的摩擦力和相對運動方向相反；斜面上的物體受到支持力和斜面垂直向上。
18．【答案】個數(shù)；同一直線上；不相等；是；摩擦力；B
【知識點】探究二力平衡的條件
【解析】【解答】（1）實驗中需要通過調(diào)整砝碼的個數(shù)來改變小車受到的拉力的大??；
（2）把小車轉(zhuǎn)過一個角度，F(xiàn)1和F2不在同一直線上，然后松手，小車會轉(zhuǎn)動，最后恢復(fù)到靜止狀態(tài)，說明兩個力必須作用在同一條直線上才能平衡；
（3）實驗中，當左盤砝碼質(zhì)量大于右盤時，小車兩邊的拉力大小不相等，但小車仍處于靜止狀態(tài)，此時小車受到的是平衡力，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到摩擦力的影響；
（4）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，可以把小卡片剪成兩半，觀察兩個卡片是否平衡，故B符合題意意。
故選B。
【分析】(1)在探究二力平衡的條件實驗中，拉力大小通過鉤碼的數(shù)量來改變；
(2)二力平衡的條件之一是作用在同一條直線上；
(3)左右盤砝碼質(zhì)量不相等，說明拉力大小不相等；小車處于靜止時為平衡狀態(tài)；兩個物體接觸時，有相對運動或相對運動趨勢時，物體之間產(chǎn)生阻礙物體運動的摩擦力；
(4)二力平衡條件：作用在同一物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。
19．【答案】轉(zhuǎn)換法；速度；質(zhì)量；甲、丙；不能；物體和小球碰撞后將一起做勻速直線運動，無法通過撞擊后木塊移動距離的遠近來判斷安全隱患
【知識點】探究影響物體動能大小的因素
【解析】【解答】（1） 該實驗通過木塊被小球撞擊后移動的距離來判斷安全隱患大小，該物理方法是轉(zhuǎn)換法。
（2）讓小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，目的是探究小球的動能大小與速度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法可知，實驗中，需要控制小球的質(zhì)量相等。
（3）根據(jù)控制變量法可知，要得出結(jié)論：速度相同時，車輛質(zhì)量越大，隱患越大，要控制小球的速度相同，需讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，改變小球的質(zhì)量，所以甲、丙兩次實驗滿足要求。
（4）若水平面足夠光滑 （完全沒有阻力） ，則不能得出結(jié)論，因為物體和小球碰撞后將一起做勻速直線運動，無法通過撞擊后木塊移動距離的遠近來判斷安全隱患。
【分析】 1.轉(zhuǎn)換法：通過觀察小球推動小木塊運動距離的遠近來體現(xiàn)小球具有動能的大??；
2.動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，利用控制變量法來分析；
3.根據(jù)牛頓第一定律結(jié)合轉(zhuǎn)換法分析。
20．【答案】4；排開液體的體積；3.2；；0.4；B；減??；等于
【知識點】阿基米德原理；探究浮力大小的實驗
【解析】【解答】探究浮力的影響因素時，（1）圖A中，根據(jù)測力計的拉力，金屬塊的重力G=10N，圖D中，金屬塊浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)為6N，則金屬塊浸沒在水中所受的浮力為：；
（2）根據(jù)A、B、C、D四個圖，液體密度相同，金屬塊排開水的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，則浮力不同，可得出：金屬塊受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)。
（3）根據(jù)A圖和E圖，金屬塊浸沒在煤油中，容器對桌面增大的壓力等于物體受到的浮力，即重力減去拉力，即；
（4）金屬塊浸沒在水中所受的浮力4N，計算金屬塊的體積為
，
金屬塊浸沒在煤油中所受的浮力為：，
計算煤油的密度為：；
（5）甲圖中，排開水的重力為：，
A．若彈簧測力計未校零，根據(jù)測量前后彈簧測力計示數(shù)差，測量的浮力與排開水的重力應(yīng)不變，故A不符合題意；
B．若石塊浸沒后，碰觸到溢水杯底部，容器對石塊有支持力，測得的F3偏小，則F浮=F1-F3，測得的浮力偏大，B符合題意。
故選B。
圖乙中，將裝滿水的溢水杯放在升降臺C上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢水杯的高度。當調(diào)高升降臺，重物浸入水中的體積變大，排開水的體積變大，根據(jù)，重物受到的浮力變大，根據(jù)則彈簧測力計A的示數(shù)變小。彈簧測力計A的示數(shù)變化量等于浮力，測力計B的示數(shù)變化量等于排開液體的重力，若彈簧測力計A的示數(shù)變化量等于B的示數(shù)變化量，可證明F浮=G排。
【分析】（1）根據(jù)物體的重力和浸沒時測力計的拉力差，計算浮力；
（2）液體密度一定時，排開液體的體積越大，受到的浮力越大；
（3）物體受到的浮力等于排開液體的重力，容器底對水平桌面的壓力變化量和排開液體的重力相等，即和浮力相等；
（4）根據(jù)，可以計算排開液體的體積，根據(jù)物體在煤油中受到的浮力，利用，計算液體密度；
（5）根據(jù)小桶和水的總重力，結(jié)合桶的重力，計算排開液體的重力；物體浸沒在溢水杯中時，若和容器底有擠壓力，測量的浮力偏大；根據(jù)阿基米德原理，物體受到的浮力等于排開液體的重力。
21．【答案】解：（1）水的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N
（2）水對容器底部的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103Pa
水對容器底部的壓力：F=pS=4×103Pa×100×10-4m2=40N
答：（1）水的重力為50N；
（2）水對容器底部的壓力為40N。
【知識點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；液體壓強計算公式的應(yīng)用
【解析】【分析】（1）結(jié)合水的質(zhì)量，根據(jù)G=mg，計算水的重力；
（2）利用水的深度，根據(jù)p=ρgh，計算液體壓強的大??；結(jié)合容器底面積，利用F=pS，計算壓力大小。
22．【答案】解：（1）該游船滿載時，漂浮在水面上，游船受到的浮力為
由阿基米德原理可得，所以有
（2）當船在平靜的湖面勻速行駛時，所受的阻力與牽引力是一對平衡力，大小相等，所以船受到的阻力為
答：（1）該游船滿載時，游船排開水的體積為0.28 m3；
（2）該游船滿載時，在平靜的湖面上以1.5m/s的速度勻速行駛，驅(qū)動電機的功率為750W，此時游船所受水的阻力為500N。
【知識點】功率計算公式的應(yīng)用；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用
【解析】【分析】（1）游船漂浮，浮力和物體的重力相等；根據(jù)，計算排開液體的體積；
（2）根據(jù)船的速度和功率，利用P=Fv，計算牽引力，結(jié)合二力平衡，計算阻力大小。
23．【答案】慣性；同一高度；遠；受非平衡力；abc；d；理想實驗
【知識點】阻力對物體運動影響的探究實驗
【解析】【解答】探究牛頓第一定律時，（1）實驗時，小車從斜面上自由滑下后，由于小車具有慣性，會保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向前滑行一段距離；
（2）實驗中，每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，到達水平面的速度相同，記下小車在水平面上通過的距離。根據(jù)圖像，小車受到的阻力越小，小車運動的路程越遠，速度減小得越慢。運動的小車在水平面上最終停下來，是因為小車在水平方向上受到阻力作用，受非平衡力，運動狀態(tài)會改變。
（3）根據(jù)a、b、c三個圖，是實際的現(xiàn)象，都是事實；而圖d無法進行實驗，可以由合理的推理得出，故是一種推論。這種科學研究方法是理想實驗法。
【分析】（1）物體具有慣性，會繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)；
（2）探究牛頓第一定律時，使小車從斜面的同一高度自由下落；運動的小車受到的阻力越大，速度減小越快，運行越短；
（3）探究實驗時，物體受到的阻力不同，運行距離不同，是實際操作，物體不受阻力，是推理過程。
24．【答案】甲乙；受力面積越??；相等；深度；=；<
【知識點】探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗；探究液體壓強的特點實驗；浮力的利用
【解析】【解答】探究壓力的作用效果的影響因素時，（1）探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時，要控制受力面積相同，改變壓力大小，選擇圖甲乙進行比較；根據(jù)乙、丙兩圖，壓力大小相同，丙圖的受力面積小，下陷的深，壓力的作用效果明顯，可得：壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。
（2）圖2中，在水瓶的側(cè)壁同一高度不同位置扎出小孔，瓶內(nèi)水向四周噴出的距離相同，壓強相同，可知：同種液體在同一深度向各個方向的壓強相等；隨著水的流出，水的深度減小，水產(chǎn)生的壓強減小，水噴出的距離逐漸減小，說明了液體產(chǎn)生的壓強隨深度的減小而減小。
（3）圖3中，同一支密度計分別放在、液體中都漂浮，根據(jù)漂浮條件：
即密度計在兩種液體中所受浮力相等；圖中，密度計排開液體的體積關(guān)系為，
根據(jù)，且浮力相等，所以。
【分析】（1）探究壓力的作用效果和壓力的關(guān)系，需要保持受力面積相同；探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系，要保持壓力相同；
（2）液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，深度相同，各個方向壓強相等，液體壓強隨深度的增大而增大；
（3）物體漂浮時，受到的浮力等于物體自身重力；當浮力相等時，排開液體的體積越大， 液體密度越小。
25．【答案】連通器；打開；關(guān)閉；減少；；；11
【知識點】勢能的影響因素；液體壓強計算公式的應(yīng)用；連通器原理及其應(yīng)用；功的計算及應(yīng)用
【解析】【解答】（1）船閘上下游、閘室構(gòu)成了連通器，利用連通器的原理工作的。
船只從上游進入閘室時，上游和閘室構(gòu)成連通器，打開閥門A，并關(guān)閉閥門B，水平相平后，船才能進入閘室。
（2）船只從上游經(jīng)過船閘到達下游，船的質(zhì)量不變，高度減小，船的重力勢能減小。
（3）船只漂浮，受到的浮力為：，
則浮力對船做功為：；
（4）水對壩底產(chǎn)生的壓強為：
標準大氣壓p0=1.0×105Pa，則，水對壩底產(chǎn)生的壓強約為11個標準大氣壓。
【分析】（1）船閘的上游與閘室形成連通器，利用了連通器原理；
（2）質(zhì)量一定時，高度減小，重力勢能減?。?br/>（3）根據(jù)F浮=G=mg，計算受到的浮力；根據(jù)W=F浮h，計算浮力對物體做功多少；
（4）根據(jù)p=ρgh，計算液體壓強的大小；結(jié)合液體壓強和大氣壓的大小，計算比值。
1 / 1

展開更多......

收起↑