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（統編版）道德與法治二年級下冊期末檢測卷（三）
時間：60分鐘 滿分：100分
題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 等級
得分
一、填空題（26分）
1．即使是玩健康游戲，也要注意，玩游戲時_____________第一。
2．我們都渴望_____________友誼，但我們應該明白什么才是_____________的友誼。
3．我國古代的蔡倫改進了_____________，為世界文化傳播作出了巨大貢獻。
4．童年時人人都喜歡玩_____________。很多游戲代代_____________，直到現在。
5．堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的_____________。
6．_____________是地球的血液，_____________是生命的源泉。
7．相信自己行，我才_____________行；不能只_____________行，努力才能行。
8．人生中會遇到很多的_____________，我們應該勇敢去_____________。
二、選擇題（30分）
9．小馬過河的故事告訴我們（ ）。
A．老牛是正確的 B．松鼠是正確的 C．只有自己試一試才知道事實。
10．我是一只“快樂鳥”（ ）。
①我進步，我快樂。②我分享，我快樂③樂于助人，大家樂呵呵。
A．①②③ B．①③ C．②③
11．麗麗想做一個安全提示牌，放在草坪上，提醒同學們要愛護花草。她應該選擇（ ）。
A． B． C．
12．看到俊希獨自一人坐在操場邊，看上去很難過，我會（ ）。
A．不管他 B．覺得很好笑 C．走過去關心他，問問他需要幫助嗎
13．春天是萬物（ ）的季節。
A．收獲 B．生長 C．休眠
14．醫生說我最近不能劇烈運動，我可以選擇（ ）運動？
A．踢足球 B．下跳棋 C．羽毛球
15．下面同學可以獲得獎勵的是（ ）。
A． B． C．
16．隨著科學技術的發展，我們身邊出現了手機、電腦等一系列游戲設備。但是傳統游戲也并沒有因此消失，這是為什么呢？（ ）。
①傳統游戲簡單、易學、有趣 ②傳統游戲對場地、道具要求簡單
③傳統游戲大多是群體游戲，能增進友誼，學會競技與合作
A．①② B．①②③ C．②③
17．水是地球的血液，是生命的（ ）。
A．盡頭 B．源泉 C．結束
18．空氣好，我們可以（ ）。
A．抓緊時間睡覺 B．在戶外運動 C．看電視
19．早在（ ）多年前，我們的祖先就會造紙了。
A．500 B．1000 C．2000
20．（ ）是我們的家園，我們應該保護它。
A．地球 B．星球 C．月球
21．下面幾種情況，不應該堅持的是（ ）。
A．周末在家玩游戲 B．每天早上背一首古詩 C．上課不走神
22．下面哪些方法能學得好（ ）
A．不會做的題目就空著 B．做完作業不用檢查 C．小組討論很積極
23．下周要舉行長跑比賽，哪種想法會真的行？（ ）。
A．我肯定行，不用練
B．我喜歡運動，要多練習才能行
C．我個子高，腿長，肯定拿第一
三、判斷題（10分）
24．有時候換個角度想一想，不開心的事也會變得開心了。（ ）
25．快遞叔叔將快遞準時送到我家中，我應該對他說聲謝謝。（ ）
26．與其長時間沉迷于電視，不如留出更多的時間陪伴家人。 （ ）
27．小丁迷上了電腦游戲，一有空就去打，無法控制自己。（ ）
28．植樹是保護環境，把落葉掃進垃圾箱里也是保護環境。（ ）
29．周圍的環境，不會影響我們的生活和健康。（ ）
30．現在城區和集鎮都禁止燃放煙花、爆竹了，以免環境污染。（ ）
31．軍軍怕跳高，上體育課的時候假裝肚子疼。（ ）
32．只要相信自己行，不努力也能取得成績的。（ ）
33．比賽雖然失敗了，但我付出了努力，我也是個值得表揚的好孩子。（ ）
四、連線題（5分）
34． 看電視 要挑戰
節約用水 要分享
第一次跳繩 要節制
危險游戲 要警示
學習方法 要提倡
五、簡答題（9分）
35．大自然送給我們的禮物有哪些？
36．金雞獨立1分鐘
如果能堅持下來，說說收獲；
如不能堅持下來，說說原因。
六、綜合題（10分）
37．“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”，讓勤奮努力成為一種習慣！
（1）本學期即將結束，說說你的收獲。（至少說兩條）
（2）馬上要升入高年級了，寫出自己的學習規劃吧。（至少說兩條）
七、辨析題（10分）
38．班里正在評選“班級開心果”，以下同學中你會選誰？說說你的理由。
（1）俊希：熱心幫助同學，遇到有困難的同學，都會主動上前幫忙。
（2）欣怡：待人真誠，經常發自內心地贊美同學，給同學們帶來了很多快樂。
參考答案
1．安全
【解析】玩游戲可以愉悅我們的心情，但玩游戲時要特別注意安全。所以即使是玩健康游戲，也要注意，玩游戲時安全第一。
2．獲得；真正
【解析】我們都渴望得到友誼，但我們更應該明白什么是真正的友誼。友誼來之不易，需要珍惜。學會與朋友相處，友誼才能深厚長久。
3．造紙術
【解析】造紙術、印刷術、指南針和火藥，是我國古代的“四大發明”，它們的廣泛應用和對外傳播，對人類社會發展和世界文明進步產生了深遠影響，是我們祖先所做的巨大貢獻。我國古代的蔡倫改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。
4．游戲；相傳
【解析】童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。
5．收獲
【解析】結合教材知識學習可知，堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。所以，我們要做到堅持。
6．水；水
【解析】在茫茫宇宙中，有一個孕育生命的藍色星球，那就是我們可愛的家園地球。水是地球的血液，是生命的源泉，我們要保護水資源。
7．可；說
【解析】自信的人能靠自己的力量使看似不可能成為能，使可能成為現實。相信自己是一種信念，也是一種力量。每個成功者都相信“我能行”。你在這點行，我在那點行；今天還不行，明天可能行；相信自己行，我才可能行；不能只說行，努力才能行。
8．第一次；嘗試
【解析】結合教材知識學習可知，生活中有很多第一次。第一次是挑戰，我們應該勇敢去嘗試，第一次帶給我們成長與驚喜。
9．C
【解析】《小馬過河》是一篇童話故事，講的是小馬幫媽媽去磨麥子，可是遇到小河時自己沒有親自去試試，只是聽老牛說河水淺，松鼠說河水深。所以這個故事告訴我們：什么事情不能光聽別人說，只有自己試一試才知道事實。 分析得知，C符合題意，A、B不符合題意。
10．A
【解析】生活中快樂多多，我進步，我快樂。我不僅要讓自己成為“快樂鳥”，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的“開心果”。幫助別人，真誠地贊美別人，都可以帶給別人快樂。分析得知，①②③都符合題意，A正確。
11．C
【解析】A.此為禁止穿越的標志，不符合題意；
B.此為禁止游泳的詞語，不符合題意；
C.此為宣傳愛護花草的標語，符合題意。
12．C
【解析】熱心地關心、幫助別人，能帶給別人快樂。俊希一個人坐在操場上，看上去很難過，要上前安慰他，幫助他，這樣可以讓他不再難過。不能嘲笑他。分析得知，A、B不符合題意，C符合題意。
13．B
【解析】春天是萬物生長的季節。種下一粒小小的種子，讓它和我們一起成長，我們收獲了期待，收獲了知識。B正確，符合題意；AC錯誤，不符合題意。
14．B
【解析】即使是安全健康的游戲，也要考慮實際問題。比如身體不舒服，這時候我們就要聽從醫生的建議。根據題意，A.踢足球，C.羽毛球，都屬于劇烈運動，不符合題意；B.下跳棋，屬于益智游戲，符合題意。
15．A
【解析】A.能做到與朋友友好相處。可以交到更多的朋友，行為正確。A符合題意； B.兩位同學為了一點小事爭吵。行為錯誤。B不符合題意； C.上課的時候不專心。行為錯誤。C不符合題意。
16．B
【解析】童年時人人都喜歡玩游戲，很多游戲代代相傳，直到現在。我了解到的傳統游戲有編花籃、解九連環、抓石子、竹蜻蜓、翻花繩、蘭蛐蛐、跳大繩等，傳統游戲簡單、易學、有趣；傳統游戲對場地、道具要求簡單；傳統游戲大多是群體游戲，能增進友誼，學會競技與合作，故 ①②③ 正確。
17．B
【解析】水是地球的血脈，水是生命的源泉，地球雖然被稱為“水球”，但是水資源并不是取之不盡、用之不竭的，所以我們要珍惜水資源，B正確；AC不符合題意，排除不選。
18．B
【解析】清新空氣對我們生活有重要意義，需要大家一起努力保護。空氣好，可以到戶外多運動，空氣不好時，要避免戶外運動，有利于保護身體健康。分析得知，B符合題意，A、C不符合題意。
19．C
【解析】早在2000多年前，我們的祖先就會造紙了，C正確；AB選項不符合史實，排除不選。
20．A
【解析】A地球是人類美好的家園，現在地球是不可替代的，是唯一適合我們人類生存和發展的家園，選項正確；B其他星球現在并不合適人類居住，選項錯誤；C人類只是登上了月球，并不能適合生存，選項錯誤。
21．A
【解析】堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。所以，我們要做到堅持。
A.在家玩游戲不應該堅持，會耽誤學習，A符合題意；
B.每天早上背一首古詩，是好的習慣，應該堅持。B不符合題意；
C.上課不走神，注意力集中，才能聽懂老師的教課內容，應該堅持，C不符合題意。
22．C
【解析】A.不會的題目要通過思考、向他人請教等方法解決，選項不符合題意；
B.做完作業需要我們認真檢查，這是好的學習習慣，選項不符合題意；
C.小組積極討論，可以共同解決問題，共同提高，選項符合題意。
23．B
【解析】自信的人能靠自己的力量使看似不可能成為能，使可能成為現實。相信自己是一種信念，也是一種力量。每個成功者都相信“我能行”。你在這點行，我在那點行；今天還不行，明天可能行；相信自己行，我才可能行；不能只說行，努力才能行。我個子高，腿長不多加聯系也不會取得好成績。分析得知，B符合題意，A、C不符合題意。
24．√
【解析】結合課本知識學習可知，不開心的事就像天上的烏云，總是會有的。不高興時換個角度看問題，不開心的事也會變得開心了。
25．√
【解析】我們的生活離不開各行各業勞動者的付出。各行各業的勞動者給人們提供了不同的服務，我們要尊重勞動者，遇到給自己送快遞的叔叔，應該說聲謝謝，辛苦了！
26．√
【解析】電視那絢麗多彩的節目有著巨大的誘惑力，不知不覺中，搶走了我們太多的時間，包括與父母的交流時間、與同伴的玩耍時間，與其長時間沉迷于電視，不如留出更多的時間陪伴家人。
27．×
【解析】電腦游戲會對我們的身體帶來很多傷害，尤其是眼睛，而且還會影響我們的學習，所以我們要控制自己玩電腦游戲的時間。
28．√
【解析】地球是我們的家園，需要我們愛護她，比如植樹是保護環境，把落葉掃進垃圾箱里也是保護環境。
29．×
【解析】環境與我們每個人息息相關，環境好壞會影響我們的生存與發展，我們應該多了解環保知識，做些力所能及的事情，保護我們的生存家園。
30．√
【解析】結合課本知識的學習及生活實踐可知，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵，有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒，燃放煙花爆竹時，會產生一氧化碳、二氧化硫等有害氣體，還會有大量的煙塵，會污染空氣；聲音很響，會產生噪音污染；還會引發火災，屬于安全隱患；同時燃放煙花爆竹會造成環境污染； 現在城區和集鎮都禁止燃放煙花、爆竹了，以免環境污染。
31．×
【解析】跳高能鍛煉我們的騰越能力，增強身體素質，只要反復練習就一定能克服困難，不能逃避。
32．×
【解析】自信的人能靠自己的力量使看似不可能成為能，使可能成為現實。相信自己是一種信念，也是一種力量。每個成功者都相信“我能行”。你在這點行，我在那點行；今天還不行，明天可能行；相信自己行，我才可能行；不能只說行，努力才能行。
33．√
【解析】我們每個人都有自己的特點，我們要發現自己的閃光點，比如比賽雖然失敗了，但我付出了努力，我也是個值得表揚的好孩子。
34．
【解析】日常生活中，我們看電視要節制；節約用水要提倡；第一次跳繩要挑戰；危險游戲要警示；學習方法要分享。
35．米飯、絲綢、房屋、水果(備注：答案有道理即可)
【解析】 大自然，真奇妙，有許多物品都能找到它們的原型。如，大米是由稻谷變成的，絲綢是由春蠶吐出的絲變成的，我們吃的水果是大自然的種子，我們的房屋是用水泥鋼材和木材建成的，它們都是大自然送給我們的禮物，據此作答。
36．我能堅持下來，我的收獲是：做事情堅持就能成功。（我不能堅持下來，因為我沒毅力，需要以后多練習，多堅持）
【解析】結合教材知識學習可知，堅持能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲，堅持本身就是一種收獲。聯系自己的生活實際闡述自己的感受。
37．（1）我的收獲：①認識了很多生字；②讀了好多書；③學會畫畫了。
（2）我的學習規劃：①字寫得更漂亮；②幫家人多做點力所能及的事；③養成更好的學習習慣。
【解析】（1）結合自己的生活實踐，寫出自己本學期堅持的收獲，如：認識了很多生字。
（2）結合自己的想法，寫出自己的學習規劃，如：字寫得更漂亮。
38．我會選欣怡，因為評選的是開心果，欣怡相比俊希來說，更能給大家帶來歡樂。
【解析】我們不僅要讓自己成為快樂鳥，還希望帶給身邊的人快樂成為大家的“開心果”，作為一個“開心果”，快樂機靈還幽默、真誠、贊美多助人為樂，別人快樂自己也快樂。結合生活實際分析解答，我會選欣怡。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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