資源簡介 (共32張PPT)中考第二輪復習熱點專題6 傳承中華文化 堅定文化自信熱點聚焦熱點一:傳承中華文化1. 2024年6月8日是我國第八個“文化和自然遺產日”。今年文化和自然遺產日主題為“保護文物傳承文明”,全國文博單位組織開展相關活動7 300余項,其中文物惠民服務3 400余項。今年非遺宣傳展示活動的主題是“保護傳承非遺,賡續歷史文脈,譜寫時代華章”,各地聚焦主題,舉辦了內容豐富、形式多樣、參與廣泛的特色活動。2. 2024年8月,由中央廣播電視總臺與文化和旅游部聯合攝制的大型文化節目《非遺里的中國》播出,全網再次掀起“非遺熱”。截至2023年12月,我國列入聯合國教科文組織非物質文化遺產名錄、名冊項目共計43項,居世界第一。熱點二:促進文化交流1. 2023年12月22日,第78屆聯合國大會通過決議,將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。這充分展現了中華文明的傳播力影響力,有助于促進世界不同文明的交流互鑒。2. 2024年9月20日至22日,第七屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會在甘肅敦煌舉行。來自50個國家、地區和國際組織的800多名嘉賓圍繞“踐行全球文明倡議,深化文明交流互鑒”主題開展對話,弘揚絲路精神、推動文化交流、凝聚廣泛共識。相關設問一、中華文化、文化自信1. 我國非遺代表性項目不斷增加說明了什么?(1)我國擁有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化,中華文化源遠流長、博大精深。(2)我國高度重視文化遺產的保護與傳承,大力推進文化強國建設。(3)我國注重保護和發展本民族優秀文化,為世界文化發展增添活力。2. 傳承中華優秀傳統文化、堅定文化自信有什么意義?(1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。(2)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。(3)有利于提高公民的文化認同感,促進文化的繁榮興盛;有利于建設文化強國,賡續歷史文脈,譜寫當代華章。3. 請你就保護和傳承中華文化提出合理化建議。(1)國家:①制定、完善保護和傳承中華文化的法律法規和制度,并嚴格執行。②加大多元投入力度,調動全社會保護和傳承中華文化的積極性和主動性。(2)社會:①做好保護和傳承中華文化的政策宣傳和輿論引導。②為保護和傳承中華文化營造良好的氛圍。(3)公民:①增強保護和傳承中華文化的意識。②增強文化認同感,自覺弘揚中華優秀傳統文化。③敢于同詆毀中華文化的言行作斗爭;等等。二、文化多樣性1. 文化多樣性有什么意義?(1)文化多樣性是人類社會的基本特征,是實現文化創新與發展的前提和基礎。(2)文化多樣性有利于促進不同特質的文化相互交融,為彼此增添新的元素、激發新的活力。2. 怎樣正確對待中華文化和外來文化?(1)我們要正確認識文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達成彼此的理解和包容。(2)我們要用開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。(3)我們要秉持開放包容的心態,堅持馬克思主義中國化時代化,傳承發展中華優秀傳統文化,促進外來文化本土化。熱點集訓一、選擇題(每小題3分,共30分)1. 某同學在準備“千年運河萬里長城”主題演講時,搜集到相關素材:◎“一河越千載”,京杭大運河是中華民族的偉大水利工程,是世界上最長的人工運河,反映出東方文明在水利技術方面的杰出成就。◎長城是人類歷史上宏偉壯麗的建筑奇跡和無與倫比的歷史文化景觀,翻崇山峻嶺、穿沙漠戈壁,縱橫數萬里,如一條蜿蜒的巨龍,盤旋在中華大地上。以下最適合作為該同學演講主旨的是( )A. 燦爛的中華文明獨具魅力 B. 中華美德萬年長C. 吸收外來,面向未來 D. 山清水秀,留住鄉愁A2. 2024年巴黎奧運會中,中國花樣游泳隊將甲骨文、蘭花指、詠春拳、中國窗花等傳統文化元素融入動作設計和服飾搭配中。這些中國元素不僅展現了中華文化的博大精深,也讓世界看到了中國的獨特魅力和實力。這( )①說明中華文化源遠流長、歷久彌新②有利于中華文化成為世界主流文化③能夠彰顯文化魅力,增強文化自信④有利于全面繼承中華傳統文化A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④B3. 廣東是我國早期革命的發源地,也是革命文物延續年代最長、序列最完整、種類最齊全的省份之一。廣東省打造“粵游粵紅”文旅品牌,充分運用革命舊址、博物館、紀念館等紅色資源,傳播紅色精神,推動革命文化、紅色旅游資源創新轉化為文旅產品。廣東( )①把中國特色社會主義文化根植于革命文化②加強愛國主義教育和黨史教育③用旅游帶動文化傳播,提升本省文化綜合實力④開發紅色文化資源,追求經濟效益優先A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④C【解析】本題考查發展中國特色社會主義文化。①應該是把中國特色社會主義文化根植于中國特色社會主義偉大實踐;廣東打造“粵游粵紅”文旅品牌,是為了推動紅色旅游與文化旅游的深度融合,提升文化品牌影響力,并促進經濟發展,④“追求經濟效益優先”的說法錯誤。故本題選C。4. 《跟著總書記學歷史》第二季采用虛擬拍攝、穿越機等技術手段,吸引網民沉浸式走進中華優秀傳統文化和歷史中;《何以中國,這就是最好的回答》以科普視頻解讀文物背后的潮流奧秘……推出這些節目旨在( )A. 展示中華文明的優越性B. 落實以人民為中心的發展思想,補齊民生短板C. 為經濟發展注入新的活力D. 利用新技術促進優秀傳統文化的傳播和創新D5. 文化和旅游部印發的《“十四五”非物質文化遺產保護規劃》提出:“加強青年傳承人培養,推動傳統傳承方式和現代教育體系相結合,創新傳承人培養方式。”培養更多青年非遺傳承人( )A. 能堅定文化自信,使中華文化成為最優秀的文化B. 能夠通過吸收外來文化,實現中華文化創新發展C. 能鼓勵青年擁抱非遺文化,為非遺傳承帶來新活力D. 有利于青年增強自身文化認同感,樹立文明優越感C6. 2024年5月15日,習近平總書記給北京市八達嶺長城腳下的石峽村鄉親們回信,希望他們“接續努力、久久為功,像守護家園一樣守護好長城,弘揚長城文化,講好長城故事,帶動更多人了解長城、保護長城,把祖先留下的這份珍貴財富世世代代傳下去。”傳承歷史文化遺產需要我們( )A. 增強民族文化認同感和文化自信心B. 學習和借鑒人類文明的一切成果C. 把保護歷史文化遺產作為中心工作D. 以開放的心態全面吸收外來文化A7. 以莫高窟佛教藝術和藏經洞文物為代表的敦煌文化,是中國文化與印度文化、希臘文化、波斯文化等外來文化交融薈萃的結晶,是世界文明長河中的璀璨明珠。如今,全球首個超時空參與式博物館“數字藏經洞”上線,人們可以隨時隨地“穿越”至晚唐、北宋、清末等時期,沉浸式體驗敦煌文化。這( )①展示了中華民族的文化自信②說明中華文化是中華民族共同創造的精神家園③體現了敦煌文化的創造性轉化④體現了敦煌文化海納百川、與時俱進A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④C【解析】本題考查文化自信、中華文化一脈相承。②強調的是中華文化的重要性,與題文主旨無關;“創造性轉化”側重對中華傳統文化予以揚棄,取其精華、去其糟粕,批判性繼承中華傳統文化,③與題文主旨不符。故本題選C。8. 截至2024年10月,我國公布5批共1 557項國家級非遺代表性項目,3 056名國家級非遺代表性傳承人,國家、省、市、縣四級非遺名錄項目10萬余項。對非遺的傳承( )A. 有利于全面繼承中華傳統文化,堅定文化自信B. 彰顯了中華文化精髓,豐富了人民的精神生活C. 有利于營造濃厚的傳承中華優秀傳統文化的氛圍D. 能加速消除各國文化差異,實現世界文化大繁榮C9. 近年來,“背詩免票”的景區越來越多:江西滕王閣,背誦《滕王閣序》可免50元門票;四川劍門關,背《蜀道難》可免105元門票;安徽滁州瑯琊山,5分鐘內背誦完《醉翁亭記》可免60元門票;河南安陽岳飛廟,熟練背誦《滿江紅》可免費游景區……推出這些互動方式( )A. 目的是提高景區知名度,獲得更大的經濟效益B. 表明中華文化有海納百川、有容乃大的包容力C. 有利于傳承和弘揚中華文化,讓文化浸潤人心D. 能延續文化血脈,推動革命文化的創新性發展C10. 在兩千多年前,儒家就主張“仁者愛人,以和為貴”,道家推崇“道法自然,無為無爭”,墨家強調“兼愛相利,非攻尚同”,甚至兵家也提倡“上兵伐謀,非危不戰”。“天下大同”“和諧萬邦”的思想刻在了中華民族的骨子里。由此可見( )①中華文明的和平性源于追求和平和睦和諧的中華傳統文化②中華文明的和平性優越于西方文明沖突、零和博弈的思想③中華文明的和平種子必將灑滿全球,和平之光將照亮全世界④構建人類命運共同體的主張源于源遠流長博大精深的中華文明A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④B【解析】本題考查對中華文化的正確認識。文化沒有優劣之分,②錯誤;題文中體現的是“天下大同”“和諧萬邦”的思想刻在了中華民族的骨子里,與“和平種子必將灑滿全球”無關,③與題意不符。故本題選B。二、非選擇題(共30分)11. (2024浙江省)閱讀材料,回答問題。(14分)思想引領習近平總書記在文化傳承發展座談會上強調,在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明,是我們在新時代新的文化使命。文化行動◇《平“語”近人——習近平喜歡的典故》(第三季)在中央電視臺播出,該節目用“典”的視角來闡釋新時代黨的創新理論。◇“中國歷代繪畫大系”文化工程順利完成,“宋韻文化傳世工程”深入推進。◇浙江啟動實施文旅深度融合工程,積極培育數字影視、網絡直播等文化新業態。◇2023年度“最美浙江人·浙江驕傲”人物揭曉,這些獲評人物共同筑成了浙江的年度“最美風景”。 “浙”里少年41名學生經過學習培訓和實踐考核,走上了“紅船小講解”的崗位,將紅船精神外化為自己的實踐力量。一群少年走進美麗鄉村,向各地游客展示剪紙這一傳統技藝,并把他們自行設計制作的富有剪紙元素的書簽、團扇等文創產品推薦給游客。(1)聯系材料中的“文化行動”,簡述建設文化強國的意義。(8分)①文化是一個國家、一個民族的靈魂。②中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。③文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信,是一個國家、一個民族發展中最基本、最深沉、最持久的力量。④沒有高度的文化自信,沒有中華文化繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復興。⑤堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。⑥建設文化強國有利于弘揚中華民族的傳統美德,是建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。(每點2分,答出四點即可)(2)綜合上述材料,談談面對“新的文化使命”青少年應有的擔當。(6分)①繼承革命文化,發展社會主義先進文化,將精神力量轉化為實踐力量。為傳承中華文化作貢獻。②弘揚中華優秀傳統文化,推動中華優秀傳統文化實現創造性轉化、創新性發展。(每點3分)12. 閱讀材料,回答問題。(16分)廣東某校九年級(1)班在道德與法治學習中開展項目式探究學習活動,請你參與其中,完成以下任務要求。項目一:【感受國家發展】該班同學在這一學習活動中搜集了以下材料:2023年是中國改革開放45周年。45年來,中國共產黨團結帶領全國各族人民投身中國特色社會主義事業的偉大實踐。今天,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。(1)從上述材料和數據中,你能讀出哪些信息?(4分)①改革開放以來,我國經濟快速發展,經濟實力不斷增強,改革開放讓人民過上幸福生活。②改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。③中國成為世界經濟發展的引擎與穩定器,成為影響世界的重要力量。(每點2分,答出兩點即可)項目二:【開展“研學”,守望精神家園】該班準備開展特色研學活動,以下是可供選擇的研學基地:(2)請你闡述選擇以上三條路線的意義。(6分)路線1:可以讓我們了解非遺,感受源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新的中華優秀傳統文化,有利于增強我們對中華文化的認同感、歸屬感、自豪感,堅定文化自信。路線2:可以讓我們學習、繼承革命文化,有利于傳承以愛國主義為核心的中華民族精神,堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統一,有助于我們了解社會、感受社會的發展。路線3:可以讓我們了解社會主義先進文化,了解我國在航天技術的掌握和創新方面打下的堅實基礎,有助于培養創新型人才,弘揚創新精神,提升我們的創新能力;也可以讓我們感受航天精神的魅力,高揚中華民族精神和時代精神。(每條線路2分)項目三:【增強自信,共圓中國夢】本次活動進入總結階段,該班同學搜集了以下材料:從睜開眼看世界,到叩開世界的大門,再到逐步融入世界,直至向世界貢獻中國方案,一個自信的中國正一步步走向世界舞臺的中央。實現中國夢,需要自信的中國人不忘初心、努力奮斗,不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進。(3)實現中國夢,需要自信的中國人。作為中學生,如何成為自信的中國人?(6分)①要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態。②既要胸懷理想又要求真務實,既要滿懷激情又要鍥而不舍。③堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。④對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心,與時代同進步,與祖國共成長。(每點2分,答出三點即可) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫