資源簡介

2025年中招第二次模擬考試試卷
道德與法治
注意事項：
1.本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分；考試時間60分鐘。
2.開卷考試，可查閱參考資料，但應獨立答題，禁止交流。
3.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。
答在試卷上的答案無效。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項
是最特合題意的)
1.追求真理永無止境。我們黨勇于進行理論探索和創新。現階段黨的理論探索和創新
集中體現為習近平新時代中國特色社會主義思想。主要包括：“十個明確”“十四個堅
持”“十三個方面成就”。下列名句經典與“十四個堅持”內容寓意對應最為一致的是
①道法自然，天人合一—堅持新發展理念
②法令行則國治，法令馳則國亂一堅持從嚴治黨
③治國有常，而利民為本—堅持以人民為中心
④窮則變，變則通，通則久一堅持全面深化改革
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.2025年第五屆“消博會”剛剛在海南落幕，第137屆廣交會已經在廣州拉開序幕，
鏈博會、服貿會、進博會等國際展會也將如約而至…中國不斷用行動兌現承諾：開放的
大門越開越大。這說明當今世界是
A.開放的世界，緊密聯系的世界
B.發展的世界，消除了地區差異
C.多極化世界，公平正義的世界
D.合作的世界，不存在矛盾沖突
3.繼去年底過境免簽外國人在境內停留時間延長為240小時之后，國家稅務總局于
2025年4月8日又發布《關于推廣境外旅客購物離境退稅“即買即退”服務措施的公告》，
對離境退稅“即買即退”的主要內容、辦理流程和施行時間作出明確規定，將“即買即
退”從多地試點推廣至全國。這諸多做法
①有利于促進我國經濟快速發展
②向全世界展示了開放、自信的中國形象
③表明中國與世界各國利益一致
④表明我國實行更加積極主動的開放戰略
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
4.學讀本，悟道理。《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本（初中）》里講
了這樣一個小故事：秦國有個叫烏獲的大力士，拉著牛尾巴，想要牛跟自已走，結果把牛
道德與法治
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尾巴都拉斷了，牛還紋絲不動。而一個小孩子，力氣不大，牽著牛鼻子，牛卻乖乖地跟著
走了。由此，后世產生了“牽牛要牽牛鼻子”的說法。進入新時代我國治國理政的“牛鼻
子”是
A.堅持不忘初心，牢記使命
B.堅持“四個全面”戰略布局
C.弘揚社會主義核心價值觀
D.堅持“五位一體”總體布局
5.河南姑娘張明明初中畢業時選擇去職業院校學習旅游與酒店管理。入校起，她就定
下了要當第一的目標。她永遠是杯子擦的最亮，盤子擺的最多的那個人：功夫不負有心
人，繼2019年在“一帶一路”國際技能大賽贏得銅牌后，2024年又在第一屆黃河流域職
業技能大賽中摘得金牌。張明明的成才故事表明
A.青少年要立足國家需要做職業規劃
B.摘金奪銀才能證明是自信的中國人
C.青少年可以選擇多樣化的成才之路
D.青少年只要努力奮斗一定夢想成真
6.學校準備開展一次“筑牢中華民族共同體意識”為主題的民族團結主題教育活動。
小民和小和搜集到了如下資料，作為本次活動內容策劃的你準備選用最切合主題的資料是
①舉辦“了解我國非物質文化遺產”活動，講述媽祖文化演變的前世今生
②開展“做自尊、自信、自立、自強好少年”為主題的行為養成教育活動
③2025年是西藏自治區成立60周年，同學們用AI動態畫面呈現60年來的滄桑巨變
④召開“中華一家親”故事會，分享“齊心協力建包鋼”“一千孤兒人內蒙”的故事
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
7.2025年4月3日凌晨5，點，寧夏固原市的兩所中學2300多名師生，從學校出發，
徒步往返54公里，緬懷安葬在任山河烈士陵園的391名革命先烈。這場革命教育行動始
于1995年，通過歷屆師生的傳承，至今已堅持30年。網友們紛紛為他們點贊。這是因為
這一活動有利于
①傳承紅色基因，銘記歷史使命
②磨煉意志品質，懂得自立自強
③拓展交流空間，學會正確交往
④弘揚傳統文化，堅持文化自信
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8.最近，河南省商務廳等8部門印發《河南省2025年加力擴圍開展家電及數碼產品
補貼活動實施細則》，對12類家電及3類數碼產品開展補貼活動。小豫家新買了大容量智
能冰箱、洗烘一體洗衣機、85英寸電視和微蒸烤一體機，小豫媽媽高興地說：政府補貼加
店鋪優惠節省了近萬元。這一活動
A.說明政府堅持執政為民
B.提升了人民幸福感
C.促進我省經濟快速發展
D.會造成資源的浪費
9.教育部近日印發通知，公布了多地查處的中小學違規辦學行為的典型案例，并就進
一步規范基礎教育辦學行為提出要求。同時，還統一公布了各省（區、市)教育行政部門
中小學規范辦學行為投訴舉報電話和電子郵箱等，鼓勵全社會對中小學規范辦學中的問題
進行批評和建議。規范辦學行為投訴舉報電話和電子郵箱的設立和公布保障了公民行使
A.民主決策
B.民主管理
C.民主協商
D.民主監督
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