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(共32張PPT)
（部編版）七年級
下
道德與法治
第十一課 遠離違法犯罪
11.1法不可違
新知導入
2024年10月23日，一名男子在 D2192 次列車廁所內吸煙，觸發煙霧報警，引發列車降速，造成列車晚點3分鐘。列車到達太倉站后，乘警將男子移交太倉站派出所處理。
經調查，吸煙旅客王某自上海站上車后煙癮難耐，便前往廁所吸煙。被查獲后，王某對其在動車上吸煙的違法行為供認不諱，表示已認清違法行為的后果和危害。因王某吸煙引發列車降速緩行，已經構成了擾亂公共交通工具上的秩序，民警根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十三條第一款第三項給予王某行政拘留5日的處罰。
王某的行為屬于哪一類違法行為？該案例給我們帶來了什么啟示？
違法行為：王某的行為屬于行政違法行為。
啟示：
違反法律必須承擔法律責任，我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
新知導入
第二十四條　有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：
　　（一）強行進入場內的；
　　（二）違反規定，在場內燃放煙花爆竹或者其他物品的；
　　（三）展示侮辱性標語、條幅等物品的；
　　（四）圍攻裁判員、運動員或者其他工作人員的；
　　（五）向場內投擲雜物，不聽制止的；
　　（六）擾亂大型群眾性活動秩序的其他行為。
　　因擾亂體育比賽秩序被處以拘留處罰的，可以同時責令其十二個月內不得進入體育場館觀看同類比賽；違反規定進入體育場館的，強行帶離現場。
閱讀法條，你能得出什么認識？
法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。不違法是人們行為的底線。
學習目標：
1
法律的作用
2
違法行為的含義及分類
3
違法行為的危害
4
三種違法行為的區別和聯系
探究分享
材料一
憲法規定，中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
教師法規定，教師應當遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。
刑事訴訟法規定，超過追訴時效期限，不應當再追究刑責。
探究新知
2023年9月11日下午，隨著三架中國民航包機降落在石家莊正定國際機場、鄭州新鄭國際機場和重慶江北國際機場，164名從事虛假投資理財類電信網絡詐騙的犯罪嫌疑人被河北、河南、重慶公安機關從老撾押解回國，加上前期由安徽公安機關押解回國的15名犯罪嫌疑人，此次中老警方開展警務執法合作抓獲的179名電信網絡詐騙犯罪嫌疑人全部被押解回國，涉及全國13個省（市）的270余起重特大跨境電信網絡詐騙案成功告破。
材料二
思考：材料一、材料二體現了法律有什么作用？
探究新知
1.法律的作用
法律作為一種行為規范，明確告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引 。
探究新知
《中華人民共和國未成年人保護法》
第七十四條 網絡游戲、網絡直播、網絡音視頻、網絡社交等網絡服務提供者應當針對未成年人使用其服務設置相應的時間管理、權限管理、消費管理等功能。
第七十五條 網絡游戲服務提供者應當要求未成年人以真實身份信息注冊并登錄網絡游戲。網絡游戲服務提供者不得在每日二十二時至次日八時向未成年人提供網絡游戲服務。
第一百二十七條 信息處理者違反本法第七十二條規定，或者網絡產品和服務提供者違反本法第七十三條、第七十四條、第七十五條、第七十六條、第七十七條、第八十條規定的，由公安、網信、電信、新聞出版、廣播電視、文化和旅游等有關部門按照職責分工責令改正，給予警告，沒收違法所得，違法所得一百萬元以上的，并處違法所得一倍以上十倍以下罰款，沒有違法所得或者違法所得不足一百萬元的，并處十萬元以上一百萬元以下罰款，對直接負責的主管人員和其他責任人員處一萬元以上十萬元以下罰款；拒不改正或者情節嚴重的，并可以責令暫停相關業務、停業整頓、關閉網站、吊銷營業執照或者吊銷相關許可證。
應當做什么
不應當做什么
探究新知
溫故知新：9.2法律的作用（法律如何保障生活）
（1）總：法律是調整社會關系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺，在國家治理、社會管理等方面發揮著重要作用。（法律的基本作用）
（2）.法律維護社會秩序。
（3）.法律保護社會公共利益。
（4）.法律促進社會發展。
法律是全體社會成員共同遵守的行為規范
探究新知
知識拓展
社會規則
道德
紀律
法律
強制性
法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。（評價作用）
探究新知
2.違法行為的含義及分類
（1）含義： 違法行為是指違反法律、法規、規章的，應受懲罰的行為。
探究新知
2.違法行為的含義及分類
違
法
行
為
行政違法行為
刑事違法行為（犯罪）
探究新知
⑴民事違法行為
含義
民事違法行為指違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為。
欠債不還
沒有依法履行合同義務
未經同意發表他人作品
未經同意使用他
人圖片進行宣傳
民事責任：
停止侵害、消除危險、返還財產、賠償損失、支付違金消除影響、恢復名譽、賠禮道歉，等等。
探究新知
⑵行政違法行為
行政違法行為指違反行政法律規范，應當承擔行政責任的行為。
故意損壞文物或名勝
謊報險情
破壞鐵路封閉網
拒不執行防疫規定
行政責任
行政處分
行政處罰
警告、記過、記大過、降級、撤職、開除
警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留
探究新知
⑶刑事違法行為
刑事違法行為指違反刑事法律規范，應當承擔刑事責任的行為。
故意殺人
搶劫
故意傷害致人重傷
制毒、販毒
刑事責任
主刑
附加刑
管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑
罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境
探究分享
【生活觀察】P93-94,結合P95相關鏈接，小組合作討論：想一想，案例中的行為違法了哪部法律？分別屬于哪一類違法行為？應承擔怎樣的法律后果？
案例一程某 案例二何某和蔡某 案例三陳某
處罰的原因
受到的處罰
違反哪部法律
違反的法律
屬于哪類違法行為
遛狗不拴繩，咬傷他人
賠償醫療費、誤工費等費用
《民法典》
民事法律規范
民事違法行為
破壞自動販賣機，竊取零食
行政拘留，罰款三百元
《治安管理處罰法》
行政法律規范
行政違法行為
介紹他人非法收購走私入境的珍貴瀕危野生動物
有期徒刑八年，罰金人民幣五萬元
《刑法》
刑事法律規范
刑事違法行為
探究新知
區別 3.三種違法行為的區別和聯系 常見法律 社會危害性 常考法律責任 實例
聯系 民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
《民法典》
《治安管理處罰法》
《道路交通安全法》
《刑法》
相對輕微
（一般違法）
相對輕微
（一般違法）
嚴重
（犯罪）
賠償損失、賠禮道歉
警告、罰款、拘留
拘役、 罰金、有期徒刑
撿拾不還、欠錢不還、侵犯肖像權、合同糾紛、著作等
擾亂社會治安、
破壞公共設施、
謊報險情、交通違法
故意殺人、搶劫、致人重傷，醉駕
1.都是違法行為 2.都具有社會危害性 3.都要承擔法律責任
探究新知
活學活用，你是法律小判官
1.任何違法行為都要承擔相應的刑事責任。
持刀搶劫他人財物。
聶某某因醉駕被吊銷機動車駕駛證，處拘役并處罰金。
甲把乙打成重傷，喪失勞動能力，被判處有期徒刑五年。
李某在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了四五盞，被公安機關處以200元罰款。
某公司因擅用李某照片進行商業宣傳被判賠償500元。
小強的爸爸因酒后駕駛被交警依法處以200元罰款。
相應的責任
刑事違法行為
刑事違法行為
刑事違法行為
行政違法行為
民事違法行為
行政違法行為
探究新知
【探究與分享】P94-95小組合作討論：
下列情境中的違法行為會造成什么危害
情境一：張某在多個網絡平臺發表和轉發侮辱、詆毀楊某的言論。
網絡上傳播謠言并詆毀他人，不僅可能侵犯他人的名譽權、人格權等民事權益，要承擔民事責任，還可能觸犯刑法和治安管理處罰法，承擔相應的法律責任。因此，網絡并非法外之地，網民應自覺遵守法律法規，文明上網，共同營造一個健康、和諧的網絡環境。
情境二：某造紙廠偷偷把造紙廢液排放到沙漠里。
造紙廠偷偷排放造紙廢液到沙漠是一種嚴重的違法行為，不僅對環境造成嚴重污染，還可能面臨重大的法律責任和經濟賠償。
探究新知
區分違法有妙招：【3看】
民事責任（處罰結果48）
行政責任（處罰結果48）
刑事責任（處罰結果52）
探究拓展
思考：違法與犯罪關系是怎樣的？
違法不一定犯罪，犯罪一定違法
√
觀點1：違法行為一定是犯罪行為，但是犯罪行為不一定是違法行為。
觀點2：任何違法行為都會受到刑罰處罰。
觀點3：任何違法行為都要承擔相應的刑事責任。
觀點4：任何違法行為都要承擔相應的法律責任。
探究新知
4.違法行為的危害
危害：只要是違法行為，都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害，都具有社會危害性，都要依法承擔相應的法律責任。
啟示：我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
課堂總結
11.1法不可違
1.法律的作用？
2.什么是違法行為？
3.違法行為的種類及區分？
4.違法行為的危害？
違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為（輕微）
嚴重違法行為（犯罪）
探究拓展
余華英的行為屬于哪一類違法行為？她被執行死刑說明了什么？
刑事違法行為。
她被執行死刑說明了犯罪必然受到刑罰處罰。
課堂練習
1.學校的模擬法庭正在審理如下案件：甲同學在操場拾到價值約50元的手表一塊，失主乙同學請求甲歸還，但甲拒絕歸還。如果你是“小法官”，對甲的行為分析正確的是（ ）
A．屬于行政違法，應受到行政處罰
B．屬于民事違法，應承擔民事責任
C．屬于一般違法，應受到刑罰處罰
D．屬于刑事違法，應承擔刑事責任
B
課堂練習
2.關于違法行為，一般違法行為以及犯罪，如圖示正確的有（　 　）
C
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
課堂練習
3.違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為。對違法行為理解不正確的是（　　）
①任何違法行為都要承擔相應的法律責任
②違法行為可分為一般違法行為和嚴重違法行為
③未成年人違法不必承擔法律責任
④任何違法行為都必將受到刑罰處罰
A．①④ B．③④ C．①② D．②④
B
相應的責任
課堂練習
4.下列屬于違法行為的有
①小東參與搶劫他人財物 ②小哲參與賭博 ，打架斗毆 ③小青周末沒有參加社區的愛心活動 ④小明偷看他人日記
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
課堂練習
5.以下違法案例現象，與違法行為的性質、處罰方式對應正確的是
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
① 張某在網上隨意散布地震謠言，被公安機關拘留10天 行政違法 行政處罰
② 李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判處有期徒刑6年 刑事違法 刑罰處罰
③ 某企業隨意排放污水，被環保部門罰款120萬元 民事違法 行政處罰
④ 張某借王某3000元，拒不還錢，被人民法院強制執行還錢 民事違法 刑罰處罰
D
課堂練習
6.八年級學生梁某，為了試探“有困難，找警察；有案件，請撥110”是否真實，多次用不同的公用電話撥打“110”電話 ，結果110次次緊急出動，次次撲空。梁某的行為
①是違反治安管理處罰法的行政違法行為 ②是謊報險情制造混亂的行為 ③損害了公安機關重承諾守信用的形象 ④擾亂了社會秩序，破壞了社會穩定
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
C
課堂練習
7.小李在區人民法院刑事審判庭工作，下列哪一組案件屬于他審理的范圍
①進行養老詐騙、涉案金額過百萬的詐騙案件 ②私拆承重墻，導致200多戶業主緊急疏散，涉事人員被強制刑事拘留的案件 ③遛狗未牽狗繩，狗咬傷他人致輕傷的案件 ④擅自將他人肖像編輯成表情包，并發布至網絡的侵權案件
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
A
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讓備課更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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