資源簡介 (共44張PPT)第四單元能量1. 世間萬物都是運動的, __________是對物體運動的一種描述。第1 課時 各種形式的能量能量2. 能量的形式____________, 聲、光、電、熱、磁都是能量的表現形式, 不同形式的能量之間是可以____________的。各不相同相互轉換3. 我們組裝過的電路, 電池提供的__________經過小燈泡, 轉換成了__________和__________。在這個過程中, 電能的總量與光能和熱能的總量是__________的。電能光能熱能相等4. 能量的表現形式雖然各不相同, 但最終都可以轉換為一種新的能量形式-機械能。機械能可以使物體__________起來。運動5. 身邊的能量形式:觀察到的現象 能量的表現形式(能量的來源) 物體發生的變化轉動的電風扇 ______ 葉片的轉動用超聲波清洗眼鏡時,眼鏡在清洗機器中振動 聲 眼鏡的振動電觀察到的現象 能量的表現形式(能量的來源) 物體發生的變化在陽光下運動的 太陽能車 ______ 小車的運動水開時壺蓋被頂起 熱 壺蓋的運動鐵釘被磁鐵吸引 ______ 鐵釘的運動光磁6. 燃料、食物和一些化學物質中儲存的能量叫作 _____________。化學能1. 生活中, 每天都會補充和消耗__________。每一種能量形式都要付出__________和__________。第2 課時 調查家中使用的能量能量經濟成本環境代價2. 交通工具的能量:(1) 大多數的小汽車、卡車、船舶、飛機的燃料都來源于__________這種不可再生的能源。(2) 一輛汽車大約只有20% 的燃料用于驅動車輛, 剩下的燃料主要轉換成了__________和__________, 散發到環境中去了。(3) 燃油汽車發動機排出的氣體對植物、動物、建筑物危害很大, 對地球的環境造成__________。石油熱能聲能污染3. 家里日常生活所使用的能量:使用的物品 能源 可否再生 可否替代或節能辦法電燈 火電廠提供的電 _________ 使用節能燈平板電腦 電池 _________ 不使用時關機太陽能熱水器 太陽能 _________ —燃氣灶 天然氣 _________ 使用節能燃氣灶不可再生不可再生可再生不可再生4. 家用電器的說明書或銘牌上會標有__________, 它指的是電器正常工作時單位時間內耗電量的大小。功率為1000 瓦的電器, 1 小時耗電量就是__________。功率的單位是__________, 符號是W。功率1度瓦特1. 1820 年, 丹麥科學家__________做實驗時發現, 當把通電導線靠近指南針時, 指南針會發生__________, 這個現象說明通電導線可以產生__________。第3 課時 電和磁奧斯特偏轉磁性2. 探究“通電導線是否會產生磁性”的實驗中, 電路短路, 電流很強, 電池會很快__________, 所以只能短暫接通一下, 馬上斷開。發熱3. 指南針的偏轉方向和__________有關, 且電流越大, 偏轉角度__________。電流方向越大4. 做一個線圈的方法: 用導線在手指上_______________取下, 固定線圈和引出的線。繞10 圈左右5. 做通電線圈靠近指南針的實驗時, 線圈立著放, 指南針盡量靠近線圈的中心, 此時指南針偏轉的角度__________。最大6. 用__________和__________可以做一個電流檢測器, 檢測廢電池還有沒有電量。線圈指南針1. 生活中的大部分磁能都可以由__________轉換而來。電能和磁能可以 ____________,也能從一個物體轉移到另一個物體。第4 課時 電能和磁能電能互相轉換2. 由__________和__________組成的裝置叫電磁鐵, 它__________時產生磁性, __________后磁性消失。線圈鐵芯通電斷電3. 電磁鐵有__________。指北的一端叫__________, 用字母__________表示, 指南的一端叫__________, 用字母__________表示。南北極北極N南極S4. 我們制作鐵釘電磁鐵所用的導線較短, 連接在電池上有點像__________, 耗電大, 電池容易發熱, 所以__________把它長時間連接在電池上。短路連接不能5. 電磁鐵的南北極與__________和__________________有關, 當電池正負極接法改變時, 它的磁極會改變, 當電磁鐵的線圈纏繞方向改變時, 它的磁極也會改變。電流方向線圈纏繞方向6. 電磁鐵與磁鐵的相同點:都有_______, 都有__________。磁性南北極7. 電磁鐵與磁鐵的不同點:(1) 磁鐵是具有__________的鋼或合金鋼, 電磁鐵是由__________和__________組成的。(2) 磁鐵的磁性自然存在, 電磁鐵只有__________時才有磁性。(3) 磁鐵的南北極__________改變, 而電磁鐵的南北極可以改變。磁性線圈鐵芯通電不會1. 電磁鐵的磁性強弱與____________有關。其他條件相同時, 線圈的匝數越__________, 電磁鐵的磁性越__________, 線圈的匝數越__________, 電磁鐵的磁性越__________。第5 課時 電磁鐵線圈的匝數少弱多強2. 電磁鐵的磁性強弱與__________有關。其他條件相同時, 電池節數越少, 電流越__________, 電磁鐵的磁性越__________, 電池節數越多, 電流越__________, 電磁鐵的磁性越__________。電流大小小弱大強3. 實驗中, 我們根據____________________來判斷電磁鐵的磁性強弱。吸引大頭針的數量4. 電磁起重機通電時, __________轉換為__________, 可吸起鋼鐵, 斷電時, 磁能__________, 鋼鐵就會落下。電能磁能消失1. 電動機是利用電能產生動力的機器, 其工作的基本原理是__________, 利用磁的相互作用推動轉子轉動。電動機是將 _________ 轉換為_________的機器。第6 課時 神奇的小電動機電產生磁電能機械能2. 小電動機的構造:(1) 小電動機主要包括__________、__________、__________三部分。外殼轉子后蓋(2) 外殼內有一對永久磁鐵, 轉子上有鐵芯、線圈、換向器, 后蓋上有電刷。(3) __________和電刷的組合的作用是接通電流并改變電流的方向。(4) 轉子上有線圈繞在鐵芯上, 相當于__________。換向器電磁鐵3. 探究小電動機是如何轉動的:(1) 把轉子的__________放在__________上, 另一端的軸放在鐵絲架上, 要使轉子能夠靈活轉動而不被卡住。換向器導線架(2) 通過導線架給轉子的線圈__________, 用__________靠近轉子, 轉子會__________。(3) 改變轉子轉動速度的方法包括________________________、___________________、______________________。(4) 改變轉子轉動方向的方法包括________________________、________________________。通上電流一個磁鐵轉動改變磁鐵距線圈的遠近改變磁鐵的數量改變電池的數量改變磁鐵的磁極改變電池正負極的接法4. 小電動機電流流過的路徑: 電池→后蓋接線→電刷→換向器→線圈→換向器→電刷→后蓋接線→電池。5. 家用電器中的洗衣機、電風扇、抽油煙機、豆漿機、電磁爐、電吹風、電動自行車、電動剃須刀等都用到了__________。電動機1. __________是自然界最大的能量來源。第7 課時 能量從哪里來太陽2. 太陽能的傳遞: 太陽的能量可以通過_________逐級傳遞。(1) 植物通過__________將太陽的能量轉換為營養物質中的__________, 這些營養物質能夠促進植物的生長。光合作用化學能食物鏈(2) 草食性動物以__________為食, 將植物中的能量轉換為自身的能量。肉食性動物主要以__________為食, 獲取生長所需的能量。植物動物3. 用手轉動小電動機, 電路中的小燈泡被點亮了, 說明導線中有電流, 小電動機發出了電。當電動機被用來發電時, 就應該叫__________。發電機4. 電動機和發電機的區別:電動機: __________轉換成__________, 能夠把電轉換成磁, 利用磁的相互作用推動轉子轉動。發電機: __________轉換成__________, 能夠把磁轉換成電。電能機械能機械能電能5. 各種各樣的電池:(1) 干電池(普通電池和紐扣電池) : __________轉換成__________。(2) 太陽能電池: __________轉換成__________, 不能儲存電能, 只能即時使用。化學能電能太陽能電能(3) 蓄電池: 放電時把__________轉換成__________, 充電時把__________轉換成__________, 以化學能的形式把電能儲存起來。化學能電能電能化學能6. 我們今天大力開發的新能源有__________、__________、__________、地熱能、潮汐能、核能等, 除核能外, 其他都是_______________。風能水能太陽能可再生能源 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫