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教科版科學六年級下冊4.1《廚房里的物質變化》課件(共17張PPT)

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教科版科學六年級下冊4.1《廚房里的物質變化》課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
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1.廚房里的物質變化
教科版六年級下冊第四單元《物質的變化》
關于《物質的變化》的問題——
1.什么叫物質?物質和物體有什么區別?
2.物質都在變化嗎?你能舉1-2個例子嗎?
3.世界上有沒有不發生變化的物質?
4.……
關于《物質的變化》的問題——
1.什么叫物質?物質和物體有什么區別?
陳老師解釋:我們的身邊有各種各樣的東西,如書本、橡皮、桌子、電燈、自來水、房屋、動物、植物、樓房、桌椅、汽車、輪船……,所有這些東西叫做物體。
物體是由空氣、水、金屬、木頭等材料構成的,這些材料叫做物質。
綜合老師的觀點:由物質組成的實物叫物體,組成物體的材料叫物質。例如桌子是物體,而桌子是木頭做的,木頭則稱之為物質。有些時候,我們也會把物質和物體作為同一個概念來講。
關于《物質的變化》的問題——
1.什么叫物質?物質和物體有什么區別?
豆包回答:講臺上有個粉筆盒,它就是一個物體。物體是我們可以直接用眼睛看到、用手摸到的具體的東西,它有自己的形狀、大小和重量。書本、鉛筆、書包,這些都是物體。
物質是構成這些物體的材料。粉筆盒是由紙這種材料做成的,這個材料就是物質。再比如說,我們的身體也是一個物體,而構成我們身體的物質有水、蛋白質、脂肪、礦物質等。物體是物質的具體表現形式,物質則是物體的本質組成部分。
總結一下,物質是一個比較抽象的概念,它包括了世界上所有存在的東西,而物體是我們能直接感知到的具體的東西,是物質組成的一個個具體的形態。
劃出重點:《物質的變化》、《廚房里的物質與變化》
科學書:第57面
科學書:第58面
1.廚房里的物質
(1)廚房里有哪些常見的物質?它們各有什么特征?



食鹽
鐵鍋
菜板……
作業本:第58面
1.廚房里的物質
活動要求:
(1)仔細觀察廚房中常見物質的特征,并記錄。
(2)說說它們的用途。
2.廚房里的變化
科學書:第59面
作業本:第58面
3.不同的變化
燒開的水
慢慢融化的冰塊
鐵生銹
咬過后久置的蘋果
物理變化
化學變化
產生了新物質
沒有產生新物質
改變了溫度
改變了大小、狀態
作業本:第58面
視頻:1.廚房里的物質與變化(2分54秒)
科學書:第60面
泡沫滅火器工作原理(55秒)
煙花制作原理(1分8秒)
作業本:第59面
1.我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是(物質),整個世界都是由(物質)構成的。
2.物體總是在(不斷地變化),有些變化只改變了物質的(形態)、(大?。行┳兓a生了(新物質)。
3.產生新物質的變化叫(化學變化),沒有產生新物質的變化叫(物理變化)。
4.木條燃燒發生的變化與木條折斷發生的變化,有什么相同和不同?
答:木條燃燒時會發光發熱,燃燒后木條變成了灰燼;木條折斷后,只是形狀發生變化。
相同點:形狀都發生變化。
不同點:木條燃燒產生新的物質,而木條折斷沒有產生新的物質。
1.下列廚房里的物質發生化學變化的是( )。
A.白糖溶解 B.蔬菜腐爛 C.玻璃杯摔破 D.大蒜搗碎
2.下列變化中,與其他三種變化不一樣的是( )。
A.液化氣燃燒 B.釀制葡萄酒 C.雞蛋炒西紅柿 D.榨橙汁
3.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是( )。
A.面粉發酵 水沸騰 B.鐵生銹 玻璃摔破
C.冰融化 面包發霉 D.菜切碎 棒冰包裝袋外面出現水珠
B
C
D

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