資源簡介

浙江省諸暨市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題
1．（2024八下·諸暨期末）國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。 （　　）
2．（2024八下·諸暨期末）城市經濟體制改革是我國改變生產資料私有制的深刻社會變革。 （　　）
3．（2024八下·諸暨期末）制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。 （　　）
4．（2024八下·諸暨期末）和平共處五項原則是處理國與國之間關系的基本準則。 （　?。?br/>5．（2024八下·諸暨期末）2023年民營經濟增加值占浙江省地區生產總值比重為67.2%，說明民營經濟是國民經濟的主導力量。 （　?。?br/>6．（2024八下·諸暨期末）中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。 （　?。?br/>7．（2024八下·諸暨期末）澳門回歸25年來，保持繁榮穩定，說明“一國兩制”的實踐是正確的。 （　　）
8．（2024八下·諸暨期末）國務院批復同意設立“海南自貿區”，說明國務院在國家機關體系中居于最高地位。（　　）
9．（2024八下·諸暨期末）諸暨市堅持農民主體地位，創新推行村社重大事務、日常事務、應急事務“三事分議”制度，創新自治方式，落實村務公開，拓寬群眾參與鄉村治理的渠道。這主要體現了（　　）
A．創新基層治理，保障人民當家作主
B．加強多黨合作，拓寬民主渠道
C．擴大民主權利，完善人民代表大會制度
D．人民群眾間接行使民主權利
10．（2024八下·諸暨期末）在當地政府的扶持下，天水麻辣燙帶動西北小城天水火爆“出圈”，3月份累計接待游客464萬人次，旅游綜合收入達27億元。這反映了（　　）
A．政府對資源配置起決定性作用 B．私營經濟發揮著主導作用
C．非公有制經濟處于主體地位 D．非公有制經濟具有重要作用
11．（2024八下·諸暨期末）2023年6月，“杭州市民保2023”正式上線。作為杭州首款惠民類商業醫療補充保險產品只要有外地基本醫保，來杭務工、自主創業的“杭漂”或者退休后來杭照顧孫輩、頤養天年的父母，都能和杭州醫保參保人一樣，擁有相應的保障。該保險產品的惠民作用主要在于（　?。?br/>①拓寬商業保險的盈利渠道
②發揮政府依法行政的作用
③協調社會各方面的利益關系
④增加人們的獲得感、幸福感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2024八下·諸暨期末）下邊漫畫告訴我們的是（　　）
A．司法機關要做到公正司法 B．行政機關要做到依法行政
C．全國人大應監督憲法實施 D．監察委員會行使監察職能
13．（2024八下·諸暨期末）為監測住宅周邊，小李在自家門上安裝了一款采用人臉識別技術、可拍攝視頻并存儲的可視門鈴，但門鈴正對著鄰居小王家的臥室和陽臺。對此，下列說法正確的是（　　）
A．小李依法行使了權利 B．小王可以去拆除門鈴
C．小李超越了權利界限 D．小王可提起行政訴訟
14．（2024八下·諸暨期末）中國共產黨建黨百余年，歷經風風雨雨，取得的非凡成就讓世界刮目相看。這些偉大成就的取得離不開中國共產黨（　?。?br/>A．始終為中國人民謀幸福 B．始終堅持依法行政
C．在國家機構中居于主導地位 D．制定和完善法律法規
15．（2024八下·諸暨期末）在我國，行使監督憲法實施職權的是（　?。?br/>A．國務院 B．人民法院
C．全國人大及其常委會 D．人民檢察院
16．（2024八下·諸暨期末）圖示法有利于梳理概念之間的關系。下列概念最符合下圖關系的是（　?。?br/>A．自由和法治 B．權利和義務
C．人大和國務院 D．憲法和法律
17．（2024八下·諸暨期末）“五一”國際勞動節期間，學校號召學生積極參與社會勞動，感受勞動的美好。從法律的角度看，這一做法有利于學生（　?。?br/>①行使勞動的權利 ②履行勞動的義務 ③體驗美好情感 ④培養創新精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．（2024八下·諸暨期末）揚浩然之氣，護公平正義。閱讀漫畫，回答問題。
（1）結合漫畫一，分析江蘇各級法院開展專項行動的正義性。
（2）教育部的專項行動保障了學生的哪一基本權利？并針對漫畫二中的“招生亂象”提出有效對策。
19．（2024八下·諸暨期末）九（1）班同學排演“激情燃燒的歲月”歷史劇，請你一起參與劇情設計。
【劇情一】小舉動·大情懷
面對充滿期待又前所未有的社會主義建設事業，中國共產黨領導中國人民開始了艱辛探索。在全面建設社會主義的火熱年代，全國各條戰線上涌現出了大批英雄模范人物。
（1）請給劇情一選擇一位英雄模范人物作為素材，并簡要說明理由。
【劇情二】小實驗·大壯舉
1978年，安徽省小崗村十八戶村民由于不甘貧困，達成了協議，他們分田到戶，共同享有資源，這是一個偉大的壯舉。他們相互約定，在收獲的糧食中，給國家上繳他們應該繳納的配額，多余的則可以由每個家庭自己銷售并保留收益，這是一個小小的實驗。
（2）請為劇情二設計一段旁白，說明為何“小實驗”成為了“大壯舉”。
【劇情三】小人物·大擔當
在新時代實現中華民族偉大復興的征程中，有不忘初心、勇擔扶貧大任，把最美的韶華留給大山的駐村書記黃文秀；有成就學生、擎起教育大旗，改變山區女童命運的“燃燈校長”張桂梅；有以楊利偉、景海鵬為代表的航天人，發揚載人航天精神，創造了一個又一個輝煌……
（3）請根據劇情三，在劇尾為實現中華民族偉大復興的中國夢發出倡議。
20．（2024八下·諸暨期末）某校開展“民主·共富”為主題的研學活動，請你幫助完成以下任務。
【樟樹下：書寫民主“答卷”】
杭州市余杭區小古城村村口，一棵百年大樟樹郁郁蔥蔥。從2005年開始，小古城村以“樟樹下議事”為最初形態，堅持“眾人的事由眾人商量”，探索出共商共建的“四議六步”民主議事工作法，讓村民參與到民主決策的每個環節中；小古城村的幾位區人大代表，還不定時在村莊開展專項視察、專題調研、專題詢問，在大樟樹下廣泛聽取民意，與村民開展專題協商。
（1）結合上述材料，解說小古城村是如何踐行人民民主的。
【公園里：打造共富“圖景”】
小古城村地處小徑山鄉村國家公園核心區，松濤、翠竹、綠茶、清溪等自然條件優越，且擁有古文化聚落遺址。2005年，村委決定把土地流轉給村股份經濟合作社，將村民的土地集中起來開發，串連起民主協商展示館、徑山點茶、露營地、彩虹滑道、水上樂園以及眾多農家樂、民宿等旅游景點。2021年小古城村同周邊的潘板橋村、求是村等聯合成立“小古城鄉村新社區”。2022年小古城村村集體收入突破千萬元，農民人均可支配收入達52760元。
（2）歸納小古城村打造共富“圖景”中值得推廣的經驗。
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識點】我國憲法的基本原則
【解析】【分析】中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民，這是我國憲法基本原則。
故答案為：正確。【點評】 本題考查憲法基本原則。憲法關于國家的規定
（1）國家性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
（2）根本制度：社會主義制度。
（3）中國特色社會主義最本質的特征：中國共產黨領導。
（4）憲法的基本原則：國家的一切權力屬于人民；尊重和保障人權（立法活動的基本要求）。
2．【答案】錯誤
【知識點】改革開放
【解析】【分析】 三大改造通過制度創新與漸進改革雙重路徑，不僅完成生產資料私有制向公有制的轉變，更重塑了中國社會發展方向，成為社會主義制度確立的標志性事件，而不是城市經濟體制改革。
故題答案為：錯誤。【點評】 本題考查改革開放。三大改造核心舉措與成果 時間跨度 ：1952年下半年至1956年，僅用4年完成對三大行業的社會主義改造34。 所有制變革 ：將農業、手工業個體所有制和資本主義工商業私有制轉變為社會主義公有制，確立社會主義經濟基礎36。 制度確立 ：標志著中國從新民主主義社會進入社會主義初級階段，初步建立社會主義基本制度。
3．【答案】正確
【知識點】正義及正義行為
【解析】【分析】 正義是制度存續與發展的價值根基，決定了制度的合法性和社會認同度。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。
故答案為：正確?！军c評】考查正義等相關知識。正義
（1）正義的重要性：①正義是社會文明的尺度，是法治追求的基本價值目標之一。
② 正義是社會制度的重要價值。 ③正義是社會和諧的基本條件。
（2）怎樣維護正義：①個人守護正義。 ②司法維護正義。
4．【答案】正確
【知識點】戰爭與和平
【解析】【分析】和平共處五項原則是處理國與國之間關系的基本準則。 和平共處五項原則通過動態演進與持續實踐，確立了其在全球化時代的生命力，既是中國外交政策的核心準則，也為構建人類命運共同體提供了法理支撐。
故答案為：正確。【點評】本題考查和平共處五項原則。注意夯實基礎知識 ：注重整理和記憶政治基礎知識，可以將基礎知識整理成筆記框架，方便記背。同時，采用適合自己的學習方式進行復習，如朗讀、背誦或做題等。
5．【答案】錯誤
【知識點】我國的基本經濟制度；國有經濟及其重要性；非公有制經濟及其作用
【解析】【分析】國有經濟是國民經濟的主導力量，民營經濟是我國經濟的重要基礎。
故答案為：錯誤。【點評】本題考查國有經濟的地位?；窘洕贫龋?br/>（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經濟（國民經濟的主導力量）、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發展公有制經濟
②非公有制：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。 鼓勵支持引導非公有制經濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
6．【答案】正確
【知識點】中國共產黨的地位；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
故答案為：正確?！军c評】本題考查中國共產黨的領導。中國共產黨的基本知識
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。
②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
④中國共產黨領導是中特最本質特征，是中特制度最大優勢，
⑤黨是最高政治領導力量。黨是領導一切的。
⑥黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往。
⑦黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
⑧黨堅持以人民為中心的發展思想。
7．【答案】正確
【知識點】“一國兩制”
【解析】【分析】 澳門回歸25年來， 澳門地區生產總值增長至回歸前的7倍，實現跨越式發展，成為全球經濟增長最快的地區之一 ；政治穩定、社會和諧、民生持續改善，居民獲得感與安全感顯著提升，說明“一國兩制”的實踐是正確的。
故答案為：正確。【點評】本題考查一國兩制。注意在平時的學習中，要全面透徹地理解教材內容，準確把握課堂重要知識點和重點概念理論。
8．【答案】錯誤
【知識點】人民代表大會的職權；憲法組織國家機構
【解析】【分析】在國家機關體系中居于最高地位的是全國人民代表大會，全國人民代表大會是我國最高權力機關，國務院是全國人民代表大會的執行機關。
故答案為：錯誤?！军c評】考查國家機構。憲法規定的我國國家機關及其職能
（1）權力機關： 人民代表大會（職權：立法權、決定權、任免權、監督權。
人大代表 的職權： ①審議各項議案和報告； ②表決各項決定；③提出議案和質詢案。）
（2）行政機關：政府（最高國家行政機關是國務院）
（3）審判機關：人民法院（審理案件，懲辦犯罪分子）
（4）法律監督機關：人民檢察院
（5）監察機關：監察委員會 （職責：監督職責、調查職責、處置職責）
（6）國家元首：國家主席（職能：公布法律、發布命令、任免權、外事權、榮典權）
9．【答案】A
【知識點】基層群眾自治制度；人民代表大會制度基本內容
【解析】【分析】A表述正確：諸暨市創新推行村社重大事務、日常事務、應急事務“三事分議”制度，并創新自治方式，落實村務公開，拓寬了群眾參與鄉村治理的渠道，是創新基層治理，保障人民當家作主的體現；
B與題意無關：材料沒涉及多黨之間的合作；
C表述錯誤：權利是由憲法和法律規定的，不能隨意擴大或縮?。?br/>D表述湊五：諸暨市的舉措拓寬了群眾直接參與鄉村治理的渠道，讓人民群眾能夠更直接地行使民主權利，而非間接行使。
故答案為：A。
【點評】本題考查基層群眾自治制度?；鶎尤罕娮灾沃贫?br/>（1）內涵：居民委員會或村民委員會， 實行群眾自我管理。
（2）意義：有利于人民群眾直接行使民主權利。
10．【答案】D
【知識點】社會主義市場經濟；我國的基本經濟制度；國有經濟及其重要性；非公有制經濟及其作用
【解析】【分析】A表述錯誤：市場對資源配置起決定性作用，選項主體錯誤；
B表述錯誤：國有經濟在國民經濟中發揮著主導作用，私營經濟是我國經濟重要組成部分；
C表述錯誤：公有制經濟在國民經濟中處于主體地位，選項偷換主體；
D表述正確：天水麻辣燙帶動西北小城天水火爆“出圈”，使天水旅游綜合收入達27億元，說明非公有制經濟具有重要作用；
故答案為：D。
【點評】本題考查我國的基本經濟制度?；窘洕贫龋?br/>（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經濟（國民經濟的主導力量）、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發展公有制經濟
②非公有制：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。 鼓勵支持引導非公有制經濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
11．【答案】D
【知識點】依法行政的含義與核心；尊重和保障人權
【解析】【分析】①②排除：“杭州市民保”不是為了盈利，材料沒有體現政府依法行政；
③④當選：“杭州市民保2023”對來杭務工、自主創業的“杭漂”或者退休后來杭照顧孫輩、頤養天年的父母的醫療保障，是為了協調社會各方面的利益關系，增加人們的獲得感和幸福感。
故答案為：D。
【點評】本題考查尊重和保障人權。注意在沒有充分理由的情況下，不要輕易更改第一選擇，因為第一選擇往往是基于最初的、最直觀的判斷。
12．【答案】A
【知識點】守護正義的做法
【解析】【分析】A表述正確：漫畫指出針對法官錯判的冤假錯案進行終身追責，這啟示我們司法機關應做到公正司法；
BCD與題意無關：材料沒有體現行政機關、全國人大及監察機關的職責。
故答案為：A。
【點評】本題考查司法維護正義。正義
（1）正義的重要性：①正義是社會文明的尺度，是法治追求的基本價值目標之一。
② 正義是社會制度的重要價值。 ③正義是社會和諧的基本條件。
（2）怎樣維護正義：①個人守護正義。 ②司法維護正義。
13．【答案】C
【知識點】訴訟及其分類；行使權利有界限；維護權利守程序
【解析】【分析】A表述錯誤，C表述正確：公民行使權利時不得超越權利本身的界限，不得濫用權利。小李在自家門上安裝的可視門鈴正對著鄰居小王家的臥室和陽臺，侵犯了小王家的隱私權，沒有依法行使權利，超越了權利的界限；
B表述錯誤：行使權利要受程序，小王沒有權利拆除門鈴，可以要求小李拆除門鈴；
D表述錯誤：小王隱私權被侵犯，可以提起民事訴訟，而不是行政訴訟。
故答案為：C。
【點評】本題考查依法行使權利。公民怎樣依法行使權利？
①行使權利有界限。公民行使權利時不得超越權利本身的界限，不得濫用權利。
②不得損害國家的、社會的、集體的他人的利益。
③維護權利守程序。按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
14．【答案】A
【知識點】建黨精神
【解析】【分析】A表述正確：中國共產黨始終堅持以人民為中心的發展思想；
B表述錯誤：共產黨依法執政，依法行政的主體是政府；
C表述錯誤：國家權力機關（人民代表大會）在國家機構中居于主導地位；
D表述錯誤：共產黨領導立法，具體的法律法規制定和完善工作是由國家立法機關來完成的，選項主體錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查黨的初心和使命、堅持黨的領導。中國共產黨的基本知識
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。
②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
④中國共產黨領導是中特最本質特征，是中特制度最大優勢，
⑤黨是最高政治領導力量。黨是領導一切的。
⑥黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往。
⑦黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
⑧黨堅持以人民為中心的發展思想。
15．【答案】C
【知識點】人大代表的職權和義務；憲法監督權力行使
【解析】【分析】A錯誤：國務院是最高行政機關，是國家權力機關的執行機關；
B錯誤：人民法院是國家審判機關；
C正確：在我國，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權；
D錯誤：人民檢察院是國家法律監督機關。
故答案為：C。
【點評】本題考查憲法監督。注意仔細分析設問中的指向性和規定性，明確題目要求選擇什么內容。
16．【答案】B
【知識點】國家權力機關的性質、組成及地位；憲法的地位及重要性；權利義務相統一；法治與自由的關系
【解析】【分析】A不符合：法治和自由相互聯系，不可分割，法治既規范自由又保障自由，二者是保障與被保障的關系，不是交叉關系；
B符合：公民的某些權利同時也是義務，二者屬于交叉關系；
C不符合：人大是我國的權力機關，國務院是最高行政機關，人大和國務院是監督與被監督的關系，不是交叉關系；
D不符合：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，二者不是交叉關系。
故答案為：B。
【點評】本題考查自由和法治、權利和義務、行政機關和權力機關、憲法和法律的關系。公民權利與義務的關系？（如何理解：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務）
（1）公民權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行
促進權利的實現。
（2）公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
（3）公民的某些權利同時也是義務，如勞動和受教育。
（4）堅持權利與義務相統一。任何公民不能只享受權利不履行義務，也不應只承擔義務不享受權利。
（5）公民不僅要增強權利意識，依法行使權利，同時要增強義務觀念，依法履行義務。
17．【答案】A
【知識點】權利義務相統一
【解析】【分析】①②表述正確：“五一”國際勞動節期間，學校號召學生積極參與社會勞動，學生既是在行使勞動權，也是在履行勞動的義務；
③④與題意無關：體驗美好情感和培養創新精神不是從法律的角度分析。
故答案為：A。
【點評】本題考查勞動權利和義務。注意選擇最符合題目要求（題意、范圍、主體等）的選項作為答案。
18．【答案】（1）①正義是社會文明的尺度，也是法治追求的基本價值目標之一，江蘇各級法院開展專項行動幫助農民工追回工資，依法保障了農民工的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
②正義是社會制度的重要價值，社會和諧的基本條件，江蘇各級法院開展專項行動堅決整治義務教育階段招生工作的暗箱操作，懲惡揚善，維護了社會公共利益；
③江蘇各級法院開展專項行動，通過司法維護了社會公平正義，有利于營造和諧、穩定、安寧的教育環境，為社會發展注入不竭的動力。
（2）受教育權；①我國政府的宗旨是全新全意為人民服務，整治“招生亂象”需要政府切實履行職能，堅持依法行政，加強監督和引導；
②學校大力提升教育教學質量，嚴格遵守相關部分對于招生工作的管理規定我，維護教育公平，保障每一位孩子公平受教育的機會；
③教師促進學生全面發展，要提升課堂的教學質量、豐富課程設置、優化作業設計；
④學生認真履行受教育義務，端正學習態度、樹立遠大理想、發揚艱苦奮斗的精神，學會學習；
⑤家長要做好家庭保護，轉變育兒理念，樹立正確的競爭觀念；
【知識點】文化教育權利；正義及正義行為；守護正義的做法
【解析】【分析】（1）本題的設問主體為國家，需要運用正義的價值、守護正義的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞①：江蘇各級法院開展專項行動幫助農民工追回工資→依法保障了農民工的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；關鍵詞②：江蘇各級法院開展專項行動堅決整治義務教育階段招生工作的暗箱操作→懲惡揚善，維護了社會公共利益；關鍵詞③：江蘇各級法院開展專項行動→通過司法維護了社會公平正義，有利于營造和諧、穩定、安寧的教育環境，為社會發展注入不竭的動力。
（2）小問1：本題的設問主體為政府，需要運用受教育權的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞：教育部的專項行動→可鏈接受教育權。
小問2：本題的設問主體為政府，需要運用依法行政、受教育權的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。關鍵詞①：針對“招生亂象”→政府堅持依法行政，加強監督和引導；關鍵詞②：針對“招生亂象”→學校大力提升教育教學質量，嚴格遵守相關部分對于招生工作的管理規定我，維護教育公平，保障每一位孩子公平受教育的機會；關鍵詞③：針對“招生亂象”→教師促進學生全面發展，要提升課堂的教學質量、豐富課程設置、優化作業設計；關鍵詞④：針對“招生亂象”→學生認真履行受教育義務，端正學習態度、樹立遠大理想、發揚艱苦奮斗的精神，學會學習；關鍵詞⑤：針對“招生亂象→家長要做好家庭保護，轉變育兒理念，樹立正確的競爭觀念。
【點評】考查正義的價值、守護正義、受教育權、依法行政。注意每個要點自成一點，自成一理，序號排列，清晰明了。
（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用正義的價值、守護正義的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：江蘇各級法院開展專項行動幫助農民工追回工資→依法保障了農民工的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
關鍵詞②：江蘇各級法院開展專項行動堅決整治義務教育階段招生工作的暗箱操作→懲惡揚善，維護了社會公共利益；
關鍵詞③：江蘇各級法院開展專項行動→通過司法維護了社會公平正義，有利于營造和諧、穩定、安寧的教育環境，為社會發展注入不竭的動力；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府，需要運用受教育權的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：教育部的專項行動→可鏈接受教育權；
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府，需要運用依法行政、受教育權的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：針對“招生亂象”→政府堅持依法行政，加強監督和引導；
關鍵詞②：針對“招生亂象”→學校大力提升教育教學質量，嚴格遵守相關部分對于招生工作的管理規定我，維護教育公平，保障每一位孩子公平受教育的機會；
關鍵詞③：針對“招生亂象”→教師促進學生全面發展，要提升課堂的教學質量、豐富課程設置、優化作業設計；
關鍵詞④：針對“招生亂象”→學生認真履行受教育義務，端正學習態度、樹立遠大理想、發揚艱苦奮斗的精神，學會學習；
關鍵詞⑤：針對“招生亂象→家長要做好家庭保護，轉變育兒理念，樹立正確的競爭觀念；
第三步：整合信息，組織答案。
19．【答案】(1) 示例：雷鋒。理由： 雷鋒是一名普通的解放軍戰士，他干一行，愛一行，在每個崗位上都兢兢業業地工作，甘當革命的螺絲釘，默默無聞地為人民做了大量好事。為國家建設做出的突出的貢獻，是我們學習的榜樣。
(2) ①堅持改革開放，是我們的強國之路。②只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義。③改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色。
(3) ①必須堅持中國共產黨領導，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰略布局，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。②必須走中國道路。③必須弘揚中國精神。④必須凝聚中國力量。
【知識點】改革開放；改革開放以來，中國騰飛主要表現；如何實現中國夢；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】（1）本題屬于開放性試題，只要選擇全面建設社會主義年代的模范人物并說明理由，言之有理即可。
（2）本問的設問主體為我國，需要調用改革開放的有關知識，從原因類問題的角度分析作答。關鍵詞：“小實驗”成為了“大壯舉”的原因→聯系改革開放的重要性。
（3）本題考查實現中國夢的途徑，可以根據教材知識進行回答。
【點評】考查改革開放、實現中國夢的途徑。注意根據題目的分值來判斷需要答幾個要點，一般來說，分值越高的題目需要答的要點也越多。因此，在答題時要合理分配時間，確保每個要點都能得到充分的闡述。
20．【答案】(1) ①完善基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎。②堅持眾人的事情由眾人商量，體現了人民民主的真諦。③堅持人民代表大會制度，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。
(2) ①堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；②因地制宜，發展特色經濟；③重視合作共享，共同發展；④重視開發和保護鄉村文化等。
【知識點】基層群眾自治制度；共同富裕；我國實行人民民主的重要形式；人民代表大會制度基本內容
【解析】【分析】（1）本問的設問主體為國家，需要調用社會主義民主的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。關鍵詞①：從2005年開始，小古城村以“樟樹下議事”為最初形態，探索出共商共建的“四議六步”民主議事工作法→聯系基層群眾自治制度。關鍵詞②：堅持“眾人的事由眾人商量”→聯系人民民主的真諦。關鍵詞③：小古城村的幾位區人大代表，還不定時在村莊開展專項視察、專題調研、專題詢問等→聯系人民代表大會制度。
（2）本問的設問主體為學生，需要調用共同富裕的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。關鍵詞①：村委決定把土地流轉給村股份經濟合作社，將村民的土地集中起來開發→聯系公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。關鍵詞②：串連起民主協商展示館、徑山點茶、露營地、彩虹滑道、水上樂園以及眾多農家樂、民宿等旅游景點→聯系因地制宜，發展特色經濟+重視開發和保護鄉村文化等。關鍵詞③：2021年小古城村同周邊的潘板橋村、求是村等聯合成立“小古城鄉村新社區”→聯系注重合作，共享發展。
【點評】考查社會主義民主、共同富裕。注意在答完題目后，要留出一定的時間進行復查。檢查答案是否完整、準確，是否有遺漏或錯誤的地方。同時，也可以檢查卷面的整潔度和字跡的清晰度，確保給閱卷老師留下良好的印象。
1 / 1浙江省諸暨市2023-2024學年八年級下學期期末道德與法治試題
1．（2024八下·諸暨期末）國家的一切權力屬于人民，這是我國憲法的基本原則。 （　?。?br/>【答案】正確
【知識點】我國憲法的基本原則
【解析】【分析】中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家，國家一切權力屬于人民，這是我國憲法基本原則。
故答案為：正確?！军c評】 本題考查憲法基本原則。憲法關于國家的規定
（1）國家性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
（2）根本制度：社會主義制度。
（3）中國特色社會主義最本質的特征：中國共產黨領導。
（4）憲法的基本原則：國家的一切權力屬于人民；尊重和保障人權（立法活動的基本要求）。
2．（2024八下·諸暨期末）城市經濟體制改革是我國改變生產資料私有制的深刻社會變革。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】改革開放
【解析】【分析】 三大改造通過制度創新與漸進改革雙重路徑，不僅完成生產資料私有制向公有制的轉變，更重塑了中國社會發展方向，成為社會主義制度確立的標志性事件，而不是城市經濟體制改革。
故題答案為：錯誤。【點評】 本題考查改革開放。三大改造核心舉措與成果 時間跨度 ：1952年下半年至1956年，僅用4年完成對三大行業的社會主義改造34。 所有制變革 ：將農業、手工業個體所有制和資本主義工商業私有制轉變為社會主義公有制，確立社會主義經濟基礎36。 制度確立 ：標志著中國從新民主主義社會進入社會主義初級階段，初步建立社會主義基本制度。
3．（2024八下·諸暨期末）制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。 （　　）
【答案】正確
【知識點】正義及正義行為
【解析】【分析】 正義是制度存續與發展的價值根基，決定了制度的合法性和社會認同度。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。
故答案為：正確。【點評】考查正義等相關知識。正義
（1）正義的重要性：①正義是社會文明的尺度，是法治追求的基本價值目標之一。
② 正義是社會制度的重要價值。 ③正義是社會和諧的基本條件。
（2）怎樣維護正義：①個人守護正義。 ②司法維護正義。
4．（2024八下·諸暨期末）和平共處五項原則是處理國與國之間關系的基本準則。 （　?。?br/>【答案】正確
【知識點】戰爭與和平
【解析】【分析】和平共處五項原則是處理國與國之間關系的基本準則。 和平共處五項原則通過動態演進與持續實踐，確立了其在全球化時代的生命力，既是中國外交政策的核心準則，也為構建人類命運共同體提供了法理支撐。
故答案為：正確?！军c評】本題考查和平共處五項原則。注意夯實基礎知識 ：注重整理和記憶政治基礎知識，可以將基礎知識整理成筆記框架，方便記背。同時，采用適合自己的學習方式進行復習，如朗讀、背誦或做題等。
5．（2024八下·諸暨期末）2023年民營經濟增加值占浙江省地區生產總值比重為67.2%，說明民營經濟是國民經濟的主導力量。 （　　）
【答案】錯誤
【知識點】我國的基本經濟制度；國有經濟及其重要性；非公有制經濟及其作用
【解析】【分析】國有經濟是國民經濟的主導力量，民營經濟是我國經濟的重要基礎。
故答案為：錯誤?！军c評】本題考查國有經濟的地位?；窘洕贫龋?br/>（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經濟（國民經濟的主導力量）、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發展公有制經濟
②非公有制：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。 鼓勵支持引導非公有制經濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
6．（2024八下·諸暨期末）中國共產黨領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。 （　?。?br/>【答案】正確
【知識點】中國共產黨的地位；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。
故答案為：正確。【點評】本題考查中國共產黨的領導。中國共產黨的基本知識
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。
②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
④中國共產黨領導是中特最本質特征，是中特制度最大優勢，
⑤黨是最高政治領導力量。黨是領導一切的。
⑥黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往。
⑦黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
⑧黨堅持以人民為中心的發展思想。
7．（2024八下·諸暨期末）澳門回歸25年來，保持繁榮穩定，說明“一國兩制”的實踐是正確的。 （　?。?br/>【答案】正確
【知識點】“一國兩制”
【解析】【分析】 澳門回歸25年來， 澳門地區生產總值增長至回歸前的7倍，實現跨越式發展，成為全球經濟增長最快的地區之一 ；政治穩定、社會和諧、民生持續改善，居民獲得感與安全感顯著提升，說明“一國兩制”的實踐是正確的。
故答案為：正確。【點評】本題考查一國兩制。注意在平時的學習中，要全面透徹地理解教材內容，準確把握課堂重要知識點和重點概念理論。
8．（2024八下·諸暨期末）國務院批復同意設立“海南自貿區”，說明國務院在國家機關體系中居于最高地位。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】人民代表大會的職權；憲法組織國家機構
【解析】【分析】在國家機關體系中居于最高地位的是全國人民代表大會，全國人民代表大會是我國最高權力機關，國務院是全國人民代表大會的執行機關。
故答案為：錯誤。【點評】考查國家機構。憲法規定的我國國家機關及其職能
（1）權力機關： 人民代表大會（職權：立法權、決定權、任免權、監督權。
人大代表 的職權： ①審議各項議案和報告； ②表決各項決定；③提出議案和質詢案。）
（2）行政機關：政府（最高國家行政機關是國務院）
（3）審判機關：人民法院（審理案件，懲辦犯罪分子）
（4）法律監督機關：人民檢察院
（5）監察機關：監察委員會 （職責：監督職責、調查職責、處置職責）
（6）國家元首：國家主席（職能：公布法律、發布命令、任免權、外事權、榮典權）
9．（2024八下·諸暨期末）諸暨市堅持農民主體地位，創新推行村社重大事務、日常事務、應急事務“三事分議”制度，創新自治方式，落實村務公開，拓寬群眾參與鄉村治理的渠道。這主要體現了（　　）
A．創新基層治理，保障人民當家作主
B．加強多黨合作，拓寬民主渠道
C．擴大民主權利，完善人民代表大會制度
D．人民群眾間接行使民主權利
【答案】A
【知識點】基層群眾自治制度；人民代表大會制度基本內容
【解析】【分析】A表述正確：諸暨市創新推行村社重大事務、日常事務、應急事務“三事分議”制度，并創新自治方式，落實村務公開，拓寬了群眾參與鄉村治理的渠道，是創新基層治理，保障人民當家作主的體現；
B與題意無關：材料沒涉及多黨之間的合作；
C表述錯誤：權利是由憲法和法律規定的，不能隨意擴大或縮??；
D表述湊五：諸暨市的舉措拓寬了群眾直接參與鄉村治理的渠道，讓人民群眾能夠更直接地行使民主權利，而非間接行使。
故答案為：A。
【點評】本題考查基層群眾自治制度。基層群眾自治制度
（1）內涵：居民委員會或村民委員會， 實行群眾自我管理。
（2）意義：有利于人民群眾直接行使民主權利。
10．（2024八下·諸暨期末）在當地政府的扶持下，天水麻辣燙帶動西北小城天水火爆“出圈”，3月份累計接待游客464萬人次，旅游綜合收入達27億元。這反映了（　?。?br/>A．政府對資源配置起決定性作用 B．私營經濟發揮著主導作用
C．非公有制經濟處于主體地位 D．非公有制經濟具有重要作用
【答案】D
【知識點】社會主義市場經濟；我國的基本經濟制度；國有經濟及其重要性；非公有制經濟及其作用
【解析】【分析】A表述錯誤：市場對資源配置起決定性作用，選項主體錯誤；
B表述錯誤：國有經濟在國民經濟中發揮著主導作用，私營經濟是我國經濟重要組成部分；
C表述錯誤：公有制經濟在國民經濟中處于主體地位，選項偷換主體；
D表述正確：天水麻辣燙帶動西北小城天水火爆“出圈”，使天水旅游綜合收入達27億元，說明非公有制經濟具有重要作用；
故答案為：D。
【點評】本題考查我國的基本經濟制度?；窘洕贫龋?br/>（1）內容： 以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。按勞分配為主體，多種分配 方式并存。社會主義市場經濟體制。
（2）分類：
①公有制：國有經濟（國民經濟的主導力量）、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成 分和集體成分。必須鞏固發展公有制經濟
②非公有制：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。 鼓勵支持引導非公有制經濟。
③公有制與非公有制都是社會主義市場經濟的重要組成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。
11．（2024八下·諸暨期末）2023年6月，“杭州市民保2023”正式上線。作為杭州首款惠民類商業醫療補充保險產品只要有外地基本醫保，來杭務工、自主創業的“杭漂”或者退休后來杭照顧孫輩、頤養天年的父母，都能和杭州醫保參保人一樣，擁有相應的保障。該保險產品的惠民作用主要在于（　　）
①拓寬商業保險的盈利渠道
②發揮政府依法行政的作用
③協調社會各方面的利益關系
④增加人們的獲得感、幸福感
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】依法行政的含義與核心；尊重和保障人權
【解析】【分析】①②排除：“杭州市民?！辈皇菫榱擞牧蠜]有體現政府依法行政；
③④當選：“杭州市民保2023”對來杭務工、自主創業的“杭漂”或者退休后來杭照顧孫輩、頤養天年的父母的醫療保障，是為了協調社會各方面的利益關系，增加人們的獲得感和幸福感。
故答案為：D。
【點評】本題考查尊重和保障人權。注意在沒有充分理由的情況下，不要輕易更改第一選擇，因為第一選擇往往是基于最初的、最直觀的判斷。
12．（2024八下·諸暨期末）下邊漫畫告訴我們的是（　　）
A．司法機關要做到公正司法 B．行政機關要做到依法行政
C．全國人大應監督憲法實施 D．監察委員會行使監察職能
【答案】A
【知識點】守護正義的做法
【解析】【分析】A表述正確：漫畫指出針對法官錯判的冤假錯案進行終身追責，這啟示我們司法機關應做到公正司法；
BCD與題意無關：材料沒有體現行政機關、全國人大及監察機關的職責。
故答案為：A。
【點評】本題考查司法維護正義。正義
（1）正義的重要性：①正義是社會文明的尺度，是法治追求的基本價值目標之一。
② 正義是社會制度的重要價值。 ③正義是社會和諧的基本條件。
（2）怎樣維護正義：①個人守護正義。 ②司法維護正義。
13．（2024八下·諸暨期末）為監測住宅周邊，小李在自家門上安裝了一款采用人臉識別技術、可拍攝視頻并存儲的可視門鈴，但門鈴正對著鄰居小王家的臥室和陽臺。對此，下列說法正確的是（　?。?br/>A．小李依法行使了權利 B．小王可以去拆除門鈴
C．小李超越了權利界限 D．小王可提起行政訴訟
【答案】C
【知識點】訴訟及其分類；行使權利有界限；維護權利守程序
【解析】【分析】A表述錯誤，C表述正確：公民行使權利時不得超越權利本身的界限，不得濫用權利。小李在自家門上安裝的可視門鈴正對著鄰居小王家的臥室和陽臺，侵犯了小王家的隱私權，沒有依法行使權利，超越了權利的界限；
B表述錯誤：行使權利要受程序，小王沒有權利拆除門鈴，可以要求小李拆除門鈴；
D表述錯誤：小王隱私權被侵犯，可以提起民事訴訟，而不是行政訴訟。
故答案為：C。
【點評】本題考查依法行使權利。公民怎樣依法行使權利？
①行使權利有界限。公民行使權利時不得超越權利本身的界限，不得濫用權利。
②不得損害國家的、社會的、集體的他人的利益。
③維護權利守程序。按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
14．（2024八下·諸暨期末）中國共產黨建黨百余年，歷經風風雨雨，取得的非凡成就讓世界刮目相看。這些偉大成就的取得離不開中國共產黨（　?。?br/>A．始終為中國人民謀幸福 B．始終堅持依法行政
C．在國家機構中居于主導地位 D．制定和完善法律法規
【答案】A
【知識點】建黨精神
【解析】【分析】A表述正確：中國共產黨始終堅持以人民為中心的發展思想；
B表述錯誤：共產黨依法執政，依法行政的主體是政府；
C表述錯誤：國家權力機關（人民代表大會）在國家機構中居于主導地位；
D表述錯誤：共產黨領導立法，具體的法律法規制定和完善工作是由國家立法機關來完成的，選項主體錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查黨的初心和使命、堅持黨的領導。中國共產黨的基本知識
①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。
②黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。
④中國共產黨領導是中特最本質特征，是中特制度最大優勢，
⑤黨是最高政治領導力量。黨是領導一切的。
⑥黨的奮斗目標是人民對美好生活的向往。
⑦黨的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
⑧黨堅持以人民為中心的發展思想。
15．（2024八下·諸暨期末）在我國，行使監督憲法實施職權的是（　　）
A．國務院 B．人民法院
C．全國人大及其常委會 D．人民檢察院
【答案】C
【知識點】人大代表的職權和義務；憲法監督權力行使
【解析】【分析】A錯誤：國務院是最高行政機關，是國家權力機關的執行機關；
B錯誤：人民法院是國家審判機關；
C正確：在我國，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權；
D錯誤：人民檢察院是國家法律監督機關。
故答案為：C。
【點評】本題考查憲法監督。注意仔細分析設問中的指向性和規定性，明確題目要求選擇什么內容。
16．（2024八下·諸暨期末）圖示法有利于梳理概念之間的關系。下列概念最符合下圖關系的是（　?。?br/>A．自由和法治 B．權利和義務
C．人大和國務院 D．憲法和法律
【答案】B
【知識點】國家權力機關的性質、組成及地位；憲法的地位及重要性；權利義務相統一；法治與自由的關系
【解析】【分析】A不符合：法治和自由相互聯系，不可分割，法治既規范自由又保障自由，二者是保障與被保障的關系，不是交叉關系；
B符合：公民的某些權利同時也是義務，二者屬于交叉關系；
C不符合：人大是我國的權力機關，國務院是最高行政機關，人大和國務院是監督與被監督的關系，不是交叉關系；
D不符合：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，二者不是交叉關系。
故答案為：B。
【點評】本題考查自由和法治、權利和義務、行政機關和權力機關、憲法和法律的關系。公民權利與義務的關系？（如何理解：沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務）
（1）公民權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行
促進權利的實現。
（2）公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。
（3）公民的某些權利同時也是義務，如勞動和受教育。
（4）堅持權利與義務相統一。任何公民不能只享受權利不履行義務，也不應只承擔義務不享受權利。
（5）公民不僅要增強權利意識，依法行使權利，同時要增強義務觀念，依法履行義務。
17．（2024八下·諸暨期末）“五一”國際勞動節期間，學校號召學生積極參與社會勞動，感受勞動的美好。從法律的角度看，這一做法有利于學生（　　）
①行使勞動的權利 ②履行勞動的義務 ③體驗美好情感 ④培養創新精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知識點】權利義務相統一
【解析】【分析】①②表述正確：“五一”國際勞動節期間，學校號召學生積極參與社會勞動，學生既是在行使勞動權，也是在履行勞動的義務；
③④與題意無關：體驗美好情感和培養創新精神不是從法律的角度分析。
故答案為：A。
【點評】本題考查勞動權利和義務。注意選擇最符合題目要求（題意、范圍、主體等）的選項作為答案。
18．（2024八下·諸暨期末）揚浩然之氣，護公平正義。閱讀漫畫，回答問題。
（1）結合漫畫一，分析江蘇各級法院開展專項行動的正義性。
（2）教育部的專項行動保障了學生的哪一基本權利？并針對漫畫二中的“招生亂象”提出有效對策。
【答案】（1）①正義是社會文明的尺度，也是法治追求的基本價值目標之一，江蘇各級法院開展專項行動幫助農民工追回工資，依法保障了農民工的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
②正義是社會制度的重要價值，社會和諧的基本條件，江蘇各級法院開展專項行動堅決整治義務教育階段招生工作的暗箱操作，懲惡揚善，維護了社會公共利益；
③江蘇各級法院開展專項行動，通過司法維護了社會公平正義，有利于營造和諧、穩定、安寧的教育環境，為社會發展注入不竭的動力。
（2）受教育權；①我國政府的宗旨是全新全意為人民服務，整治“招生亂象”需要政府切實履行職能，堅持依法行政，加強監督和引導；
②學校大力提升教育教學質量，嚴格遵守相關部分對于招生工作的管理規定我，維護教育公平，保障每一位孩子公平受教育的機會；
③教師促進學生全面發展，要提升課堂的教學質量、豐富課程設置、優化作業設計；
④學生認真履行受教育義務，端正學習態度、樹立遠大理想、發揚艱苦奮斗的精神，學會學習；
⑤家長要做好家庭保護，轉變育兒理念，樹立正確的競爭觀念；
【知識點】文化教育權利；正義及正義行為；守護正義的做法
【解析】【分析】（1）本題的設問主體為國家，需要運用正義的價值、守護正義的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞①：江蘇各級法院開展專項行動幫助農民工追回工資→依法保障了農民工的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；關鍵詞②：江蘇各級法院開展專項行動堅決整治義務教育階段招生工作的暗箱操作→懲惡揚善，維護了社會公共利益；關鍵詞③：江蘇各級法院開展專項行動→通過司法維護了社會公平正義，有利于營造和諧、穩定、安寧的教育環境，為社會發展注入不竭的動力。
（2）小問1：本題的設問主體為政府，需要運用受教育權的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。關鍵詞：教育部的專項行動→可鏈接受教育權。
小問2：本題的設問主體為政府，需要運用依法行政、受教育權的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。關鍵詞①：針對“招生亂象”→政府堅持依法行政，加強監督和引導；關鍵詞②：針對“招生亂象”→學校大力提升教育教學質量，嚴格遵守相關部分對于招生工作的管理規定我，維護教育公平，保障每一位孩子公平受教育的機會；關鍵詞③：針對“招生亂象”→教師促進學生全面發展，要提升課堂的教學質量、豐富課程設置、優化作業設計；關鍵詞④：針對“招生亂象”→學生認真履行受教育義務，端正學習態度、樹立遠大理想、發揚艱苦奮斗的精神，學會學習；關鍵詞⑤：針對“招生亂象→家長要做好家庭保護，轉變育兒理念，樹立正確的競爭觀念。
【點評】考查正義的價值、守護正義、受教育權、依法行政。注意每個要點自成一點，自成一理，序號排列，清晰明了。
（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為國家，需要運用正義的價值、守護正義的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：江蘇各級法院開展專項行動幫助農民工追回工資→依法保障了農民工的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
關鍵詞②：江蘇各級法院開展專項行動堅決整治義務教育階段招生工作的暗箱操作→懲惡揚善，維護了社會公共利益；
關鍵詞③：江蘇各級法院開展專項行動→通過司法維護了社會公平正義，有利于營造和諧、穩定、安寧的教育環境，為社會發展注入不竭的動力；
第三步：整合信息，組織答案。
（2）小問1：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府，需要運用受教育權的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：教育部的專項行動→可鏈接受教育權；
第三步：整合信息，組織答案。
小問2：
第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為政府，需要運用依法行政、受教育權的有關知識，從措施類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：針對“招生亂象”→政府堅持依法行政，加強監督和引導；
關鍵詞②：針對“招生亂象”→學校大力提升教育教學質量，嚴格遵守相關部分對于招生工作的管理規定我，維護教育公平，保障每一位孩子公平受教育的機會；
關鍵詞③：針對“招生亂象”→教師促進學生全面發展，要提升課堂的教學質量、豐富課程設置、優化作業設計；
關鍵詞④：針對“招生亂象”→學生認真履行受教育義務，端正學習態度、樹立遠大理想、發揚艱苦奮斗的精神，學會學習；
關鍵詞⑤：針對“招生亂象→家長要做好家庭保護，轉變育兒理念，樹立正確的競爭觀念；
第三步：整合信息，組織答案。
19．（2024八下·諸暨期末）九（1）班同學排演“激情燃燒的歲月”歷史劇，請你一起參與劇情設計。
【劇情一】小舉動·大情懷
面對充滿期待又前所未有的社會主義建設事業，中國共產黨領導中國人民開始了艱辛探索。在全面建設社會主義的火熱年代，全國各條戰線上涌現出了大批英雄模范人物。
（1）請給劇情一選擇一位英雄模范人物作為素材，并簡要說明理由。
【劇情二】小實驗·大壯舉
1978年，安徽省小崗村十八戶村民由于不甘貧困，達成了協議，他們分田到戶，共同享有資源，這是一個偉大的壯舉。他們相互約定，在收獲的糧食中，給國家上繳他們應該繳納的配額，多余的則可以由每個家庭自己銷售并保留收益，這是一個小小的實驗。
（2）請為劇情二設計一段旁白，說明為何“小實驗”成為了“大壯舉”。
【劇情三】小人物·大擔當
在新時代實現中華民族偉大復興的征程中，有不忘初心、勇擔扶貧大任，把最美的韶華留給大山的駐村書記黃文秀；有成就學生、擎起教育大旗，改變山區女童命運的“燃燈校長”張桂梅；有以楊利偉、景海鵬為代表的航天人，發揚載人航天精神，創造了一個又一個輝煌……
（3）請根據劇情三，在劇尾為實現中華民族偉大復興的中國夢發出倡議。
【答案】(1) 示例：雷鋒。理由： 雷鋒是一名普通的解放軍戰士，他干一行，愛一行，在每個崗位上都兢兢業業地工作，甘當革命的螺絲釘，默默無聞地為人民做了大量好事。為國家建設做出的突出的貢獻，是我們學習的榜樣。
(2) ①堅持改革開放，是我們的強國之路。②只有改革開放，才能發展中國、發展社會主義。③改革開放是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。④改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。⑤改革開放是當代中國最鮮明的特色。
(3) ①必須堅持中國共產黨領導，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一體”總體布局，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰略布局，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念。②必須走中國道路。③必須弘揚中國精神。④必須凝聚中國力量。
【知識點】改革開放；改革開放以來，中國騰飛主要表現；如何實現中國夢；堅持中國共產黨的領導
【解析】【分析】（1）本題屬于開放性試題，只要選擇全面建設社會主義年代的模范人物并說明理由，言之有理即可。
（2）本問的設問主體為我國，需要調用改革開放的有關知識，從原因類問題的角度分析作答。關鍵詞：“小實驗”成為了“大壯舉”的原因→聯系改革開放的重要性。
（3）本題考查實現中國夢的途徑，可以根據教材知識進行回答。
【點評】考查改革開放、實現中國夢的途徑。注意根據題目的分值來判斷需要答幾個要點，一般來說，分值越高的題目需要答的要點也越多。因此，在答題時要合理分配時間，確保每個要點都能得到充分的闡述。
20．（2024八下·諸暨期末）某校開展“民主·共富”為主題的研學活動，請你幫助完成以下任務。
【樟樹下：書寫民主“答卷”】
杭州市余杭區小古城村村口，一棵百年大樟樹郁郁蔥蔥。從2005年開始，小古城村以“樟樹下議事”為最初形態，堅持“眾人的事由眾人商量”，探索出共商共建的“四議六步”民主議事工作法，讓村民參與到民主決策的每個環節中；小古城村的幾位區人大代表，還不定時在村莊開展專項視察、專題調研、專題詢問，在大樟樹下廣泛聽取民意，與村民開展專題協商。
（1）結合上述材料，解說小古城村是如何踐行人民民主的。
【公園里：打造共富“圖景”】
小古城村地處小徑山鄉村國家公園核心區，松濤、翠竹、綠茶、清溪等自然條件優越，且擁有古文化聚落遺址。2005年，村委決定把土地流轉給村股份經濟合作社，將村民的土地集中起來開發，串連起民主協商展示館、徑山點茶、露營地、彩虹滑道、水上樂園以及眾多農家樂、民宿等旅游景點。2021年小古城村同周邊的潘板橋村、求是村等聯合成立“小古城鄉村新社區”。2022年小古城村村集體收入突破千萬元，農民人均可支配收入達52760元。
（2）歸納小古城村打造共富“圖景”中值得推廣的經驗。
【答案】(1) ①完善基層群眾自治制度，發展基層民主，是社會主義民主政治建設的基礎。②堅持眾人的事情由眾人商量，體現了人民民主的真諦。③堅持人民代表大會制度，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。
(2) ①堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；②因地制宜，發展特色經濟；③重視合作共享，共同發展；④重視開發和保護鄉村文化等。
【知識點】基層群眾自治制度；共同富裕；我國實行人民民主的重要形式；人民代表大會制度基本內容
【解析】【分析】（1）本問的設問主體為國家，需要調用社會主義民主的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。關鍵詞①：從2005年開始，小古城村以“樟樹下議事”為最初形態，探索出共商共建的“四議六步”民主議事工作法→聯系基層群眾自治制度。關鍵詞②：堅持“眾人的事由眾人商量”→聯系人民民主的真諦。關鍵詞③：小古城村的幾位區人大代表，還不定時在村莊開展專項視察、專題調研、專題詢問等→聯系人民代表大會制度。
（2）本問的設問主體為學生，需要調用共同富裕的有關知識，從體現類問題的角度分析作答。關鍵詞①：村委決定把土地流轉給村股份經濟合作社，將村民的土地集中起來開發→聯系公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。關鍵詞②：串連起民主協商展示館、徑山點茶、露營地、彩虹滑道、水上樂園以及眾多農家樂、民宿等旅游景點→聯系因地制宜，發展特色經濟+重視開發和保護鄉村文化等。關鍵詞③：2021年小古城村同周邊的潘板橋村、求是村等聯合成立“小古城鄉村新社區”→聯系注重合作，共享發展。
【點評】考查社會主義民主、共同富裕。注意在答完題目后，要留出一定的時間進行復查。檢查答案是否完整、準確，是否有遺漏或錯誤的地方。同時，也可以檢查卷面的整潔度和字跡的清晰度，確保給閱卷老師留下良好的印象。
1 / 1

展開更多......

收起↑