資源簡介

(共16張PPT)
猜一猜
青島版二年級下冊
圓 珠 筆 的 秘 密
15
1.認識圓珠筆各部分的結構和功能。
2.能提出自己感興趣的問題。
3.產生探究興趣。
4.了解科技產品給人類生活
帶來的便利。
學習目標
1.對于圓珠筆，你想研究什么？
一、問題與猜測
2.猜一猜，圓珠筆里有什么？
實驗一：拆一拆，觀察圓珠筆有哪些組成部分。
溫馨提示：
①輕輕的擰，注意安全！
②保護好零件，不要弄丟。
③把零件按照拆卸順序擺放！
④完成后，在小組內說一說各部分的名稱。
二、探究與實踐
匯報交流
圓珠筆的組成部分
我貼你說
我說你指
實驗二：圓珠筆各部分的功能
筆桿：1.裝筆芯
2.用手握住，方便寫字。
彈簧：筆芯伸縮
筆芯：寫字
滾 珠 裝 置
模擬滾珠裝置
摸一摸，活動前后的
乒乓球有什么不同？
中國有3000多家制筆企業,20余萬從業人口，
年產圓珠筆400多億支……
卻造不出圓珠筆筆頭，需要從國外進口。
筆頭一體化生產設備
原材料
在筆頭最頂端的地方，厚度僅有0.3-0.4毫米。極高的加工精度，
對原材料極高的性能要求，既要容易切削，加工時還不能開裂。
小小“筆尖”考驗著中國制造。
你 知 道 嗎？
筆尖“皇冠”太鋼造
生活中的滾珠裝置
1.今天我學到了……
三、總結與反饋
2.完成實驗記錄單，
把圓珠筆組裝好。
1.滾珠裝置還可以用來做什么？
四、拓展與創新
2.課下研究鉛筆、彩筆、鋼筆、毛筆……
的秘密。
科學就在我們身邊，留心觀察身邊的事物，
每天多問幾個“為什么”，勤思考、多動腦，
你一定會收獲更多的知識！
THANK YOU！

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