資源簡介

初三年級第二次調研試卷 道德與法治
2025.05 本試卷分第Ⅰ 卷(客觀題)和第Ⅱ 卷(主觀題)兩部分。共 3 大題 25 小題，滿分 50 分。開卷考試，考
試時間 50 分鐘。 注意事項：
1. 答題前， 考生務必將學校、班級、姓名、考試號填寫在答題卡相應的位置上。
2. 答客觀題必須用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；答主觀題必須用 0.5 毫米黑色墨水簽字 筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區域內的答案一律無效，不得用其他筆答題。
3. 考生答題必須在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無效。
第Ⅰ 卷 (選擇題 共 22 分)
一、單項選擇題：在下列各題的四個選項中，選擇一項最符合題意的。每小題 1 分，共 22 分。
1.2024 年 12 月 17 日至 18 日，中央農村工作會議部署“三農”工作，強調要聚焦學習運用“千萬工程”經驗、 推進
A.區域協調發展 B. 鄉村全面振興 C.全面依法治國 D.美麗中國建設
2.2024 年 12 月 20 日，我國隆重舉行大會慶祝澳門回歸祖國
A. 25 周年 B. 27 周年 C. 30 周年 D. 40 周年
3.2025 年 1 月 20 日至 24 日，在瑞士達沃斯舉行的世界經濟論壇 2025 年年會的主題是
A.世界的復興 B.掌控第四次工業革命
C.智能時代的合作 D.在分裂的世界中加強合作 4.下列時事直接體現我國增進民生福祉的是
A.汽車產銷總量世界第一 B.醫保碼用戶超 12 億
C.金磚大家庭再添新成員 D.大力弘揚教育家精神
5.2025 年 1 月 14 日，教育部辦公廳印發《中小學科學教育工作指南》，提出配齊科學類課程教師等重點 工作。重視中小學科學教育有助于
①提升學生科學素質 ②加強未成年人保護
③培養科技創新人才 ④推進教育強國建設
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 自我認知是智慧的開端。下列名言能夠體現這一觀點的是
A.業精于勤荒于嬉 B.積跬步以至千里
C.天生我材必有用 D.人貴有自知之明
7. “酷寒天氣，注意安全，超時無妨”。右邊漫畫中的這句外賣
下單備注告訴我們 A.關愛傳遞美好情感 B.生命是脆弱艱難的 C.送達超時有違誠信
D.規則無需時時遵守
8.某校初三(1)班采用日志的形式記錄著學習生活中的點點滴滴。
以上班級日志說明
①集體生活可以涵養品格、發展個性 ②老師的表揚和鼓勵可以促進我們成長
③友誼需講原則，要與正直的人交朋友 ④美好集體需要全體成員共同商定規則
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.數學家丘成桐曾撰文提到，在他做科研遇到困難時，誦詠詩詞會使他心曠神怡，再回觀科研，竟然若 有所得。由此可見，誦讀古詩詞可以
A.解決科研工作的難題 B.養成自我省察的習慣
C.活出我們生命的精彩 D.發掘自身的生命力量
10. 當今社會，老齡化加劇，社會各界對老年生活與權益更加關注，部分社區已陸續開設老年大學和互助 食堂等。這樣做的意義在于
①改變了我國人口老齡化的現狀 ②弘揚孝親敬長的中華傳統美德
③提升老年人的獲得感、幸福感 ④保障老年人依法行使政治權利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11.某校同學拍攝了一部憲法主題的微電影，以下是其中的三個鏡頭。
8 ：00 校園內書聲瑯瑯——憲法規 定，公民有受教育的權利和義務 12 ：50 學校播報拒絕校園欺 凌的倡議——憲法規定，公 民的人格尊嚴不受侵犯 14 ：35 大課間跑操鍛煉身體——憲 法規定，國家發展體育事業，增強 人民體質
由此可知，這部微電影的主題是
A.憲法是國家的根本法，有最高的法律效力 B.憲法與每個人息息相關，我們要熱愛憲法 C.公民應加強憲法監督，維護憲法權威
D.憲法通過規范國家權力運行保障公民權利
12.劉某為了滿足貪欲，私自拷貝并向境外間諜情報機關出賣大量國家秘密。最終因犯間諜罪、非法提 供國家秘密罪被依法判處了死刑。該案例警示我們
A.牢固樹立國家利益至上的觀念 B.個人利益和國家利益存在沖突 C. 自覺行使維護國家安全的權利 D.違法行為都應該承擔刑事責任
13.《公共安全視頻圖像信息系統管理條例》自 2025 年 4 月 1 日起施行，它明確了公共區域安裝攝像頭的
管理規范，同時平衡公共安全與個人隱私權。這體現了
①行使權利有界限 ②權利和義務相統一
③維護權利守程序 ④國家安全人人有責
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.2025 年新春，黨中央召開的第一個重要經濟會議是民營企業座談會，全國人大常委會審議的第一部重
要法律草案是民營經濟促進法草案。這表明 A. 民營經濟已經成為國民經濟的主導力量
B.我國堅持毫不動搖鞏固和發展公有制經濟 C. 民營經濟是社會主義經濟的重要組成部分 D.我國鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展
15.2025 年是西藏自治區成立 60 周年。在中國共產黨領導下，西藏實現了由落后到進步、由貧窮到富裕、 由封閉到開放的跨越式發展。這主要彰顯了
A.中華民族偉大復興夢想已經成真 B.我國堅持平等團結互助民族方針
C.和平統一是中華民族的最高利益 D. 民族區域自治制度的巨大優越性
16.某地應急管理局執法人員依據《中華人民共和國行政處罰法》，對生產經營單位輕微違法行為實施“首 違不罰”。這一做法體現了政府
A. 以人為本，保障公民一切權益 B.政務公開，努力建設法治社會 C.依法行政，切實優化營商環境 D.履行職責，維護社會公平正義 17. 依據憲法，我國人民可以通過合法途徑參與國家管理。
《中華人民共和國村民委員會組織法》要求“村民委員會實行村務公開”。 上述兩則信息表明
A. 民主保障立法的科學性 B.法治是民主進步的保障
C. 民主推動經濟社會發展 D.法治是市場經濟的保障
18.新修訂的《中華人民共和國文物保護法》自 2025 年 3 月 1 日起施行，標志著我國文物保護進入依法 治理的新階段。加強文物保護需要
①公安機關嚴格執法，依法嚴處破壞文物的行為
②人民檢察院行使監察權，對違法行為提起公訴
③人民法院公正司法，加強對文物行政部門監督
④全體公民樹立法治意識，為保護文物貢獻力量
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19.對以下素材解讀正確的是
序號 素材 解讀
① 全國政協委員提交了健全生態環境治理體系的提 案 中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我 國的根本政治制度
② 基層立法聯系點成為立法民意“直通車” 廣大人民直接參與管理國家和社會事務
③ 某地搶救瀕危古樹 900 余株，被譽為“活化石”的 古樹煥發新活力 共筑生命家園，追求人與自然和諧共生
④ 某地推動城鎮老舊小區改造工作取得成效 不斷滿足人民日益增長的美好生活需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20.從 2024 中國“哈薩克斯坦旅游年”、 “中俄文化年”等文化交流活動，到中國和希臘共同舉辦首屆世界
古典學大會 …… 中國以實際行動
A.踐行包容開放，促進各國消除文化差異 B.講好中國故事，增強中國文化的主導力 C.追求和而不同，推進不同文明交流互鑒 D.構筑中國價值，推動中華文化與時俱進
21.下列選項最能概括兩則材料內容的是
自 2024 年 12 月 17 日起，中國將過境免簽統一延長至 240 小時(10 天) ，覆蓋俄羅斯、美國、英國 等 54 個國家。 自 2024 年 12 月 1 日起，中國給予所有同中國建交的最不發達國家 100%稅目產品零關稅待遇。
A.發展與合作是當今時代的主題 B.我國堅定不移推進經濟全球化
C.我國積極參與全球規則的制定
D.新發展格局以國內大循環為主體
22.電焊工人孫景南從業 30 多年，憑著一股“斤斤計較”的勁頭，從學徒工成長為中國中車著名技能專家。 從孫景南身上，我們看到了
A.憂國憂民、道濟天下的愛國情懷 B.淡泊名利、甘居人后的謙讓品德
C.樂于助人、服務社會的奉獻精神 D.精益求精、 一絲不茍的工匠精神
第Ⅱ 卷 (非選擇題 共 28 分) ·
二、簡答題：結合材料，運用所學知識簡要回答問題。本大題共 2 小題，23 題 6 分，24 題 8 分，共 14 分。
23.【文明 傳統與現代的融合】
首屆全國“博物館里的大思政課”示范交流活動在蘇州舉辦。蘇州的示范課，以“一品、 一館、 一城” 的串聯與層層深入，讓大家在蘇博見證傳統與現代的完美融合，鼓舞同學們為蘇州現代化建設貢獻青春 力量！
綜合材料，簡述“博物館里的大思政課”所展示的蘇州發展魅力。（ 6 分）
24.【人民 民主與法治的見證】
人民代表大會制度之所以具有強大的生命力和顯著優越性，關鍵在于其深深植根于人民之中。
材料一 自 2025 年 3 月 12 日起施行的《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大 會代表法》新增加的法律條文中提到了“兩個聯系” ：
(1)簡要分析該法強化“兩個聯系”的意義。(4 分)
材料二 立法權是人民代表大會及其常委會的重要職權。黨的十八大以來，立法形式更加豐富，立法 質量不斷提高，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系進一步完善，切實保障了人民群眾的合法權 益。
(2)黨和國家為什么通過立法來保障人民權益 (4 分)
三、分析說明題：結合材料，運用有關知識提取信息，分析問題并解決問題。本大題共 1 小題，共 14 分。
25.【創新 機遇與挑戰的應對】
人工智能(AI)時代，到底什么才是未來的競爭力 九年級(2)班的同學們為此展開了討論。
【國家講智慧】 隨著全球科技競爭加劇，“主權 AI”建設成為各國科技戰略重要組成部分。每個國 家都需要擁有自己的 AI 基礎設施， 以便保護自己的文化和經濟安全。
中國行動 教材依據
中國積極推動本國“主權 AI”建設 ①
中國幫助發展中國家加強 AI 能力建設，實現各國 共享智能紅利 ②
(1)運用所學知識，指出中國行動的依據。(每個行動至少寫出兩個)(4 分)
【科技須理性】 人工智能正深刻改變人們的生活。在醫療、教育、交通等領域，AI 提升了效率， 改善了生活質量；然而，它也可能侵犯隱私、引發算法歧視等。對此，同學們各執己見。
(2)結合材料，請你運用所學知識，對兩位同學的觀點進行綜合評析。(6 分)
【學習有路徑】 面對強大的人工智能， 一些年輕人覺得努力學習沒有意義。事實上，AI 越強大， 我們越需要通過學習武裝自己。更何況，現階段的人工智能技術并不完善，AI 輸出的信息，仍需人們辨 別真偽。倘若一味依賴 AI 獲取答案，忽視甚至放棄學習，就難以擦出思想的火花。在科技日新月異的今 天要想不掉隊、占據主動，不如堅持學習學習再學習，在 AI 的助力下創造更多、更大價值。
(3)結合材料，運用所學知識，談談 AI 時代我們該如何學習 (4 分)
九年級道德與法治參考答案 一、單項選擇題（共 22 小題，每小題 1 分，共 22 分）
1-5 BADBC 6-10 DAADC 11-15 BAADD 16-20 CBBDC 21-22 BD
二、簡答題（共 2 小題，23 題 6 分，24 題 8 分，共 14 分）
23. ① 展示蘇州傳統工藝的工匠精神與文化魅力，傳承和弘揚中華優秀傳統文化；② 體現傳統園林美學與 現代建筑技藝的融合，彰顯創新發展理念； ③ 呈現蘇州歷史人文與現代產業經濟的協調發展，展現城市 發展的多元活力。（每點 2 分，共 6 分）
24. (1) ① 密切人大代表與人民群眾的聯系，保障人民當家作主，踐行全過程人民民主； ② 促進國家機關 聽取代表意見，改進工作，提高決策科學性和民主性； ③ 強化代表責任意識，忠實代表人民利益，提升 人大工作實效；④ 加強對國家機關的監督，推進法治政府建設，維護人民權益。（每點 2 分，共 4 分，任 答 2 點即可）
(2) ① 法律是人民意志的體現，立法保障人民權益是人民當家作主的必然要求；② 法治是保障人民權益的 重要依托，通過立法明確權利邊界和保障措施； ③ 完善法律體系能為人民權益提供更堅實的制度保障， 推進國家治理現代化； ④ 黨和國家堅持以人民為中心，立法是維護社會公平正義、實現共同富裕的重要 手段。（每點 2 分，共 4 分，任答 2 點即可）
三、分析說明題（共 1 小題，14 分）
25. (1) 中國行動① 依據： ① 創新是引領發展的第一動力，科技自立自強是國家發展的戰略支撐； ② 國家 安全是國家生存與發展的重要保障，必須維護科技領域國家安全； ③ 國際競爭的實質是以經濟和科技實 力為基礎的綜合國力的較量，需提升自主創新能力。（任答 2 點，每點 1 分，共 2 分）
中國行動② 依據： ① 和平與發展是時代主題，構建人類命運共同體需要各國共享發展成果； ② 我國堅持 合作共贏的理念，倡導國際關系民主化，促進共同發展； ③ 發展中國家在科技領域存在短板，幫助其提 升能力符合全球科技治理的公平正義原則。（任答 2 點，每點 1 分，共 2 分）
(2) ① 甲同學觀點片面。科技創新不僅對國家強大有意義，還能提升社會治理效率、改善民生（如 AI 在 醫療、教育等領域的應用），也能為個人生活帶來便利、創造新職業機遇。 ② 乙同學觀點片面。解決 AI 引發的隱私侵犯等問題，需要法律（規范行為、明確責任），也需要技術手段（加密技術、算法透明化）、 行業自律、公民增強隱私保護意識等多方面協同。 ③ 應辯證看待 AI ，既重視科技創新對國家和社會發展 的推動作用，又通過法律、技術、道德等多重手段應對挑戰，實現 AI 技術的安全、合理應用。（每點 2 分，共 6 分）
(3) ① 樹立終身學習理念，適應科技發展對知識更新的要求，避免依賴 AI 放棄主動學習； ② 培養批判性 思維和辨別能力，對 AI 輸出的信息進行篩選和驗證，不盲目接受； ③ 注重實踐與創新，利用 AI 工具輔 助學習，同時發揮主觀能動性，激發創造性思維； ④ 提升信息素養，掌握與 AI 協同工作的技能，在 AI 助力下提升學習效率和解決問題的能力。（每點 1 分，共 4 分）

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