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統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)1.1《感受生活中的法律》 課件(共29張PPT)

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)1.1《感受生活中的法律》 課件(共29張PPT)

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(共29張PPT)
部編版六上道德與法治
新課導(dǎo)入
我們常說(shuō)“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),無(wú)規(guī)矩不成方圓。”那么國(guó)法指的是什么呢?它和家規(guī)、規(guī)矩又有什么相同之處和不同之處呢?
民法是維護(hù)人們?nèi)粘I钪刃虻闹饕伞C穹ūWo(hù)我們的生命、健康、名譽(yù),保護(hù)我們的房屋、用具、儲(chǔ)蓄;民法指導(dǎo)人們簽訂和履行合同,調(diào)整生產(chǎn)、貿(mào)易、消費(fèi)等社會(huì)關(guān)系。
相關(guān)鏈接
一家奶粉公司要向一家養(yǎng)殖場(chǎng)購(gòu)買鮮牛奶,雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要條款包括:買方和賣方的名稱,買賣商品的數(shù)量、質(zhì)量,商品的價(jià)款,交貨的日期,支付貨款的方式,違反合同的責(zé)任,爭(zhēng)議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同,有助于明確雙方的權(quán)利和義務(wù),保障買賣行為的順利進(jìn)行。
生活中的合同:
除了刑法和民法,與我們生活密切相關(guān)的還有行政法等法律。行政法約束行政機(jī)關(guān)的權(quán)力,督促其履行自己的職責(zé),管理公共事務(wù),為公眾提供服務(wù)。
市場(chǎng)監(jiān)督管理部門頒發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照
稅務(wù)部門工作人員解釋稅收政策
在法律的大家庭里,這些不同的法律調(diào)整不同領(lǐng)域的社會(huì)關(guān)系,發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會(huì)的生產(chǎn)、生活秩序。
1感受生活中的法律
第一課時(shí)
法律是什么
第一單元 我們的守護(hù)者
1
生活中處處有法律
我在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講
父母送我上學(xué)
行人車輛有序前進(jìn)
你們知道什么是法律嗎?
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔,花兒在陽(yáng)光下綻放,我們生活
在藍(lán)天和陽(yáng)光下,也生活在法律中。法律規(guī)范著我
們的行為,保護(hù)著我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)著人與人之間
的關(guān)系。法律就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴。
寫出了法律與我們生活的息息相關(guān)。
這些事情都和法律有關(guān)嗎?
學(xué)生乘坐大巴去旅游
爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病
監(jiān)護(hù)人義務(wù)
藥品質(zhì)量監(jiān)管
醫(yī)療服務(wù)價(jià)格管理
道路交通 安全 旅游合同 文物保護(hù) 野生動(dòng)物保護(hù)
法律保護(hù)了我們的權(quán)利,在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán),財(cái)產(chǎn)權(quán),受教育權(quán)等權(quán)利,學(xué)習(xí)知
識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的財(cái)產(chǎn)權(quán)
我有受教育權(quán)
法律保護(hù)了我們的權(quán)利
作為一名小學(xué)生,我們?cè)诩彝ァW(xué)校和社會(huì)中還有哪些權(quán)利呢?
休息權(quán)……
生命健康權(quán)
人格尊嚴(yán)權(quán)
3
我的義務(wù)
公民的基本義務(wù)也稱憲法義務(wù),是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守和應(yīng)盡的基本責(zé)任。
公民的基本義務(wù)有以下六個(gè)方面:①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)。②遵守憲法和法律,保守國(guó)家秘密。③維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益。④保衛(wèi)祖國(guó),抵抗侵略,依照法律服兵役和參加民兵組織。⑤依照法律納稅。⑥憲法規(guī)定的其他義務(wù)。
作為一名小學(xué)生,我們?cè)诩彝ァW(xué)校和社會(huì)中有哪些義務(wù)呢?
我要接受教育
我要保護(hù)環(huán)境
我要維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)
我要遵守社會(huì)公德
我要遵守交通法規(guī)
我要保護(hù)野生動(dòng)物
過(guò)馬路時(shí)要等紅綠燈
公共場(chǎng)合不亂扔垃圾
借別人的東西以后及時(shí)歸還
在景點(diǎn)旅游時(shí)不亂寫亂刻
按時(shí)上學(xué)并完成作業(yè)
課余時(shí)間能從事一定的家務(wù)勞動(dòng)
除了法律以外,生活中還有哪些事物對(duì)我們的行為有所約束呢?
道德
紀(jì)律、規(guī)章
4
法律與紀(jì)律、道德的關(guān)系
紀(jì)律、道德和法律規(guī)范著我們的行為。與紀(jì)律、道德不同,法律由國(guó)家制定和頒布,具有強(qiáng)制力和權(quán)威性。所有社會(huì)成員都要遵守法律,依法行使自己的權(quán)利,依法履行自己的義務(wù)。
產(chǎn)生方式
違反后果
對(duì)象和范圍
法律
道德
紀(jì)律
國(guó)家制定
自然形成
相關(guān)集體、組織定制
受到法律的強(qiáng)制性懲罰
受到社會(huì)、輿論的譴責(zé)
批評(píng)教育、解雇等
全體社會(huì)成員
全體社會(huì)成員
該集體、組織成員
活動(dòng)園
違反法律和違反學(xué)校紀(jì)律是一樣的
不對(duì),他們可不是一回事。
你認(rèn)為違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果是一樣嗎?
課堂小結(jié)
法律
公民
權(quán)力
規(guī)范
義務(wù)
保護(hù)
閱讀角
我的權(quán)利
1959年11月20日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利公約》,提出各國(guó)兒童應(yīng)享有的各項(xiàng)基本權(quán)利。
我的權(quán)利
借給同學(xué)的相機(jī),同學(xué)一直沒(méi)還。
父母偷看我的日記
請(qǐng)看下面的案例,他們是怎樣維護(hù)自己的權(quán)利的
暑假時(shí)父母上班,把孩子反鎖在家里。
我的義務(wù)
有人把小區(qū)里的公共綠植挖回家。你認(rèn)為作為一名公民,他違背了什么樣的義務(wù)?如果你遇見(jiàn),會(huì)怎么做呢?



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