資源簡介

(共31張PPT)
行為自檢
法不可違
知/法/守/法 與/法/同/行
第十一課 遠離違法犯罪
知識理解
自主學習
法律的作用
違法行為的含義和類型
1
2
違法行為的后果？如何對待法律？
3
要求：閱讀教材P93-95，在課本上標記問題要點。（2分鐘）
探究與分享
2024年2月26日，濟南天橋區某臺球廳經營者張某為吸引流量，與朋友策劃直播“劇本”，由王某等4人持匕首、甩棍、棒球棍等器物到臺球廳“挑事”，繼而假裝與張某發生沖突。全過程使用網絡平臺直播，被2000余觀眾收看，造成不良網絡影響。濟南公安機關依法調查，5名嫌疑人對其違法行為供認不諱。公安機關依法對5名違法嫌疑人給予行政拘留的處罰。
思考：根據以上案例對談談法不可違的理解？人們的行為底線是什么？
點撥：（1）法律作為一種行為規范，明確告知人們哪些行為是合法的，哪些 行為是違法的，為人們是否實施某種行為提供了方向指引。
（2）不違法是人們行為的底線。
知識拓展
社會規則
法律
紀律
道德
強制性
不違法是人們行為的底線。
最高境界
法律
行為
規范
①指引作用
法律為人們是否實施某種行為提供了方向指引。
√合法的
×違法的
②強制作用
不違法是人們行為的底線。
【筆記】1.法律的作用/“法不可違“的原因？P94
環節2-辨類型
闖紅燈
校園欺凌
未依法履行納稅義務
違法行為
違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為。
禁止做而去做
要求做而不做
思考：違法行為有哪些類別？
線索1：被撕碎的紙張
“矮冬瓜”！xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
復原紙張后，一些不堪入目的侮辱性的言語進入了你的眼中。
生前經歷還原：
小花遭受欺凌，班里幾個同學逮住機會就嘲笑她“胖”“丑”。給她起侮辱性綽號，說她“長這么丑怎么好意思活著”。并糾集其他同學對她進行各種言語侮辱。
“她怎么也配競選班干部？”“她還學鋼琴啊？這么丑怎么可能會彈鋼琴？”
小花感覺“在學校做什么都是錯的”。她開始害怕去食堂、宿舍或操場，甚至不敢上廁所。小花說“我沒挨打，卻比挨打還難受。”
思考：他們侵害了小花什么權利？
這是什么違法行為？應當承擔什么后果？
人格尊嚴
環節2-辨類型
欠債不還
沒有依法履行合同義務
未經同意發表他人作品
未經同意使用他人圖片進行宣傳
違法類型 法不可違 違反的法律 社會危害性 法律責任 實例
民事違法行為
民事法律
《民法典》
相對輕微
（一般違法）
民事責任：停止侵害、返還財產、恢復原狀、賠償損失、支付違約金、消除影響、賠禮道歉等。
①侵犯民事權利：欠債不還
撿到他人物品據為己有；
人身權、財產權等；
②未依法履行合同義務
線索2：凌亂的衣物和手機
復原手機記錄，一段被發到微信群聊中的視頻引起了注意。
生前經歷還原：
霸凌者伙同其他同學，在巷子當中對小花進行凌辱，并強行脫下小花衣物，拍攝其裸照，并發到朋友圈、微信群等公共平臺，引起部分范圍內的討論與關注，擾亂了公共秩序，公然侵犯他人隱私。
思考：這是何種違法行為？
應當承擔什么后果？
環節2-辨類型
違法類型 法不可違 違反的法律 社會危害性 法律責任 實例
相對輕微
（一般違法）
故意損壞文物或名勝
謊報險情
破壞鐵路封閉網
闖紅燈
行政違法行為
行政法律
《治安管理處罰法》
行政制裁：行政處分警告、記過、降級、撤職和開除；行政處罰罰款、沒收違法所得、行政拘留等
擾亂社會治安、破壞公共設施、闖紅燈、謊報險情、逃稅欠稅、毆打他人(輕)、酒駕等
線索3：監控畫面
根據監控畫面，小花的死因真相大白。
生前經歷還原：
監控顯示，小花死前遭到了幾個同班同學的毆打，被活活毆打致死。
（監控畫面截圖）
思考：這是何種違法行為？
侵犯了她的什么權利？
應當承擔什么后果？
生命權
環節2-辨類型
違法類型 法不可違 違反的法律 社會危害性 法律責任 實例
故意殺人
搶劫
故意傷害致人重傷
制毒、販毒
刑事違法行為
刑事法律
《刑法》
最嚴重
（犯罪)
刑罰處罰：主刑：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 ； 附加刑：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境（外國人）
故意殺人、搶劫、放火、綁架、販毒、泄露國家秘密、貪污受賄、毆打他人(重/死)、醉駕等
違法類別 違反的法律 社會危害程度 承擔的法律責任 典型 案例 共同點
民事違法行為
行政違法行為 刑事 違法 行為 民事責任：
民事責任：停止侵害，排除妨礙，消除危險，返還財產，恢復原狀，修理、重作、更換，支付違約金，消除影響、恢復名譽，賠禮道歉，等等。
欠債不還、合同違約、未經同意發表他人作品、未經同意使用他人圖片等
行政責任：
①行政處分：警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等處分②行政處罰：警告、罰款、沒收違法所得、沒收非法財物、暫扣或者吊銷許可證件、責令停產停業、行政拘留等處罰
刑事責任
①主刑（管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑）
②附加刑（罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境）
較輕
較重
故意損壞文物或名勝、謊報險情
破壞鐵路封閉網
拒不執行防疫規定等
故意殺人、搶劫、故意傷害致人重傷、制毒販毒等
民事法律規
《民法典》
行政法律規《治安管理處罰法》
刑事法律規
《刑法》
小組合作學習，歸納總結
一般違法行為
嚴重違法行為
（犯罪）
①都違反了法律
②都具有社會危害性
③都要承擔相應的法律責任
【筆記】2.違法行為的含義、分類、共同點 P94-95
(1)含義
違法行為是指違反法律、法規、規章，應受懲罰的行為。
(2)分類
違
法
行
為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為是民事違法行為。（如：欠債不還）
違反行政法律規范，應當承擔行政責任的行為是行政違法行為。（如：擾亂社會治安的行為）
違反刑事法律規范，應當承擔刑事責任的行為是刑事違法行為，也就是我們常說的犯罪。（如：故意殺人的行為）
一般違法行為（輕微、小）
嚴重違法行為（犯罪、最嚴重、大）
(3)共同點
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
①都具有社會危害性
②都違反了法律
③都要承擔相應的法律責任
牛刀小試
以下案例各屬于哪一類違法行為？
01
王某與劉某因一件小事發生爭執，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。
刑事違法行為
02
李某用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞，被公安機關處于200元罰款。
行政違法行為
03
影樓私自將別人的照片放大并展出。
民事違法行為
04
省委副書記劉某為趕時間闖紅燈，被警告
乙因逆向騎車被交警罰款50元。
行政違法行為
違法不一定犯罪，犯罪一定違法。
違法與犯罪的關系：
√
違法
犯罪
犯罪
違法
犯罪
違法
犯罪
違法
√
道法糕
行人判交通肇事罪
宿舍投毒
余華英判死刑
宿舍投毒
造謠殺6人 已被行拘
違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝！
學法、尊法、守法、用法。
杜絕不良行為！
環節3-明責任
談一談違反法律需要承擔責任的原因？給我們什么警示？
我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
【筆記】3.違反法律必須承擔法律責任的原因和要求？
(1)原因
只要是違法行為，都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害，都具有社會危害性，都要依法承擔相應的法律責任。（違法行為的危害）
(2)要求
我們要尊重法律，遵守法律，維護法律尊嚴和社會公平正義。
課堂小結
違法無小事
警惕身邊的違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為
嚴重違法行為
課堂練習
【例1】請根據如下圖示推斷小林的違法行為最有可能是
A.私自離校,曠課逃學
B.敲詐勒索,數額巨大
C.毆打他人,致其重傷
D.散播謠言,擾亂秩序
解析 由圖示信息可知,該行為屬于行政違法行為。分析可知，A項屬于違紀行為，不符合題意;B、C兩項屬于刑事違法行為，不符合題意;D項屬于行政違法行為，符合題意。
？
違反治安管理處罰法
被拘留10天
D
課堂練習
【例2】學校的模擬法庭正在審理如下案件:甲同學在操場拾到價值約50元的手表一塊,失主乙同學請求甲同學歸還,但甲同學拒絕歸還。以下對甲同學的行為分析正確的是
法律鏈接
《中華人民共和國民法典》第三百一十四條規定:拾得遺失物,應當返還權利人。拾得人應當及時通知權利人領取,或者送交公安等有關部門。
A.屬于行政違法,應受到行政處罰
B.屬于民事違法,應承擔民事責任
C.屬于一般違法,應受到刑罰處罰
D.屬于刑事違法,應承擔刑事責任
B
課堂練習
【例3】下列案例與違法行為類別對應類別正確的是
序號 案例 違法行為 類別
① 小剛爸爸心存僥幸醉酒駕駛機動車上路,被人民法院判處拘役三個月 行政違法行為
② 小東寒假在家無聊，于是撥打110謊報險情,被公安機關拘留五日 刑事違法行為
③ 某照相館未經小蘭同意將其藝術照片展出以招徠顧客,被判賠償500元 民事違法行為
④ 小凡伙同他人利用手機實施電信詐騙,數額較大被判處有期徒刑兩年 刑事違法行為
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
D
課堂練習
4.李某在體育館觀賽時,擾亂比賽秩序,經工作人員多次勸阻無效被民警帶走。公安機關給予李某警告處罰。李某的行為屬于
A.民事違法行為 B.行政違法行為
C.刑事違法行為 D.嚴重違法行為
B
課堂練習
5.(云南中考)下列違法行為對應的法律責任正確的是
A.謊報險情--刑事責任
B.破壞鐵路封閉網--民事責任
C非法出售瀕危野生動物--刑事責任
D.拾得遺失物拒絕歸還--行政責任
C
課堂練習
6.下列案例中,屬于行政違法行為和民事違法行為的是
①某村民為驅趕野豬非法架設電網致人傷殘,被判處有期徒刑，
②李某高速公路超速行駛被吊銷機動車駕駛證
③某公司因侵犯明星姓名權、肖像權被判賠償10萬元
④學生胡某在放學路上撿到一個裝有少量人民幣的錢包:拒不歸還,后被失主劉某告上法庭,最后人民法院判決胡某向失主賠禮道歉并歸還錢包
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
課堂練習
7.七年級(2)班的同學在學習了“違法犯罪”的相關知識后,
分小組進行了課堂討論,同學們的下列發言,正確的是( ）
A.如果違法情節輕微,可以不承擔法律責任
B.違法行為一定是犯罪,犯罪不一定是違法行為
C.一般違法行為與犯罪都具有社會危害性,都應受刑罰處罰
D,只要是違法行為,都具有社會危害性,都要依法承擔相應的法律責任
D
課堂練習
8.（關系圖題)下列圖示能正確反映違法行為與犯罪關系的是
違法行為
犯罪
犯罪
違法行為
違法行為
犯罪
犯罪
違法行為
A
B
C
D
B
感謝聆聽！

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