資源簡介 對此,同學們發表各自的看法。 下列看法正確的是A.人工智能屬于新科技,想怎么用就怎么用B.人工智能有利有弊,要合理使用人工智能C.人工智能是新出現的事物,盡量少使用它D.人工智能存在著不可預知的風險,不能用14.在學習過程中,同學們發現下列法治新聞標題。 據此推斷屬于行政訴訟的是A.副縣長出庭應訴人民法院解決爭議B.兄妹相爭賠償款巡回法庭審理續親情C.超市認為員工“內盜”,能否與其解除勞動關系 D.酒駕后讓父“頂包”又騙保 “醉”上加“罪”!15.巢某將持凳追打的滋事者劃傷,徐某將闖入家中對其持續毆打的施暴者砍傷,檢察機關認定巢某、徐某正當防衛,彰顯法不能向不法讓步。 檢察機關的這種舉措①表明劃傷、砍傷他人不用承擔法律責任②有利于更好地維護社會公平正義③能夠維護法律尊嚴,弘揚法治精神④表明公平正義的社會初步建成了A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.“英雄航天員”李廣蘇剛成為一名飛行員時,強烈的暈機反應曾一度讓他面臨停飛的困境。困難面前,他不斷調整自己的狀態,克服一個個困難,實現了一次又一次的自我超越。 材料主要啟示我們要A.正視自己,發展自己B.挖掘潛力,揚長避短C.合理規劃,調整目標D.敢于競爭,善于合作17.假期到了,某校向同學們發出如下提示:溫馨提示:發現火情后不得擅自撲救,應及時撥打“119”火警電話,報警時要講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、被困情況等信息 。針對提示內容,下列理解正確的有①“不得擅自撲救”旨在提醒同學們認清身份,珍愛生命②“撥打火警電話”旨在提醒同學們遠離現場,不必救火③“講明相關信息”旨在提醒同學們掌握救火工具的使用技巧④整個提示旨在提醒同學們善于借助外界力量積極參與救火A.①② B.①④C.②③ D.③④【道德與法治 第4頁(共6頁)】 ·25-CZ102c ·河南省2025九年級中考仿真檢測試卷道德與法治參考答案1.D2.A3.A4.C5.D6.B7.B8.D9.A10.D11.D12.C13.B14.A15.C16.A17.B18.①結合《道德與法治》八年級下冊教材相關內容,從法治、國情等多個角度理解《讀本》內容,學習好《讀本》;②結合重大時政熱點或者《讀本》中的典型情境,通過把握典型情境,學習好《讀本》:③采用讀一讀原著、議一議熱點、說一說看法等方式學習好《讀本》:①通過認真聽老師講述、與同學互探互學的方式學習好《讀本》;等等。(每點2分,共6分,其他答案言之有理也可酌情給分)19.①小川能夠認識到學習的重要性,但是沒有認識到參加體育活動的重要性,這種觀點是片面的。②學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎,是成就夢想的重要路徑。初中階段,學生的基本任務是學習,我們要努力學習、善于學習、發展智力。但是,身體是生命存在的根本,在努力學習的同時,我們要積極參加體育活動。這樣做有利于我們勞逸結合,養成鍛煉身體的良好習慣,預防近視,保持身體健康。③作為中學生,我們不僅要努力學習、發展智力,重視體育、鍛煉好身體,還要堅持以德育為首,重視美育與勞動,努力成為德智體美勞全面發展的時代新人。評分建議:觀點正確,層次分明,邏輯嚴密,分析透徹,表述規范,給8一7分:觀點正確,層次比較分明,邏輯比較嚴密,分析比較透徹,表述比較規范,給63分;觀點模糊不清,層次不分明,邏輯不嚴密,分析不透徹,表述不規范,給2一1分;觀點錯誤,只作判斷不作分析或表述與主題無關,給0分。20.(1)①我國長期是世界上人口最多的國家之一,糧食問題事關人民生存發展;②糧食問題事關國家核心利益,中國飯碗裝更多中國糧是堅持國家利益至上的需要;③糧食問題事關國家安全,中國飯碗裝更多中國糧是堅持總體國家安全觀的需要:等等。(每點2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情給分)(2)①堅持中國共產黨領導,發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用,搞好糧食生產:②國家制定政策,完善制度,鼓勵糧食生產;③采用新科技,依靠技術促進糧食生產;等等。(每點2分,共6分,其他答案言之有理也可的情給分)21,(1)弘揚偉大的民族精神和抗戰精神,對全校師生進一步加強愛國主義教育和單命傳統教育,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,為實現中國夢貢獻力量。(綜合給分,4分)(2)開場儀式,為抗戰英烈默哀;主題演講,回可顧抗戰中令人難忘的瞬間;情感升華,合唱愛國主義歌曲:活動總結,為實現中國夢砥礪前行。(綜合給分,4分)(3)①突出中國共產黨領導,選擇典型素材:②堅持正面導向為主,選擇有積極意義的素材;③圖文并茂,微發同學們興趣;等等。(每點2分,共4分,其他答案言之有理也可酌情給分)【道德與法治·參考答案第1頁(共1頁)】·25-CZ102c· 展開更多...... 收起↑ 資源列表 河南省2025九年級中考仿真檢測試卷道德與法治.pdf 道德與法治CZ102c答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫