資源簡介

階段提升二　經濟與社會
【思維導圖】
長效熱點透析2　因地制宜發展新質生產力
黨的二十屆三中全會強調，健全因地制宜發展新質生產力體制機制。推動技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級，推動勞動者、勞動資料、勞動對象優化組合和更新躍升，催生新產業、新模式、新動能，發展以高技術、高效能、高質量為特征的生產力。健全相關規則和政策，加快形成同新質生產力更相適應的生產關系，促進各類先進生產要素向發展新質生產力集聚，大幅提升全要素生產率。
1.模塊內
(1)貫徹創新發展理念，創新發展注重的是解決發展動力問題。發展動力決定發展速度、效能、可持續性，創新是第一動力。新質生產力強調整合科技創新資源，讓創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式。生產力發展路徑具有高科技、高效能、高質量的特征，是符合新發展理念的先進生產力質態。
(2)科技是第一生產力。科技是國之利器，國家賴之以強、企業賴之以贏、人民生活賴之以好。科技創新能夠催生新產業、新模式、新動能，是發展新質生產力的核心要素。必須加強科技創新，特別是原創性、顛覆性科技創新；必須加速發展高水平科技，實現自立自強；必須打好核心技術攻堅戰，使原創性、顛覆性科技創新成果競相涌現，培育發展新質生產力的新動能。
(3)人才是第一資源。人才是自主創新的關鍵，頂尖人才具有不可替代性。要全方位提高勞動者素質，為發展新質生產力提供新質人才保障。教育和人才是推動科技創新、促進生產力躍遷的基礎支撐。要按照發展新質生產力的要求，促進教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養、引進、使用、合理流動的工作機制。
(4)發展壯大國有經濟，加快國有經濟布局優化和結構調整。新質生產力要求引領發展戰略性新興產業，這需要推動國有經濟進一步聚焦戰略安全、產業引領等功能，向關系國家安全、國民經濟命脈的重要行業集中，向新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環保、航空航天、海洋裝備等前瞻性戰略性新興產業集中。
(5)高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。推進中國式現代化，要牢牢把握這個首要任務，因地制宜發展生產力。
(6)新興產業、未來產業和新質生產力相互關聯。新質生產力具有強大的戰略引領力，要主動對接國家戰略需求，從中選出符合國家產業政策要求的戰略性新興產業和未來產業。要構建現代化產業體系，為發展新質生產力提供牢固的產業基礎。
2.模塊間
(1)新質生產力是馬克思主義生產力理論的創新和發展。生產力是最活躍、最革命的因素，總是處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。新質生產力代表一種生產力的躍遷，其是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力。
(2)新質生產力是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，對馬克思主義生產力理論的創新和發展，凝聚了黨領導推動經濟社會發展的深邃理論洞見和豐富實踐經驗。
(3)事物結構的變化是其量變的重要形式，通過量的積累，為實現事物的質變創造條件。通過改變事物原有的性質，促成質變，實現事物的飛躍。新質生產力以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合所產生的質變為基本內涵。
(4)發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。新質生產力符合歷史發展的必然趨勢，反映了社會進步的基本要求。新質生產力涉及領域新、技術含量高、知識密度大，是傳統生產力在信息化、智能化的生產條件下，因科技持續突破創新、產業不斷升級發展所衍生的新形式和新質態。
(5)主要矛盾是在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定性作用的矛盾，要求我們集中力量解決主要矛盾。發展新質生產力，培育新產業是重點任務，戰略性新興產業、未來產業，是構建現代化產業體系的關鍵，也是發展新質生產力的主要陣地。
(6)生產力決定生產關系，生產關系一定要適應生產力的發展。新質生產力的形成，還需要通過全面深化改革，不斷調整生產關系，以激發社會生產力的發展活力。
(7)當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。當今世界，新一輪科技革命與產業變革正在深入推進，各國之間圍繞關鍵核心技術的競爭日趨激烈。新質生產力以科技創新驅動產業創新，加快推進新型工業化，持續推動產業結構優化升級，促進我國綜合國力提升。
(8)創新思維在實踐中超越陳規，在繼承的基礎上破舊立新。新質生產力相比于傳統生產力，其技術水平更高、質量更好、效率更高、更符合可持續發展的需要，是馬克思主義生產力理論的創新和實踐。
(9)超前思維是有超前意識的思維，是自覺地站得更高、看得更遠的意識，是追求事物發展更好、更優、更強的意識。利用超前思維的前瞻性功能，有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃，推動經濟社會持續健康發展。新質生產力引領發展未來產業，可以搶占未來競爭制高點，形成新產業領先優勢，是培育競爭新優勢的先手棋。
1.新質生產力由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力。發展新質生產力應(　　)
①全面深化改革，推動其與新型生產關系相適應
②催生新產業、推動產業深度轉型升級，淘汰傳統產業　③加強顛覆性科技創新，加快實現高水平科技自立自強　④暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養機制
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
2.加快發展新質生產力，是高質量發展的應有之義，是開辟發展新領域新賽道、培育發展新動能、增強競爭新優勢的戰略選擇。下列關于發展新質生產力的傳導路徑正確的是(　　)
①加快技術創新→賦能產業轉型升級→培育產業核心競爭力→贏得發展主動權　②培養新型勞動者→熟練運用傳統設備→提高全要素生產率→增加產量　③培育數據市場→提高數據要素利用率→變革傳統商業模式→發展數字經濟
④加快建設全國統一大市場→提高資源配置效率→完善分配格局→催生新產業新模式
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.2024年習近平總書記在重慶考察時指出，重慶制造業基礎較好，科教人才資源豐富，要著力構建以先進制造業為骨干的現代化產業體系。我們要結合重慶實際，集中力量辦大事，健康發展數字經濟，為加快形成新質生產力提供了新賽道。下列傳導正確的是(　　)
①健康發展數字經濟→提升全要素生產率→發揮數字配置資源→加快形成新質生產力　②健康發展數字經濟→培育戰略科技力量→抓好人才隊伍建設→加快形成新質生產力　③健康發展數字經濟→集中力量辦大事→聚焦基礎設施建設→加快形成新質生產力　④健康發展數字經濟→搶占科技革命制高點→控制全球產業鏈→加快形成新質生產力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.閱讀材料，回答下列問題。
2024年湖南某縣以發展新質生產力著力推進縣域經濟社會高質量發展。
該縣通過發揮本地比較優勢，聚焦先進裝備制造、現代食品加工、新型材料等優勢產業，加快壯大產業集群、延長產業鏈條、加速產業聚集。堅持“學研產城”深度融合，讓高新技術企業成為創新主體。先后與省內外21所高校院所結成合作聯盟，100多位知名院士專家組建“雙創智庫”，實現“成果在院校孵化，產業在園區落地”的模式，厚植高質量發展的澎湃動能。堅持人才強縣、科教興縣戰略，近三年投入資金3.47億元，實施教育建設項目229個，引進高層次科技人才115名，實施人才培養“三百工程”，為縣域經濟發展提供人才支撐。
注：新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力，它以高素質的勞動者為第一要素、以全要素生產率提升為核心標志。
結合材料，運用《經濟與社會》知識，說明該縣是如何通過大力發展新質生產力撬動縣域經濟高質量發展的。
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客觀題熱考題型2　過程推導類
題型特點 要求學生把事件、現象按時間順序，或按空間方位，或按因果關系加以排列
解題技法 技法一：首項判斷法或尾項判斷法 找出事件、現象關聯中第一位要素或最后一位要素 技法二：首尾兩端結合法 ①看“首”。先確定傳導源產生的“第一波”是什么(確定起點)，再推斷以后的連鎖反應 ②看“尾”。對剩余項的“尾”進行比較分析，判斷哪個尾項正確 ③排錯項。排除觀點錯誤或不符合題目限定條件的項，縮小范圍 ④順關系。明確各傳導環節之間必須構成引起和被引起的關系，且傳導鏈不能斷裂。排除“因果關系明顯錯亂”的選項，上一環節和下一環節不能構成引起和被引起關系的選項要排除掉
1.(2024·甘肅卷，4)從淄博燒烤，到哈爾濱凍梨，再到天水麻辣燙，近年來，多城市借助特色美食突然網上走紅。這些網紅城市搶抓機遇，提升城市品質，成功變線上“流量”為線下“留量”，多措并舉，帶動當地文旅產業大發展。下列關于這一現象傳導過程正確的是(　　)
①網紅城市名氣攀升，各地游客紛紛前往打卡　②政企聯動多措并舉，助推文旅產業融合發展　③政府優化消費環境，線上線下放大流量效應　④地方美食走紅網絡，所在地成為旅游目的地
A.①—④—③—② B.②—③—④—①
C.④—②—③—① D.④—①—③—②
2.(2023·湖南卷，4)近年來，我國人口出生率持續走低，如不加以干預，就會對未來人口和經濟社會安全構成潛在風險。為此，需要加快建立生育支持政策體系，降低生育、養育、教育成本。以下政策作用路徑正確的是(　　)
①發放育兒補貼→減輕稅費負擔→降低生育成本→增強生育意愿
②延長生育假期→提供時間便利→降低生育成本→增強生育意愿
③發展普惠托育→完善公共服務→降低養育成本→增強生育意愿
④均衡發展教育→提高教育質量→降低教育成本→增強生育意愿
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
主觀題熱考題型2　分析說明類
題型特點 (1)設問一般以“反映”“蘊含”“分析”“說明”等為關鍵詞，要求“分析材料體現的道理”“運用××知識點(或知識范圍)對材料進行分析說明”等 (2)組成：一般由集中反映某一社會熱點或現實問題的背景材料和依據背景材料所設置的問題組成 (3)分類：一般分為兩類：一類是泛指，也就是材料蘊含的知識多樣化，沒有具體指向某一知識范圍；另一類是具體性的，就是材料指向具體的知識范圍，或者用具體知識分析材料做法的合理性
解題技法 第一步：精析材料，把握主題。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”“答非所問”的現象。閱讀全部材料，并帶著問題研究材料，對材料中的信息進行篩選 要做到“兩審”：審材料和審問題。一般先審問題后審材料，帶著問題審材料。審問題，就是要弄清問題的中心，看清問題的特殊要求(如要求說明原因、意義或做法的正確性)，從而弄準答題應當運用的教材知識。審材料，先粗讀再細讀，盡快抓住它的關鍵詞句、主要觀點和中心思想 第二步：圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯系，找出材料與教材的“結合點”。帶著問題讀材料，找出問題、材料、教材三者之間的相關點，這是答題的關鍵 第三步：緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。答案應具有針對性，切忌“攻”其一點不及其余。如涉及多個知識點，要考慮其主次與先后，用序號標明，做到條理清楚、層次分明、語言規范。切不可答非所問，偏離題意
(2024·廣東卷，18)閱讀材料，完成下列要求。
材料
有專家認為，此波“以舊換新”將進一步推動新質生產力發展，也是新質生產力推動消費變革的生動寫照。結合材料，運用經濟知識，從供給側或者需求側的角度(任選一個)，對此觀點加以分析。
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階段提升二　經濟與社會
長效熱點透析2
熱點演練
1.D　[新質生產力要有技術革命性突破，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創新，這體現了發展新質生產力應加強顛覆性科技創新，加快實現高水平科技自立自強，③符合題意。新質生產力以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，這體現了發展新質生產力應暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養機制，④符合題意。發展新質生產力應推動新型生產關系與新質生產力相適應，①說法錯誤。發展新質生產力應催生新產業，推動產業深度轉型升級，推動傳統產業轉型升級，而不是簡單淘汰傳統產業，②說法錯誤。]
2.A　[通過加快技術創新可以賦能產業轉型升級，進而培育產業的核心競爭力以及贏得發展主動權，這一路徑突出了數字技術創新在推動產業轉型升級和培育核心競爭力中的重要作用，有利于促進新質生產力的發展，①正確。新質生產力是相對于傳統生產力來講的，要求發展生產力要充分利用科技創新，發展戰略性新興產業和未來產業，而不是熟練運用傳統設備，且新質生產力強調質量提升，而不是產量增加，②錯誤。數據作為新型要素，有利于利用數據發展新興產業和未來產業，培育數據市場，有利于盤活數據要素，促進傳統商業模式的變革，促進商業與數字的融合，發展數字經濟，③正確。加快建設全國統一大市場，有助于提高資源配置效率，但推不出完善分配格局，也傳導不出催生新產業新模式，④錯誤。]
3.C　[發揮數字配置資源涉及的是數據、資本等資源要素，而不是全部生產要素，①不選。健康發展數字經濟，有利于培育數字經濟戰略科技力量，協同抓好學科體系和人才隊伍建設，有利于加快形成新質生產力，②正確。健康發展數字經濟，要集中力量辦大事，聚焦基礎設施建設，這有助于加快形成新質生產力，③正確。健康發展數字經濟，有助于搶占科技革命制高點，但“控制全球產業鏈”說法錯誤，④不選。]
4.①發揮戰略性新興產業的增長引擎作用，推動傳統產業轉型升級，建設創新引領、協同發展的現代化產業體系。②實施創新驅動發展戰略，突破關鍵技術壁壘，提高自主創新能力，實現縣域經濟發展的動能轉換。③貫徹科教興國、人才強國戰略，提高勞動者素質，從而不斷提高勞動生產率，提高縣域經濟發展的效益。
解析　關鍵詞①：加快壯大產業集群、延長產業鏈條、加速產業聚集→可聯系教材知識推動傳統產業轉型升級，建設創新引領、協同發展的現代化產業體系。
關鍵詞②：堅持“學研產城”深度融合，讓高新技術企業成為創新主體→可聯系教材知識實施創新驅動發展戰略，提高自主創新能力。
關鍵詞③：堅持人才強縣、科教興縣戰略，近三年投入資金3.47億元，實施教育建設項目229個，引進高層次科技人才115名，實施人才培養“三百工程”，為縣域經濟發展提供人才支撐→可聯系教材知識貫徹科教興國、人才強國戰略，提高勞動者素質，從而不斷提高勞動生產率。
客觀題熱考題型2
真題試法
1.D　[多城市借助特色美食突然網上走紅，美食所在地成為旅游目的地，④排第一位。網紅城市名氣攀升，搶抓機遇，提升城市品質，各地游客紛紛前往打卡，①排第二位。政府優化消費環境，成功變線上“流量”為線下“留量”，線上線下放大流量效應，③排第三位。網紅城市搶抓機遇，政企聯動多措并舉，提升城市品質，助推文旅產業融合發展，②排第四位。因此，正確的傳導過程是④—①—③—②。]
2.C　[發放育兒補貼與減輕稅費負擔之間沒有直接關系，①錯誤。延長生育假期能夠提供時間便利，降低生育時間成本，增強生育意愿，②正確。發展普惠托育，有利于完善公共服務，降低養育成本，增強生育意愿，③正確。均衡發展教育與提高教育質量無關，也不一定能降低教育成本，④排除。]
主觀題熱考題型2
真題試法
供給側角度：通過實施“以舊換新”政策，推動勞動者加大技術創新，增加產品供給，促進供給側結構性改革；通過大規模設備更新，淘汰落后產能，優化產業結構，促進經濟轉型升級，實現資源節約、綠色發展；通過重點行業設備更新，構建從生產到回收全產業鏈，提高要素配置效率，培育新增長點，形成新動能。
需求側角度：通過“以舊換新”，進一步擴大內需，讓新質生產力成果惠及全體人民；改善消費結構，通過政府支持、企業讓利，擴大新品消費規模；智能裝備、融資租賃等新產品新模式改變人們的消費行為和消費觀念。
解析　關鍵詞①：持續開發技術密集型節能型產品→可聯系加大技術創新，增加產品供給；讓新質生產力成果惠及全體人民。
關鍵詞②：建立從生產到回收利用的標準化體系，消費者享受政府補貼→可聯系淘汰落后產能，優化產業結構；改善消費結構。
關鍵詞③：建立回收溯源系統、開展設備融資租賃業務→可聯系提高要素配置效率，培育新動能；新模式改變人們的消費行為和消費觀念。(共33張PPT)
階段提升二　經濟與社會
必修2 經濟與社會
【思維導圖】
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長效熱點透析2
客觀題熱考題型2
主觀題熱考題型2
長效熱點透析2
因地制宜發展新質生產力
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黨的二十屆三中全會強調，健全因地制宜發展新質生產力體制機制。推動技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級，推動勞動者、勞動資料、勞動對象優化組合和更新躍升，催生新產業、新模式、新動能，發展以高技術、高效能、高質量為特征的生產力。健全相關規則和政策，加快形成同新質生產力更相適應的生產關系，促進各類先進生產要素向發展新質生產力集聚，大幅提升全要素生產率。
1.模塊內
(1)貫徹創新發展理念，創新發展注重的是解決發展動力問題。發展動力決定發展速度、效能、可持續性，創新是第一動力。新質生產力強調整合科技創新資源，讓創新起主導作用，擺脫傳統經濟增長方式。生產力發展路徑具有高科技、高效能、高質量的特征，是符合新發展理念的先進生產力質態。
(2)科技是第一生產力。科技是國之利器，國家賴之以強、企業賴之以贏、人民生活賴之以好。科技創新能夠催生新產業、新模式、新動能，是發展新質生產力的核心要素。必須加強科技創新，特別是原創性、顛覆性科技創新；必須加速發展高水平科技，實現自立自強；必須打好核心技術攻堅戰，使原創性、顛覆性科技創新成果競相涌現，培育發展新質生產力的新動能。
(3)人才是第一資源。人才是自主創新的關鍵，頂尖人才具有不可替代性。要全方位提高勞動者素質，為發展新質生產力提供新質人才保障。教育和人才是推動科技創新、促進生產力躍遷的基礎支撐。要按照發展新質生產力的要求，促進教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養、引進、使用、合理流動的工作機制。
(4)發展壯大國有經濟，加快國有經濟布局優化和結構調整。新質生產力要求引領發展戰略性新興產業，這需要推動國有經濟進一步聚焦戰略安全、產業引領等功能，向關系國家安全、國民經濟命脈的重要行業集中，向新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環保、航空航天、海洋裝備等前瞻性戰略性新興產業集中。
(5)高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。推進中國式現代化，要牢牢把握這個首要任務，因地制宜發展生產力。
(6)新興產業、未來產業和新質生產力相互關聯。新質生產力具有強大的戰略引領力，要主動對接國家戰略需求，從中選出符合國家產業政策要求的戰略性新興產業和未來產業。要構建現代化產業體系，為發展新質生產力提供牢固的產業基礎。
2.模塊間
(1)新質生產力是馬克思主義生產力理論的創新和發展。生產力是最活躍、最革命的因素，總是處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。新質生產力代表一種生產力的躍遷，其是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力。
(2)新質生產力是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人，對馬克思主義生產力理論的創新和發展，凝聚了黨領導推動經濟社會發展的深邃理論洞見和豐富實踐經驗。
(3)事物結構的變化是其量變的重要形式，通過量的積累，為實現事物的質變創造條件。通過改變事物原有的性質，促成質變，實現事物的飛躍。新質生產力以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合所產生的質變為基本內涵。
(4)發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。新質生產力符合歷史發展的必然趨勢，反映了社會進步的基本要求。新質生產力涉及領域新、技術含量高、知識密度大，是傳統生產力在信息化、智能化的生產條件下，因科技持續突破創新、產業不斷升級發展所衍生的新形式和新質態。
(5)主要矛盾是在事物發展過程中處于支配地位、對事物發展起決定性作用的矛盾，要求我們集中力量解決主要矛盾。發展新質生產力，培育新產業是重點任務，戰略性新興產業、未來產業，是構建現代化產業體系的關鍵，也是發展新質生產力的主要陣地。
(6)生產力決定生產關系，生產關系一定要適應生產力的發展。新質生產力的形成，還需要通過全面深化改革，不斷調整生產關系，以激發社會生產力的發展活力。
(7)當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。當今世界，新一輪科技革命與產業變革正在深入推進，各國之間圍繞關鍵核心技術的競爭日趨激烈。新質生產力以科技創新驅動產業創新，加快推進新型工業化，持續推動產業結構優化升級，促進我國綜合國力提升。
(8)創新思維在實踐中超越陳規，在繼承的基礎上破舊立新。新質生產力相比于傳統生產力，其技術水平更高、質量更好、效率更高、更符合可持續發展的需要，是馬克思主義生產力理論的創新和實踐。
(9)超前思維是有超前意識的思維，是自覺地站得更高、看得更遠的意識，是追求事物發展更好、更優、更強的意識。利用超前思維的前瞻性功能，有利于國家和民族進行科學的頂層設計和整體謀劃，推動經濟社會持續健康發展。新質生產力引領發展未來產業，可以搶占未來競爭制高點，形成新產業領先優勢，是培育競爭新優勢的先手棋。
1.新質生產力由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生，以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創新，關鍵在質優，本質是先進生產力。發展新質生產力應(　　)
①全面深化改革，推動其與新型生產關系相適應 ②催生新產業、推動產業深度轉型升級，淘汰傳統產業　③加強顛覆性科技創新，加快實現高水平科技自立自強　④暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養機制
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
D
解析　新質生產力要有技術革命性突破，以全要素生產率大幅提升為核心標志，特點是創新，這體現了發展新質生產力應加強顛覆性科技創新，加快實現高水平科技自立自強，③符合題意。新質生產力以勞動者、勞動資料、勞動對象及其優化組合的躍升為基本內涵，這體現了發展新質生產力應暢通教育、科技、人才的良性循環，完善人才培養機制，④符合題意。發展新質生產力應推動新型生產關系與新質生產力相適應，①說法錯誤。發展新質生產力應催生新產業，推動產業深度轉型升級，推動傳統產業轉型升級，而不是簡單淘汰傳統產業，②說法錯誤。
2.加快發展新質生產力，是高質量發展的應有之義，是開辟發展新領域新賽道、培育發展新動能、增強競爭新優勢的戰略選擇。下列關于發展新質生產力的傳導路徑正確的是(　　)
①加快技術創新→賦能產業轉型升級→培育產業核心競爭力→贏得發展主動權　②培養新型勞動者→熟練運用傳統設備→提高全要素生產率→增加產量　
③培育數據市場→提高數據要素利用率→變革傳統商業模式→發展數字經濟
④加快建設全國統一大市場→提高資源配置效率→完善分配格局→催生新產業新模式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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解析　通過加快技術創新可以賦能產業轉型升級，進而培育產業的核心競爭力以及贏得發展主動權，這一路徑突出了數字技術創新在推動產業轉型升級和培育核心競爭力中的重要作用，有利于促進新質生產力的發展，①正確。新質生產力是相對于傳統生產力來講的，要求發展生產力要充分利用科技創新，發展戰略性新興產業和未來產業，而不是熟練運用傳統設備，且新質生產力強調質量提升，而不是產量增加，②錯誤。數據作為新型要素，有利于利用數據發展新興產業和未來產業，培育數據市場，有利于盤活數據要素，促進傳統商業模式的變革，促進商業與數字的融合，發展數字經濟，③正確。加快建設全國統一大市場，有助于提高資源配置效率，但推不出完善分配格局，也傳導不出催生新產業新模式，④錯誤。
3.2024年習近平總書記在重慶考察時指出，重慶制造業基礎較好，科教人才資源豐富，要著力構建以先進制造業為骨干的現代化產業體系。我們要結合重慶實際，集中力量辦大事，健康發展數字經濟，為加快形成新質生產力提供了新賽道。下列傳導正確的是(　　)
①健康發展數字經濟→提升全要素生產率→發揮數字配置資源→加快形成新質生產力　②健康發展數字經濟→培育戰略科技力量→抓好人才隊伍建設→加快形成新質生產力　③健康發展數字經濟→集中力量辦大事→聚焦基礎設施建設→加快形成新質生產力　④健康發展數字經濟→搶占科技革命制高點→控制全球產業鏈→加快形成新質生產力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
解析　發揮數字配置資源涉及的是數據、資本等資源要素，而不是全部生產要素，①不選。健康發展數字經濟，有利于培育數字經濟戰略科技力量，協同抓好學科體系和人才隊伍建設，有利于加快形成新質生產力，②正確。健康發展數字經濟，要集中力量辦大事，聚焦基礎設施建設，這有助于加快形成新質生產力，③正確。健康發展數字經濟，有助于搶占科技革命制高點，但“控制全球產業鏈”說法錯誤，④不選。
4.閱讀材料，回答下列問題。
2024年湖南某縣以發展新質生產力著力推進縣域經濟社會高質量發展。
該縣通過發揮本地比較優勢，聚焦先進裝備制造、現代食品加工、新型材料等優勢產業，加快壯大產業集群、延長產業鏈條、加速產業聚集。堅持“學研產城”深度融合，讓高新技術企業成為創新主體。先后與省內外21所高校院所結成合作聯盟，100多位知名院士專家組建“雙創智庫”，實現“成果在院校孵化，產業在園區落地”的模式，厚植高質量發展的澎湃動能。堅持人才強縣、科教興縣戰略，近三年投入資金3.47億元，實施教育建設項目229個，引進高層次科技人才115名，實施人才培養“三百工程”，為縣域經濟發展提供人才支撐。
注：新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的當代先進生產力，它以高素質的勞動者為第一要素、以全要素生產率提升為核心標志。
結合材料，運用《經濟與社會》知識，說明該縣是如何通過大力發展新質生產力撬動縣域經濟高質量發展的。
答案　①發揮戰略性新興產業的增長引擎作用，推動傳統產業轉型升級，建設創新引領、協同發展的現代化產業體系。②實施創新驅動發展戰略，突破關鍵技術壁壘，提高自主創新能力，實現縣域經濟發展的動能轉換。③貫徹科教興國、人才強國戰略，提高勞動者素質，從而不斷提高勞動生產率，提高縣域經濟發展的效益。
解析　關鍵詞①：加快壯大產業集群、延長產業鏈條、加速產業聚集→可聯系教材知識推動傳統產業轉型升級，建設創新引領、協同發展的現代化產業體系。
關鍵詞②：堅持“學研產城”深度融合，讓高新技術企業成為創新主體→可聯系教材知識實施創新驅動發展戰略，提高自主創新能力。
關鍵詞③：堅持人才強縣、科教興縣戰略，近三年投入資金3.47億元，實施教育建設項目229個，引進高層次科技人才115名，實施人才培養“三百工程”，為縣域經濟發展提供人才支撐→可聯系教材知識貫徹科教興國、人才強國戰略，提高勞動者素質，從而不斷提高勞動生產率。
客觀題熱考題型2
過程推導類
2
題型特點 要求學生把事件、現象按時間順序，或按空間方位，或按因果關系加以排列
解題技法 技法一：首項判斷法或尾項判斷法
找出事件、現象關聯中第一位要素或最后一位要素
技法二：首尾兩端結合法
①看“首”。先確定傳導源產生的“第一波”是什么(確定起點)，再推斷以后的連鎖反應
②看“尾”。對剩余項的“尾”進行比較分析，判斷哪個尾項正確
③排錯項。排除觀點錯誤或不符合題目限定條件的項，縮小范圍
④順關系。明確各傳導環節之間必須構成引起和被引起的關系，且傳導鏈不能斷裂。排除“因果關系明顯錯亂”的選項，上一環節和下一環節不能構成引起和被引起關系的選項要排除掉
1.(2024·甘肅卷，4)從淄博燒烤，到哈爾濱凍梨，再到天水麻辣燙，近年來，多城市借助特色美食突然網上走紅。這些網紅城市搶抓機遇，提升城市品質，成功變線上“流量”為線下“留量”，多措并舉，帶動當地文旅產業大發展。下列關于這一現象傳導過程正確的是(　　)
①網紅城市名氣攀升，各地游客紛紛前往打卡　②政企聯動多措并舉，助推文旅產業融合發展　③政府優化消費環境，線上線下放大流量效應　④地方美食走紅網絡，所在地成為旅游目的地
A.①—④—③—② B.②—③—④—①
C.④—②—③—① D.④—①—③—②
D
解析　多城市借助特色美食突然網上走紅，美食所在地成為旅游目的地，④排第一位。網紅城市名氣攀升，搶抓機遇，提升城市品質，各地游客紛紛前往打卡，①排第二位。政府優化消費環境，成功變線上“流量”為線下“留量”，線上線下放大流量效應，③排第三位。網紅城市搶抓機遇，政企聯動多措并舉，提升城市品質，助推文旅產業融合發展，②排第四位。因此，正確的傳導過程是④—①—③—②。
2.(2023·湖南卷，4)近年來，我國人口出生率持續走低，如不加以干預，就會對未來人口和經濟社會安全構成潛在風險。為此，需要加快建立生育支持政策體系，降低生育、養育、教育成本。以下政策作用路徑正確的是(　　)
①發放育兒補貼→減輕稅費負擔→降低生育成本→增強生育意愿　②延長生育假期→提供時間便利→降低生育成本→增強生育意愿　③發展普惠托育→完善公共服務→降低養育成本→增強生育意愿　④均衡發展教育→提高教育質量→降低教育成本→增強生育意愿
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
解析　發放育兒補貼與減輕稅費負擔之間沒有直接關系，①錯誤。延長生育假期能夠提供時間便利，降低生育時間成本，增強生育意愿，②正確。發展普惠托育，有利于完善公共服務，降低養育成本，增強生育意愿，③正確。均衡發展教育與提高教育質量無關，也不一定能降低教育成本，④排除。
3
主觀題熱考題型2
分析說明類
題型特點 (1)設問一般以“反映”“蘊含”“分析”“說明”等為關鍵詞，要求“分析材料體現的道理”“運用××知識點(或知識范圍)對材料進行分析說明”等
(2)組成：一般由集中反映某一社會熱點或現實問題的背景材料和依據背景材料所設置的問題組成
(3)分類：一般分為兩類：一類是泛指，也就是材料蘊含的知識多樣化，沒有具體指向某一知識范圍；另一類是具體性的，就是材料指向具體的知識范圍，或者用具體知識分析材料做法的合理性
解題技法 第一步：精析材料，把握主題。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”“答非所問”的現象。閱讀全部材料，并帶著問題研究材料，對材料中的信息進行篩選
要做到“兩審”：審材料和審問題。一般先審問題后審材料，帶著問題審材料。審問題，就是要弄清問題的中心，看清問題的特殊要求(如要求說明原因、意義或做法的正確性)，從而弄準答題應當運用的教材知識。審材料，先粗讀再細讀，盡快抓住它的關鍵詞句、主要觀點和中心思想
第二步：圍繞主題，回歸教材。以試題反映出的問題為中心與教材聯系，找出材料與教材的“結合點”。帶著問題讀材料，找出問題、材料、教材三者之間的相關點，這是答題的關鍵
第三步：緊扣題意，合理作答。通常，我們只要將教材中的基本原理與材料一一對應，用理論分析材料即可。答案應具有針對性，切忌“攻”其一點不及其余。如涉及多個知識點，要考慮其主次與先后，用序號標明，做到條理清楚、層次分明、語言規范。切不可答非所問，偏離題意
(2024·廣東卷，18)閱讀材料，完成下列要求。
材料
有專家認為，此波“以舊換新”將進一步推動新質生產力發展，也是新質生產力推動消費變革的生動寫照。結合材料，運用經濟知識，從供給側或者需求側的角度(任選一個)，對此觀點加以分析。
答案　供給側角度：通過實施“以舊換新”政策，推動勞動者加大技術創新，增加產品供給，促進供給側結構性改革；通過大規模設備更新，淘汰落后產能，優化產業結構，促進經濟轉型升級，實現資源節約、綠色發展；通過重點行業設備更新，構建從生產到回收全產業鏈，提高要素配置效率，培育新增長點，形成新動能。
需求側角度：通過“以舊換新”，進一步擴大內需，讓新質生產力成果惠及全體人民；改善消費結構，通過政府支持、企業讓利，擴大新品消費規模；智能裝備、融資租賃等新產品新模式改變人們的消費行為和消費觀念。
解析　關鍵詞①：持續開發技術密集型節能型產品→可聯系加大技術創新，增加產品供給；讓新質生產力成果惠及全體人民。
關鍵詞②：建立從生產到回收利用的標準化體系，消費者享受政府補貼→可聯系淘汰落后產能，優化產業結構；改善消費結構。
關鍵詞③：建立回收溯源系統、開展設備融資租賃業務→可聯系提高要素配置效率，培育新動能；新模式改變人們的消費行為和消費觀念。

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