資源簡介 絕密★啟用前5.2024年1月1日起施行的《未成年人網絡保護條例》,是我國第A.讀書破萬卷,下筆如有神部專門性的未成年人網絡保護綜合立法,標志著我國未成年人網絡B.白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉保護法治建設進入新階段。它在《中華人民共和國個人信息保護C.苔花如米小,也學牡丹開2025年河南省重點學校名師模擬法》等規定的基礎上,進一步健全未成年人個人信息保護規則、完D.莫愁前路無知己,天下誰人不識君善網絡欺凌防治機制等。《未成年人網絡保護條例》的實施有助于11.“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處道德與法治①推進依法治國,建設社會主義法治國家②加強司法保護,促進不青山”,這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與來成年人健康成長③青少年提高煤介素養,理性參與網絡生活④在網絡世界里,杜絕青少年的不良行為這首詩蘊含的道理最吻合的是A.①③B.①④C.②③D.③④A.學習是苦樂交織的,要養成自覺主動的學習習慣6.基層立法聯系點是全國人大常委會法工委設立的聯系點,發揮立法B.父母是我們的第一任老師,要構建和諧的親子關系注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試時間60分鐘,滿分聽取民意“直通車”作用。基層立法聯系點一頭連著立法機關,C.生命是不可逆的,生命只有一次,我們要珍愛生命70分。考生應首先閱讀試題卷上的文字信息,然后在答題卡上作答,頭連著基層群眾,被譽為立法“直通車”、黨和群眾的“連心橋”和中D.志向是人生的航標,要將個人理想和國家命運相結合12.夏某利用“收貨后七天無理由退貨”條款,通過在購物后故意只退在試題卷上作答無效,交卷時只交答題卡。國式民主的“展示窗”。目前,我國有7300多個基層立法聯系點。設立基層立法聯系點空包或者贈品等方式,騙取平臺退款,退貨后剩下的部分商品,則①能使每一部法律都得到嚴格執行②是全過程人民民主的生動聯系回收商家賣出,從而二次獲利,通過上述手段共騙取平臺退款一、單項選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每題的四個選實踐③有利于科學立法,制定良法④說明法律體現了全體公民13萬余元,最終被判處有期徒刑二年,緩刑二年,并處罰金8000項中.只有一項是最符合題意的)的意志和利益元。這一案例警示我們12025年是“十四五"規劃收官之年,也是謀劃“十五五”發展的關鍵A.①②B.①④C.②3D.③④①要依法行使權利,自覺履行義務②要懲惡揚善,雛護社會公共之年,在黨和政府堅強領導下我們更有信心和干勁,頂強拼搏,奮7.2025年3月17日至20日,習近平總書記先后來到貴州、云南兩個利益③法不可造,應自覺抵制違法犯罪④要依法維權,保倖自勇爭先,為實現中國式現代化貢獻自己的力量。這說明多民族省份考察,在參觀鈉西族東巴文化研究成果展示時總書記強①中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征②中國共身合法權益調,“要引導各族群眾自覺鑄牢中華民族共同體意識,不斷推進中產黨領導是黨和國家的根本所在、命脈所在③覺的初心和使命是A.①③B.①④C.②③D.②④華民族共同體建設”,“中華民族共同體意識是民族團結之本”。落全心全意為人民服務④中國共產黨始終堅持執政興國這一根本實習近平總書記的要求,新時代的青年應該13.小南所在班級開展新聞熱點與《習近平新時代中國特色杜會主義宗旨①履行民族團結義務,完善相關法律法規②弘揚中華文化,增進思想學生讀本》探究活動。下面理解正確的是A.①X②B.①③C.②④D.③④對和平統一的認同③像愛護自己的眼晴一樣愛護各民族團結序號2.2025年4月23日是第30個世界讀書日。為推進全民閱讀,建設書新聞事件讀本觀點④與各民族人民同呼吸、共命運、心連心香社會,全國各地開展了形式多樣的閱讀活動。重視閱讀A.①②B.③④C.②3D.①④國家主席習近平在第九屆亞冬會開①是促進人的全面發展的根本途徑②可以啟智增慧,拓展知識,8.公民的權利和義務是相統一的關于公民的權利與義務,下列說法①幕式上強調:“無論國際風云如何變幻我國積極開闕視野③能豐富我們的精神世界④可以代替勞動實踐活動不正確的是我們都要攜手應對各類安全挑戰,為平推動世界多極A.①X②B.②X3C.①④D.②④A.小政上課認真聽講,按時完成作業-履行了受教育的義務等有序的世界多極化貢獻亞洲力量。”化發展。3.暑假將至,某九年級學生與父母共同規劃出行路線、餐飲住宿等,初B.趙萊放學路上檢到一部手機并將其占為己有一行使了財產權步擬定了一份旅行攻略。在出發前,還制訂了一份“旅游公約”,旅C,王某拍下某軍分區訓練照片并將照片發到境外—沒有履行維近年來,為破解全球發展難題、應對我國積極行期間該同學主動搬運行李,為父母拍照,彼此互相尊重等。除此護國家安全的義務國際安全挑戰、促進文明互學互鑒,中國貢獻中國智之外,該同學還應注意D.趙某積極報名參軍一履行了依法服兵役的義務②①旅行期間與父母分工協作,和諧相處②任何情況下,不得違背提出全球發展偶議、全球安全侶議和全慧,展現領導9.“藏糧于地,藏糧于技”“因地制宜發展農業新質生產力”。糧食安和修改“旅游公約”③逼到矛盾和沖突時,要理智冷靜處理球文明倡議風范。全始終是國之大事,2025年中央一號文件明確提出要持續增強重④要對父母言聽計從,接受父母的所有建議要農產品供給能力,堅決守牢糧食安全底線。中國致力于保障糧食A.①②B.①3C.②④D.③④中國和希臘在北京共同舉辦首屆出安全,將中國人的飯碗穩穩地端在自己手中。這說明中國文化4,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時①糧食安全是實現國家利益最根本的保障②糧食安全是國家安③界古典學大會,在雅典設立中國古典文代學校體育工作的意見》推動中小學打造“一校一品”特色大課間明研究院,為中希兩國和世界各國搭建主導世界文化全的重要內容③維護國家安全要以糧食安全為宗旨④雛擴糧發展的方向。數據顯示,開展特色大課間后,學生體質鍵康達標率提升18%,抑郁癥篩查陽性率降低9%。這種“體育+文化+心理”的復合模式食安全有利于雛護社會穩定了文明交流互鑒的新平臺。A.①②B.①D3C.②④D.③④既落實“每天鍛煉一小時”政策要求,更在跳皮筋、滾鐵環等傳統游2024年,習近平主席開展歐洲之載國積極戲中傳承民間智慧,增強團隊協作,培育文化自信。開展特色大課10.在校園詩詞大會上,主持人請你說出與下表中名言蘊含的道理旅、中亞之旅、金磚之旅、拉美之放四次推進中國特色間有利于致的詩句。你應該回答⑧重要出訪,參加一系列多邊峰會,同各國大國外交、構A.弘揚中華優秀傳統文化,使學生成為非遺傳承人天生我材必有用,千金散盡還自信人生二百年,會當水擊三領導人及政要深入戰略溝通,面向各國建人類命運共B.珍愛生命,陶治情操,養成健康生活方式復來。千里。人民開展友好合作。同體。C.養護精神,避免產生負面情緒,做情緒的主人一李白一毛澤東D.守護生命,掌捉自救自護方法,提高生命量A.①③B.①④C.③④D.②③常道德與法治{大)第一頁(共大頁】衡乘益德與法治(六)第二頁(共六頁)常。道德與法治(六)第三頁(共大頁)都 裝 夸克掃描王極速掃描,就是高效2025年河南省重點學校名師模擬(六)參考答案道德與法治一、單項選擇題1~5 ABBBA 6~10 CBBCC 11~15 DABCA 16~17 CD二、非選擇題18.可以從學習、情感、自強、人際交往、集體、社會責任、愛國等角度進行作答初中生活是豐富多彩的,我從中體驗到美好感情,塑造了健康人格;我認識到學習的重要性,珍惜學習機會;通過正確認識自己,激發潛能,完善自己,做更好的自己:樹立遠大理想,立志報效祖國并為之努力奮斗:懂得感恩,感謝父母、老師的培養和教導;培養集體榮譽感,厚植愛國情懷,增強社會貴任感。(3個角度6分)19.①劉先生的言行是錯誤的。他沒有正確行使權利,公民雖然有停車的權利但不能隨意停車。(2分)②任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。劉先生把車停放在樓前通道上的行為影響鄰居出行,擾亂停車秩序,造成安全隱患,損害了小區其他居民的合法權益。(2分)③每個人合法的自由和權利都應當受到尊重和保護。劉先生的汽車被劃傷,他應該采取合理合法的方式來維權,而非語言威脅。(2分)④公民要依法行使權利,遵守憲法和法律,不做損害他人合法權益的事情,劉先生應將車停放在不影響住戶出行的地方,并在車上留下電話號碼,方便及時挪車等。(2分)20.(1)①中華文化源遠流長、博大精深,具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力:②I賦能推動了中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,讓中華優秀傳統文化穿越時空煥發現代活力,贏得大家喜愛。③網為文化傳播和科技創新搭建新平臺,中華文化對世界的影響力越來越大。(給出任意一點即可給2分,其他答案合理者亦可的情給分)(2)①學習并保護中華優秀傳統文化,做中華優秀傳統文化的傳承者、弘揚者、建設者:②增強文化認同感,自覺弘揚民族精神和中華傳統美德,堅定文化自信:③敢于同破壞中華優秀傳統文化的行為作斗爭,守護我們共同的精神家園:④以更加開放和包容的心態,學習和借鑒優秀外來文化,不斷鑄就中華文化新輝煌等。(答出任意一點即可給2分,其他答案合理者亦可酌情給分)21.(1)分析案例、分配角色、撰寫法律文書、布置模擬法庭場地、懸掛國徽等。(2分)(2)深厚的法治觀念、良好的語言表達能力、正義感、熟悉法律條文、熟悉審判程序、堅特公平公正等。(4分)(3)①有助于保障我們的隱私權,保護我們的正常生活不受打擾、內心世界不被侵擾:②有助于形成良好的社會風尚,促進社會文明和諧:③有助于通過調解糾紛促進社會公平正義,保障人民安居樂業。(每點2分,共6分)4 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年河南省南陽市淅川縣部分初中聯考九年級下期二模道德與法治試題.pdf 道法答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫