資源簡介

高效復習 期末綜合復習題
時間：45分鐘 滿分：60分
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分，共26分)
1.青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發展特點的是( ）
A.個子猛長，出現了喉結,臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B.覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩定,為一點小事就沖動
C.開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,覺得他們落后于時代
D.開始關注和了解異性,對某異性同學很有好感,愿意與她(他)接近
【答案】A
2.情感體驗有正面和負面之分,對此我們（ ）
①拒絕負面情感有益身心健康 ②努力創造正面情感體驗
③體味并盡力傳遞美好的情感 ④學會承受一些負面情感
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
3.下列內容中,能體現自尊的是（ ）
A.知榮辱，講自愛
B.在做人方面沒有缺點和不足
C.取得成績時沾沾自喜，甚至忘乎所以
D.當他人的評價不能滿足自己的自尊需要時,就妄自菲薄,情緒一落千丈
【答案】A
4.自信就是相信自己。下面關于自信的說法,正確的有（ ）
①是一個人對自身能力的肯定 ②是一個人自身能力的彰顯
③是一個人過高估計自己能力 ④是一個人精神風貌的體現
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】B
5.右側漫畫《自強的青春》說明( )
A.只有殘疾人才需要自強 B.只要自強就會綻放光彩
C.青春充滿活力無須自強 D.自強為青春插上飛翔的翅膀
【答案】D
6.中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。具有的特點有( )
①源遠流長 ②)與時俱進 ③博大精深 ④歷久彌新
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】C
7.中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考,提出“天地與我并生,而萬物與我為一”,主張尊重、順應大自然的規律,與天地萬物和諧共生。這體現的思想是（ ）
A.腳踏實地、實事求是 B.革故鼎新、與時俱進
C.道法自然、天人合一 D.惠民利民、安民富民
【答案】C
8.中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。中華人文精神主要體現在（ ）
①求同存異、和而不同 ②形神兼備、情景交融
③處世方法、教化思想 ④美學追求、生活理念
A. ①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】D
9.下面體現促進社會和諧的思想文化有（ ）
①四海之內皆兄弟 ②物之不齊,物之情也
③大道之行也,天下為公 ④萬物并育而不相害,道并行而不相悖
A. ①② B.①④ C.③④ D.②③
【答案】B
“由義為榮,背義為辱?！斌w現的是（ ）
孝悌忠信、禮義廉恥 B.崇德向善、見賢思齊
精忠報國、振興中華 D.天下興亡、匹夫有責
【答案】A
11.全體社會成員的整體利益,蘊含每個人的根本利益和長遠利益。這指的是( )
A.個人利益 B.國家利益 C.集體利益 D.社會公共利益
【答案】D
12.人們賴以生存和發展的物質基礎和保障是（ ）
A. 隱私 B.肖像 C.財產 D.人身
【答案】C
13.保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器是（ ）
A.憲法 B.刑法 C.未成年人保護法 D.預防未成年人犯罪法
【答案】B
二、非選擇題(共34分)
14.根據材料,回答問題。
美國心理學博士詹姆斯進行了一項研究,他請參加的試驗者連續一星期寫日記,記下受情緒影響的重要事項。結果,這些人在寫完日記后的兩個月內,去看醫生的次數減少了一半。這些人說,他們把心事寫下來后,馬上覺得舒服多了。在另一項研究中,詹姆斯博士發現,接受調查的人在講出了煩惱,向他人傾訴之后,他們的血壓就明顯降低了。
(1)我們的情緒受哪些方面因素的影響 (2分)
【答案】外部環境、生活事件、個人的性格特點、對事物的觀念和看法等。
(2)材料中所涉及的“寫日記”“向他人傾訴”屬于哪種調節情緒的方法 (1分)
【答案】合理宣泄法。
(3)請你寫出兩種消極情緒。(2分)
【答案】憤怒、焦慮、恐懼等。
15.根據名言,回答問題。
名言一:惻隱之心,人皆有之。
名言二:見義不為,無勇也。
名言三:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
(1)上述名言分別體現了哪一傳統美德 (3分)
【答案】扶危濟困、見義勇為、孝老愛親。
(2)正是有了名言一中的美德,我們的社會才是什么樣的社會 (2分)
【答案】我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。
(3)名言三啟示我們要怎樣做 (1分)
【答案】我們要將愛的情感和責任擴展到全社會。
16.根據材料,回答問題。
材料一:某酒店在客人入住期間,未經客人同意,工作人員擅自進入客人房間打掃衛生或進行其他活動。
材料二:2024年2月,浙江、安徽、江蘇省公安機關破獲“2·12”系列盜錄春節檔院線電影案。
(1)兩則材料分別涉及哪一權利 (2分)
【答案】隱私權、知識產權。
(2)尊重和保護上述權利有何意義 (4分)
【答案】尊重和保護隱私權有助于形成良好的社會風尚，促進社會文明和諧。保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。
(3)請你再分別寫出一個侵犯上述權利的例子。(2分)
【答案】隱私權:偷看他人日記、販賣他人信息等:知識產權:出售盜版書籍、盜用他人專利等。
17.觀察漫畫,回答問題。
(1)漫畫中的孩子具有什么精神品質 (1分)
【答案】自強的精神品質。
(2)這一精神品質具有怎樣的作用 (2分)
【答案】自強，使人自主自立;自強，使人奮發向上。
(3)我們應該怎樣向漫畫中的孩子學習 (2分)
【答案】我們要認真對待各門課程，勤學好問、夯實基礎:要關注現實問題和社會發展，提高解決問題的能力。趁著青春年少，我們要練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光。（其他答案言之合理也可)
18.下面是2024年9月初,長春市某中學圍繞“做守法公民”這一主題進行的探究活動,請你參與并回答問題。
【法不可違】長春市公安局交通警察支隊，以整治機動車不禮讓斑馬線、駕車不系安全帶、車外拋物及其他影響城市文明的交通違法行為為重點，在全市范圍內深入推進交通亂象整治行動。全力提升了市民文明交通素質及城市文化文明品質。
(1)材料中劃線部分的行為屬于什么違法行為 (1分)
【答案】行政違法行為。
(2)結合材料說明人們行為的底線是什么 (1分)
【答案】不違法。
【預防犯罪】16歲的中學生林某,自從與社會不良青年接觸后,就無心學習,開始①迷戀網絡游戲、逃學、曠課。因②打架斗毆、盜竊財物被公安機關拘留。畢業后,又因③伙同他人持刀綁架一名小學生致其重傷,被人民法院依法判處有期徒刑6年。
(3)林某的行為中屬于犯罪行為的是什么 (填寫序號即可)(1分)犯罪在法律上的表現是什么 (1分)
【答案】③刑事違法是犯罪在法律上的表現。
(4)為預防違法犯罪行為的發生,請你給同齡人提兩條合理化建議。(2分)
【答案】認清危害，增強法治觀念；明辯是非，杜絕不良行為。（其他答案言之合理也可）
【善用法律】長春市反詐騙中心宣講團以“大學生如何防范電信網絡詐騙”為主題，為長春工大師生講述了遇到網上刷單、校園貸、冒充熟人等電信詐騙的應對措施,增強了學生的防范意識。宣講團的宣講內容受到師生們的一致好評。
(5)如果你遭遇了電信詐騙,要在什么前提下同犯罪行為作斗爭 (2分)
【答案】在保全自己、減少傷害的前提下。
(6)請你為本次活動設計一條宣傳語。(2分)
【答案】如:遵守法律法規,共建法治社會等。（言之合理即可）高效復習 期末綜合復習題
時間：45分鐘 滿分：60分
一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。每小題2分，共26分)
1.青春期是生理和心理發展的“疾風暴雨期”。下列表述中屬于青春期生理發展特點的是( ）
A.個子猛長，出現了喉結,臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B.覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩定,為一點小事就沖動
C.開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,覺得他們落后于時代
D.開始關注和了解異性,對某異性同學很有好感,愿意與她(他)接近
2.情感體驗有正面和負面之分,對此我們（ ）
①拒絕負面情感有益身心健康 ②努力創造正面情感體驗
③體味并盡力傳遞美好的情感 ④學會承受一些負面情感
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.下列內容中,能體現自尊的是（ ）
A.知榮辱，講自愛
B.在做人方面沒有缺點和不足
C.取得成績時沾沾自喜，甚至忘乎所以
D.當他人的評價不能滿足自己的自尊需要時,就妄自菲薄,情緒一落千丈
4.自信就是相信自己。下面關于自信的說法,正確的有（ ）
①是一個人對自身能力的肯定 ②是一個人自身能力的彰顯
③是一個人過高估計自己能力 ④是一個人精神風貌的體現
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.右側漫畫《自強的青春》說明( )
A.只有殘疾人才需要自強 B.只要自強就會綻放光彩
C.青春充滿活力無須自強 D.自強為青春插上飛翔的翅膀
6.中華優秀傳統文化包含著中華民族最根本的精神基因。具有的特點有( )
①源遠流長 ②)與時俱進 ③博大精深 ④歷久彌新
A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.中華民族對人與天地萬物的關系有深刻的思考,提出“天地與我并生,而萬物與我為一”,主張尊重、順應大自然的規律,與天地萬物和諧共生。這體現的思想是（ ）
A.腳踏實地、實事求是 B.革故鼎新、與時俱進
C.道法自然、天人合一 D.惠民利民、安民富民
8.中華優秀傳統文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現實生活意義的探索和道德情操的涵養。中華人文精神主要體現在（ ）
①求同存異、和而不同 ②形神兼備、情景交融
③處世方法、教化思想 ④美學追求、生活理念
A. ①② B.②④ C.①③ D.③④
9.下面體現促進社會和諧的思想文化有（ ）
①四海之內皆兄弟 ②物之不齊,物之情也
③大道之行也,天下為公 ④萬物并育而不相害,道并行而不相悖
A. ①② B.①④ C.③④ D.②③
“由義為榮,背義為辱?！斌w現的是（ ）
孝悌忠信、禮義廉恥 B.崇德向善、見賢思齊
精忠報國、振興中華 D.天下興亡、匹夫有責
11.全體社會成員的整體利益,蘊含每個人的根本利益和長遠利益。這指的是( )
A.個人利益 B.國家利益 C.集體利益 D.社會公共利益
12.人們賴以生存和發展的物質基礎和保障是（ ）
A. 隱私 B.肖像 C.財產 D.人身
13.保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器是（ ）
A.憲法 B.刑法 C.未成年人保護法 D.預防未成年人犯罪法
二、非選擇題(共34分)
14.根據材料,回答問題。
美國心理學博士詹姆斯進行了一項研究,他請參加的試驗者連續一星期寫日記,記下受情緒影響的重要事項。結果,這些人在寫完日記后的兩個月內,去看醫生的次數減少了一半。這些人說,他們把心事寫下來后,馬上覺得舒服多了。在另一項研究中,詹姆斯博士發現,接受調查的人在講出了煩惱,向他人傾訴之后,他們的血壓就明顯降低了。
(1)我們的情緒受哪些方面因素的影響 (2分)
(2)材料中所涉及的“寫日記”“向他人傾訴”屬于哪種調節情緒的方法 (1分)
(3)請你寫出兩種消極情緒。(2分)
15.根據名言,回答問題。
名言一:惻隱之心,人皆有之。
名言二:見義不為,無勇也。
名言三:老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
(1)上述名言分別體現了哪一傳統美德 (3分)
(2)正是有了名言一中的美德,我們的社會才是什么樣的社會 (2分)
(3)名言三啟示我們要怎樣做 (1分)
16.根據材料,回答問題。
材料一:某酒店在客人入住期間,未經客人同意,工作人員擅自進入客人房間打掃衛生或進行其他活動。
材料二:2024年2月,浙江、安徽、江蘇省公安機關破獲“2·12”系列盜錄春節檔院線電影案。
(1)兩則材料分別涉及哪一權利 (2分)
(2)尊重和保護上述權利有何意義 (4分)
(3)請你再分別寫出一個侵犯上述權利的例子。(2分)
17.觀察漫畫,回答問題。
(1)漫畫中的孩子具有什么精神品質 (1分)
(2)這一精神品質具有怎樣的作用 (2分)
(3)我們應該怎樣向漫畫中的孩子學習 (2分)
18.下面是2024年9月初,長春市某中學圍繞“做守法公民”這一主題進行的探究活動,請你參與并回答問題。
【法不可違】長春市公安局交通警察支隊，以整治機動車不禮讓斑馬線、駕車不系安全帶、車外拋物及其他影響城市文明的交通違法行為為重點，在全市范圍內深入推進交通亂象整治行動。全力提升了市民文明交通素質及城市文化文明品質。
(1)材料中劃線部分的行為屬于什么違法行為 (1分)
(2)結合材料說明人們行為的底線是什么 (1分)
【預防犯罪】16歲的中學生林某,自從與社會不良青年接觸后,就無心學習,開始①迷戀網絡游戲、逃學、曠課。因②打架斗毆、盜竊財物被公安機關拘留。畢業后,又因③伙同他人持刀綁架一名小學生致其重傷,被人民法院依法判處有期徒刑6年。
(3)林某的行為中屬于犯罪行為的是什么 (填寫序號即可)(1分)犯罪在法律上的表現是什么 (1分)
(4)為預防違法犯罪行為的發生,請你給同齡人提兩條合理化建議。(2分)
【善用法律】長春市反詐騙中心宣講團以“大學生如何防范電信網絡詐騙”為主題，為長春工大師生講述了遇到網上刷單、校園貸、冒充熟人等電信詐騙的應對措施,增強了學生的防范意識。宣講團的宣講內容受到師生們的一致好評。
(5)如果你遭遇了電信詐騙,要在什么前提下同犯罪行為作斗爭 (2分)
(6)請你為本次活動設計一條宣傳語。(2分)

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