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5.2 少年當(dāng)自強(qiáng) 課件(共23張PPT)+內(nèi)嵌視頻 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

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  1. 二一教育資源

5.2 少年當(dāng)自強(qiáng) 課件(共23張PPT)+內(nèi)嵌視頻 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

資源簡介

(共23張PPT)
5.2 少年當(dāng)自強(qiáng)
少年強(qiáng) 中國強(qiáng)
第一部分
探究一 為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?
提示:只有國家繁榮昌盛,社會才能穩(wěn)定,人民才能幸福安康。個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
思考:戰(zhàn)爭中許多兒童喪生,這說明了國家和個人怎樣的關(guān)系?
截止11月13日,本輪巴以沖突已致雙方超1.25萬人死亡。其中,加沙地帶已有11180人死亡,包括4600多名兒童。
據(jù)慈善機(jī)構(gòu)“救助兒童會”報告,僅在三周內(nèi)就有近3200名兒童在這些襲擊中喪生。聯(lián)合國官員表示,這是一個無法忍受的人道主義悲劇,近70%的遇難者是婦孺。
探究 為什么少年強(qiáng)中國強(qiáng)
在5000多年源遠(yuǎn)流長的文明歷史中,中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng),始終有著“長江后浪推前浪”的情懷,始終有著“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步”的信念,始終有著“希望寄托在你們身上”的期待。
共青團(tuán)成立100周年講話
思考:你從中得到哪些啟示?
提示:青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
兩組不同時代的中國圖片,給了我們什么啟示?
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望
為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?(個人命運(yùn)和國家命運(yùn)的關(guān)系?)
筆記區(qū)
為什么少年強(qiáng)則中國強(qiáng)?★★★
①個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個人的未來與民族的未來緊密相連。
②青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。
③實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代又一代有志青少接續(xù)奮斗。
④青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn),青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。
補(bǔ)充:⑤青少年是祖國的未來,民族的希望,是實現(xiàn)中國夢的生力軍和中堅力量。
歸納總結(jié):
(個人命運(yùn)與國家命運(yùn)的的關(guān)系)
(1)以上寄語對走向世界的我們有什么啟示?
(1)我們要為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備,要承擔(dān)起時代賦予我們的使命。
(2)我們要堅定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。
視頻賞析
(2)我們要為建設(shè)祖國做好哪些準(zhǔn)備?
我們要堅定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做時代的弄潮兒,努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。P62
青少年要為建設(shè)祖國做好哪些準(zhǔn)備?
Part 02
二、 青少年的情懷與抱負(fù)
我們都是追夢人,奮斗的人生最精彩。
只有干出來的精彩,沒有等出來的輝
煌。
承擔(dān)時代責(zé)任,既要仰望星空,更 需
腳踏實地。
(1)青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)。
(2)青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。
青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)
知識講解
> 你從以上名言中讀出了怎樣的情懷
高尚的愛國情懷
蔡鍔
吾人以一隅而抗 全局,明知無望 , 然與其屈膝而生, 毋寧斷頭而死。
陸游
位卑未敢忘憂
國,事定猶須
待闔棺
儒家
修身齊家治
國平天下
諸葛亮
鞠躬盡瘁
死而后已
知識講解
從1922至2022年,百年來中國面對一個個難關(guān)和挑戰(zhàn),中國青年始終不怕苦、不畏難、不怕犧牲,用肩膀扛起如山的責(zé)任,展現(xiàn)出激昂的風(fēng)采!
提示:青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn);青少年的品格形成影響著祖國的未來發(fā)展。
年少有為
思考:青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)?
思考:不同時期的青年擔(dān)當(dāng)不同的歷史使命和責(zé)任,談?wù)勀銓Ξ?dāng)代青年責(zé)任的認(rèn)識?
當(dāng)代青年的榜樣
提示:不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
“砍頭不要緊,只要主義真”
“清澈的愛,只為中國”
“要當(dāng)一輩子老黃牛”
“要到群眾當(dāng)中做雪松”
如何認(rèn)識當(dāng)代青年的責(zé)任?(P61—62)
筆記2
(1)百年接力,強(qiáng)國有我。我們這一代人必將肩負(fù)起實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重任,成為國家的棟梁。
(2)不同的歷史時期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。
(3)我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要一代代有志青年接力奮斗,我們必將站到時代的潮頭。
近年來,越來越多的中國青年走向聯(lián)合國,以不同的方式參與國際氣候談判。在聯(lián)合國氣候變化大會的中國角活動的中國青年代表團(tuán)引人注目。中國青年的環(huán)保行動從未停止。中國青年在全國發(fā)起了高效節(jié)能項目,通過校園碳排放數(shù)據(jù)調(diào)研與核算,實施校園節(jié)能行動,促進(jìn)減排,建設(shè)綠色校園。
如果你也有機(jī)會參與某國際大會并發(fā)揮作用,從現(xiàn)在起,你要做好哪些方面的準(zhǔn)備?
從家國情懷到以天下為己任,
從熱愛祖國到關(guān)心全人類,為世界發(fā)展做貢獻(xiàn)。
對國家(愛國情懷):傳承、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國情感,弘揚(yáng)民族精神和時代精神,踐行社會主義核心價值觀,做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人,成為中華民族的棟梁。
青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)?
青少年應(yīng)該怎樣為建設(shè)祖國做準(zhǔn)備?
了解人類文明進(jìn)程,積極關(guān)切人類問題和世界局勢,掌握相應(yīng)的知識,在與世界各國青少年交流。
要有憂患意識、居安思危,在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。
“70后、80后、90后、00后,他們走出去看世界之前,中國已經(jīng)可以平視這個世界了”。通過留學(xué)、務(wù)工、旅游等方式,全方位、深層次了解世界、融入世界、擁抱世界,學(xué)習(xí)借鑒其他國家的有益經(jīng)驗和文明成果;在各種國際舞臺上,講述中國故事、參與全球青年事務(wù)治理,在雙多邊框架下積極交流互動、促進(jìn)合作共贏。”
青少年應(yīng)該怎樣為建設(shè)祖國做準(zhǔn)備?
我們要尊重差異、理解不同、包容多樣文化,向國際社會講好中國故事、傳播好中國聲音、展現(xiàn)中國風(fēng)貌。
1.以下做法有助于我們培養(yǎng)愛國主義情懷的是()
①傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 
②弘揚(yáng)民族精神和時代精神
③踐行社會主義核心價值觀 
④做有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
D
2.黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度,高度重視青少年工作,親切關(guān)懷青少年和兒童的健康成長。這是因為( )
①青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)
②青少年是祖國的未來
③青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途
④青少年承載著國家和民族的未來命運(yùn)
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④
D
3. 習(xí)近平給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信中指出,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。這啟示我們
①考取理想大學(xué)就能實現(xiàn)人生的價值
②青少年成長的關(guān)鍵在于際遇和機(jī)緣
③個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)
④青少年的品格影響著國家未來發(fā)展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D

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