資源簡介

2025年春 統(tǒng)編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)
期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷（一）
考試時(shí)間：45 分鐘 總分：50 分
一、填空題（每空 1 分，共 10 分）
1. 學(xué)會(huì)______，尊重他人的不同，是寬容的重要體現(xiàn)。
2. 世界上最大的沙漠是______沙漠，它位于非洲北部。
3. 古代埃及人最早使用的文字是______，它用圖形表示事物。
4. 人與自然是______，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)危及人類自身。
5. 每年的______月______日是世界地球日，呼吁人們保護(hù)地球環(huán)境。
6. 聯(lián)合國安理會(huì)常任理事國包括中國、美國、俄羅斯、英國和______。
7. 科技的發(fā)展改變了世界，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為我們創(chuàng)造了發(fā)布信息、閱讀新聞報(bào)道、娛樂交流的______空間。
8. 當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在______。
9. 中華人民共和國的首都是______，它也是全國的政治中心、文化中心和國際交往中心。
10. 不同文化之間的______與交流，能夠促進(jìn)人類文明的共同進(jìn)步。
二、選擇題（每題 1 分，共 10 分）
1. 當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，下列做法正確的是（ ）
A. 立刻和對(duì)方爭吵
B. 冷靜下來，換位思考
C. 找其他人孤立對(duì)方
2. 下列屬于古代兩河流域文明成就的是（ ）
A. 金字塔
B. 甲骨文
C. 楔形文字
3. 以下屬于可再生資源的是（ ）
A. 煤炭
B. 太陽能
C. 天然氣
4. 世界上面積最大的海洋是（ ）
A. 太平洋
B. 大西洋
C. 印度洋
5. 國際奧林匹克委員會(huì)的標(biāo)志是（ ）
A. 五環(huán)標(biāo)志
B. 紅十字標(biāo)志
C. 聯(lián)合國標(biāo)志
6. 以下做法中，有利于保護(hù)文化遺產(chǎn)的是（ ）
A. 在古建筑上亂刻亂畫
B. 參觀博物館時(shí)遵守規(guī)定
C. 隨意拆除古老民居
7. 下列行為中，能體現(xiàn)反思的是（ ）
A. 考試失利后，小明總結(jié)錯(cuò)題原因
B. 小紅和同學(xué)爭吵后，一直生氣不理對(duì)方
C. 小剛做事情總是丟三落四，卻不改正
8. 中國倡導(dǎo)的 “一帶一路” 倡議，旨在加強(qiáng)與沿線國家的（ ）
A. 競爭關(guān)系
B. 合作關(guān)系
C. 對(duì)抗關(guān)系
9. 遇到地震時(shí)，正確的做法是（ ）
A. 迅速乘坐電梯逃生
B. 躲在堅(jiān)固的桌子底下，用坐墊等保護(hù)好頭部
C. 立刻從窗戶跳下去
10. 下列屬于中華民族傳統(tǒng)美德的是（ ）
A. 尊老愛幼
B. 自私自利
C. 見利忘義
三、判斷題（每題 1 分，共 10 分）
1. 尊重他人的文化和習(xí)俗是理解和尊重不同文化的重要表現(xiàn)。（ ）
2. 科技發(fā)展只會(huì)給人類帶來好處，沒有任何弊端。（ ）
3. 寬容就是無原則地原諒別人的一切錯(cuò)誤。（ ）
4. 自然災(zāi)害都是自然原因造成的，與人類活動(dòng)無關(guān)。（ ）
5. 世界貿(mào)易組織的主要職能是維護(hù)國際和平與安全。（ ）
6. 反思是一種自我否定，會(huì)讓人失去信心。（ ）
7. 不同國家和民族的文化都有其獨(dú)特之處，都應(yīng)該受到尊重。（ ）
8. 保護(hù)地球環(huán)境是政府和大人的事，和我們小學(xué)生沒有關(guān)系。（ ）
9. 國際組織在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。（ ）
10. 中華民族歷來愛好和平，始終堅(jiān)持走和平發(fā)展道路。（ ）
四、圖片分析題（8 分）
觀察下面這些圖片，思考并回答問題。
這兩個(gè)場景分別反映了什么？（4 分）
結(jié)合生活實(shí)際，說說我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源？（4 分）
五、材料分析題（12 分）
閱讀下面材料，思考并回答問題。
材料：在一次班級(jí)組織的小組合作制作手抄報(bào)活動(dòng)中，小李負(fù)責(zé)繪畫，小王負(fù)責(zé)收集資料，小張負(fù)責(zé)書寫文字。然而，在制作過程中，小李覺得小王收集的資料不夠好，小王認(rèn)為小李繪畫速度太慢影響進(jìn)度，兩人因此產(chǎn)生了矛盾，爭吵起來，導(dǎo)致手抄報(bào)制作停滯不前。
小李和小王的做法存在哪些問題？（4 分）
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為他們應(yīng)該如何解決矛盾，順利完成手抄報(bào)制作？（8 分）2025年春 統(tǒng)編版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)
期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試卷（一）
答 案 及 解 析
一、填空題（每空 1 分，共 10 分）
接納：寬容意味著接納他人與自己的差異，尊重他人的想法、行為和選擇，這是寬容的核心體現(xiàn)。
撒哈拉：撒哈拉沙漠位于非洲大陸北部，是世界上面積最大的沙質(zhì)荒漠，這是地理常識(shí)與世界自然環(huán)境知識(shí)的重要內(nèi)容。
象形文字：古埃及象形文字是人類最古老的文字之一，通過圖形來表達(dá)事物、概念和聲音，對(duì)研究古埃及文明具有關(guān)鍵意義。
生命共同體：人類與自然相互依存，人類的生存和發(fā)展依賴自然，同時(shí)人類活動(dòng)也影響自然，破壞自然環(huán)境最終會(huì)威脅人類自身生存，這是人與自然關(guān)系的重要理念。
4、22：世界地球日旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，是全球性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)紀(jì)念日。
法國：聯(lián)合國安理會(huì)五個(gè)常任理事國在維護(hù)世界和平與安全等國際事務(wù)中發(fā)揮著核心作用，擁有一票否決權(quán) 。
虛擬：互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建的虛擬空間打破了時(shí)間和空間限制，改變了人們獲取信息、交流娛樂的方式，是現(xiàn)代科技對(duì)生活影響的重要體現(xiàn)。
反思：反思是對(duì)自身經(jīng)歷、行為和思想的回顧與思考，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，促進(jìn)個(gè)人成長和進(jìn)步。
北京：北京作為中國首都，承載著重要的政治、文化和國際交往職能，是中國的核心城市和對(duì)外展示的重要窗口。
交融：不同文化的交融與交流，能促進(jìn)文化創(chuàng)新，推動(dòng)人類文明在相互學(xué)習(xí)和借鑒中共同進(jìn)步 。
二、選擇題（每題 1 分，共 10 分）
B：當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，立刻爭吵或孤立對(duì)方會(huì)激化矛盾，冷靜下來換位思考，能更好地理解對(duì)方，找到解決問題的辦法，這是人際交往中處理矛盾的正確方式。
C：金字塔是古埃及文明成就，甲骨文是中國古代文字，楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人創(chuàng)造的文字，反映了兩河流域的文明成果。
B：煤炭和天然氣屬于不可再生的化石能源，形成過程漫長，用一點(diǎn)少一點(diǎn)；太陽能是可再生能源，取之不盡、用之不竭，且清潔無污染 。
A：太平洋是世界上面積最大、水體最深、島嶼最多的海洋，在地球海洋體系中占據(jù)重要地位。
A：五環(huán)標(biāo)志象征著五大洲的團(tuán)結(jié)和全世界運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上相聚一堂；紅十字標(biāo)志是國際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)的象征；聯(lián)合國標(biāo)志是聯(lián)合國的官方徽章。
B：在古建筑上亂刻亂畫、隨意拆除古老民居都會(huì)破壞文化遺產(chǎn)；參觀博物館遵守規(guī)定，能保護(hù)文物和文化場所，是保護(hù)文化遺產(chǎn)的正確做法。
A：考試失利后總結(jié)錯(cuò)題原因，是對(duì)學(xué)習(xí)過程的反思，能幫助改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；B 選項(xiàng)爭吵后生氣不理對(duì)方，沒有解決矛盾；C 選項(xiàng)不改正丟三落四的毛病，沒有反思自身問題。
B：“一帶一路” 倡議旨在通過加強(qiáng)與沿線國家的政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同繁榮，是合作共贏的倡議 。
B：地震時(shí)乘坐電梯可能因斷電被困，從窗戶跳下會(huì)有生命危險(xiǎn)；躲在堅(jiān)固桌子底下并保護(hù)好頭部，能有效避免被掉落物砸傷，是正確的避險(xiǎn)方法。
A：尊老愛幼是中華民族傳承千年的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了對(duì)長輩的敬重和對(duì)晚輩的關(guān)愛；自私自利、見利忘義違背了道德準(zhǔn)則。
三、判斷題（每題 1 分，共 10 分）
√：尊重不同文化和習(xí)俗，是理解和包容多元文化的基礎(chǔ)，能促進(jìn)不同文化間的和諧共處與交流。
×：科技發(fā)展帶來便利的同時(shí)，也引發(fā)了如環(huán)境污染、網(wǎng)絡(luò)安全等問題，應(yīng)辯證看待科技發(fā)展的影響。
×：寬容是有原則的，對(duì)于違反法律、道德底線的行為，不能無原則地寬容，否則會(huì)縱容錯(cuò)誤。
×：人類過度開墾、砍伐森林、破壞生態(tài)等活動(dòng)，會(huì)加劇自然災(zāi)害的發(fā)生頻率和危害程度，自然災(zāi)害與人類活動(dòng)密切相關(guān)。
×：世界貿(mào)易組織主要負(fù)責(zé)規(guī)范世界貿(mào)易秩序，促進(jìn)國際貿(mào)易發(fā)展；維護(hù)國際和平與安全是聯(lián)合國安理會(huì)的主要職能。
×：反思是對(duì)自身的總結(jié)和提升，能發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)，有助于增強(qiáng)信心，促進(jìn)個(gè)人成長，并非自我否定。
√：每個(gè)國家和民族的文化都有獨(dú)特價(jià)值，都值得尊重，這是文化多樣性的重要內(nèi)涵。
×：保護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé)，小學(xué)生可以從節(jié)約用水、綠色出行等小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
√：國際組織在協(xié)調(diào)國際關(guān)系、解決國際爭端、促進(jìn)國際合作等方面發(fā)揮著不可替代的重要作用。
√：中華民族自古以來崇尚和平，中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，是維護(hù)世界和平的重要力量。
四、圖片分析題（8 分）
場景一反映了良好的生態(tài)環(huán)境，河流清澈，生物多樣，兩岸植被茂盛，體現(xiàn)了人與自然和諧共生的美好狀態(tài)（2 分）；場景二反映了嚴(yán)重的環(huán)境污染問題，河流污濁、垃圾漂浮、生物死亡、樹木枯萎，說明人類不合理的活動(dòng)對(duì)水資源和生態(tài)環(huán)境造成了巨大破壞（2 分）。
生活中保護(hù)水資源的措施有：個(gè)人層面，做到節(jié)約用水，如隨手關(guān)閉水龍頭、使用節(jié)水器具、一水多用（洗菜水澆花、淘米水洗碗筷等）；不向河流、湖泊等水域扔垃圾（2 分）。社會(huì)層面，積極宣傳保護(hù)水資源的重要性，倡導(dǎo)更多人參與節(jié)水行動(dòng)；監(jiān)督舉報(bào)污染水資源的行為，促使企業(yè)規(guī)范污水排放，推動(dòng)污水處理設(shè)施建設(shè)和使用（2 分）。
五、材料分析題（12 分）
小李和小王做法存在的問題：兩人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神，只看到對(duì)方的不足，沒有理解和尊重彼此的工作（2 分）；在出現(xiàn)分歧時(shí)，沒有通過溝通協(xié)商解決問題，而是爭吵，這不僅傷害同學(xué)感情，還影響小組任務(wù)進(jìn)度，沒有承擔(dān)起自己在小組合作中的責(zé)任（2 分）。
解決方法：兩人應(yīng)冷靜下來，主動(dòng)向?qū)Ψ降狼福姓J(rèn)爭吵對(duì)團(tuán)隊(duì)的不良影響（2 分）；召開小組會(huì)議，坦誠溝通，小李可以提出對(duì)資料的具體需求，幫助小王明確方向；小王也可以和小李共同規(guī)劃繪畫時(shí)間，合理安排進(jìn)度（2 分）；明確小組目標(biāo)是共同完成手抄報(bào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，互相配合，遇到問題共同協(xié)商解決（2 分）；小張作為小組成員，也應(yīng)積極調(diào)解兩人矛盾，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，三人齊心協(xié)力完成手抄報(bào)制作（2 分）。

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