資源簡介

2025年春統編版《道德與法治》五年級下冊
期 末 教 學 質 量 檢 測 試 題（二）
考試時間：45分鐘 總分：50 分
一、填空題（每空 1 分，共 10 分）
1. 優秀家風是一種無言的教育，它能潛移默化地影響我們的 （ ） 和行為習慣。
2. 公共生活需要 （ ）來保障，這樣人們才能愉快地生活和工作。
3. 社區里的公共設施，如 （ ）、健身器材等，為我們的生活提供便利，需要大家共同愛護。
4. 與家人產生矛盾時，我們要學會 （ ），尋找解決問題的辦法。
5. 維護公共利益，我們應做到在公共場所不隨地吐痰、不 （ ）。
6. 勤儉節約的家風要求我們珍惜勞動成果，不 （ ）。
7. 尊重他人的 （ ）是基本的道德要求，我們不能隨意打探他人不愿公開的信息。
8. 家庭會議可以讓家庭成員共同 （ ），促進家庭和諧。
9. 參與社區建設，我們可以通過 （ ）等方式，為社區貢獻力量。
10. 在公共道路上行走，要遵守 （ ），保障自身安全。
二、單項選擇題（每題 1 分，共 10 分）
1. 下列行為符合優秀家風的是（ ）
A. 吃飯時總是浪費糧食
B. 自己的事情自己做，還主動幫父母分擔家務
C. 看到同學有新玩具，就吵著讓父母買
D. 對長輩說話沒禮貌，經常頂撞
2. 周末去圖書館看書，正確的做法是（ ）
A. 和朋友在圖書館大聲聊天
B. 邊看書邊吃零食，把垃圾扔在地上
C. 保持安靜，輕拿輕放書籍
D. 在書上隨意涂寫畫畫
3. 以下行為中，侵犯他人隱私權的是（ ）
A. 把好朋友獲獎的照片分享到班級群
B. 沒經過同桌同意，翻看同桌的日記本
C. 幫助同學一起解決學習難題
D. 向老師報告同學主動打掃教室的好人好事
4. 當社區組織關愛老人活動時，我們應該（ ）
A. 覺得麻煩，拒絕參加
B. 參加活動，但不認真對待
C. 積極參與，為老人提供力所能及的幫助
D. 只參加活動，不與老人交流
5. 關于家風的說法，正確的是（ ）
A. 家風對個人成長沒有影響
B. 只有大家庭才有家風
C. 優秀家風能促進家庭和諧，影響社會風氣
D. 現在社會不需要家風了
6. 在公交車上，下列做法正確的是（ ）
A. 大聲喧嘩，和朋友打鬧
B. 看到老人上車，裝作沒看見
C. 主動給孕婦讓座
D. 把垃圾扔在車廂里
7. 下列不利于維護公共利益的行為是（ ）
A. 愛護小區的公共健身器材
B. 在公共樓道里堆放自家雜物
C. 積極參與社區的植樹活動
D. 提醒家人做好垃圾分類
8. 與家人因為學習計劃發生分歧時，合適的做法是（ ）
A. 堅持自己的想法，絕不改變
B. 什么都不說，按照家人說的做
C. 耐心和家人溝通，說出自己的想法，也聽取家人建議
D. 生氣地不理家人
9. 小學生參與社區建設可以（ ）
A. 破壞社區的公共設施
B. 指揮社區工作人員做事
C. 為社區設計文明宣傳海報
D. 對社區事務不聞不問
10. 在公共生活中，我們要（ ）
A. 只考慮自己的感受
B. 注意自己的言行舉止，遵守公共秩序
C. 想做什么就做什么
D. 只要不違法，就可以隨意行事
三、判斷題（每題 1 分，共 10 分）
1. 良好的家風對個人成長和社會和諧都有重要意義。（ ）
2. 在公共生活中，偶爾不遵守秩序沒關系，只要不違法就行。（ ）
3. 愛護社區的花草樹木是每個居民應盡的責任。（ ）
4. 傳播他人隱私可以增進彼此了解，沒有危害。（ ）
5. 主動和家人分享學校的事情，能增進家人之間的感情。（ ）
6. 在電影院看電影時，可以大聲和同伴討論劇情。（ ）
7. 優秀家風需要一代又一代傳承下去。（ ）
8. 參與社區活動會浪費時間，對學習沒有幫助。（ ）
9. 在馬路上行走，沒有車輛時可以隨意橫穿馬路。（ ）
10. 家庭中的每個人都應該為家庭幸福貢獻自己的力量。（ ）
四、圖片簡答題（8 分）
觀察下面這幅圖片，請回答問題。
圖片中存在哪些不文明行為？這些行為分別會造成什么不良影響？（4 分）
作為一名小學生，你會如何勸說這些人改正不文明行為？（4 分）
五、分析說明題（12 分）
閱讀材料，回答問題。
五年級的小剛發現，最近社區里的寵物狗增多了，但一些居民遛狗時不牽繩，導致小狗在小區里亂跑，還隨地大小便，不僅嚇到了小朋友，也影響了小區的環境衛生。小剛想改變這種狀況，可又不知道該怎么辦。
材料中居民遛狗不牽繩等行為違反了哪些公共生活規則？帶來了哪些危害？（4 分）
如果你是小剛，你會采取哪些具體措施來解決這個問題？（4 分）
結合材料，談談在公共生活中遵守規則的重要性。（4 分）2025年春統編版《道德與法治》五年級下冊
期 末 教 學 質 量 檢 測 試 題（二）
答 案 及 解 析
一、填空題
1. 答案：價值觀
解析：優秀家風蘊含著正確的價值觀念，在日常生活中逐漸滲透，影響著我們對事物的判斷和行為選擇 。
答案：良好秩序
解析：公共生活人員和活動眾多，只有具備良好秩序，才能保障人們的安全和活動的順利開展 。
答案：路燈
解析：路燈作為常見的社區公共設施，在夜間為居民出行提供照明，是保障生活便利的重要設施 。
答案：冷靜溝通
解析：矛盾發生時，冷靜溝通能避免情緒激化，有助于雙方理性交流，從而找到解決問題的辦法 。
答案：亂扔垃圾
解析：在公共場所亂扔垃圾會破壞環境衛生，影響公共空間的整潔和美觀 。
答案：鋪張浪費
解析：勤儉節約的家風倡導合理消費，反對鋪張浪費，珍惜勞動成果和社會資源 。
答案：隱私
解析：每個人都有自己的隱私領域，尊重他人隱私是人際交往中應遵循的基本道德規范 。
答案：商議事務
解析：家庭會議為家庭成員提供了平等交流的平臺，大家可以共同商議家庭中的各種事務 。
答案：志愿服務
解析：參與志愿服務，如社區清潔、關愛老人等活動，是小學生為社區建設貢獻力量的有效方式 。
答案：交通信號燈
解析：交通信號燈是規范道路通行秩序的重要工具，遵守它能保障行人在道路上的安全 。
二、單項選擇題
1. 答案：B
解析：自己的事情自己做且主動分擔家務，體現了獨立和關愛家人的品質，符合優秀家風；A 選項浪費糧食不符合勤儉節約；C 選項盲目攀比；D 選項不尊重長輩，均不符合優秀家風，所以選 B。
答案：C
解析：圖書館需要安靜的閱讀環境，保持安靜、輕拿輕放書籍是正確做法；A 選項大聲聊天、B 選項亂扔垃圾、D 選項在書上涂畫都破壞了圖書館的秩序和環境，所以選 C。
答案：B
解析：未經同意翻看他人日記本，侵犯了他人的隱私；A 選項分享獲獎照片、C 選項幫助同學學習、D 選項報告好人好事均未侵犯隱私，所以選 B。
答案：C
解析：積極參與關愛老人活動，并提供力所能及的幫助，是有愛心和責任感的表現；A 選項拒絕參加、B 選項不認真對待、D 選項不與老人交流都沒有真正體現活動意義，所以選 C。
答案：C
解析：優秀家風對個人成長和家庭、社會都有著重要意義，能促進家庭和諧，影響社會風氣，每個家庭都有家風且在任何時代都需要傳承，所以選 C。
答案：C
解析：在公交車上主動給孕婦讓座，體現了關愛他人的文明素養；A 選項大聲喧嘩、B 選項不給老人讓座、D 選項亂扔垃圾都是不文明行為，所以選 C。
答案：B
解析：在公共樓道堆放雜物，影響通行，還存在安全隱患，不利于維護公共利益；A 選項愛護健身器材、C 選項參與植樹活動、D 選項做好垃圾分類都有利于維護公共利益，所以選 B。
答案：C
解析：耐心溝通，說出自己想法并聽取家人建議，有助于找到雙方都滿意的學習計劃；A 選項固執己見、B 選項盲目順從、D 選項不理家人都不利于解決分歧，所以選 C。
答案：C
解析：為社區設計文明宣傳海報，能傳播文明理念，為社區建設做貢獻；A 選項破壞公共設施、B 選項指揮工作人員、D 選項不聞不問都是錯誤的做法，所以選 C。
答案：B
解析：在公共生活中，我們要注意言行舉止，遵守公共秩序，考慮他人感受；A 選項只考慮自己、C 選項隨意行事、D 選項錯誤理解自由與規則的關系，都是不正確的，所以選 B。
三、判斷題
1. 答案：√
解析：良好家風塑造個人品德，眾多家庭傳承良好家風有助于形成良好社會風氣，促進社會和諧，該說法正確 。
答案：×
解析：在公共生活中，遵守秩序是每個人的責任，即使不違法，不遵守秩序也會影響他人和公共環境，該說法錯誤 。
答案：√
解析：社區的花草樹木美化環境，居民有責任愛護它們，該說法正確 。
答案：×
解析：傳播他人隱私侵犯他人權利，損害他人名譽和生活安寧，是不道德且可能違法的行為，該說法錯誤 。
答案：√
解析：主動分享學校事情能增進家人之間的了解和感情，促進家庭關系融洽，該說法正確 。
答案：×
解析：電影院需要安靜觀影，大聲討論劇情會影響其他觀眾，該說法錯誤 。
答案：√
解析：優秀家風承載傳統美德和價值觀，需要代代傳承，發揚光大，該說法正確 。
答案：×
解析：參與社區活動能鍛煉能力、培養責任感，對個人成長有益，該說法錯誤 。
答案：×
解析：在馬路上行走，無論有無車輛，都應遵守交通規則，隨意橫穿馬路存在安全隱患，該說法錯誤 。
答案：√
解析：家庭幸福需要每個成員共同努力，各自承擔責任，相互關愛，該說法正確 。
四、圖片簡答題
（1）答案：圖片中的不文明行為有：小朋友在草坪上搭帳篷，會破壞草坪植被，影響綠化；有人在湖邊亂扔果皮，會污染湖水，破壞環境衛生；有人攀爬雕塑拍照，可能損壞雕塑，還存在安全隱患。（4 分）
（2）答案：我會對小朋友說：“小朋友，草坪是大家觀賞和休息的地方，在上面搭帳篷會把小草踩壞的，我們要愛護草坪哦！” 對扔果皮的人說：“您好，隨手扔垃圾會讓環境變得又臟又亂，而且果皮掉進湖里會污染湖水，我們把它扔進垃圾桶吧。” 對攀爬雕塑的人說：“叔叔 / 阿姨，攀爬雕塑很危險，還可能把雕塑弄壞，大家都想看到完好的雕塑，我們下來好嗎？” （4 分，言之有理即可）
五、分析說明題
（1）答案：這些行為違反了愛護公共環境衛生、保障公共安全的公共生活規則。危害有：小狗亂跑可能會驚嚇到居民，尤其是小朋友，存在安全隱患；小狗隨地大小便影響小區環境衛生，破壞了居民的生活環境 。（4 分）
（2）答案：如果我是小剛，我會先和遛狗的居民友好溝通，提醒他們遛狗要牽繩，及時清理寵物糞便；然后建議社區在合適位置設置寵物便便箱和文明遛狗的提示牌；還可以和小伙伴們一起在社區宣傳文明遛狗的知識，提高居民意識 。（4 分，言之有理即可）
（3）答案：在公共生活中遵守規則十分重要。遵守規則能保障人們的安全，如牽繩遛狗可避免寵物傷人；能維護良好的公共環境，及時清理寵物糞便可保持小區衛生；還能促進社會和諧，大家都遵守規則，能減少矛盾和沖突，讓公共生活更加有序、舒適 。（4 分，言之有理即可）

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