資源簡介

二 0 二五年初中學業水平考試（中考）模擬（二）
歷史參考答案
一、選擇題：共 20 小題，每小題 1 分，共 20 分。
1- ----5 D C B D B 6------10 A CA CA
11-----15 B AD C D 16-----20 B A C B D
二、非選擇題：共 3小題，每小題 10 分，共 30 分。
21.
（1）經濟交往：A D；文化交往：B C。（回答全對各得 1 分，共 2 分）（2 分）
（2）答案示例
①文成公主入藏，帶去了蔬菜種子、茶葉、絲綢、工藝品以及佛經、醫藥、歷法、科學
技術等方面的書籍。實行唐蕃聯姻，對加強唐蕃友好、發展吐蕃經濟文化起到了重要作用。
②蒙古族土爾扈特部回歸祖國，為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章（或國家
歸屬感、民族認同感等）。（2 分）
（3）特點：有戰有和，和為主流；作用：促進了統一多民族國家的發展。（2 分）
（4）地區：西藏。（1 分）
措施：冊封達賴或冊封班禪、設置駐藏大臣等（答出兩點即可得 2 分）（2 分）
（5）啟示：中國古代漢族與邊疆民族有沖突，但和平相處是主流，民族交融是主流；我國
是統一的多民族國家，各民族都為統一的多民族國家的發展做出了重大貢獻等。（言之有
理即可）（1 分）
22.
（1）外交政策：獨立自主的和平外交政策；（1 分）
外交成就：①中國恢復在聯合國合法席位②中美關系走向正常化(或中美建交)（答出任
兩點即可得 2分）（2 分）
（2）主題：新中國的外交成就。（1 分）
（3）原因：中國綜合國力的增強、國際地位的提高、中國恢復在聯合國合法席位、中美關
系走向正常化等（答出任兩點即可得 2分）。（2 分）
（4）外交布局：全方位、多層次、立體化的外交布局；（1 分）
作用：為我國發展營造了良好的外部條件；為世界和平與發展做出新的重大貢獻等（1 分）。
（5）中國主張：①積極推動全球治理②深化全球南南合作③切實推進“一帶一路”高質量
共建；④推行國際雙邊多邊主義等。（概述符合題意且言之有理答出兩點即可得 2 分）
（2 分）
23.
（1）變化：1800-1870 年特別是 1830 年后英國煤產量快速增長。（1 分）
原因：第一次工業革命。（1 分）
（2）動力：發電機、電動機、內燃機的發明。（答出其中一點即可得 1分）（1 分）
產業：石油工業、化工產業。（答出其中一點即可得 1 分）（1分）
（3）示例：
觀點：新質生產力推動著世界歷史發展進程。（1分）
論述：第一次工業革命，蒸汽機的改良及應用極大提高了生產效率，推動機器生產取代手工
勞動，使人類進入“蒸汽時代”，英國成為“世界工廠”，推動全球貿易的發展，也促使世
界各地的經濟聯系更加緊密。第二次工業革命，電力和內燃機的廣泛應用極大地改變了人
們的生產和生活方式，同時也促進了全球交通運輸業的發展，進一步推動了世界經濟的全
球化進程。第三次科技革命，信息技術的發展、計算機網絡不僅極大地拓展了拓展了人類
的生活空間，還推動了全球經濟一體化。（4 分）
結論：總之，三次工業革命帶來的新質生產力不僅推動了生產力的飛躍發展，還深刻改變了
世界的歷史進程，促進了全球經濟一體化、社會結構變革和人類生活方式的轉變。新質生
產力是推動世界歷史發展的重要動力。（1分）
說明：非選擇題不必拘泥于文字表述，符合題意、言之成理即可酌情給分。二〇二五年初中學業水平考試（中考）模擬
歷史試題（二）
注意事項：
1. 本試卷共8頁，共50分；考試時間60分鐘，考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
2. 答題前，務必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在答題卡規定的位置上。
3. 選擇題選出答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。
4. 非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡指定區域內相應的位置；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
5. 寫在試卷上或答題卡指定區域外的答案無效。
一、選擇題：共20小題，每小題1分，共20分。
1. 下圖是甲骨文“男”字的構形及釋文。據此推測，古代“男”字的出現可能源于
（田地）：（“耒”的象形。耒：翻土工具）
A. 兼并戰爭 B. 分封制度 C. 祭祀禮儀 D. 勞動生產
2. 如下圖為江蘇、山西等地出土漢代文物的相關圖片。據此可知漢代
齒輪銅鎖 銅制軸承 齒輪殘件
A. 實行休養生息的政策 B. 推行鹽鐵官營
C. 手工業技術水平較高 D. 思想領先世界
3. 東晉詩人謝靈運在其作品《山居賦》中提到了麻、粟、豆等農作物，以及梨、棗、杏樹等果樹。這些原來都是種植在北方的，而這時也在南方種植了。出現這一現象的最主要原因是
A. 南方適宜的自然環境 B. 人口遷徙促進物種交流
C. 生產工具的改進與創新 D. 政府的政策支持和鼓勵
4. 《舊唐書·李密傳》中寫隋末的社會狀況：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。”這種社會狀況出現的原因是由于
A. 隋煬帝開鑿大運河 B. 隋文帝統一全國
C. 隋煬帝創立科舉制 D. 隋末農民大起義
5. 識讀歷史地圖是學習歷史必備的重要素養之一，識讀下圖《中國古代局部人口密度變化圖》。該圖可以反映出古代中國
A. 中外文化交流 B. 經濟重心南移 C. 疆域面積擴大 D. 君主專制強化
6. 乾隆時，六世班禪拒絕了英國殖民者與西藏地方建立直接聯系的要求，明確表示西藏的一切無不聽命于朝廷。為紀念他的功績，乾隆皇帝下令修建了清凈化城塔（見下圖，位于北京西黃寺內）。此塔的修建見證了
A. 統一多民族國家鞏固 B. 清朝經濟的恢復發展
C. 清朝東北邊疆的穩定 D. 文化專制政策的推行
7. 用圖示法理清歷史事件間的關系是歷史學習常用的方法之一。下圖空白框內應填寫
A. 中國開始淪為半殖民地半封建社會 B. 中國的民族危機大大加深
C. 中國逐步陷入半殖民地半封建社會 D. 中國近代化的探索
8. 奕 說：“治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器為先。”據此可知其“練兵”“制器”根本目的是
A. 鞏固統治 B. “自強”“求富” C. 進行練兵 D. 制造器物
9. “辛亥革命……它并非只是打落了一頂皇冠，而是開辟了中華民族振興有為的希望之路。”材料認為辛亥革命
A. 未完成反帝反封建任務 B. 結束了封建帝制
C. 促進了中國社會的發展 D. 宣傳了民主共和
10. 照片是“可視的歷史”，下圖兩張照片定格了一場撼天動地的重大歷史事件。這一歷史壯舉留給后世的精神遺產，是穿越時空的信念火炬，是永恒的精神豐碑。它們是
A. 開天辟地、立黨為公的精神 B. 不怕犧牲、樂觀主義的精神
C. 保家衛國、英雄主義的精神 D. 艱苦創業、無私奉獻的精神
11. 有理有據地表達自己的認識是“歷史解釋”素養的要求。下圖是油畫《兵諫一九三六》。對繪畫及內容解讀正確的是
A. 這是學習西安事變的第一手資料
B. 在中國共產黨的斡旋下，西安事變和平解決
C. 標志著第二次國共合作的正式形成
D. 發動兵諫的是張學良、楊虎城和蔣介石
12. 時間軸是表達歷史事件時序觀念的重要方法之一，下面是小歷同學制作的時間軸。據此分析他學習的主題是
A. 新中國政權的確立與鞏固 B. 新民主主義革命向社會主義過渡
C. 第一個五年計劃超額完成 D. 新中國社會主義制度的確立
13. 上世紀八十年代初，某國營工廠存在著“上班八點鐘來，九點鐘走，十點鐘時，隨便往大院里扔一個手榴彈也炸不死人”等嚴重的職工懶散癥結。對此癥結開出的最直接的藥方應是
A. 實行家庭聯產承包責任制 B. 實行改革開放的偉大決策
C. 建立社會主義市場經濟體制 D. 增強企業活力，調動積極性
14. 識讀下面柱狀圖：改革開放以來我國居民人均住房面積變化圖。這反映了我國
A. 城市缺房問題徹底解決 B. 進行改革開放的原因
C. 城鄉居住條件得到改善 D. 改革開放對農村的影響
15. 《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，282 條正文中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規定。這最能說明
A. 人類社會的法制傳統源遠流長 B. 古巴比倫的奴隸制度相當發達
C. 商品經濟在古巴比倫比較活躍 D. 法典主要維護奴隸主階級的利益
16. 它拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。由此，大國崛起的道路有了全球坐標，正是從那個時候起，割裂的世界開始連接在一起。“它”是指
A. 文藝復興運動 B. 新航路的開辟 C. 早期殖民掠奪 D. 資產階級革命
17. “在來克星頓小鎮里的人稱自己是一分鐘人，因為他們可以隨時轉換自己的身份。在獨立戰爭時期，美國各地都有大批類似這種一分鐘人的民兵，他們是贏得戰爭勝利的主力軍。”以上材料可以用來研究美國獨立戰爭
A. 勝利的原因 B. 爆發的背景 C. 確立的制度 D. 產生的影響
18. 1868年，日本對外貿易輸出1555萬元，輸入1069萬元，貿易總額為2624萬元。1890—1893年，日本平均每年商品貿易總額是 14400萬元。1897年日本建立了金本位制，對外貿易更是迅速發展。這一變化主要得益于日本
A. 全盤西化的實現 B. 法西斯政權的建立
C. 明治維新的開展 D. 中央集權的加強
19. “當一方的戰爭目的是正義的，另一方的戰爭目的就必然是不正義的。但這種原理并不是不可逆的，即戰爭的一方是不正義的，并不能說明對方就是正義的。因為有可能戰爭的雙方都是不正義的。”最能佐證材料觀點的歷史事件是
A. 美國南北戰爭 B. 第一次世界大戰
C. 第二次世界大戰 D. 亞非拉民族民主運動
20. 美國當選總統特朗普在社交媒體上發文，稱其就職后將對墨西哥和加拿大進入美國的所有產品征收25%的關稅，將對中國商品額外征收10%的關稅。國際貿易專家和經濟學家認為此計劃或將引發激烈的全球貿易戰，并警告美國企業與消費者要為高昂的成本做好準備。這說明
A. 美國極力主張建立多極化貿易格局 B. 國際政治經濟新秩序已經正式確立
C. 美國在世界金融領域占有絕對優勢 D. 世界經濟全球化的趨勢進一步加強
二、非選擇題：共3小題，每小題10分，共30分。
21. 歷史證明，中華民族大家庭的各個民族在不斷交往交流交融中逐步形成了休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體。閱讀材料，回答問題。
材料一
（1）在魏晉南北朝時期。各民族之間加強了交往、交流與交融。（2分）
以上圖片反映了民族間經濟交往的是__________。（填寫序號）
以上圖片反映了民族間文化交流的是__________。（填寫序號）
材料二
（2）任選材料二文物所反映的一個歷史事件，結合所學說明該事件是怎樣促進各民族之間相互交融的。（2分）
材料三
政權 民族關系
遼與宋 共存 165年，和平時期 122年，失和時期僅 43年
宋與夏 1038年開始不斷有邊境戰爭，1044年議和，1084年再次交戰，1098年后再無大規模戰爭
夏與金 共存 110 多年，1122—1123年邊境戰爭后議和，維持至 1211年蒙古攻金
——摘編自翁獨健《中國民族關系史綱要》
（3）依據材料三，概括遼宋夏金元時期民族關系發展的特點。簡述這一時期民族關系對“中國”國家發展的作用。（2分）
材料四
清政府頒賜的金奔巴瓶 金瓶掣簽制度 金瓶掣簽，又稱為金瓶鑒別，是藏族認定藏傳佛教最高等的大活佛轉世靈童的方式，是清王朝乾隆五十七年（1792年）正式設立的制度。自清朝以來，藏傳佛教活佛轉世靈童需在中央代表監督下，經金瓶掣簽認定。
（4）材料四所述之金瓶掣簽制度，集中體現了清政府對我國哪一邊疆區域的治理政策？除該制度外，清政府還實施了哪些舉措以強化對該地區的有效管理？（寫出兩點即可）（3分）
（5）通過對我國古代民族關系的深入研究，我們能夠獲得哪些啟示？（1分）
22. 新中國的成立，結束了舊中國百年的屈辱外交，翻開了中國外交事業的新篇章。閱讀材料，回答問題。
材料一
時期 突出成就
新中國成立初期 提出和平共處五項原則 參加萬隆會議 ……
20世紀70年代 中日建交 ……
改革開放以來 加入亞太經合組織……
（1）根據材料一結合所學知識，寫出我國奉行的外交政策。另列舉我國 20世紀70年代的兩項外交成就。（3分）
（2）據材料一表格內容請你確定一個主題名稱。（1分）
材料二
1949-2019年中華人民共和國新建交國家數量柱狀圖
（3）據材料二結合所學知識，試分析圖中出現與中國新建交國家數量最多時間段的主要原因。（2分）
材料三 全面推進中國特色大國外交，形成全方位、多層次、立體化的外交布局，為我國發展營造了良好的外部條件。實施共建“一帶一路”倡議，發起創辦亞洲基礎設施投資銀行、設立絲路基金，舉辦首屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、亞太經合組織領導人非正式會議，二十國集團領導人杭州峰會、金磚國家領導人廈門會晤、亞信峰會……我國國際影響力、感召力、塑造力進一步提高，為世界和平與發展做出新的重大貢獻。
——習近平《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》
（4）據材料三，指出“中國特色大國外交”形成了怎樣的布局？有何作用？（2分）
材料四 當今世界變亂交織，中國作為負責任大國，積極推動全球治理變革，深化全球南方團結合作。我們推進高質量共建“一帶一路”走深走實，成功舉辦中非合作論壇北京峰會，在上合、金磚、亞太經合組織、二十國集團等雙邊多邊場合，鮮明提出中國主張，為維護世界和平穩定注入更多正能量。
——習近平主席《二〇二五年新年賀詞》
（5）據材料四，“當今世界變亂交織”。面對復雜的國際局勢，請概述中國作為負責任大國提出的“中國主張”。（2分）
23. 從世界歷史發展進程來看，新質生產力推動了人類社會的巨大變革。閱讀材料，回答問題。
材料一 1800-1870年英國煤產量統計表（單位：萬噸）
年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870
產量 1100 1740 2400 4940 8000 11000
（1）據材料一概括 1800-1870年英國煤產量發生的變化并分析產生變化的原因。（2分）
材料二 19世紀70年代，第二次工業革命爆發，電力的廣泛應用是其顯著標志。發電機、電動機等電力設備的發明，讓工業生產更加高效且便捷。內燃機的發明不僅革新了交通運輸工具，汽車、飛機相繼問世，還推動了石油工業興起，化工等新興產業也蓬勃發展，再一次重塑生產力結構，使生產力發展達到新高度。
——摘編自DeepSeek
（2）據材料二概括第二次工業革命在動力和產業方面推動新質生產力發展的具體成效。（2分）
（3）近代以來，三次工業革命帶來的新質生產力，徹底改變了世界面貌。請圍繞“新質生產力與世界歷史發展”這一主題，結合工業革命相關史實，提煉觀點并結合所學加以說明，字數不少于200字。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）（6分）
（注：新質生產力是以科技創新為主的生產力，是擺脫了傳統增長路徑、符合高質量發展要求的生產力，是數字時代更具融合性、更體現新內涵的生產力。）
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