資源簡介

2025 年春學期七年級期中學情調查
歷史答案
24——28 C D C A A 29——33 C C C C A
34——38 D A A B D 39——43 D B C D A
44——47 B B C B
48.
（1）從依據家世背景到依據才學（才能）選拔人才(1 分)
積極影響：打破人才選拔的門第限制；使有才學的人能夠由此參政；促進社會階層的流動。（任
答一點 1 分）
（2）藩鎮(zhèn)實力強大,君弱臣強（1 分）
取消節(jié)度使的收稅權（或設轉運使將地方財賦收歸中央）（1 分）
加強了中央集權（1 分）
(3)行省制（1 分）
打破山川地形的自然界限，犬牙交錯。（1 分）
我國省制的開端（1 分）
(4)制度創(chuàng)新推動社會發(fā)展；有利于鞏固國家的統(tǒng)治（任答一點，1 分）
49.
(1)加強對全國的統(tǒng)治；南方經濟發(fā)展，要促進南北經濟交流（或政治及軍事的需要，經濟的
需要）（2 分）
(2)貞觀之治（1 分）
減輕百姓的田租和勞役負擔，鼓勵發(fā)展農業(yè)生產。（或輕徭薄賦）（1 分）
以民為本（或“存百姓”）（1 分）
(3)曲轅犁（1 分）
農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展，為國內外貿易的往來提供了豐富的商品（或農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展促進
了國內外貿易的發(fā)展，或相互促進）（1 分）
(4)統(tǒng)治者的政策；穩(wěn)定的社會環(huán)境；生產工具的革新（任答一點 1 分）
50.
(1)②③（1 分）
(2)⑤文成公主入藏（1 分） 方式：戰(zhàn)爭、設置機構、和親、冊封、會盟（任答兩個得 2 分）
作用：文成公主入藏（唐蕃和親）促進了吐蕃經濟和社會的發(fā)展，增進了唐蕃的友好關系；設置安
西都護府（或北庭都護府）加強對西域的管轄；唐蕃會盟促進了漢藏友好往來。（任一史實作用得
1 分）
(3)A 是遼（1 分）
積極影響：有利于保持和平穩(wěn)定局面；有利于經濟交流和發(fā)展;加強了各民族間的友好關系,促進了
民族融合（任答一點 1 分）
(4)特點：各民族之間互相影響、相互學習（或雙向互動性）（1 分）
影響：豐富了中華文化的內涵；深化了各族對中華文化的認同；影響了文化面貌和生活習慣（任答
一點 1 分）
12025年春學期七年級期中學情調查
歷史試題
(考試時間：60分鐘
滿分：50分)
請注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分。
2.所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效。
第一部分選擇題(24分)）
在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。（每小題1分）
24.宋朝李綱曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績，認為“有雄才大略，過人之
聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。據此可知，隋文帝的最大作為是
A.開創(chuàng)“開皇之治”
B.加強中央集權
C.結束分裂實現(xiàn)統(tǒng)
D.提高行政效率
25.大運河的修建，使得隋朝統(tǒng)治者能夠把南方的糧食物資運送到長安、洛陽，為北方邊境
提供了足夠的戰(zhàn)略物資，也使得南北經濟文化聯(lián)系更加緊密。這旨在說明大運河開鑿的
A.背景
B.目的
C.地位
D.作用
26.隋朝末年，許多老百姓為逃避徭役和兵役，被迫采用斷手斷足的方式，時稱“福手福足”。
因嚴重饑荒又得不到賑濟，有的地區(qū)百姓連草根樹皮也找不到，只好“煮土而食”。依據
材料分析，隋朝二世而亡的原因是
A.修建大運河
B.隋煬帝的對外征戰(zhàn)
C.隋朝的暴政
D.隋朝的三省六部制
27.唐太宗時期魏征敢于直言，前后進諫200多次，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他
們都是貞觀時期著名的宰相。材料說明唐太宗
A.廣納賢才，知人善任
B.重視經濟，輕徭薄賦
C.民族平等，一視同仁
D.善于學習，對外開放
28.姚崇被譽為“救時宰相”。他“善應變以成天下之務”，整頓吏治，推行有利于發(fā)展生產
的舉措，為盛唐哪一輝煌時刻的出現(xiàn)作出了貢獻
A.開元盛世
B.貞觀之治
C.文景之治
D.康乾盛世
29.右圖描繪的是唐朝的灌溉工具，利用水力進行驅動，實行持續(xù)
性的引水灌溉。從材料可以得出的結論
A.唐朝對外開放
B.唐朝國家統(tǒng)一
C.唐朝農業(yè)技術先進
D.唐朝的民族交融
30.“國家統(tǒng)一，民族融合”是中國歷史發(fā)展的主流，下列史實符合這一主題的有
①唐朝時，漢藏和同為一家
②唐朝鑒真東渡
③宋朝分化事權，削弱相權
④“回回”的形成
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
初一歷史
第1頁共6頁
31.如果給方框內所示內容歸納主題，最合適的是
·隋朝統(tǒng)一
A.早期國家與社會變革
·開創(chuàng)三省六部制
B.政權分立與民族交融
·貞觀之治
C.繁榮與開放的時代
·玄奘西行
D.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
32.右圖是《唐朝人口統(tǒng)計表》，表中人口數(shù)變化的主要
時間
人口數(shù)
原因是
A.唐朝對外友好交往
9年（唐太親貞觀二十三年）
1900萬人
B.唐玄宗重視科舉制度
726年（唐玄宗開元十四年）
4141萬人
C.國家統(tǒng)一，社會安定
741年（唐玄宗開元二十九年）
4531萬人
D.實行平等的民族政策
33.唐朝對外交往政策核心之處就是：開放與包容、兼收并蓄。這些核心成就了唐文化的多
元性與高度輝煌。下列能體現(xiàn)唐朝中外交往特征的是
①遣唐使來華
②唐玄宗冊封云南王
③玄奘西行
④鑒真東渡
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
34.歷史史實是客觀發(fā)生的歷史事實，歷史觀點是對歷史史實的認識。下列選項屬于歷史觀
點的是
A.618年李淵稱帝，建立唐朝
B.1069年，宋神宗任用王安石變法
C.唐太宗時期，文成公主入藏
D.安史之亂，唐朝由盛轉衰的轉折點
35.公元751年，唐朝與阿拉伯帝國（大食）在中亞恒羅斯發(fā)生戰(zhàn)爭，唐軍戰(zhàn)敗被俘虜2萬
余人，其中包括一些手工工匠。學者季羨林稱這一次戰(zhàn)爭是“中阿之間第一次技術轉移”，
該技術可能是
A.造紙術
B.印刷術
C.火藥
D.指南針
36.右圖是七年級小林同學的課堂筆記（部分），由此可知這節(jié)課講授
重布
的內容有
A.三省六部制
B.科舉制
閱節(jié)
中粉
C.推舉制
D.行省制
(議)
(執(zhí))（決裝）
37.唐代，“波斯錦”、“胡錦”、“番錦”通過絲綢之路不斷輸入中國，
產禮刑工
內地也生產“胡式錦”。這主要表明
A.唐朝時期科技聞名世界
B.唐朝中外交流頻繁
C.唐朝胡錦占據主導地位
D.唐朝生產工具先進
38.宋太祖：“五代時，節(jié)度使統(tǒng)治暴虐，百姓深受其害，我現(xiàn)在用儒臣百余人分治節(jié)度使
轄區(qū)，縱使他們都去貪污受賄，其危害也及不上一個武將”；大臣余靖：“自來武臣在邊
關，多被文臣所牽制”。依據材料分析宋朝實行哪一國策
A.一視同仁
B.重農輕商
C.閉關鎖國
D.崇文抑武
39.《宋史·太祖本紀》記載：“諸校露刃列于庭曰：諸軍無主，愿策太尉為天子。未及對，
有以黃衣加太祖身，眾皆羅拜呼萬歲。”材料反映的歷史事件是
A.澶淵之盟
B.郾城之戰(zhàn)
C.靖難之役
D.陳橋驛兵變
40.兩宋時期的各個政權由分裂再一次走向大統(tǒng)一。在這一歷史進程中，下列重大事件按時
間先后排列，正確的是
初一歷史
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