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湖南省郴州市 2024-2025 學年七年級下學期期中道德與法治試題 第二節(jié)課 政治測驗得了滿分 興奮 上課精神飽滿
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 第三節(jié)課 歷史抽背 緊張 大腦突然短路
一、單選題
第四節(jié)課 同學開玩笑沒有把握分寸 憤怒 跟同學大打出手
1．下面是小麗同學繪制的一張思維導圖，其中正確的是（ ）
以上情緒記錄可以得出的結(jié)論是（ ）
①青少年的情緒波動較大，不夠穩(wěn)定
②情緒受多種因素影響，我們無法控制
③情緒會通過語言、行為等表現(xiàn)出來
④情緒多元化是青春期的生理變化之一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．習近平主席在 2025年新年賀詞中指出：“嫦娥六號首次月背采樣，夢想號探秘大洋，深中通道踏浪
海天，南極秦嶺站崛起冰原，展現(xiàn)了中國人逐夢星辰大海的豪情壯志。”對此，我們的情感體驗是（ ）
①歷經(jīng)磨難滄桑后的挫敗感和成就感 ②國家強大的自豪感和安全感
③建成世界科技創(chuàng)新強國后的優(yōu)越感 ④努力建設(shè)美麗中國的責任感和使命感
A A．①② B．②③ C．②④ D．③④．①③ B．③④ C．②③ D．①②
2 7．“高原現(xiàn)象”是指學生學習過程中成績出現(xiàn)停滯不前的現(xiàn)象：但在突破“高原現(xiàn)象”之后，成績又會繼．有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個
續(xù)上升。下列做法能有效應(yīng)對這一現(xiàn)象的是（ ）
柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是（ ）
A．青春是美好的，要獨立自主，固執(zhí)己見
B．青春期心理矛盾只會對我們產(chǎn)生消極的影響
C．青春期是人生重要的過渡階段，須做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展
D．青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美
3．心理學家研究表明，男性比較擅長邏輯記憶、理解記憶，在思維的深刻性、靈活性、獨創(chuàng)性、敏捷
性方面一般優(yōu)于女性；而女性擅長形象記憶、感情記憶，女性的感知、注意力一般優(yōu)于男生……這告訴
我們男性女性（ ）
①生理性別特征是與生俱來的
①悅納自己，追求完美 ②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)
②擁有各自性別優(yōu)勢，要善于增強對性別角色的認識
③行己有恥，止于至善 ④自信自強，堅持不懈
③要欣賞自身的優(yōu)勢的同時相互取長補短，促進個性的全面發(fā)展
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
④看問題的角度也有一定差異，難以找到共同語言，不利于很好交流溝通
A B C D 8．“天雷滾滾我好怕怕，劈的我渾身掉渣渣，突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇叭”，“我命由我不由．①② ．①④ ．②③ ．③④
4 “ 天！若命運不公，就和它斗到底！”這是電影《哪吒》中的臺詞，哪吒努力突破“魔丸”身份束縛，從被． 青春期對異性產(chǎn)生好感，意味著我們愛的能力在萌芽。可是這個小芽太嬌弱了，萌發(fā)它的土壤也不
” 排斥的“魔童”蛻變?yōu)槭刈o陳塘關(guān)的英雄，面對命運不公，沒有選擇屈服，而是努力抗爭。這體現(xiàn)了（ ）夠豐腴，保護小芽的最好方式就是靜靜地等待適合它長大和成熟的時機。 老師指導同學們在異性交往
A．人生難免有挫折，只要有勇氣就能成功
上要（ ）
A B．要具有自信自強品質(zhì)，勇于戰(zhàn)勝自我．慎重對待，理智處理異性情感
B C．自負自滿，不考慮實際情況．追求愛情，讓生活美好和愉悅
C D．人定勝天，只要敢想，夢想一定會實現(xiàn)．言語得當，追求止于至善之境
D 9．下面是小川同學搜集到的外交部發(fā)言人的部分發(fā)言金句。擲地有聲、句句在理是他們；不卑不亢、．遠離異性，避免自己受到傷害
5 自信有禮是他們。他們的這份自信源于（ ）．下框是七年級學生小王某日上午的情緒記錄表。
“中國腳步”走到哪里，“中國保護”就會跟到哪里；該是我們的，寸土必保。中國人民不信邪也不怕邪；
時間 事件 情緒感受 表現(xiàn)及影響
談，大門敞開；打，奉陪到底！
第一節(jié)課 上學遲到被老師批評 懊惱 早讀心不在焉 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何勢力都無法阻擋中國實現(xiàn)統(tǒng)一。
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A．中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族 ①“窮則變，變則通，通則久”——革故鼎新、與時俱進的思想
B．實現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢想 ②“治國有常，而利民為本”——惠民利民、安民富民的思想
C．我國已經(jīng)實現(xiàn)了同等富裕的目標 ③“四海之內(nèi)皆兄弟”——形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W追求
D．從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪感 ④“采菊東籬下，悠然見南山。”——儉約自守、中和泰和的生活理念
10．2024年是北斗 30年。歷經(jīng) 30年科研攻關(guān)，幾代中國航天人終于完成了“三步走”戰(zhàn)略，成功發(fā)射 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
55顆北斗導航衛(wèi)星，建成了獨立自主、開放兼容的全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)。上述成績的取得來自堅定不移 15．2025年 2月 6日，中國第一代核潛艇工程總設(shè)計師黃旭華同志逝世，享年 99歲。他是中國核潛艇
地走自信自強之路。材料體現(xiàn)了（ ） 事業(yè)的開拓者和奠基者之一，為核潛艇隱姓埋名 30年，主持設(shè)計了中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導
①青春的自信體現(xiàn)在個人成長的努力之中 彈核潛艇。他一生大部分時間都是為國家國防事業(yè)奉獻。他的事跡對我們的啟示是 （ ）
②青春的自信體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中 ①要見賢思齊，向榜樣學習，提升自我
③做自尊的人要學會準確定位，揚長避短 ②要積極進取，向著更高更遠的目標努力
④少年強則國強，我們的未來與國家發(fā)展緊密相連 ③只有犧牲個人的利益，才能實現(xiàn)生命價值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ④要努力做到“心懷大愛”、“兼濟天下”
11．2025年春晚節(jié)目中，“我們”出現(xiàn)在全國觀眾的眼前： A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
☆“外賣詩人”煙火里謀生，奔忙中尋夢，用詩句定格生活的酸甜苦辣，抒發(fā)對生活的熱愛和對未來的憧 16．安陽街頭，小女孩為摔倒在地的老人撐起雨傘；杭州小伙子為香港小女孩捐獻造血干細胞，完成一
憬。☆“麥子阿姨”盡管已 60多歲，毅然以 5000元的預(yù)算，騎著三輪車南下尋夢，在忙碌生活中追求自 場生命的往來；大連“硬核大爺”自帶“勿需讓座”小牌坐地鐵……他們的舉動（ ）
我。☆“種花爺爺”一輩子與泥土和花草為伴，在旁人眼中不起眼的種花小事中傾盡心血，用歲月書寫夢 ①踐行了社會主義核心價值觀 ②做到了精忠報國
想的堅持與毅力。 ③弘揚了中華民族傳統(tǒng)美德 ④促進社會和諧，傳遞正能量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
從這些平凡、普通的“我們”身上，可以感受到（ ）
①換位思考、寬容他人的容忍之量②誠信待人、遇事不避的責任擔當
③奮發(fā)進取、自強不息的人生態(tài)度④樂觀向上、努力拼搏的生命追求
二、分析說明題
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．讀漫畫《煩惱》，回答問題。
12．某校同學學習《歷久彌新的思想理念》時學唱了《江山》這首歌。以下是部分歌詞，這部分的歌詞
體現(xiàn)了（ ）
《江山》
打天下 坐江山
一心為了老百姓的苦樂酸甜
謀幸福 送溫暖
日夜不忘老百姓康寧團圓
老百姓是地 老百姓是天 (1)漫畫體現(xiàn)了青少年的我們進入了人生中哪一時期
老百姓是共產(chǎn)黨永遠的掛念 (2)作為青少年的我們該如何面對漫畫中出現(xiàn)的變化
…… 18．【學做情緒的主人,情鑄擔當映家國】
A．道法自然、天人合一的思想
【情緒管理】
B．惠民利民、安民富民的思想
“情緒中暑”主要指盛夏酷暑時，人們在心理和生理上出現(xiàn)的負面癥狀。有的人情緒煩躁、易怒、
C．腳踏實地、實事求是的思想
遇事不冷靜、記憶力下降，有的人情緒低落、興趣減退、食欲下降、睡眠差，還有的人甚至會出現(xiàn)怪異
D．革故鼎新、與時俱進的思想
的行為。這些異常表現(xiàn)就是“情緒中暑”。
13．下面是道德與法治老師出示的卡片，這節(jié)課她講的內(nèi)容是（ ） (1)結(jié)合相關(guān)知識，請你分享幾點應(yīng)對“情緒中暑”的金點子。
處事方法 教化思想 美學追求 生活理念 【情鑄擔當】
A．中華人文精神 B．核心思想理念 《哪吒 2》中，哪吒成長令人動容。陳塘關(guān)危機時，他不再調(diào)皮，而是挺身而出守護百姓。面對
C．中華傳統(tǒng)美德 D．社會主義核心價值觀 強敵，即便力量懸殊也毫不退縮，這種根植內(nèi)心的責任感與愛國情感緊密相連。他沖破偏見，憑借正義
14．［原創(chuàng)題］下列名言警句和人文精神及理念對應(yīng)正確的是（ ） 和責任感勇挑守護陳塘關(guān)的重擔。哪吒的每個行動、每次抉擇，都淋漓盡致地展現(xiàn)出愛國與責任。《哪
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吒 2》讓我們在欣賞動畫時，也感受到這些高級情感的力量，激勵我們在生活中勇敢擔當，心懷家國。 次失敗中總結(jié)經(jīng)驗，解決了核武器和常規(guī)武器工程防護一系列關(guān)鍵技術(shù)難題，為我國的防御工程裝上了
(2)結(jié)合相關(guān)知識，哪吒傳遞的這些情感對我們個人成長和精神世界有著怎樣的意義 “金鐘罩”；“萬能電工”錢海軍，從事電力工作 30 年，為社區(qū)提供用電等便民服務(wù)，結(jié)對幫助 100
多位空巢、孤寡老人，幫扶學生 27 名；黃山風景區(qū)的工作人員李培生、胡曉春長年在山崖間清潔環(huán)境，
日復(fù)一日呵護著千年迎客松，用心用情守護美麗黃山……
三、綜合探究題 (1)學校開展“踐行中華傳統(tǒng)美德”的演講比賽，根據(jù)以上材料，結(jié)合所學知識，請你寫一份演講提綱。
19．自尊、自信、自強是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。郴州市某中學七年級(1)班開展以“培養(yǎng)自尊自信自強的 材料二 《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》提出，要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義
精神，點燃向上向善的青春激情”為議題的探究活動，請你參與其中。 思想武裝全黨、教育人民；深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教
【子議題一 以史為鑒，人須有自尊】 育；持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育，引導人們把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人
晏子使楚春秋末期，晏子奉齊景公之命出使楚國。楚 論丈不論里一個年輕人向一位老者問路： 的根本遵循；深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想理念，深入挖掘傳統(tǒng)美德；繼承和發(fā)揚黨領(lǐng)導人民
王知道晏子個子矮，有意侮辱他，讓他從大門旁邊的小門 “喂，老頭兒，去北山還有幾里 ”老者說： 創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)精神譜系。
進去。晏子說：“出使到狗國的人從狗洞進去，今天我出 “還有三百八十丈。”年輕人非常納悶：“路 (2)加強公民道德建設(shè)能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢立根塑魂。結(jié)合材料，運用中華傳統(tǒng)美德的相關(guān)
使到楚國來，不應(yīng)該從這個狗洞進去。"楚王自取其辱， 途怎么論丈 ”老者回答：“因為你不論里 知識對此觀點加以說明。
只好下令讓晏子從大門進去。 (禮)啊！
(1)請從自尊角度，探討兩則典故給我們的借鑒之處。(兩點)
【子議題二 立足當下，青年更自信】
在新時代中國青年身上，自信體現(xiàn)在很多方面：他們不自我矮化，敢于平視前輩、權(quán)威和世界；
他們不再像前輩那樣內(nèi)斂，而樂于、敢于通過互聯(lián)網(wǎng)等多種平臺“秀”自己的各種才藝，表達自己的觀
點，更加充分地自我表現(xiàn)；他們不自我設(shè)限，不囿于現(xiàn)有的生活方式，大膽探索嘗試，創(chuàng)造了許多新的
業(yè)態(tài)，對社會生活的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響……他們正以自信自強之姿擔當時代重任。
(2)請你說說新時代中國青年自信來源于何處。
【子議題三 展望未來，吾輩當自強】
吾輩當自強，爭做可堪民族復(fù)興重任的“新”青年。做一個明理想的“新”青年，堅定理想信念，
在國家有需要、人民有需要時；不懼艱難險阻，始終挺起精神脊梁；做一個強本領(lǐng)的“新”青年，發(fā)揚
“擠”和“鉆”的精神，多讀書、讀好書，從書本中汲取智慧和營養(yǎng)；做一個敢擔當?shù)摹靶隆鼻嗄辏?br/>心思集中在“真干事”上，擼起袖子加油干，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦……
(3)根據(jù)材料，闡述我們青少年應(yīng)如何做到“吾輩當自強”。
四、分析說明題
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 回顧世界近現(xiàn)代史，西方列強通過戰(zhàn)爭、殖民、掠奪等方式實現(xiàn)現(xiàn)代化的老路損人利己，
給包括中國在內(nèi)的廣大發(fā)展中國家人民帶來了深重苦難。我們黨堅定站在歷史正確的一邊，站在人類文
明進步的一邊，順應(yīng)和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流，明確提出中國將始終不渝堅持走和平發(fā)展道
路。中國人民愿意同世界各國人民和睦相處、和諧發(fā)展，共謀和平、共護和平、共享和平。
(1)請指出上述材料主要反映的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念并予以解讀。
材料二 有人說：“隨著 AI 技術(shù)的快速發(fā)展，人工智能可以解決所有問題，中華人文精神已經(jīng)過
時了，沒有必要再弘揚。”
(2)請你對此觀點進行辨析。
21．閱讀材料，回答問題。
材料一 在我們身邊，有無數(shù)立足本職，默默奉獻的榜樣人物，彰顯了社會正能量。國家最高科
學技術(shù)獎獲得者錢七虎，60 多年戰(zhàn)斗在大山深處、戈壁荒漠、邊防海島等工程一線，率領(lǐng)團隊在一次
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《湖南省郴州市 2024-2025 學年七年級下學期期中道德與法治試題》參考答案 國夢而努力奮斗。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C C A B C D B D B
題號 11 12 13 14 15 16
答案 D B A B B C
17．(1)青春期。
(2)①正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放；
②不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重；
③不嘲弄同伴的生理變化，是我們對同伴的尊重。
18．(1)①學會認識自己的情緒。②學會調(diào)節(jié)情緒。③學會合理表達情緒。④學會在幫助他人、奉獻社會
中培養(yǎng)積極健康的情緒。
(2)①這些情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富，有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。 ②責任感激勵
我們積極向上，努力做好自己該做的事情，不斷成長進步。③愛國情感能增強我們的民族自豪感和凝聚
力，讓我們?yōu)樽鎳陌l(fā)展貢獻自己的力量。
19．(1)①自尊的人懂得尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。我們要像晏子和老者一樣，
維護自己尊嚴的同時尊重他人。②自尊的人能用正確的言行維護自己的尊嚴。面對侮辱，晏子用智慧捍
衛(wèi)尊嚴；面對無禮的年輕人，老者巧妙回應(yīng)。
(2)①來源于國家的強大、民族的振興，從社會穩(wěn)定發(fā)展、國家繁榮富強中獲得的安全感、成就感和自豪
感。②來源于對自身的正確認識，不自我矮化、不自我設(shè)限，敢于展示自我。③來源于對中華文化的自
信，在文化傳承與創(chuàng)新中增強自信。
(3)①樹立遠大理想，堅定理想信念，為實現(xiàn)民族復(fù)興努力奮斗。②努力學習科學文化知識，發(fā)揚“擠”
和“鉆”的精神，提高自身本領(lǐng)。③勇于擔當社會責任，積極參與社會實踐，為祖國建設(shè)貢獻力量。
20．(1)①核心思想理念：愛好和平。②解讀：中國堅持走和平發(fā)展道路，愿意與世界各國和睦相處、和
諧發(fā)展，共謀、共護、共享和平，體現(xiàn)了中華民族在對外交往中友好、和平的理念，反對戰(zhàn)爭、掠奪，
追求和平共處、共同發(fā)展。
(2)①這種觀點是錯誤的。②中華人文精神源遠流長、博大精深，蘊含著豐富的智慧和價值，在當今社會
依然具有重要意義。③AI技術(shù)雖然能解決很多問題，但它無法替代人類的情感、道德、審美等精神層
面的追求。中華人文精神強調(diào)以人為本、注重人的精神世界和道德修養(yǎng)，能引導人們正確對待科技發(fā)展，
促進人與社會、人與自然的和諧發(fā)展。所以，我們?nèi)孕韬霌P中華人文精神。
21．(1)①中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。錢七虎、錢海軍、李培生、胡曉春等榜樣人物在各自崗位
上踐行著敬業(yè)奉獻、關(guān)愛他人等傳統(tǒng)美德。
②我們要向榜樣學習，學習他們的高尚品德和奉獻精神。在學習和生活中，努力做到敬業(yè)樂學，積極幫
助他人，關(guān)心集體和社會。
③傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德，需要我們從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓美德之花在生活中綻放。
(2)①中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚
的民族品格和遠大的民族理想，是世代相傳的民族智慧，是建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代
化強國的精神力量。
②加強公民道德建設(shè)，深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想理念和傳統(tǒng)美德，能為實現(xiàn)中華民族偉大
復(fù)興提供強大的精神動力和道德支撐。
③加強公民道德建設(shè)，傳承紅色基因，賡續(xù)精神譜系，能增強民族凝聚力和向心力，激勵人們?yōu)閷崿F(xiàn)中
答案第 1頁，共 1頁

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