資源簡介

泗水縣初三第二次模擬考試
道德與法治試題
注意事項：
1.本試題分第I卷和第Ⅱ卷兩部分，共6頁。者試時間60分鐘。共60分。
2、答題前，考生務必先核對條形碼上的姓名、準考證號和座號，然后用0.5毫米黑
色墨水簽字筆將本人的姓名、準考證號和座號填寫在答題卡相應位置。
3.答第I卷時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應題目的答案標號，如需改動，必
須先用橡皮擦干凈，再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷時，必須使用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫。務必在題號所
指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。
5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第I卷（選擇題共20分）
選擇題（下列各題的4個選項中，只有1項是最符合題意的。每小題2分，共20分）
1.下列對于近一年來有關時事政治的表述，你認為正確的有（)
1新修訂的《中華人民共和國國防教育法》，自2024年9月21日起施行。
②《中華人民共和國學前教育法》，自2025年9月1日起施行。
③2024年，全國人民代表大會成立70周年，中國人民政治協(xié)商會議成立70周年。
④2027年我國所有縣將全面建成“教聯(lián)體”。
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
2.下列對于近一年來有關時事政治的表述，你認為正確的有(
)
①2024年6月24日，2023年度國家最高科學技術獎授予著名攝影測量與遙感學
家、武漢大學薛其坤院士和凝聚態(tài)物理領域著名科學家、清華大學李德仁院士
②2024年7月15至18日，中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北
京舉行，全會通過了《中共中央關于進一步全面依法治國、推進中國式現(xiàn)代化的
央定》③國家統(tǒng)計局2025年1月發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2024年國內(nèi)生產(chǎn)總值
(GDP)1349084億元，按不變價格計算，比上年增長5.0%④2024年10月30日，
載人飛船神舟十九號發(fā)射成功，飛行乘組由航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤組成，
蔡旭哲擔任指令長
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
3.下列對于近一年來有關時事政治的表述，你認為錯誤的有（)
①2024年11月第六屆中國國際進口博覽會在深圳舉行
②教育部等十七部門近日聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“學聯(lián)體”工作方案》
③我國申報的“中秋節(jié)-一中國人慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的社會實踐”通過評審，列入聯(lián)
合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。至此，我國共有44個項目列入
聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊，總數(shù)居世界第一
④聯(lián)合國將6月10日設立為文明對話國際日
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
九年級道德與法治第1頁共6頁
CS掃描全能王
3億人都在用的掃貓APP泗水縣中考模擬道德與法治學科試題 參考答案 2025.5
第Ｉ卷
選擇題(下列各題的 4 個選項中，只有 1 項是最符合題意的。每小題
2 分，共 20 分)
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.D 9.D 10.B
第Ⅱ卷(非選擇題，共 40 分)
11. ★青春成長
（1）解決成長煩惱的方法：①善于學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌
握科學的學習方法；正確認識自己，學會欣賞自己；②正確對待老師
的批評，尊重老師；③做好人生規(guī)劃、做有夢想的少年，樹立遠大志
向。
（2）成長喜悅的原因：①孝親敬長，盡孝在當下，理解體諒父母；
②正確對待他人評價；③堅持集體主義原則，為集體但責任等。
（6 分）
12．★ 榜樣力量
①徐楓燦弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為
核心的時代精神。②少年夢想與人生目標緊密相連、與時代脈搏緊密
相連,與中國夢密不可分,徐楓燦為夢想而立志,努力,把自己最重要
的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。③徐楓燦有自信自強的生活態(tài)
度,不斷戰(zhàn)勝自己、超越自我,靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅
持,成為一名優(yōu)秀的飛行員。④徐楓燦時刻牢記自己的責任,努力提升
自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任。⑤徐楓燦對自己嚴格
自律,不斷激發(fā)自己的潛能,努力做更好的自己。⑥徐楓燦以實際行動
1
踐行了愛國敬業(yè)的社會主義核心價值觀。⑦ 徐楓燦將個體生命與國
家的命運聯(lián)系在一起，用認真、堅持、責任書寫了自己的生命價值。
(答出其中 4 點即可, 8 分)
13．★法治天地
(1)選擇小怡:小怡的觀點是錯誤的。①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，
自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不
良因素的影響,需要給予特殊保護。我國通過法律手段對未成年人給
予特殊的關愛和保護。②國家在法律方面給予了我們特殊關愛,我們
更要珍惜法律對我們的保護,依法行使權利,不能濫用權利。在行使自
由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民
的合法自由和權利。③權利和義務相統(tǒng)一，我們不僅要增強權利意識,
依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定的義務。法律要求
做的事情必須去做,法律禁止做的事情堅決不做。(答出 2 點即可,4
分,無 判 斷 要 減 2 分 ,判 斷 錯 誤 0 分 。 )
選擇小帆:小帆的觀點是片面的。 ①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自
我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良
因素的影響，需要給予特殊保護。我國通過法律手段對未成年人給予
特殊的關愛和保護。②未成年人的成長需要國家、社會和家長的保護,
但是更需要我們在生活中增強自我保護意識,掌握自我保護知識,提
高自我保護能力,與國家、社會和家長們的保護一起為我們的健康成
長護航。 (答出 2 點即可,4 分,無 判 斷 要 減 2 分 ,判 斷 錯 誤 0 分 。
)
2
（ 2） 判 斷 :小 林 的 觀 點 是 錯 誤 的 ;
理 由 :①誠 信 是 企 業(yè) 的 無 形 資 產(chǎn) 。 規(guī) 范 商 家 的 行 為 有 利 于
誠 信 經(jīng) 營 ， 營 造 良 好 的 消 費 環(huán) 境 ， 在 一 定 程 度 上 能 夠 減
少 網(wǎng) 絡 中 A1 網(wǎng) 課 陷 阱 亂 象 ；②解 決 網(wǎng) 絡 中 AI 網(wǎng) 課 陷 阱 亂
象 還 需 要 推 進 科 學 立 法 、 嚴 格 執(zhí) 法 、 公 正 司 法 、 全 民 守
法 ； ③公 民 要 增 強 尊 法 學 法 守 法 用 法 意 識 ， 當 落 入 AI 網(wǎng)
絡 陷 阱 時 學 會 依 法 維 護 自 身 權 益 ；④政 府 要 加 強 法 治 宣 傳
教 育 ， 為 AI 的 發(fā) 展 共 同 營 造 良 好 的 法 治 文 化 環(huán) 境 ； 需 要
法 律 和 道 德 共 同 發(fā) 揮 作 用 。（ 6 分 ， 體 現(xiàn) 3 個 角 度 即 可 ，
無 判 斷 要 減 2 分 。）
14. ★聚焦發(fā)展
（1）①發(fā)揮基層黨組織領導核心作用，體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨是中國特色
社會主義事業(yè)的領導核心（或者：中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義最
本質(zhì)的特征）。②定期召開村民代表大會讓村民參與決策，體現(xiàn)基層
群眾自治制度，保障村民民主權利，參與民主管理、民主決策。
③發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，引進新技術，體現(xiàn)我國堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，
推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新。打造特色農(nóng)產(chǎn)品品牌，有利于促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
④加大教育投入，改善辦學條件，培養(yǎng)新型農(nóng)民，體現(xiàn)教育重要性。
教育是民族振興、社會進步的基石。⑤開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動，
建設污水處理設施，體現(xiàn)我國堅持綠色發(fā)展理念，加強農(nóng)村生態(tài)環(huán)境
保護，推動農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展，提高村民生活質(zhì)量。（6 分,答出 3 點即
可）
3
(2)鏡頭一:大力實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)
略;增強自主創(chuàng)新能力,堅定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。
鏡頭二:堅持以人民為中心的發(fā)展思想,讓人民群眾共享發(fā)展成果,引
領全體人民朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進。
鏡頭三:堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化;推動中華優(yōu)秀傳
統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;不忘本來,面向未來,不斷鑄就中華
文化新輝煌。(6 分)
（3）研究方式（示例）：實地考察、調(diào)查問卷、訪問訪談、文獻分析、
數(shù)據(jù)分析、專題研討、網(wǎng)絡搜索等。
活動收獲（示例）：①了解了我市在發(fā)展中存在的現(xiàn)實問題，進一步
認識了綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展的重要性；②鍛煉了自身的實踐能力、動
手能力，增強了社會責任感，有助于親社會行為的養(yǎng)成；③更深刻地
理解了人與自然和諧共生、休戚與共的理念，決心做綠色低碳高質(zhì)量
發(fā)展的踐行者（推動者）；④幫助市民理解了國家的發(fā)展政策，營造
了綠色低碳的生活氛圍；⑤增強了市民的環(huán)保意識，引導市民自覺落
實綠色低碳的生活方式等。（4 分，其中研究方式 2 分，活動收獲 2
分，寫出 2 點收獲即可。）
評分說明：對于第Ⅱ卷的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要
點完全一致，只要其基本意思與答案要點一致即可給該要點的分。但
意思不明確、答案不完整的應酌情扣分。
4

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