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第五章 第1節(jié) 走進(jìn)制造
第1課時——物品的制造
學(xué)習(xí)目標(biāo)
（一）能歸納制造技術(shù)的特征及內(nèi)涵，對常見的制造技術(shù)進(jìn)行分類；
（二）能理解制造技術(shù)的復(fù)雜性和系統(tǒng)性；
（三）體驗(yàn)從設(shè)計(jì)到制造的全過程，加深對制造的理解；
（四）在物品制造中培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
當(dāng)你穿上衣服，背上書包，騎車來到學(xué)校;當(dāng)你打開書本，編制程序，遨游于知識海洋;當(dāng)你坐上火車，乘上飛機(jī)，穿行于世界各地。你會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們生活在一個人工制造的世界里。
那么，一件件物品是怎么制造的？現(xiàn)代有哪些先進(jìn)的制造技術(shù)
什么是制造？
這種將原材料轉(zhuǎn)化為人類所需產(chǎn)品的工程技術(shù)就是制造。
紙張被你折成紙飛機(jī)、千紙鶴，制造便發(fā)生了：
鐵塊被工人加工成湯匙、冰箱，制造便發(fā)生了。
制造出的產(chǎn)品創(chuàng)造了一個人工世界，滿足了人們的衣食住行、學(xué)習(xí)娛樂、探索未知等各種需求。
你知道制造有哪些細(xì)分領(lǐng)域？
電子產(chǎn)品制造
汽車制造
船舶制造
機(jī)械制造
化學(xué)制造
食品制造
紡織制造
醫(yī)藥制造
凳腿：42cm*42cm*610cm（3根）
凳面：厚4cm，直徑140cm，
內(nèi)直徑90cm
家具制造——木質(zhì)高腳凳是如何制造的？
家具制造之前需要哪些準(zhǔn)備？
畫出圖紙
創(chuàng)意設(shè)計(jì)
制造流程
1.開料、拼板
2.凳面制造
3.榫眼制作
4.凳腿制作
5.榫頭制作
6.配對與安裝
7.修高，表面打磨
創(chuàng)意設(shè)計(jì)
畫出圖紙
凳面制造
榫眼制作
凳腿制作
配對安裝
修高打磨
凳腿：42cm*42cm*610cm（3根）
凳面：厚4cm，直徑140cm，
內(nèi)直徑90cm
總結(jié)制造木質(zhì)高腳凳的過程？
思考討論
衣服是我們的必需品。圖5.1-2為從棉花到成衣的制造過程，這一過程涉及哪些制造技術(shù)？蘊(yùn)含哪些科學(xué)知識
棉花
紡紗
織布
染布
制衣
成衣
紡紗技術(shù)
織造技術(shù)
染色、印花技術(shù)
縫制、整燙技術(shù)
設(shè)計(jì)、制版、裁剪技術(shù)
整個過程包含物理中的力學(xué)、化學(xué)中的反應(yīng)原理等諸多科學(xué)知識。
我國古代紡織技術(shù)
我國古代紡織技術(shù)的發(fā)展可以追溯到新石器時代。當(dāng)時人們使用手工紡紗器將棉花、亞麻、蠶絲等纖維材料加工成紗線，然后通過手工織機(jī)將紗線織成布匹。紡車是以毛、棉、麻、絲等纖維材料為原料，通過人力驅(qū)動機(jī)械，利用旋轉(zhuǎn)抽絲的工藝制造線或紗的設(shè)備。紡車通常有一個用手或腳驅(qū)動的輪子和一個紗錠。中國古代紡紗工具分手搖紡車、腳踏紡車、大型水力紡車等類型。紡車、織布機(jī)等制造技術(shù)促進(jìn)了我國古代紡織業(yè)的發(fā)展。
1972 年，沉睡了千年的馬王堆漢墓得以重見天日。出土文物素紗襌（音 dān）衣“薄如蟬翼，輕如煙”，它長 128 cm，袖長190 cm，質(zhì)量 49 g，折疊后可以放入火柴盒中，被譽(yù)為西漢紡織業(yè)的一大代表作。
古代紡織與素紗襌衣
我們所使用的每一件產(chǎn)品，往往都涉及多項(xiàng)制造技術(shù)與工程。
產(chǎn)品質(zhì)量、制造效率與制造技術(shù)密切相關(guān)，人們一直在開發(fā)更先進(jìn)的制造技術(shù)建設(shè)更高效的制造工程。
練一練

1．下列選項(xiàng)中，不屬于制造活動的是（ ）
A．制造輿論在網(wǎng)上散播 B．將一塊石塊鑿成石雕
C．用面粉做面包 D．古人用磁石做指南針
2．在人類社會的發(fā)展過程中，為了滿足人們衣、食、住、行、交往、聯(lián)系等方面的需求，產(chǎn)生了各種各樣的技術(shù)。下列技術(shù)中，是為了滿足人們“行”這一方面需求的是（ ）
A．烹飪技術(shù) B．建筑設(shè)計(jì)技術(shù)
C．通信技術(shù) D．車船制造技術(shù)
A
D
3．從棉花到成衣的制衣過程中，一般不需要涉及的步驟是（ ）
A. 紡紗 B. 織布 C. 生物煉制 D. 制衣
4．以下不是“制造”要素的是（ ）
A. 要有原材料 B. 要有實(shí)施制造的人
C. 要有工具 D. 制成的產(chǎn)品要有用處
C
D
了解什么是制造，及制造的門類；
通過設(shè)計(jì)木質(zhì)高腳凳的過程，體會從設(shè)計(jì)到制造的全過程；
了解設(shè)計(jì)草圖的繪制，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；
通過從棉花到成衣的制造過程，了解制造背后蘊(yùn)含的科學(xué)知識；
憶一憶
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