資源簡介

(共24張PPT)
1
新課導入
活動：我是憋氣小能手
比一比誰“憋氣”時間更長
3.5.1 生物的呼吸和呼吸作用
【核心概念】
5.生命系統的構成層次
【學習內容與要求】
5.5 人體由多個系統組成；
描述人體呼吸系統的結構和氣體交換的過程，知道呼吸作用為人體內能量的利用提供了必要的條件。
【教學目標】
1.科學觀念：知道人體呼吸系統的結構和氣體交換過程；了解呼吸道和肺的組成和功能；理解呼吸運動的原理，了解人體內氣體交換的動力和過程；了解呼吸作用為人體內能量的作用提供了必要的條件。
2.科學思維：通過對吸入的空氣和呼出的氣體的成分比較，培養學生讀圖的能力和分析、歸納的能力;通過對呼氣和吸氣模型的建立，讓學生學會建立模型的探究方法。
3.探究實踐：能通過對呼氣和吸氣模型的分析來認識復雜事物的結構和運動規律。
4.態度責任：體驗結構對功能的適應性和呼吸對生存的重要性，同時激發學生學習科學的興趣。
2
核心概念與素養
3
新知探究
1.1 呼吸的定義
任務一：知道人體呼吸系統的結構
（1）用自己的話說說什么是“呼吸”？
（2）閱讀書本P101，說說什么是“呼吸”？
（3）請完成一次完整的“呼吸”并初步說說這個過程中有哪些器官參與
人體與外界環境進行氣體交換的整個過程稱為呼吸。
吸氣
吸氣
向大體老師致敬
1.2 呼吸系統的結構
請根據呼吸過程中氣體流動路徑說說有哪些器官參與這個過程
鼻
咽
喉
氣管
支氣管
支氣管
肺
鼻
咽
喉
氣管
支氣管
肺
呼吸道
呼吸系統
呼吸道是氣體進出肺的通道。
肺是氣體交換的器官，是呼吸系統最重要的部分。
1. 阻擋和粘住灰塵、細菌
2. 能溫暖、濕潤空氣
3. 感受氣味刺激
管壁覆蓋著有纖毛的黏膜，能分泌黏液，粘住灰塵和細菌。
基本結構為肺泡，它僅由一層上皮細胞構成，外纏毛細血管和彈性纖維。
2.1 吸氣過程
任務二：描述人體氣體交換的過程
（1）根據所學知識，說說外界空氣如何進入到肺內
氣體入肺
P肺內肺內氣壓減小
胸腔體積變大
？
根據錐形罩內氣球的變化，說說人是怎樣吸氣的。
玻璃管
錐形罩
氣球
橡皮膜
（氣管）
（胸腔壁）
（肺）
（橫膈膜）
橡皮膜向下拉
空氣進入
①膈肌收縮
②橫膈膜下降
③肺部擴張
④氣壓低于
大氣壓強
⑤空氣進入
膈肌 肋間 外肌 肋間 內肌 肋骨 胸骨 胸腔 體積 內壓力 氣流
吸氣
收縮
放松
向上向外
增大
減小
進入
收縮變得扁平
2.1 呼氣過程
（1）根據所學知識，說說肺內氣體如何排除？
氣體出肺
P肺內>P肺外（P0）
肺內氣壓增大
胸腔體積變小
？
根據錐形罩內氣球的變化，說說人是怎樣呼氣的。
橡皮膜向上推
空氣被壓出
①膈肌放松
②橫膈膜
恢復拱形
③肺回復原來的體積
④氣壓高于
大氣壓強
⑤空氣排出
膈肌 肋間 外肌 肋間 內肌 肋骨 胸骨 胸腔 體積 內壓力 氣流
呼氣
收縮
放松
向下向內
增大
減小
離開
舒張恢復拱形
2.呼吸運動實現了外界與肺的氣體交換。
1.吸呼是依靠膈肌和肋間肌的活動而產生的。
3.氣體交換原理是氣壓差。
p內 p外時，呼氣。
1．在進行胸部X光檢查時，醫生要求被檢查者用力吸氣后閉氣不動再檢查。下圖為人在呼吸時膈肌在胸腔中的位置。則被檢查者吸氣時(　　)
A．膈肌從乙位置到甲位置
B．膈肌從甲位置到乙位置
C．外界氣壓小于肺內氣壓
D．外界氣壓等于肺內氣壓
B
2.3 肺泡內氣體交換
肺泡和血液的氣體交換
據圖說一說肺的結構特點
③毛細血管壁、肺池壁都只有一層上皮細胞組成。
①肺由許多肺泡組成；
②肺泡外有豐富的毛細血管和彈性纖維；
結構特點
生物體的結構和功能是相適應的。
血液 肺泡
二氧化碳
氧氣
擴散作用：
高濃度→低濃度
5．下圖為人體內某處氣體交換示意圖。
(2)B結構中CO2和O2之所以能與A結構內的
CO2和O2進行氣體交換，依據的原理是
_____________________。
(3)B中的CO2含量比A中的含量______，O2的含量比A中的含量______。
氣體的擴散作用
高
低
10．請據圖分析回答下列問題。
(1)圖甲為人體肺泡與血液氣體交換示意圖，其中A、B分別代表進行交換的兩種氣體，箭頭表示氣體交換的方向，則A代表的氣體是________，B代表的氣體是____________。
(2)圖乙表示呼吸時肺內氣壓的變化情況，在__________(填“OAB”或“BCD”)段膈肌舒張。
氧氣
二氧化碳
BCD
3.1 呼吸作用
任務三：知道呼吸作用為人體內能量的利用提供了必要的條件
汽車運動要消耗能量，這些能量是從哪里來的呢？？
燃料燃燒釋放能量。
人的生命活動需要消耗能量，這些能量是哪里來的呢？
組織細胞內的有機物與氧氣發生氧化反應釋放能量。
人體細胞內的有機物與氧氣反應，最終生成二氧化碳和水或其他產物，同時把有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要，這個過程稱為呼吸作用。
當有機物為葡萄糖時，人體細胞內氧化反應的過程可以表示為：
葡萄糖
氧氣
＋
二氧化碳
水
能量
＋
＋
酶
C6H12O6
O2
CO2
H2O
呼吸作用是人體內的一種緩慢進行的氧化反應。
呼吸作用：
食物燃燒時也會生成二氧化碳和水，同時放出熱量，這與呼吸作用相類似，你能比較兩者的差異嗎？
食物燃燒 呼吸作用
反應場所
劇烈程度
放能快慢
反應條件
體外 活細胞內
劇烈氧化 緩慢氧化
迅速釋放能量 緩慢釋放能量
點燃 酶（催化劑）
人體內的氧氣是怎樣獲得和利用的？
吸氣 呼氣
吸氣
外界氧氣： 肺泡 血液 組織細胞
氣體交換
氣體交換
（呼吸作用）
血液循環
人體內的二氧化碳是怎樣產生和排出體外的？
吸氣 呼氣
二氧化碳：組織細胞 血液 肺泡 外界
氣體交換
氣體交換
血液循環
呼氣
呼吸和呼吸作用有什么聯系和區別？
比較 呼 吸 呼 吸 作 用
場所
特點
實質
意義
聯系
呼吸道和肺
可見、可控
體內的每個細胞
不可見、不可控
呼氣和吸氣
氧化分解有機物，釋放能量
與外界進行氣體交換，
吸入O2 ,排出CO2
將有機物中的化學能釋放出來,供生命活動所需
呼吸為呼吸作用創造物質條件
呼吸作用為呼吸提供能量

展開更多......

收起↑