資源簡介 2025年初中畢業(yè)暨升學(xué)第三次診斷檢測試卷八年級 生物學(xué)一、選擇題。(每小題2分,共20分)1.我們現(xiàn)在所學(xué)的生物學(xué)知識,離不開科學(xué)家們一直不停的探索和所做出的貢獻(xiàn)。下列科學(xué)事實與科學(xué)家對應(yīng)的是 ( )A.巴斯德 ———發(fā)現(xiàn)細(xì)菌 B.列文虎克 ———發(fā)現(xiàn)乳酸菌C.袁隆平——-雜交水稻 D.林奈 ———微生物學(xué)之父2. DeepSeek、豆包等人工智能火爆出圈,通過模仿大腦的學(xué)習(xí)能力來幫助解決復(fù)雜問題。它們不僅“腦子快”,還擅長“個性化發(fā)揮”。下列哪項能作為判斷人工智能是否為生物的標(biāo)準(zhǔn) ( )A.是否耗能 B.能否生殖 C. 能否說話 D.能否運動3.對于白血病患者,目前較為成功的治療方式主要是骨髓移植。通過利用正常人骨髓中的造血干細(xì)胞來分化產(chǎn)生正常的白細(xì)胞(如圖所示),從而使病人的生理機能恢復(fù)正常。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是 ( )A.細(xì)胞分化能使細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞分化產(chǎn)生了相同的細(xì)胞群C.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的器官 D.細(xì)胞分化前后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變4.如圖是豌豆花和果實的示意圖,下列說法錯誤的是 ( )A.豌豆花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊B.豌豆花中的④胚珠將來發(fā)育成果實C.花的子房中至少有 5 個胚珠D.花粉落到①上的過程是傳粉5.2025年4月9日消息,山東英科維芯生物工程有限公司申請一項名為“生物制藥微生物培養(yǎng)方法”的專利,可提高微生物的培養(yǎng)效率和效果。下圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )A.甲沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于真核生物B.丙沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用C.丙主要通過產(chǎn)生孢子繁殖后代D.乙沒有成形的細(xì)胞核,只能靠寄生生存6.2025 年 3 月 28 日, 緬甸 7.9 級地震造成的重大人員傷亡牽動著我們每個人的心,在場的醫(yī)護(hù)人員對被營救出的 居民進(jìn)行急救。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )A.心肺復(fù)蘇包括胸外心臟按壓和人工呼吸 B.進(jìn)行人工呼吸前,應(yīng)檢查呼吸道是否通暢C.對于傷員動脈血管出血,可用手指按住遠(yuǎn)心端止 D.當(dāng)昏迷者出現(xiàn)自主呼吸、頸動脈有搏動,證明搶救有7.在2025 年 U15 世界中學(xué)生夏季運動會的首個比賽日,來自中國隊的 14 歲擊劍選手獲得了本屆賽會的首金。下列相關(guān)說法正確的是 ( )A.擊劍技能的習(xí)得與先天遺傳無關(guān) B.擊劍時維持身體平衡的結(jié)構(gòu)是大腦C.賽前熱身是為了提高關(guān)節(jié)的靈活性,避免受傷D.運動員向前出劍時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張8.如下表是某學(xué)習(xí)小組探究豌豆種子萌發(fā)條件的實驗結(jié)果(每組的培養(yǎng)皿內(nèi)都各放入 2 張紙巾,紙巾上都各放入 10 粒豌豆種子)。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )八年級生物學(xué) 共4頁 (第1頁)A.這項探究實驗共包含 4 組對照實驗,丙是對照組B.由甲和丙的發(fā)芽率可知,光照不是種子萌發(fā)所需要的條件C.若將甲培養(yǎng)皿中的種子淹沒在水里,則種子不會萌發(fā)D.若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長最好的是甲9.“生命觀念”是生物學(xué)核心素養(yǎng)之一,其中“結(jié)構(gòu)與功能觀”是基本內(nèi)容。下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述 中,不正確的是( )A.肺由大量肺泡構(gòu)成,可增加氣體交換的表面積B.鯽魚身體兩側(cè)的側(cè)線可感知水流和測定方位C.心房與心室之間、心室與動脈之間的瓣膜能加速血液流動D.爬行動物真正成為陸生脊椎動物是因為它具有發(fā)達(dá)的肺10.2025 年 3 月中國空間站迎來新生命——渦蟲,參與空間實驗,此前已有斑馬魚和果蠅參與。渦蟲具有強大再生能力,斷成若干截,仍然可以完全新生,而且可以無限進(jìn)行。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )A.渦蟲身體兩側(cè)對稱,有口無肛門B.渦蟲的再生過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化C.渦蟲和果蠅無脊柱,斑馬魚有脊柱 D.科學(xué)家對渦蟲的研究,可能對研究人類細(xì)胞克服老化,延緩衰老有重 要意義二、分析題。 (每小題5分,共30分)11.六堡茶是一種源自廣西梧州市蒼梧縣六堡鎮(zhèn)的千年名黑茶,以其獨特的檳榔香在清朝嘉慶年間被列為全國 24大名茶之一。這種茶葉不僅以“紅、濃、陳、醇”的特性聞名,而且具有越陳越香的特點。圖1為六堡茶,圖2為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖3 中 A、B、C分別表示植物的某項生理過程,請據(jù)圖回答問題([]內(nèi)填序號或字母,橫線填文字):(1)茶樹枝條是由芽發(fā)育形成的,這是因為芽中有 組織。(2)六堡茶屬于后發(fā)酵茶。發(fā)酵時葉片上的霉菌能利用茶汁中的營養(yǎng)物質(zhì)通過 方式進(jìn)行繁殖,并能將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為多種風(fēng)味物質(zhì)。(3)茶園中空氣濕潤涼爽,這是因為茶樹的葉片通過圖 2 中的結(jié)構(gòu)[ ] 向空氣中散失水分引起的,這個過程稱為蒸騰作用。(4)六堡茶品質(zhì)優(yōu)良,它的生長需要通過根尖從土壤中吸收水和無機鹽,通過圖 2 中的結(jié)構(gòu) (填序號)運輸?shù)饺~片各處。茶葉中的有機物主要來自圖 3 中的 (填字母)這一生理過程。12.右圖為中學(xué)生小紅一天的主要活動,其中圖乙①——⑥表示人體的部分器官或結(jié)構(gòu),a——g表示部分生理功能, 據(jù)圖回答:(1)圖甲是小紅的早餐食譜,若再搭配 食用,營養(yǎng)會更合理均衡。A.西蘭花B.火腿腸C.饅頭 D.薯條(2)課間運動時,小紅呼吸頻率加快,氧氣從肺泡進(jìn)入血液,然后隨著八年級生物學(xué) 共4頁 (第2頁)血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的 (填結(jié)構(gòu)名稱)。(3)小紅產(chǎn)生的部分代謝廢物會通過血液運輸?shù)侥I臟,經(jīng)過腎單位形成尿液排出,腎單位包括圖乙中的 (填序號)。若尿液中發(fā)現(xiàn)葡萄糖,可能是④發(fā)生病變或者 (填字母)過程異常導(dǎo)致。(4)眼保健操通過按摩眼部周圍肌肉,幫助緩解晶狀體疲勞,從而預(yù)防近視。某生物興趣小組為探究近視的成因及矯正方法,制作的模型如下圖所示,向水透鏡中注入適量水,移動光屏,直到光屏 上出現(xiàn)清晰的蠟燭火焰像,此時模擬正常眼;繼續(xù)向水透鏡中注水,會觀察到光屏上的像變模糊,此時成像特點和 (選填“近視眼”和“遠(yuǎn)視眼”)相同。13.習(xí)主席向全球發(fā)出綠色宣言:“我們要像保護(hù)自己眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”。圖甲是某校生態(tài)保護(hù)志愿者繪制的某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng);圖乙是循環(huán)模式圖,其中 B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,①②③④表示生理過程。請分析回答以下(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中,植物為圖乙中的 (填字母) 。(2)圖甲中蛇進(jìn)行生命活動所需要的能量最終來自 ,請寫出與蛇有關(guān)的最短的一條食物鏈 。(3)通過植樹造林實現(xiàn)“碳中和”,實際是利用圖乙中植物的[ ] (填生理過程),使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)。(4)近年來,政府加大力度積極宣傳生物多樣性的意義,使得生物的生態(tài)環(huán)境明顯持續(xù)向好,生物多樣性明顯增加,保護(hù)生物多樣性的根本措施是 。14.2024年7月,國家衛(wèi)生健康委辦公廳、國家中醫(yī)藥局綜合司印發(fā)了針對麻疹、登革熱和人感染禽流感的診療方案。資料一:麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,是導(dǎo)致兒童死亡最主要的傳染病之一。隨著麻疹疫苗的廣泛應(yīng)用,我國麻疹發(fā)病率已降至極低水平(低于百萬分之一)。資料二:登革熱由登革病毒引起,經(jīng)伊蚊叮咬傳播,治療原則為早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。科學(xué)家將抗登革病毒基因?qū)氚<耙廖玫氖芫褍?nèi),培育出能抵抗登革病毒的埃及伊蚊,以減少登革熱傳播。資料三:人感染禽流感由禽流感病毒引起,預(yù)防措施包括避免接觸生病或死亡的動物,保持良好飲食習(xí)慣等,高風(fēng)險職業(yè)人群可選擇接種疫苗以預(yù)防感染。(1)麻疹病毒是麻疹的 ,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。(2)傳染病能夠在人群中流行必須具備 3個基本環(huán)節(jié),伊蚊在登革熱流行環(huán)節(jié)中屬于 。科學(xué)家培育出能抵抗登革病毒的埃及伊蚊所使用的是 技術(shù)。(3)接種疫苗是高風(fēng)險職業(yè)人群預(yù)防人感染禽流感的有效措施,從免疫學(xué)角度分析,接種的疫苗進(jìn)入人體后能刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。待身體下一次出現(xiàn)禽流感病毒時,人體可迅速啟動將其消滅,這種免疫方法屬于 (填“特異性”或“非特異性”)免疫。15.發(fā)酵食品始源于我國,公元 1400 多年前,賈思勰的《齊民要術(shù)》中已有“發(fā)酵使面輕高浮起,炊之餅”的記錄。某生物興趣小組嘗試自制饅頭,并針對影響發(fā)酵效果的八年級生物學(xué) 共4頁 (第3頁)相關(guān)因素展開了探究實踐。(1)在制作饅頭之前,同學(xué)們向家人了解了影響發(fā)面效果的因素。經(jīng)過討論(如圖所示),大家認(rèn)為影響發(fā)酵效果的因素可能有水、 等。于是,各小組開展了相關(guān)探究實驗。(2)一個小組想研究水對酵母菌發(fā)酵的影響,設(shè)計了以下方案進(jìn)行探究:①為了控制單一變量,實驗的做法應(yīng)該是 。因此在實驗中,可以選擇 組實驗研究水對酵母菌發(fā)酵的影響。(3)同學(xué)們做了進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)干酵母粉中酵母菌的數(shù)量比老面肥中的多。發(fā)面會更快更松軟。但用老面肥發(fā)酵制作饅頭,風(fēng)味更獨特,是因為老面肥中還有能改善饅頭味道和口感的其他微生物。乳酸菌就是其中的一種,它是 (填“細(xì)菌”或“真菌”),能分解糖類物質(zhì)產(chǎn)生乳酸。大家可以根據(jù)自己的口味選擇不同來源的酵母菌種制作饅頭。16.家蠶體色有黑色與淡赤色,且黑色家蠶的產(chǎn)絲能力更強,為了給養(yǎng)殖場提供產(chǎn)絲能力強的黑色家蠶,科研人員進(jìn) 行了下列三組雜交實驗。請回答下列問題:實驗一:淡赤色與淡赤色雜交,子代全為淡赤色實驗二:黑色與淡赤色雜交,子代中有黑色和淡赤色實驗三:黑色與黑色雜交,子代中有黑色與淡赤色(1)在生殖過程中,親代通過 將基因傳給子代。(2)若用字母 A 表示這對基因中的顯性基因,a表示隱性基因,則雜交實驗三中,若子代有 480個,則黑色子代的數(shù)量在理論有 個,基因組成是 。(2分)(3)家蠶卵孵化出的幼蟲只有一小部分存活發(fā)育成大蠶,吐絲結(jié)繭。為揭秘影響家蠶幼蟲的存活率的因素,小青選取同品種、生長狀況相似的 150 只家蠶幼蟲,進(jìn)行了如下探究實驗。組別 家蠶幼蟲數(shù) 溫度 濕度 家蠶幼蟲存活甲 50 16 75% 30%乙 50 25 75% 96%丙 50 30 75% 58%① 小青探究的問題是 。②從該實驗結(jié)果來看,若要測定最適溫度,實驗還應(yīng)在 范圍內(nèi),設(shè)計多個實驗組。八年級生物學(xué) 共4頁 (第4頁)生物答案一選擇題1C 2B 3D 4B 5B 6C 7C 8A 9C 10B二分析題11.(1)分生,(2)孢子生殖,(3)[⑤]氣孔(4)①,B12(1)A(2)左心房(3)②③④,d(4)近視眼13.(1)B(2)太陽,植物→魚類→蛇(3)[②]光合作用(4)保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性14.(1)病原體,遺傳物質(zhì)(2)傳播途徑,轉(zhuǎn)基因(3)特異性15.(1)溫度、酵母菌種類(2)①除水以外,其它條件均相同,B和 C②水對酵母菌發(fā)酵有影響(3)細(xì)菌16.(1)生殖細(xì)胞(2)360,AA/ Aa(3)①溫度影響家蠶幼蟲的存活率嗎?②20 一 30℃ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫