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2024版 七年級下冊道德與法治
第十一課同步練習(xí)
【高頻用語】
1.法律為人們是否實施某種行為提供了 。 是人們行為的底線。
2. 違法行為是指違反 ，應(yīng)受 的行為。違法行為分為 、 和 。
3.違反 法律規(guī)范，承擔(dān) 的行為是民事違法行為。違反 規(guī)范，承擔(dān) 的行為是行政違法行為。違反 規(guī)范，承擔(dān) 的行為是刑事違法行為。
4.違反法律必須承擔(dān) 。我們要 ， ，維護法律 和社會 。
5.刑法是規(guī)定什么行為是 、應(yīng)當承擔(dān)何種 和對犯罪人處以何種
的法律。刑法是保護國家和人民利益、懲治 。
6.犯罪是具有 的行為，是具有 的行為，是應(yīng)當受到 的行為。 是犯罪的最本質(zhì)特征。
7.刑罰是 的強制性法律制裁，分為 和 。①主刑包括： 。②附加刑包括： 8.面對犯罪行為，我們要 ，更要 ，在 、 的前提下，巧妙地借助 的力量，采取 的方式， 地同犯罪行為作斗爭。
9.如何做到嚴于律己，遠離違法犯罪？
①認清違法犯罪的 ，增強 ，做 的人。② ，杜絕 ，防患于未然。
【觀點辨析】
1.任何違法行為都要承擔(dān)刑事責(zé)任。（ ）
理由：任何違法行為都要承擔(dān) 。
2. 民事違法行為就是我們常說的犯罪。（ ）
理由： 就是我們常說的犯罪。
3.刑法規(guī)定什么行為是違法行為。（ ）
理由：刑法規(guī)定什么行為是 。
4.面對犯罪分子，我們要不惜一切代價作斗爭。（ ）
理由：對犯罪分子，要 。
5.要珍惜美好生活，違法無可厚非，不犯罪就行。（ ）
理由：珍惜美好生活，要 。
6.樹立正確的是非觀念，沾染一點點不良行為不要緊。（ ）
理由：要樹立明確的是非觀念， 。
【練一練】
1.2025年2月，演員崔某某在直播中自曝拍戲期間曾無證酒后駕車并肇事逃逸。經(jīng)核實，崔某某的自述內(nèi)容純屬虛構(gòu)，其動機為“博取眼球、吸引粉絲”。最終，崔某某因虛構(gòu)事實擾亂公共秩序，被依法處以行政拘留。由此可見（ ）
A．網(wǎng)絡(luò)無限制，自由沒有邊界 B．不違規(guī)是人們行為的底線
C．言行須有度，違法必須擔(dān)責(zé) D．法律維護公民的合法權(quán)利
2.下列行為與違法行為對應(yīng)正確的是（ ）
①李某不按交通標志線行車，被罰款100元 —— 行政違法行為
②張某利用職權(quán)貪污受賄，被判處有期徒刑3年 —— 民事違法性
③錢某因債務(wù)糾紛毆打他人，致人重傷 —— 刑事違法行為
④王某在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言，造成民眾恐慌 —— 民事違法行為
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3. 闖紅燈被交警罰款100元；李某騎車擦傷小王家的小轎車，李某賠償小王800元；小明把小李打成重傷被判拘役3個月，并處罰金10000元。上述三個違法行為分別承擔(dān)（ ）
A．民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任 B．行政責(zé)任、民事責(zé)任、刑事責(zé)任
C．民事責(zé)任、刑事責(zé)任、行政責(zé)任 D．行政責(zé)任、行政責(zé)任、民事責(zé)任
4.下列關(guān)于《刑法》理解正確的是（ ）
①刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器 ②根據(jù)刑法規(guī)定，任何違法行為都要受到刑罰處罰 ③刑法是對犯罪分子適用的最嚴厲的道德譴責(zé) ④刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪人處以何種刑罰
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5. 對下列判決書（摘選）解讀正確的是（ ）
判決書（摘選）:本院認為，被告人魏某醉酒后駕駛機動車上路撞上了路中心的護欄和路邊的大樹，其行為已構(gòu)成危險駕駛罪，依法判處拘役一個月，并處罰金人民幣八千元。
A．“本院”指的是人民檢察院 B．判決的依據(jù)是治安管理處罰法
C．拘役和罰金是刑罰中的附加刑 D．魏某的行為具有嚴重社會危害性
6.校園霸凌并不僅僅是打人，還包括辱罵、嘲弄、惡意中傷、團體排擠、人際關(guān)系對立、網(wǎng)絡(luò)霸凌等，會讓受害一方內(nèi)心變得脆弱、無助，造成長期的身心傷害，有些受害者甚至用一生來治愈那段陰暗的時光。為防止傷害，青少年要做到（ ）
A．依法加大對欺凌霸凌的懲戒力度 B．學(xué)會忍氣吞聲，避免有更大麻煩
C．敢于斗爭，機智應(yīng)對，及時求助 D．加強法治教育，加強督導(dǎo)和巡視
7.下圖是中學(xué)生王某的人生變化軌跡，對我們的成長啟示是（ ）
A．觸犯法律，必定要承擔(dān)相應(yīng)刑事責(zé)任
B．遇到問題，要善于運用法律維護權(quán)利
C．明辨是非，杜絕不良行為
D．面對沖突，未成年人要加強自我保護
8.《預(yù)防未成年人犯罪法》對未成年人罪錯行為有科學(xué)分級，下列屬于不良行為的是（ ）
①結(jié)伙斗毆 ②無故曠課 ③夜不歸宿 ④吸煙飲酒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9.下列邏輯推導(dǎo)中符合法治思維要求的是（ ）
A．沒有依法履行合同義務(wù)→具有嚴重社會危害性→承擔(dān)民事責(zé)任
B．加強自我防范→忽略嚴重不良行為→做一個遵紀守法的好學(xué)生
C．合法權(quán)益受到侵害→認清違法犯罪的危害→依法自律,遵紀守法
D．遇到違法犯罪行為→有勇有謀地與其作斗爭→做法律的堅定捍衛(wèi)者
10.請閱讀學(xué)生藍某的變化“三步曲”，運用所學(xué)知識，回答問題。
第一步：經(jīng)常曠課去桌球室娛樂，并夜不歸宿。第二步：通過偷竊，來滿足桌球室的娛樂開支。第三步：搶劫。
（1）藍某的變化“三步”分別屬于什么性質(zhì)的行為？
答：
（2）藍某的變化之路給我們哪些警示？
答：
（3）請分享：面臨搶劫行為的斗爭策略。
答：

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