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13.2 在奉獻中成就精彩人生 課件(共21張PPT)+內嵌視頻——初中道德與法治統(tǒng)編版(2024)七年級上冊

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13.2 在奉獻中成就精彩人生 課件(共21張PPT)+內嵌視頻——初中道德與法治統(tǒng)編版(2024)七年級上冊

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(共21張PPT)
13.2 在奉獻中成就精彩人生
核心素養(yǎng)目標
政治認同:了解實現人生價值的途徑。
道德修養(yǎng):培養(yǎng)服務社會、奉獻社會的情感,樹立愛崗敬業(yè)、報效國家的價值觀念。
法治觀念:知道勞動最光榮。
健全人格:樹立愛崗敬業(yè)、報效國家的價值觀念。
責任意識:通過生活觀察、探究與分享等活動,懂得我們在奉獻中成就精彩人生,實現人生價值。
學習重難點
重點
小我和大我的關系
難點
樹立正確的職業(yè)觀
實現人生價值的途徑
"兩彈一星"元勛鄧稼先,26歲放棄美國優(yōu)越條件回國,隱姓埋名28年扎根戈壁灘。在極端艱苦條件下,他帶領團隊攻克原子彈關鍵技術。當實驗失敗時,他冒著輻射危險親自尋找碎片。臨終前仍叮囑:"不要讓人家把我們落得太遠。"他用一生詮釋了將個人理想融入國家需要的崇高價值。
鄧稼先等老一輩科學家將個人理想融入國家需要,而現代社會更強調個性化發(fā)展。在當代社會條件下,個人追求職業(yè)理想與服務國家需求是否必然存在矛盾?我們應該怎么做呢?
一、如何在奉獻中成就精彩人生?
①每個人都有自己的人生追求,也會從事各種不同的工作,但只有把自己的小我融入時代、祖國和人民的大我之中,才能更好地實現人生價值。
觀看視頻,說說你還知道哪些職業(yè)?有你向往的職業(yè)嗎?
一、如何在奉獻中成就精彩人生?
②任何一項工作都是社會存在和發(fā)展的需要,沒有高低貴賤之分。沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動,就沒有城市的干凈整潔;沒有建筑工人的風吹日曬,就沒有我們的安身之所這些工作都是平凡又有意義的。人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),在為社會服務中創(chuàng)造著自身特有的價值。
焊工崗位工作53年,參與港珠澳大橋等超級工程,攻克400多項焊接技術難題。70歲仍堅持帶徒傳藝,他說:"做事情要做到極致,工人也能成為專家。"請你評價一下艾愛國。
三、如何在奉獻中成就精彩人生?
③在踏實奮進中綻放人生的光彩。“一分耕耘,一分收獲。”任何一項工作,都需要付出辛勞和汗水。只有沉下心來,心無旁騖,干一行、愛一行、精一行,才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生華章。
國際知名地球物理學家黃大年放棄英國優(yōu)越條件毅然歸國,帶領團隊突破國外技術封鎖,研制出我國首套深地探測裝備。他爭分奪秒工作,經常凌晨兩三點下班,用7年時間走完歐美30年的技術路程。因過度勞累不幸病逝,年僅58歲。他用自己的生命踐行了"振興中華,乃我輩之責"的誓言。
黃大年用7年時間走完歐美30年的技術路程,這種"拼命三郎"式的奉獻精神在強調工作生活平衡的現代社會是否仍然適用?新時代青年應當如何傳承這種奉獻精神?
三、如何在奉獻中成就精彩人生?
④在奉獻中走向偉大。當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起,并為之奉獻時,人生就會閃耀出偉大的光輝。
如何在奉獻中成就精彩人生?
①把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中。
②立足崗位作奉獻。
③ 在踏實奮進中綻放人生的光彩。
④ 在奉獻中走向偉大,成就精彩人生。
"尋找身邊的奉獻者"——微光記錄行動
【發(fā)現】"奉獻微光"隨手拍
用手機或筆記本記錄:
每日發(fā)現的"小奉獻"(如環(huán)衛(wèi)工人早起清掃、老師加班批作業(yè))
特別標注:"平凡中的不平凡"(例:食堂阿姨記住學生的飲食禁忌)
【對話】"3分鐘暖心訪談"
選擇1位記錄對象進行簡短交流:
"您做這件事最難的是什么?"
"是什么讓您堅持下來?"
(可錄音或文字整理,注意禮貌溝通)
【創(chuàng)作】"九宮格故事板"
將照片/文字組合成電子或手繪九宮格:
中心格:奉獻者肖像
周邊格:工作場景、金句、你的感悟
【展覽】班級"微光云展廳"
線上:用共享相冊/PPT整合所有作品,投票選出"最觸動人心的奉獻瞬間"
線下:打印優(yōu)秀作品制作"奉獻者星光墻"
觀察日志
影像故事
班級云展覽
課后小活動
課后練習
課堂小結
在奉獻中成就精彩人生
把自己的小我融入時代,融入祖國和人民的大我之中;
立足崗位作奉獻;
在踏實奮進中綻放人生的光彩;
在奉獻中走向偉大,成就精彩人生
在奉獻中成就精彩人生
課堂小練
1.從衣食無著的農家子弟成長為中華人民共和國首席痕跡檢驗專家,如今已是九十高齡的崔道植仍在工作。他說,“只要我的眼能看、腿能動,我就要為黨的刑偵事業(yè)工作到最后一刻!”從崔道植先生身上我們能看到( )
①實現自我價值,豐富生命意義
②創(chuàng)造社會價值,活出生命精彩
③保持堅強樂觀,直面人生挫折
④運用自身智慧,守護社會安寧
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A
2.共和國勛章獲得者、中國核潛艇之父黃旭華于2025年2月6日逝世,享年99歲。“巨鯨落,精神存”。黃旭華先生隱姓埋名三十載,用忠誠與擔當為祖國的核潛艇事業(yè)奠定了堅實的基礎。他的精神如燈塔般照亮了后來者前行的道路。這給我們的主要啟示是( )
①偉大在于創(chuàng)造和貢獻 ②借助外力發(fā)掘生命力量
③守護生命要養(yǎng)護精神 ④生命發(fā)展規(guī)律無法抗拒
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.《哪吒》系列電影中哪吒的生命,像一團燃燒的火焰,即便在天劫索命中,依然倔強地閃爍著光芒。影片中命運給了哪吒無盡的磨難,他卻以不屈的意志,將每一次跌倒化作站起的勇氣,將每一次傷痛鑄成前行的力量。他不信天命,只信自己。即便天地不仁,他也要用自己的雙手,撕開黑暗的帷幕,迎接屬于自己的光明。哪吒的故事啟示我們( )
①懂得生命的短暫,活出生命的精彩
②直面生命的挫折,增強生命的韌性
③延長生命的時間,追求生命的永恒
④感悟生命的寶貴,探索生命的意義
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
4.中國核潛艇之父黃旭華2025年2月6日逝世。他隱姓埋名三十載,用忠誠與擔當為祖國的核潛艇事業(yè)奠定了堅實的基礎。他的事跡和精神給我們的主要啟示是( )
①偉大在于要創(chuàng)造和貢獻
②借助外力發(fā)掘生命力量
③生命發(fā)展規(guī)律無法抗拒
④守護生命需要養(yǎng)護精神
A.①②B.①④C.②③D.③④
B
5.2025年2月,第九屆亞冬會金牌得主徐夢桃四戰(zhàn)冬奧,雙腿四次大手術、鋼釘遍體,用韌帶撕裂的膝蓋跳出生死一躍,詮釋了“折不斷的熱望”。材料體現了徐夢桃( )
①磨礪意志,直面挫折挑戰(zhàn)
②熱愛生命,綻放生命之光
③揚長避短,謀求自身發(fā)展
④樂觀向上,獲得社會認可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A

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