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10.3保障財產權 課件(共19張PPT)

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  1. 二一教育資源

10.3保障財產權 課件(共19張PPT)

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(共19張PPT)
10.3 財產權
第10課





本節課題
核心素養目標
1.法治觀念:能夠結合具體案例,闡明財產所有權、合同、知識產權、繼承權的內涵,理解法律對財產權的保護作用。
2.責任意識:通過分析生活中與財產相關的案例,說明法律保護財產所有權、合同、知識產權、繼承權的意義,增強依法維護自身權益的意識。
3.健全人格:在學習過程中,形成尊重他人財產權的意識,培養誠信守法的行為習慣,促進個人道德修養的提升。
學習目錄

財產的重要性
法律對公民合法財產的保護

法律保護
合法財產的所有權

法律保護
合同當事人的合法權益

法律保護
知識產權

法律保護
繼承權
生活觀察
何某通過銀行向他人轉賬時,誤將2萬元轉給了宋某。何某發現轉錯人后,請求宋某退還2萬元,遭到宋某拒絕。何某催討未果,遂將宋某訴至人民法院。人民法院根據交易記錄作出判決,責令宋某返還何某2萬元。
查閱民法典,找出何某訴請宋某返還2萬元的法律依據。
一、財產的重要性以及法律對公民合法財產的保護
點撥:法律保護不同主體的合法財產的所有權,為人們正常生活、經濟社會發展提供法治保障。民法典為財產所有權提供了充分保障。法典第122條規定:“因他人沒有法律依據,取得不當利益,受損失的人有權請求其返還不當利益?!卑咐兴文倡@得何某轉賬的錢款屬于不當得利,須返還給何某。
核對無誤再轉賬
遇到轉賬錯誤及時追回
與收款人溝通并留存證據
向銀行或第三方平臺求助
向人民法院提起訴訟
筆記區
1.法律保障財產權的原因和要求
原因:人們的生活離不開財產,財產是人們賴以生存和發展的物質基礎和保障。
要求:我國法律保護公民的合法財產。當合法財產受到侵害時,我們可以依法維護自己的合法權益。
從案件中,我們可以發現何某的2萬元是 財產。法律保護合法財產的 。
合法
新課講授
所有權
財產所有權的內涵是什么?法律保護合法財產的所有權有什么意義?
筆記區
2.財產所有權的內涵是什么?法律保護合法財產的所有權有什么意義?
意義:我們擁有的合法財產,是實現其他權利的物質基礎。切實保護合法財產的所有權,對于保障人們的正常生活、激勵人們創造和積累財富、促進經濟發展、維護社會和諧穩定,具有重要意義。
內涵:財產所有權是指所有權人對自己的財產依法享有占有、使用、收益、處分的權利。
使

收益
處分
占有
以下面汽車為例學會正確區分占有權、使用權、收益權、處分權
用合法收入買車→開車上下班→租給別人獲取租金→事實上的處分(吃掉、用掉)法律上的處分(捐贈賣)
財產
財產歸屬劃分P89頁相關鏈接
探究與分享一
今年水稻大豐收
老劉,今年水稻大豐收,你家的大米,我們公司以3.2元每斤的價錢全部收購了。你愿意賣給我們嗎?
老劉
張某
苗某
老劉,我們來晚了。今年大米價格上漲了,我們公司愿意以4元每斤的價格收購你家的大米。你看如何?
可以賣給你們,為了有保障,我們簽一份合同吧。
雖然你們的價格更高。但是,我不能因為價格更高而毀約。我已經跟他人簽訂了合同,我就要遵守。
好的,現在就簽。
你是否贊同老劉的觀點?說說你的理由。
點撥:我贊同老劉的觀點。根據民法典的規定,合同當事人應當按照約定全面履行自己的義務。當事人應當遵循誠信原則,根據合同的性質、目的和交易習慣履行通知、協助、保密等義務。老劉面對更高的收益,選擇按照合同義務履行合同,既體現了他具有較高的法律素養,也說明老劉懂得用誠信原則約束自己的行為,是一個品德高尚的人。
誠信原則
我國民法典明確將誠信原則作為基本原則。
3.★法律保護合同當事人的合法權益
筆記區
(1).受法律保護的合同類型:
(2).法律規定合同制度的意義:
依法成立的合同受法律保護。合同為當事人之間確立的合法權利義務關系,受法律保護。
遵循誠信原則、依法履行合同是合同當事人的義務,是弘揚中華傳統美德、踐行社會主義核心價值觀的體現,有利于維護當事人的合法權益,維護正常的經濟秩序。
探究與分享二
孫某在未征得著作權人尹某許可的情況下,在自己出版的圖書中使用了尹某的六幅攝影作品。此外,孫某還利用該圖書參加評選并獲獎。尹某了解情況后,將孫某訴至人民法院。人民法院審理認為,孫某侵犯他人著作權,判決孫某停止侵權、賠償損失,并在多家報刊及網站刊登道歉聲明。
結合以上案例,說說法律保護著作權等知識產權的意義。
點撥:案例中的孫某未征得尹某的許可,使用尹某的攝影作品,該行為侵犯了尹某的著作權。法律之所以保護尹某的著作權,是因為這些攝影作品是尹某的智力勞動成果,是其在攝影領域的創造性勞動成果。這些攝影作品的署名權、發表權、發行權等均歸尹某所有,未經尹某許可或符合法定許可的情況,不能擅自使用。法律通過保護人們的智力成果,鼓勵人們在科技、文化、藝術等領域的創新、創造活動。
筆記區
4.★法律保護知識產權
內涵:
知識產權是人們對其智力成果等依法享有的權利。
種類:
知識產權包括著作權、專利權、商標權等。
原因:
是社會財富的重要來源。保護知識產權就是尊重勞動、保護創新。
要求:
我們要積極參與社會對知識產權的保護,尊重他人的勞動,不做侵害他人智力成果的事情。
探究與分享三
王某有一兒一女。王某的老伴去世后,女兒精心照顧王某10多年,兒子則對他漠不關心。王某立下遺囑,將自己的財產全部留給女兒,并作了公證。王某病故后,兒子認為自己也有繼承權,要求均分遺產。
你支持王某兒子的訴求嗎?為什么?
點撥:我不支持王某兒子的訴求。從情感上講,王某兒子對父親漠不關心,未盡到自己的贍養義務;從法律上講,王某立下遺囑并作公證,遺囑有效,應當按照遺囑繼承優先于法定繼承的原則處理繼承問題。王某兒子未盡人子的職責,只想到自己的權利,不想履行義務,該行為既不道德,也無法得到法律的支持。
筆記區
5.★法律保護繼承權
(1)繼承的方式:
(2)繼承方式的法律效力:
在我國,繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承兩種。
法定繼承是指由法律直接規定繼承人的范圍及繼承順序,按法律規定的遺產份額分配原則繼承被繼承人遺產的繼承方式。
遺囑繼承是指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑,繼承被繼承人遺產的繼承方式。
遺囑繼承優先于法定繼承,它的最大優點在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財產。
遺產
遺產是指自然人死亡時遺留的個人合法財產。
P91頁相關鏈接
課堂小結
當堂檢測
1.下列屬于公民個人合法財產的是 ( )
A盜竊所得財物 B.撿拾到的他人遺失物
C. 購買非法所得贓物 D.辛勤勞動所得工資
D
當堂檢測
2.2025年1月7日,西藏日喀則市定日縣發生了6.9級地震。韓紅基金會及58位文體工作 者共向災區捐款1118萬元人民幣。他們行使了 ( )
A.物質幫助權 B.勞動權 C.政治權利 D.財產權
D
是對自己的合法財產進行處分。
當堂檢測
3.80歲老人許某將將38萬元的銀行卡和存折交給女兒保管,卻被女兒擅自全部支取。女兒在法庭上拿出一份贈與協議。對此,許某稱自己不識字,協議上的手印是女兒欺騙她摁上去的。法院認定該協議不具有法律效力,判令女兒將錢款歸還許某。這一案例表明 ( )
①我國法律保護公民的合法財產
②要學會依法維護合法財產權
③財產是實現其他權利的物質基礎
④保護財產權有利于維護社會秩序
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
題目未體現
教師寄語
財產權是法治社會的基石,更是人格尊嚴的延伸。愿我們在尊重他人權益中涵養品格,在守護法律尊嚴中錘煉擔當。知識賦予我們力量,良知指引我們方向。無論未來身處何方,望你們始終秉持契約精神,以理性捍衛權利,用善意傳遞溫度,讓法治信仰成為照亮人生航程的燈塔。
課后作業
實踐作業:
(1)請結合所學內容,選取一個生活中侵犯財產權的案例,分析案例中財產權是如何被侵犯的,并探討如何運用法律手段進行維權。
(2)模擬一個合同訂立的情景,編寫一份合同,并說明在合同中如何保障雙方的財產權。

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