資源簡(jiǎn)介

園林二中教育集團(tuán) 2024--2025 學(xué)年度下學(xué)期第二階段教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)道德與法治試題
一、選擇題：（共 14 小題，28 分。)
1.老舊小區(qū)普遍加裝低位扶手、街邊無(wú)障礙衛(wèi)生間日漸增多、馬路上無(wú)障礙坡道
隨處可見(jiàn)……每一處“微改造”都體現(xiàn)著城市的溫度，近年來(lái)，通過(guò)試點(diǎn)引領(lǐng)帶
動(dòng)，江蘇省無(wú)障礙環(huán)境明是改善，這
A.表明我省允許特殊群體享有特權(quán)
B.能夠幫助每個(gè)人都能幸福地生活
C.能夠確保特殊群體的生存和發(fā)展
D.體現(xiàn)了我省堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)
2.保障人的生命、價(jià)值和尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)人人享有人權(quán)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的不懈追求。
關(guān)于尊重和保障人權(quán)的舉措帶來(lái)的社會(huì)影響，以下推導(dǎo)正確的是
A.常態(tài)化開展掃黑除惡行動(dòng)→全國(guó)社會(huì)治安形勢(shì)持續(xù)向好→杜絕違法犯罪的發(fā)
生
B.完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制→保障農(nóng)村學(xué)生的受教育權(quán)→實(shí)現(xiàn)了讓每個(gè)
公民都享有更高質(zhì)量的教育
C.制定和完善一系列保障人權(quán)的法律法規(guī)→加強(qiáng)人權(quán)的法治保障→我國(guó)人權(quán)理
想已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)
D.建立居家社區(qū)機(jī)構(gòu)相協(xié)調(diào)的養(yǎng)老服務(wù)體系→更好保護(hù)老年人的合法權(quán)益→老
年人的生活更加幸福
3.下列案例與維權(quán)方式對(duì)應(yīng)正確的是
A.梨園村村委會(huì)通過(guò)耐心教育，化解了一起家庭矛盾——師裁
B.某貨車司機(jī)因不限公安機(jī)關(guān)的處罰而起訴公安機(jī)關(guān)——訴訟
C.某私企員工因向單位討薪不成，準(zhǔn)備申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁——和解
D.消費(fèi)者與商家因產(chǎn)品問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)議，雙方協(xié)商解決——調(diào)解
4.公民的基本權(quán)利和義務(wù)是憲法的核心內(nèi)容。下列行為涉及公民基本權(quán)利的是
A.小李畢業(yè)后成為網(wǎng)絡(luò)帶貨主播，每年都能按時(shí)足額納稅
B.小譚發(fā)現(xiàn)書店出售的地圖有問(wèn)題，主動(dòng)向有關(guān)部門反映
C.小彭在大學(xué)期間積極報(bào)名參加中國(guó)人民解放軍
D.小張的爸爸因?yàn)閱适趧?dòng)能力，受到社會(huì)救濟(jì)
5.讀如表內(nèi)容，你不能得出的結(jié)論是
A.憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
B.憲法具有最高法律效力
C.其他法律是對(duì)憲法規(guī)定的具體落實(shí)
D.我國(guó)憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)
6.《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，中小學(xué)生原則上不得將手機(jī)
帶入校園。確有需要的，須經(jīng)家長(zhǎng)同意，書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校
統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，此規(guī)定引發(fā)八年級(jí)某班同學(xué)積極思考，其中觀點(diǎn)正確
的是
A.小敏認(rèn)為學(xué)生雖然享有通信自由權(quán)，但也要在法律規(guī)定范圍內(nèi)
B.小沈認(rèn)為手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)，所以學(xué)生有權(quán)隨時(shí)支配使用
C.小晶認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該放棄通信自由權(quán)，只需要履行受教育的義務(wù)
D.小琳認(rèn)為只要家長(zhǎng)同意申請(qǐng)，學(xué)生進(jìn)校后就可以隨意使用手機(jī)
7．下列四個(gè)詞語(yǔ)，有一定內(nèi)在邏輯關(guān)系，排序正確的是（）
①人民法院
②人民
③人民代表
④人民代表大會(huì)
A.①→②→③→④
B.②→③→④→①
C.②→④→③→①
D.①→③→④→②
8．《中華人民共和國(guó)反有組織犯罪法》第一條規(guī)定：“反有組織犯罪工作應(yīng)當(dāng)依
法進(jìn)行，尊重和保障人權(quán)……依據(jù)憲法，制定本法。”該法的規(guī)定內(nèi)容體現(xiàn)
①尊重保障人權(quán)是國(guó)家根本所在
②我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略
③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)
④法律體現(xiàn)全體公民意志和利益
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
9．某市政府為了改善市民的居住環(huán)境，決定對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行改造。在改造過(guò)程
中，廣泛征求居民意見(jiàn)，從改造方案的設(shè)計(jì)到施工隊(duì)伍的選擇，都讓居民參與其
中。這體現(xiàn)憲法的基本原則是
①國(guó)家一切權(quán)力屬于人民
②國(guó)家尊重和保障人權(quán)
③民主集中制原則
④保障人民利益原則
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10．下列幾組概念，能夠用包含關(guān)系的圖示表達(dá)的是
①政治權(quán)利與言論自由
②人身自由不受侵犯與禁止非法搜身
③憲法與其他法律
④維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)與依法納稅
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
11．王先生在手機(jī)專賣店購(gòu)買的某品牌手機(jī)，在使用一天后就出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題。他
維權(quán)的一般路徑應(yīng)是
①向人民法院提起刑事訴訟
②請(qǐng)市場(chǎng)監(jiān)督管理部門協(xié)助調(diào)解
③向人民法院提起民事訴訟
④自行與專賣店協(xié)商解決
A.①-②-④
B.②-④-③
C.④-②-③
D.④-②-①
12.2023 淄博燒烤爆紅出圈，坐著“燒烤專列”去淄博吃燒烤成了一種時(shí)尚。數(shù)
據(jù)顯示，僅 3 月份。淄博接待外地游客 480 多萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)了 134％，旅游
收入增長(zhǎng)了 60％。小小的燒烤，既是廣大民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造力與活力的生動(dòng)展現(xiàn)，
也是政府持續(xù)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影。這體現(xiàn)了
①民營(yíng)經(jīng)濟(jì)調(diào)動(dòng)廣大人民群眾創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的積極性
②非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分
③民營(yíng)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
④我國(guó)毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
13.北京 2022 年冬奧會(huì)己精彩落幕，在這場(chǎng)冰雪盛會(huì)背后，33 家國(guó)企傾力保縁，
為冬奧會(huì)成功舉辦提供“硬核”支撐，彭縣出國(guó)資國(guó)企的使命責(zé)任擔(dān)當(dāng)，交出了
一份令人滿意的冬奧保障答牲。這說(shuō)明
①國(guó)有經(jīng)擠是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
②國(guó)家鼓勛、支持。引導(dǎo)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③國(guó)何經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)
④國(guó)有經(jīng)濟(jì)對(duì)提供公共服務(wù)、保障國(guó)家安全等具有關(guān)鍵作用
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
14.下列觀點(diǎn)體現(xiàn)憲法是人民權(quán)利保陳書的是
①來(lái)法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位
②憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
③憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度明確了入民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式
④憲法規(guī)定公民基本權(quán)利，并規(guī)定實(shí)現(xiàn)公民基本權(quán)利的保障措施
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
二、非選擇題:
15.在道德與法治課量上。老師設(shè)置了以下教學(xué)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你夢(mèng)與其中。
【探充分享】圍繞學(xué)習(xí)主題，同學(xué)們分享了自己的所見(jiàn)所聞。
(1)三位同學(xué)分享的內(nèi)容涉及哪些制度 (3 分
【拓展作業(yè)】為強(qiáng)化對(duì)學(xué)習(xí)主題的體驗(yàn)，結(jié)合本地實(shí)際，老師要求同學(xué)們了解一
些當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)實(shí)體
(2)你能說(shuō)出我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容嗎 (4 分)
16.某校八(2)班同學(xué)圍繞“權(quán)利和義務(wù)”話題展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
【知權(quán)利】八年級(jí)學(xué)生小蘇從小喜歡創(chuàng)作校園漫畫，上學(xué)期，征得爸爸同意后，
小蘇和爸爸一起去聯(lián)系出版社出版了他的漫畫，為了這次出版，他花光了積攢多
年的壓歲錢，一天，小蘇在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)有些市場(chǎng)管理人員在維持市場(chǎng)秩序時(shí)態(tài)
度粗暴，于是寫信給有關(guān)部門，建議工作人員文明執(zhí)法。
(1)結(jié)合以上材料，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小蘇享有了憲法賦于的哪些基本權(quán)利 (三個(gè)即可 3
分，)
【辨是非】高鐵上，一男子坐在車廂的 B 座(如圖)，并放下小桌板，自顧自地在
座位上玩手機(jī)，其行李和小桌板擋住了 A 座的女乘客的路。當(dāng)女乘客告知男子自
己要落座，男子無(wú)動(dòng)于衷。女乘客提醒該男子，反被其：“花錢買票坐座位是我
的權(quán)利，我有錯(cuò)嗎 我有什么義務(wù)給你讓行 ”
(2)請(qǐng)你用相關(guān)知識(shí)對(duì)該男子的“疑問(wèn)”予以駁斥。(6 分)
【明義務(wù)】小明在某邊防部隊(duì)服役，退伍后自主創(chuàng)業(yè)，按規(guī)定納稅。因?yàn)樾∶魅?br/>品好，越來(lái)越得到村民信任，大家有事也喜歡找小明商量。一次村民小華找到小
明說(shuō)，最近村后樹林里常有刺猬出沒(méi)，可以去捕捉來(lái)吃，吃不完還可以拿去賣錢，
小明對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)。
(注：刺猬屬三有動(dòng)物，三有動(dòng)物是指具有重要生態(tài)、科學(xué)、社會(huì)價(jià)值的陸生野
生動(dòng)物。這些動(dòng)物雖沒(méi)被列為國(guó)家一級(jí)或二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但同樣受到法律保護(hù)，
禁止非法捕獵、交易和食用。)
(3)結(jié)合上述材料，談?wù)勑∶魅绾巫杂X(jué)履行法定義務(wù) (2 分)
17.2025 年 6 月 1 日起，《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法(修正案)》正式施行。某校八
年級(jí)學(xué)生圍繞“深化監(jiān)察改革規(guī)范權(quán)力運(yùn)行”開展主題調(diào)研活動(dòng)，并進(jìn)行小組合
作探究。下簡(jiǎn)稱“監(jiān)察法"。
【感悟立法歷程】法治力量，筑牢反腐制度根基。同學(xué)們通過(guò)查閱權(quán)威資料，梳
理了監(jiān)察法修訂歷程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，繪制如圖進(jìn)程圖：
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述監(jiān)察法出臺(tái)歷程所體現(xiàn)的通理。(三點(diǎn)即可 6 分)
【加強(qiáng)權(quán)力監(jiān)督】黨和國(guó)家高度重視反腐敗斗爭(zhēng)和監(jiān)察體系建設(shè)。2025 年政府
工作報(bào)告強(qiáng)調(diào):要貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署，深化國(guó)家監(jiān)察體制改
革，大力整治形式主義、官僚主義，切實(shí)為基層減負(fù)，深入治理群眾身邊的不正
之風(fēng)，持續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)東政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)……
(2)有人認(rèn)為，監(jiān)察法的出臺(tái)可以確保國(guó)家權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你
評(píng)折這--觀點(diǎn)。(5 分)
【理解權(quán)利義務(wù)】監(jiān)察法的實(shí)施不僅兩要國(guó)家公職人員依法履職，也需要公民積
極參與監(jiān)督。但在此過(guò)程中也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象;濫用網(wǎng)絡(luò)曝光手段，隨
意“開盒”他人，泄露他人隱私或傳播不完整信息:未經(jīng)核實(shí)便轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)舉報(bào)內(nèi)
容，導(dǎo)致謠言擴(kuò)散，造成惡劣社會(huì)影響。個(gè)別公民捏造事實(shí)誣告公職人入員，借
機(jī)謀取個(gè)人利益等。
(3)結(jié)合材料，談?wù)劰裨趨⑴c監(jiān)督過(guò)程中應(yīng)如何避免這些不和諧現(xiàn)象的出現(xiàn) (3
分)

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