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七年級道德與法治試題參考答案
單項選擇題（每小題2分，共26分）
題號
12
13
答案
二、非選擇題（第14一16小題，共24分）
14.(共6分)
思想淵源：中華優秀傳統文化的核心思想理念中包含了惠民利民、安民富民的思想：中華民
族主張“治國有常，而利民為本”：中華文化“重民本”的核心思想理念，要求我們遵循“民
惟邦本，本固邦寧”的古訓。中華文化“講仁愛”的核心思想理念，要求我們“親親”“仁
民”“愛物”。（每點2分，答出兩點得4分，言之有理，的情賦分）
價值：有利于滿足人民實際的利益需求；讓人民過上安定富足的生活：增進民生福祉：讓發
展成果惠及廣大人民：增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感等。（答出一點合理得2分）
15.(共9分)(1)（每空1分，共3分）
中華優秀傳統文化的思想理念
①③④
中華人文精神
②⑦
中華傳統美德
⑤⑧
(2)國家褒獎功勛模范人物強調了以文化人成天下；有利于弘揚向上向善的思想文化：有
利于營造崇德向善、見賢思齊的社會風尚：有利于營造良好的社會環境；我們要積極進取，
向著更高更遠的目標努力奮進；擇善而行，追求至善的人生境界；我們應當向榜樣學習，勇
擔使命，久久為功，爭做向上向善的好少年。
(每點1分，共3分。如果只從“意義或怎么做”回答最多得2分。言之有理，酌情賦分)
(3)(共3分)
①賡續紅色血脈，傳承紅色基因；感受歷史脈動，厚植家國情懷：尋訪紅色印跡，傳承愛國
精神等。(1分，言之有理，酌情賦分)
②遵守紀念館的規定，維護公共場所的秩序；做到文明有禮，不大聲喧嘩等。
(1分，言之有理，的情賦分)
③學習革命烈士事跡，增強了愛國情感：培養了社會責任感和使命感：鍛煉了自己的獨立能
力、綜合實踐能力：提高了參與意識、協作意識、公德意識：更好地融入社會，奉獻社會，
和關心國家發展等。(1分，言之有理，酌情賦分)》
16.(共9分)
(1)自強不息；助人為樂：敬業奉獻：誠實守信：孝老愛親等（答出兩個可得2分）
(2)對待學習和工作，專心致志，愛崗敬業，盡職盡責：樂于與他人交往，在集體中與人
和睦相處、團結協作等。（每點2分，共4分）
(3)推薦《論語》。推薦理由：這是一部體現儒家倫理道德思想的經典著作。“夫子風采，
溢于格言。”讀者可以通過經典，感受古圣先賢的道德智慧。
(書目1分，理由2分，共3分，言之有理可酌情賦分)2024-2025學年第二學期第二次學情調研
七年級道德與法治試題
一、單項選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分】
1.“不積跬步，無以至千里：不積小流，無以成江海。”荀子的這句名言體現的思想理念是
A.革故鼎新
B.惠民利民
C.實事求是
D.腳踏實地
2.下列做法中，符合“道法自然、天人合一”思想的是
A.隨意砍伐樹木
B.大量使用一次性餐具
C.垃圾分類處理
D.過度開采礦產資源
3.傳承2000余載的二十四節氣，融合著世代中國人民樸素的時間觀、深厚的自然觀、豁達的人生
觀。判斷下列語句與二十四節氣無關的是
A.淀漿初灌麥粒滿，熟稔靜侯盡歸倉
B.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風
C.春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸
D.送春歸去意徘徊，仁立小庭空自哀
4.中學生小楊每周都抽空去敬老院做志愿者，為老人讀書讀報，陪老人聊天，堅持兩年不間斷。敬
老院給學校發來一封感謝信。下列名句最適合用在這封感謝信中的是
A.學而不思則罔，思而不學則殆
B.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
C.靜以修身，儉以養德
D.愛人者.人恒愛之：倣人者，人恒做之
5.下列行為與故事主題相符的是
漢朝人季布，十分重視承諾，凡是答應別人的事情一定做到，因此，他作當地人中字行很高的
聲皆，廣受歡迎。鄉親們說：“得政金百斤，不得樂布一諾.”
A,小凱與同學約定周末打籃球并準時赴約B.小芳與同學共同快起倒的老人
C.小晨外出就餐時，將剩余飯萊打包回家D.小俏參加學校的藝術社團活動
6.舞蹈詩劇《只此背綠》是以“詩劇”為體栽，以展卷、問篆、唱絲、尋石、習筆、淬曌、人畫”等篇帝
為綱目，將大宋美學與傳統韻味帶人奇幻山水之間。“樂中有畫，畫中有樂”，讓人體驗穿越千年
的詩情畫意；“耳中見色，眼里聞聲”，讓人體驗經典藝術P與實景山水的絕妙合璧；“千里江山
展卷入夢”，讓人體驗別具一格、余味不絕的文化旅程。舞蹈詩劇《只此青綠》展現了中華人文精
神的
A.求同存異、和而不同的處世方法
B.文以載道、以文化人的教化思想
C.形神兼備、情景交融的美學追求
D.儉約自守、中和泰和的生活理念
7.某校進行校園文化建設，圍繞“建立和諧的人際關系，學會求同存異、和而不同的處世方法”向學
生征集宣傳標語。下列標語適用的是
A.人而無禮，焉以為德
B.周而不比，和而不同
C.功崇惟志，業廣惟勤
D.天地之大，黎元為本
七年級道德與法治試題第1頁（共4頁）

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