資源簡(jiǎn)介

學(xué) 校
2024---2025 學(xué)年度下學(xué)期期中測(cè)試 應(yīng)的是（ ）
班 級(jí) A．人的一生總會(huì)遇到小挫折，要能看到危機(jī)中醞釀著轉(zhuǎn)機(jī)——改變認(rèn)知評(píng)價(jià)
初二道德與法治試卷
B．考試成績(jī)不理想，放學(xué)后我把自己關(guān)在房間里痛哭了一場(chǎng)——轉(zhuǎn)移注意
姓 名 （試卷總分：70 分 考試時(shí)間：60 分鐘 ） C．遇到煩心事，我通常會(huì)用聽(tīng)音樂(lè)的方法來(lái)自我調(diào)節(jié)——放松訓(xùn)練
1.答題時(shí)，務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定的
注 位置上。 D．在參加校園文化藝術(shù)節(jié)表演時(shí)心里很緊張，我通過(guò)深呼吸緩解緊張的情緒
意 2.答選擇題和非選擇題時(shí)，必須使用 0.5 毫米的黑色簽字筆，將答案 ——合理宣泄
事 書寫在答題卡規(guī)定的位置上。
密 項(xiàng) 3.所有題目必須在答題卡上作答。 4．平日沉默寡言的小文同學(xué)在今天的物理課上提出一個(gè)新穎的解題方法，老師
一、擇優(yōu)錄取。（每小題只有一個(gè)最佳答案，相信聰明的你一定能 和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感受到了別人的認(rèn)可和欣賞。自此以后，她
封 的發(fā)言越來(lái)越踴躍，性格越來(lái)越陽(yáng)光。這表明（ ）
作出正確的選擇）（每小題 2 分，共 34 分）
①自尊的人了解自己的優(yōu)點(diǎn)，能肯定自己的價(jià)值
線 1．父母的叮囑在耳邊響起，你會(huì)覺(jué)得“好煩哦”；長(zhǎng)輩與自己的看法有分歧，有 ②自尊的需要得到滿足時(shí)，會(huì)讓人感到快樂(lè)
時(shí)你會(huì)不屑一顧，把孝道置之腦后；同學(xué)的無(wú)心之言，認(rèn)為是在貶低自己……
③尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦
避免敏感沖動(dòng)，我們應(yīng)該（ ）
內(nèi) ④自尊的人都是學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的人
①做到尊重他人，虛心聽(tīng)取意見(jiàn) ②馬上得出結(jié)論，立刻進(jìn)行反駁 A．①② B．①③ C．①④ D．②④
不 ③學(xué)會(huì)換位思考，善于溝通交流 ④隨意發(fā)泄情緒，忽視任何話語(yǔ) 5．在一次頒獎(jiǎng)典禮上，演員黃渤看到一位年長(zhǎng)的前輩上臺(tái)時(shí)腳步不穩(wěn)，他迅速
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
上前攙扶，并一直陪伴在側(cè)，耐心地引導(dǎo)前輩完成領(lǐng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。他的這一行為，
許 2．“時(shí)代楷模”單杏花致力于我國(guó)鐵路客票系統(tǒng)研發(fā) 20余年，主持鐵路運(yùn)輸組
贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。他用行動(dòng)告訴我們（ ）
織、旅客服務(wù)、收益管理理論和技術(shù)研究，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將 12306系統(tǒng)建設(shè)成為全
①尊重他人是一種美德 ②尊重他人能提升自己的形象
答 球交易量領(lǐng)先的超大型實(shí)時(shí)票務(wù)系統(tǒng)，為我國(guó)鐵路數(shù)字化、智能化發(fā)展作出了
③尊重他人會(huì)獲得他人的尊重 ④尊重他人就要幫助所有人
突出貢獻(xiàn)。中學(xué)生小豫學(xué)習(xí)單杏花的先進(jìn)事跡以后，報(bào)國(guó)之情油然而生，決定 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
題 做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。這說(shuō)明情感（ ） 6．2024年 12月 4日，“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”申遺成功。
A．有助于我們更全面地觀察事物、探索未知
至此，中國(guó)共有 44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè)，
B．總是正面的，它能夠使我們的生命更充盈
總數(shù)居世界第一。初中生小蓓收看新聞后，感到十分自豪，更加堅(jiān)定了民族自
C．可以影響個(gè)人的判斷，驅(qū)使我們做出行動(dòng)
信心。小蓓的自豪與自信源自（ ）
D．是極不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化 A．在成長(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力
3．學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒是健康成長(zhǎng)的必備能力，下列情境與調(diào)節(jié)情緒的方法相對(duì)
1
學(xué) 校
B．在和他人交往中獲得的肯定 D．我不喜歡語(yǔ)文老師嚴(yán)肅的講課風(fēng)格——主動(dòng)與老師溝通，勸誡老師要反省
班 級(jí) C．從國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的成就感和自豪感 自己
D．從中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就中獲得的俯視世界的底氣 11．“高原現(xiàn)象”指學(xué)生的成績(jī)?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)暫時(shí)停頓或者下降的現(xiàn)象，但
姓 名 7．青春是美妙的音符，也是動(dòng)聽(tīng)的旋律。進(jìn)入青春期，我們正在情俏發(fā)生著一 在突破“高原現(xiàn)象”之后，成績(jī)又會(huì)繼續(xù)上升。下列做法能有效應(yīng)對(duì)這一現(xiàn)象的
系列變化。下列變化符合青春期心理發(fā)展的有（ ） 有（ ）
①自我意識(shí)迅速增強(qiáng)，“成人感”強(qiáng)烈
密 ②既想對(duì)父母隱瞞自己的感情，又渴望向朋友傾訴
③心理和生理已經(jīng)成熟，完全可以自己處理任何事情了
封 ④性器官發(fā)育和成熟
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④ ①悅納自己，追求完美 ②正視挫折，迎接挑戰(zhàn)
線 8．小紅學(xué)習(xí)壓力大、心情不好時(shí)，喜歡走出家門，去附近的公園散步，清新的 ③行己有恥，自尊自立 ④戰(zhàn)勝自我，堅(jiān)持不懈
空氣、美麗的景物，很快會(huì)讓她的心情變好。這體現(xiàn)影響情緒的因素是( ) A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
內(nèi) A．生活事件 B．外部環(huán)境 C．個(gè)人的性格特點(diǎn) D．周圍輿論氛圍 12．廣東省深圳市某校學(xué)生鄭某，雖然天生患有疾病，認(rèn)知受限，但他能樂(lè)觀
9．小海因和其他同學(xué)不熟悉，便把自己封閉起來(lái)，顯得很孤僻。但其實(shí)小海內(nèi) 面對(duì)現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò) 6年的學(xué)習(xí)，他認(rèn)識(shí)了 1000個(gè)左右的漢字，能讀簡(jiǎn)單的段落文
不 心深處是非常希望得到同學(xué)的關(guān)心和理解的。小海的這種心理屬于（ ） 章。他還憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳。下列詩(shī)句中，與該同學(xué)
A．反抗與依賴 B．勇敢與怯弱 品質(zhì)相符的是（ ）
許 C．獨(dú)立與反抗 D．閉鎖與開放 A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開 B．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)
10．在初中學(xué)習(xí)生活中，隨著交往范圍的擴(kuò)大，我們需要妥善處理各種各樣的 C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還 D．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
答
關(guān)系。下列情況處理得當(dāng)?shù)氖? ) 13．以古典詩(shī)詞為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化里，積蓄著中國(guó)人的智慧、品格、
A．同桌小劉請(qǐng)我給他講數(shù)學(xué)題——讓他自己看參考書，考試時(shí)我們可是競(jìng)爭(zhēng) 襟懷和修養(yǎng)，凝聚著中華文化的理念、志趣、氣度和神韻。一首詩(shī)、一闋詞、
題
對(duì)手 一篇文章中所蘊(yùn)含的文化養(yǎng)分、人生智慧、美好品格，可以成為許多人生命的
B．我和小李是異性好友，我怕別人誤解——與小李交往做到言談得當(dāng)、舉止得 指路明燈。下列古詩(shī)可以用來(lái)勉勵(lì)同學(xué)們培養(yǎng)自信品質(zhì)的是（ ）
體 A．衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。（鄭燮）
C．來(lái)不及吃早飯，媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨——請(qǐng)媽媽學(xué)會(huì)放手，尊重我的生活規(guī) B．茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。（林則徐）
律 C．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白）
2
學(xué) 校
D．三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。（顏真卿） 17．2024年新版國(guó)家醫(yī)保藥品目錄公布，新增 91種藥品，平均降價(jià) 63%，預(yù)
班 級(jí) 14．習(xí)近平主席說(shuō)：“琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是音律的和諧；青山綠水，山巒 計(jì)明年減負(fù)超 500億。這一措施體現(xiàn)了（ ）
峰谷，這是自然的和諧；天有其時(shí)，地有其財(cái)，人有其治，天人合一，這是人 ①中和泰和的生活理念 ②尚和合的思想理念
姓 名 與自然的和諧。”這揭示了（ ） ③重民本的思想理念 ④惠民利民、安民富民的思想理念
①道法自然、天人合一的思想 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
②尚和合，要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一 二、簡(jiǎn)答題（本題共 10 分。）
密 ③求同存異、和而不同的處世方法 18.踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量，我們自尊自愛(ài)，樂(lè)觀堅(jiān)定。青春的
④中和泰和的生活理念
探索需要自尊自信，自尊自信讓我們青春飛揚(yáng)。
封 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (1)自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)德行的具體體現(xiàn)，結(jié)合所學(xué)，我們應(yīng)該
15．下面內(nèi)容是同學(xué)們收集的資料，資料內(nèi)容反映的主題應(yīng)是（ ）
如何做自尊的人？（3分）
線 蘇武被困匈奴 19年，須發(fā)盡白不易志。文天祥拒絕元朝高官厚祿的收買，英勇
就義。
內(nèi) 朱自清寧可餓死也不吃美國(guó)的救濟(jì)糧。聞一多拍案而起，橫眉怒對(duì)國(guó)民黨的手 （2）相信自己的能力，發(fā)掘自己的潛力可以幫助我們迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，結(jié)
槍。 合所學(xué)，我們應(yīng)該如何做一個(gè)自信的人？（4分）
不
A．尚和合 B．重民本 C．崇正義 D．守誠(chéng)信
許 16．在道德與法治課程學(xué)習(xí)中，我們常常能從名言警句中汲取智慧和力量。下
列名言警句與啟示一致的是（ ）
答 選項(xiàng) 名言警句 啟示 奮斗有擔(dān)當(dāng)，人生貴自強(qiáng)。自強(qiáng)如同夜空中最亮的星。指引迷航者穿越黑
暗的海洋，用不懈的光芒書寫著“我能”的誓言，讓每個(gè)仰望的心靈不再孤獨(dú)。
① “中也者，天下之大本也” 中和泰和的生活理念
題 （3）結(jié)合相關(guān)知識(shí)說(shuō)說(shuō)自強(qiáng)給你帶來(lái)了怎樣的力量。（3分）
② “君子和而不同” 求同存異、和而不同的處事方法
③ “物之不齊，物之情也” 崇正義
三、分析說(shuō)明題。（本題共 2 小題，共 26 分。）
④ “大道之行也，天下為公” 求大同
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3
學(xué) 校
19、材料一 某校舉辦“魅力青春，健康護(hù)航”為主題的防性侵青春期講座。
班 級(jí) 此次活動(dòng)旨在提升青少年對(duì)性侵害的認(rèn)知與防范能力，為青春期的健康成長(zhǎng)提
供有力保障。
姓 名 材料二 女生小雅和男生小樂(lè)是同班同學(xué)，因?yàn)閮杉易〉煤芙麄兘?jīng)常結(jié) 材料二 古語(yǔ)道：“物之不齊，物之情也。”“和實(shí)生物，同則不繼。”
伴上下學(xué)。在學(xué)校，他們要么一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，要么一起聊天緩解學(xué)習(xí) “大道之行也，天下為公。”
壓力，常常形影不離。一段時(shí)間后，班上一些同學(xué)便開始說(shuō)他們兩人的閑話， （2）材料二中的古語(yǔ)體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中哪些核心思想理念？我們應(yīng)如
密 班主任也暗示他們要正常交往。小雅為此感到很煩惱，決定以后再也不與任何 何理解這些核心思想理念？（8分）
男生交往了。
封 (1)結(jié)合材料一，從自我保護(hù)的角度，分析未成年人怎樣才能遠(yuǎn)離性騷擾和性侵
害。（5分）
線
內(nèi) (2)結(jié)合材料二，請(qǐng)你評(píng)析小雅的決定。（5分）
材料三 有同學(xué)搜集了陶淵明的田園詩(shī)，下面是詩(shī)句摘錄。
不 ①少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。
②采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
許 20、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含著治國(guó)理政的智慧。閱讀材料，回答問(wèn)題。 （3）你從中材料三感受到了怎樣的中華人文精神？談?wù)劤珜?dǎo)這一理念的意義。
材料一 2023 年 11 月 15 日，國(guó)家主席習(xí)近平在美國(guó)友好團(tuán)體聯(lián)合歡迎宴 （4分）
答
會(huì)上的演講中指出：“我們致力于永續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧共生……我們身
處同一個(gè)地球村，在我們有生之年可能找不到另一個(gè)星球供人類生存了……現(xiàn)
題
在，全球光伏發(fā)電裝機(jī)容量接近一半在中國(guó)，全球新能源汽車一半以上行駛在
中國(guó)，全球四分之一的新增綠化面積來(lái)自中國(guó)。我們力爭(zhēng) 2030 年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，
2060 年前實(shí)現(xiàn)碳中和。我們說(shuō)到做到。”
（1）這段話體現(xiàn)了怎樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想？這一思想的主張是什么？（4
分）
4
學(xué) 校
2024---2025 19、（1）從自我保護(hù)的角度，分析未成年人怎樣才能遠(yuǎn)離性騷擾和性侵害。（5學(xué)年度下學(xué)期期中測(cè)試 分）
班 級(jí)
初二道德與法治答題卡
(全卷總分 70 分，考試時(shí)間 60 分鐘)
姓 名
注意事項(xiàng)：1.答題前，務(wù)必將自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)和考號(hào)填寫在答
題卡規(guī)定的位置上。
2. 所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上答題無(wú)效。
一、擇優(yōu)錄取。（每小題 2 分，共 34 分） (2)結(jié)合材料二，請(qǐng)你評(píng)析小雅的決定。（5分）
密
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
封 答案
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17
線 答案 20、（1）這段話體現(xiàn)了怎樣的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想？這一思想的主張是什
么？（4分）
內(nèi) 二、簡(jiǎn)答題（本題共 10 分）
18.（1）我們應(yīng)該如何做自尊的人？（3分）
不
（2）材料二中的古語(yǔ)體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中哪些核心思想理念？我們應(yīng)如
許
（1）我們應(yīng)該如何做一個(gè)自信的人？（4分） 何理解這些核心思想理念？（8分）
答
題
（2）說(shuō)說(shuō)自強(qiáng)給你帶來(lái)了怎樣的力量。（3分）
（3）你從中材料三感受到了怎樣的中華人文精神？談?wù)劤珜?dǎo)這一理念的意義。
（4分）
三、分析說(shuō)明題（本題共 2 小題，共 26 分。）
52024---2025學(xué)年度下學(xué)期期中測(cè)試
初二道德與法治答案
單選題
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A D C A B D B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17
答案 D B C B C B D
簡(jiǎn)答題
18、(1)①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)；②學(xué)會(huì)不斷提升自己；③學(xué)會(huì)尊重他人。
(2)①找準(zhǔn)定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短；②專注當(dāng)下，積極行動(dòng)；③勇于探索，增強(qiáng)底氣；④青春的自信，既體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)的努力之中，也體現(xiàn)在為民族振興的奮斗之中。
（3）①自強(qiáng)，使人自主自立（“克己”“自勝”）②自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上（堅(jiān)毅品格，積極進(jìn)取）③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng)，而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。
分析說(shuō)明題
(1)①我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)；②我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài)，言談舉止不越界；③我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力：④我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。
（2）小雅的決定是錯(cuò)誤的。與異性交往對(duì)我們的成長(zhǎng)有積極作用。與異性交往，可以增進(jìn)對(duì)異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。與異性友好坦然的合作，有助于完善自身，讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。
20、(1)思想：道法自然、天人合一；主張尊重、順應(yīng)大自然運(yùn)行的規(guī)律，與天地萬(wàn)物和諧共生。
（2）①尚和合、求大同。②尚和合要求我們追求和諧，強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾，堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一，構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。求大同要求我們胸懷天下，將天下視作天下人的天下，追求和諧美好的理想社會(huì)；熱愛(ài)祖國(guó)和人民，積極為人類的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
（3）儉約自守、中和泰和的生活理念。有助于人們堅(jiān)守做人的品格，克服拜金主義、消費(fèi)主義、享樂(lè)主義，有利于真正實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。

展開更多......

收起↑