資源簡介

2025年浙江省嘉興市中考一模道德與法治試題
學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________
一、單選題
1．榮獲“最美浙江人 最美殘疾人家庭”的朱宇杰、樊笑夫婦，以堅韌不拔的精神成為殘疾人群體中的勵志典范，幫助眾多殘疾人重拾生活信心。他們的事跡啟示我們要（ ）
①活出生命的精彩②學會接納欣賞自己
③正確對待他人評價④弘揚孝親敬長美德
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．浙江某地紀委監委創新監督機制，打造鄉村振興監督信息平臺，讓村民不管身處何地，都可以通過平臺了解村里的項目和資金使用情況。該平臺的打造（ ）
A．拓寬了公民行使監督權的渠道
B．有利于人民直接行使監察權力
C．表明國家的一切權力屬于公民
D．進一步擴大了公民的政治權利
3．作為“五四憲法”起草地，浙江省開展第四個“憲法與浙江”主題宣傳月活動，把學習宣傳好憲法作為全民普法重點工作。此舉旨在（ ）
A．規范權力運行，維護憲法權威
B．完善憲法內容，落實依憲治國
C．增強憲法意識，弘揚憲法精神
D．加強憲法監督，保障憲法實施
4．圖示法可以用來揭示概念之間的關系。下列圖示正確的是（ ）
A． B． C． D．
5．2025年中央一號文件，傳遞了強農、惠農、富農的鮮明信號，描繪了“三農”工作任務書、路線圖。全面推進強農、惠農、富農政策（ ）
①增進了民生福祉
②實現了城鄉融合發展
③踐行了以人民為中心的發展思想
④解決了我國當前社會的主要矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．P市開展“老戰士紅色宣講進校園”活動，一批“紅色輔導員”老兵成為校園紅色文化“播火人”，給孩子們講述革命故事和英雄事跡。開展此項活動的意義在于（ ）
①緬懷革命先烈，汲取精神力量
②錘煉品格意志，獲取個人名利
③體味革命艱辛，繼承革命文化
④弘揚光榮傳統，賡續紅色基因
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．下列新聞標題折射的新發展理念搭配正確的是（ ）
選項 新聞標題 新發展理念
A 嘉興：突破智能工業組網技術打通工業4.0“最后一公里” 共享
B 舟山：首家工業固廢優化處置中心投入試運營 協調
C 衢州：兒童友好社區建設經驗成為全國范例 開放
D 臺州：只此青綠，繪就浙江臺州生態底色 綠色
A．A B．B C．C D．D
8．中國在聯合國大會上提出《全球人工智能治理倡議》，倡導幫助“全球南方”在人工智能發展進程中平等受益。這體現了我國（ ）
A．積極構建人類命運共同體
B．是一個負責任的發達國家
C．不斷提升在世界的領導地位
D．合作共贏理念得到全球認可
二、判斷題
9．“友直，友諒，友多聞，益矣。”這句話告訴我們要廣交益友。( )
10．關愛他人主要是為了獲得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。( )
11．愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義的高度統一。( )
三、分析說明題
12．觀影“奇遇”：電影院的“另類”風景！閱讀材料，回答問題。
【法律鏈接】《中華人民共和國電影產業促進法》第三十一條未經權利人許可，任何人不得對正在放映的電影進行錄音錄像。發現進行錄音錄像的，電影院工作人員有權予以制止，并要求其刪除；對拒不聽從的，有權要求其離場。
(1)根據對社會危害程度，判斷漫畫1中該觀眾“愛”影行為的性質。
(2)運用權利與義務的相關知識，評析漫畫2中的“礙”影行為。
(3)結合兩幅漫畫中的制止行為，運用所學，談談個人該如何守護正義。
13．致青春：畢業那些事兒。閱讀材料，回答問題。
【思·成長之“責”】
改革開放后，大學生畢業后出國留學成了熱潮，國家也大力支持，早期以公費為主，后來自費留學逐漸興起。根據教育部的統計數據，自改革開放至2007年，中國累計出國留學人員為121萬人，其中回國人數為32萬人，歸國率僅為26.4%，大量人才留居海外。2010年后，歸國率逐漸上升，截至2023年，累計留學回國人數達423.17萬，占已完成學業群體的86.28%.
(1)運用國家利益和人民利益的知識，結合材料談談你的認識。
【展·未來之“望”】
回首三年時光，展望新的征程。某校開展九年級畢業主題活動，請你一起來參與。
(2)聯系“我的畢業季”相關知識，結合實際，請你為自己設計一份規劃書。
規劃書 準備好了嗎？讓我們帶著自信，帶著憧憬，向未來進發！ 我畢業后的選擇是____ 為此，我對自己作了如下分析：____。 針對這一選擇和分析，我應該____。
2025年浙江省嘉興市中考一模道德與法治試題參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 A A C C A D D A
9．正確
10．錯誤
11．正確
12．(1)該行為對社會的危害程度相對輕微，是一般違法行為。
(2)該行為錯誤。
權利義務相統一，公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。通信自由是公民的權利，遵守公共秩序是公民的義務。該男子有打電話的權利，也有遵守公共秩序的義務，他在觀影過程中大聲打電話擾亂了觀影秩序，影響了其他觀眾。作為公民，要依法行使權利，自覺履行義務。（從依法行使權利或依法履行義務角度展開評析也可酌情給分）
(3)兩幅漫畫中的制止行為都是個人守護正義的表現。面對非正義行為，要敢于去斗爭或制止；但是漫畫1中的制止行為相對過激，可能帶來更大沖突，因此也要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
13．(1)人民利益的維護離不開國家。改革開放后，面對大學生畢業后出國留學的愿望，國家大力支持并提供資金等幫助。同時，國家利益只有依靠人民，才能得到真正實現。越來越多的留學生學成歸國，投身祖國建設，推動了國家發展和社會進步。可見，國家利益和人民利益是相輔相成、高度統一的，要堅持國家利益至上。
(2)我畢業后的選擇是：進入高中繼續深造。
為此，我對自己作了如下分析：學習基礎較好，有一定學習能力，性格沉穩專注，能適應高中學習節奏，且對知識探索有熱情。
針對這一選擇和分析，我應該：提前預習高中知識，制定學習計劃，平衡學科發展；培養獨立生活能力，積極參與學校活動；調整心態，樂觀面對挑戰，主動與他人交流。

展開更多......

收起↑