資源簡(jiǎn)介

2025年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試仿真試卷(專(zhuān)家版三)
思想政治
本試題卷包括選擇題和非選擇題兩部分,考試時(shí)量60分鐘,滿(mǎn)分100分。
第Ⅰ卷選擇題(共60分)
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)
1. 列寧稱(chēng)《共產(chǎn)黨宣言》是“每個(gè)覺(jué)悟工人必讀的書(shū)籍”。關(guān)于該書(shū)原理的應(yīng)用，他說(shuō)：“這些原理的應(yīng)用具體地說(shuō)，在英國(guó)不同于法國(guó)，在法國(guó)不同于德國(guó)……”由此可見(jiàn)，《共產(chǎn)黨宣言》（ ）
①是一部秉持人民立場(chǎng)的經(jīng)典著作
②為科學(xué)社會(huì)主義奠定了理論基石
③原理的應(yīng)用需與國(guó)家實(shí)際相結(jié)合
④闡述了共產(chǎn)主義社會(huì)的理想目標(biāo)
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
2. 2025年3月5日,習(xí)近平總書(shū)記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)指出：“經(jīng)濟(jì)大省挑大梁，必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。”今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立104周年。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立（ ）
①使中國(guó)徹底結(jié)束了舊中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史
②使中國(guó)人民謀求民族獨(dú)立和國(guó)家富強(qiáng)的斗爭(zhēng)有了主心骨
③使得中國(guó)革命的面貌從此煥然一新
④實(shí)現(xiàn)了馬列主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際的“第二次結(jié)合”
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3. 2025年3月5日，國(guó)務(wù)院總理李強(qiáng)在政府工作報(bào)告中介紹，一年來(lái)，堅(jiān)定不移全面深化改革擴(kuò)大開(kāi)放，增強(qiáng)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力。我國(guó)的改革開(kāi)放（ ）
①遵循社會(huì)發(fā)展普遍規(guī)律，解決了社會(huì)主要矛盾
②只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)，停頓倒退沒(méi)有出路
③是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨的全部理論和實(shí)踐的主題
④是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 全面建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)式現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持和完善我國(guó)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是基于（ ）
①要堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
②公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中地位平等、相互競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展
③公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和成就的取得離不開(kāi)公有制經(jīng)濟(jì)
④非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在南海之濱，國(guó)內(nèi)首個(gè)零碳高等級(jí)薄鋼板工廠正在抓緊建設(shè)，這里用氫煉鐵、綠電煉鋼，相對(duì)傳統(tǒng)鋼鐵冶煉減碳80％以上。材料主要體現(xiàn)了______理念。（ ）
A. 創(chuàng)新發(fā)展 B. 綠色發(fā)展
C. 協(xié)調(diào)發(fā)展 D. 共享發(fā)展
6. 2023年，我國(guó)糧食總產(chǎn)量13908億斤，再創(chuàng)歷史新高。但我國(guó)人均耕地面積少，糧食供給偏緊。在糧食消費(fèi)方面，仍要求繼承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。這是因?yàn)椋? ）
①市場(chǎng)無(wú)法對(duì)糧食進(jìn)行合理配置 ②要堅(jiān)持藏糧于地，藏糧于技
③我國(guó)人口眾多，糧食資源有限 ④糧食安全關(guān)乎人民生活和國(guó)家命運(yùn)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. “人民衛(wèi)士”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、共產(chǎn)黨員巴依卡·凱力迪別克一家三代70年接力守衛(wèi)邊境。37年間，他巡邏700余次，行程3萬(wàn)多公里，一次次幫助邊防官兵化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安，在蒼茫帕米爾高原上立起了一座不朽的豐碑。他的事跡啟示共產(chǎn)黨員要（ ）
①牢記使命，密切聯(lián)系人民群眾
②沖鋒在前，發(fā)揮先鋒模范作用
③克己奉公，于平凡中鑄就不凡
④執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 2025年1月5日，《反腐為了人民》第一集在央視播出，講述了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)以實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)群眾所思所想所盼，將校園餐微腐敗納入集中整治重點(diǎn)，彰顯了我們黨勇于進(jìn)行自我革命的堅(jiān)強(qiáng)決心。這主要體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持（ ）
A. 全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家
B. 全面深化改革
C. 全面依法治國(guó)
D. 全面從嚴(yán)治黨
9. 2025年3月6日，在全國(guó)兩會(huì)北京團(tuán)小組討論中，人大代表姚明提到，今年帶來(lái)建議是關(guān)于動(dòng)員未成年人開(kāi)展“息屏24小時(shí)”行動(dòng)，讓更多的青少年走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，貼近大自然，走進(jìn)真正的社交場(chǎng)景，成長(zhǎng)為身心和意志品格都健康的下一代。全國(guó)人大代表姚明在行使（ ）
A. 審議權(quán) B. 表決權(quán) C. 提案權(quán) D. 質(zhì)詢(xún)權(quán)
10. 我們要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線(xiàn)，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，不斷推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，加快民族地區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)步伐。我國(guó)的民族區(qū)域自治制度以_________為前提和基礎(chǔ)。
A. 國(guó)家統(tǒng)一 B. 民族平等
C. 民族團(tuán)結(jié) D. 各民族共同繁榮
11. 湖南省某市街道黨工委組織轄區(qū)商鋪經(jīng)營(yíng)者、離退休干部、優(yōu)秀青年志愿者等成立“治”趣相投的微自治隊(duì)伍，為社區(qū)治理建言獻(xiàn)策，圍繞樓道堆物、高空拋物等社區(qū)治理難題進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，群策群力，推動(dòng)社區(qū)居民由“被動(dòng)管”向“主動(dòng)融”轉(zhuǎn)變。這（ ）
①能夠激發(fā)群眾自治活力
②有利于優(yōu)化基層政權(quán)配置
③創(chuàng)新了基層群眾自治的組織形式
④發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 防止校園暴力，作為政府，要發(fā)揮街道、社區(qū)的功能，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)化解轄區(qū)內(nèi)糾紛，關(guān)注學(xué)齡青少年成長(zhǎng)狀況，盡力預(yù)防潛在暴力因子的產(chǎn)生；加強(qiáng)校警合作，做好校內(nèi)普法宣傳，嚴(yán)懲校園內(nèi)的違法犯罪行為；做好輿論引導(dǎo)，發(fā)生校園暴力事件后及時(shí)發(fā)布信息，盡快披露調(diào)查處理結(jié)果，防止謠言散布。從全民守法角度看，防止校園暴力需要（ ）
①執(zhí)法機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法
②立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法
③不斷加強(qiáng)公民道德建設(shè)
④青少年學(xué)法知法，自覺(jué)守法
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
13. “老賴(lài)”是指擁有償還債務(wù)的能力，但拒不償還的債務(wù)人。最高人民法院下發(fā)了《關(guān)于限制被執(zhí)行人高消費(fèi)及有關(guān)消費(fèi)的若干規(guī)定》，為懲治“老賴(lài)”提供了明確的依據(jù)。減少“老賴(lài)”現(xiàn)象需要（ ）
①公眾提高守法意識(shí)，增強(qiáng)法治觀念
②行政機(jī)關(guān)依法執(zhí)政，監(jiān)督法律實(shí)施
③司法機(jī)關(guān)公正司法，加大打擊力度
④人大領(lǐng)導(dǎo)司法機(jī)關(guān)，推進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 隨著生活水平的提高，老百姓對(duì)飲食的要求由“吃得飽”“吃得好”，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦摹俺缘媒】怠保S多人以營(yíng)養(yǎng)健康的飲食新理念引領(lǐng)新生活，飲食堅(jiān)持菜肴淡、食物雜、水果種類(lèi)豐富等。這反映了（ ）
①有什么世界觀就有什么方法論
②哲學(xué)就是世界觀
③脫離世界觀的方法論是不存在的
④哲學(xué)就是方法論
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
15. 我國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器成功地從月球背面采集了樣品，并順利返回地球。這次任務(wù)帶回了1935.3克月球樣品，科學(xué)家們通過(guò)這些樣品發(fā)現(xiàn)了月球背面較年輕的巖漿活動(dòng)。這一發(fā)現(xiàn)說(shuō)明（ ）
①自然界中的事物都有自己的起源
②自然物都是物質(zhì)世界的組成部分
③哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)
④自然物離開(kāi)人的意識(shí)就難以存在
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
16. 漫畫(huà)（作者：佚名）啟示我們想問(wèn)題、辦事情要（ ）
①發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性
②解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新
③立足整體、著眼全局
④堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. “種子是農(nóng)業(yè)的芯片，一粒種子關(guān)系著中國(guó)人的飯碗安全。”我國(guó)利用返回式衛(wèi)星、神舟飛船、嫦娥工程等實(shí)現(xiàn)了30多次航天育種試驗(yàn)。航天育種等是實(shí)現(xiàn)育種核心技術(shù)攻關(guān)、解決卡脖子問(wèn)題的重要手段之一，是種業(yè)翻身仗中的有力武器。這表明（ ）
①實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
②實(shí)踐是人們改造主觀世界活動(dòng)
③實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的
④所有認(rèn)識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐才能獲得
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
18. 習(xí)近平說(shuō)：“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章！”這啟示我們（ ）
①在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值
②在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
③在砥礪自我中走向成功
④人生的真正價(jià)值在于得到社會(huì)的認(rèn)可
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 湯顯祖的《桃花扇》和莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》作為同時(shí)期的世界劇作，反映不同的文化背景與生活環(huán)境下的愛(ài)情故事。與中國(guó)人熟悉莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》相比，西方人對(duì)湯顯祖的《桃花扇》了解是片面的，同樣中國(guó)人也還沒(méi)有真正走進(jìn)湯顯祖的世界。這提醒我們（ ）
①在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中要充分肯定自身文化的價(jià)值
②在發(fā)展的基礎(chǔ)上繼承傳統(tǒng)文化需要全盤(pán)吸收
③既要認(rèn)同本民族文化，又要認(rèn)同其他民族的文化
④把握好繼承與發(fā)展的關(guān)系才能作出正確的選擇
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20. 湖南省某地充分利用紅色文化資源，推動(dòng)“紅色＋”系列產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)、融合發(fā)展，研發(fā)紅軍馬燈式水杯、紅軍馬燈式路燈等專(zhuān)利紅色旅游文化產(chǎn)品10余種，開(kāi)發(fā)紅軍茶果系列商品，力促“紅色＋”系列產(chǎn)品研發(fā)與交易，助力群眾持續(xù)增收致富。“紅色＋”系列產(chǎn)品的研發(fā)（ ）
①實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相互交融
②堅(jiān)持了以經(jīng)濟(jì)效益為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向
③發(fā)揮了紅色文化推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能
④借助產(chǎn)業(yè)發(fā)展推進(jìn)了紅色文化的傳承
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
第Ⅱ卷非選擇題（共40分）
二、非選擇題（本大題共5小題，共40分）
21. 2025年的政府工作報(bào)告指出：信心凝聚力量，實(shí)干譜寫(xiě)華章。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)吲e中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，迎難而上、銳意進(jìn)取，努力完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，確保“十四五”規(guī)劃圓滿(mǎn)收官，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不懈奮斗！
簡(jiǎn)要回答：我們要分兩步走建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，請(qǐng)問(wèn)是哪兩步？
22. 2024年9月20日，是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立75周年的日子。75年以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人民政協(xié)積極履行自己的職能，投身于建立新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)、探索改革路、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐，走過(guò)了輝煌的歷程。
簡(jiǎn)要回答：人民政協(xié)的基本職能是什么？
23. 2024年12月4日，“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，將這一中華民族的文化瑰寶推向了全球視野，使其成為全人類(lèi)共同的文化財(cái)富。至此，中國(guó)共有44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè)，總數(shù)居世界第一。春節(jié)申遺成功不僅彰顯了中華文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)，也為新時(shí)代背景下進(jìn)一步推動(dòng)文化傳承與創(chuàng)新提供了重要契機(jī)，更是對(duì)全球文化多樣性的一次重要貢獻(xiàn)和深刻體現(xiàn)。
簡(jiǎn)要回答：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)有哪些？
24. 中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》)。《綱要》要求，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才，全面服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)，扎根中國(guó)大地辦教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力的中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
說(shuō)明上述材料主要體現(xiàn)了哪些哲學(xué)道理，并簡(jiǎn)要分析。
25. 材料一 治國(guó)之道,富民為始。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,在高質(zhì)量發(fā)展中促進(jìn)共同富裕,正確處理效率和公平的關(guān)系,完善分配制度。構(gòu)建初次分配、再分配、第三次分配協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性制度安排,讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,不斷提升發(fā)展的平衡性、協(xié)調(diào)性、包容性,使全體人民共享發(fā)展成果。我國(guó)鼓勵(lì)勤勞致富,使居民收入來(lái)源多樣化,保護(hù)合法收入;提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重;健全再分配機(jī)制,完善社會(huì)保障體系,加強(qiáng)民生兜底保障和遇困群眾救助力度;強(qiáng)化稅收調(diào)節(jié),依法治理個(gè)人收入分配中的不良現(xiàn)象;促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。
（1）簡(jiǎn)要回答:我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是什么 居民獲得收人的主要途徑有哪些
材料二 踏上新征程,進(jìn)入新階段,共同富裕有了更新、更深的時(shí)代內(nèi)涵。習(xí)近平總書(shū)記指出:“要在新起點(diǎn)上接續(xù)奮斗,推動(dòng)全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。”
（2）共同富裕是人民群眾的共同期盼,請(qǐng)你為社區(qū)擬兩條宣傳實(shí)現(xiàn)共同富裕的標(biāo)語(yǔ)。
2025年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試仿真試卷(專(zhuān)家版三)
思想政治
本試題卷包括選擇題和非選擇題兩部分,考試時(shí)量60分鐘,滿(mǎn)分100分。
第Ⅰ卷選擇題(共60分)
一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意)
【1題答案】
【答案】D
【2題答案】
【答案】B
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】D
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】A
【11題答案】
【答案】B
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】B
【14題答案】
【答案】C
【15題答案】
【答案】A
【16題答案】
【答案】D
【17題答案】
【答案】A
【18題答案】
【答案】A
【19題答案】
【答案】B
【20題答案】
【答案】D
第Ⅱ卷非選擇題（共40分）
二、非選擇題（本大題共5小題，共40分）
【21題答案】
【答案】第一步,從2020年到2035年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化;第二步,從2035年到本世紀(jì)中葉,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
【22題答案】
【答案】政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政。
【23題答案】
【答案】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性。
【24題答案】
【答案】①“要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義，堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用、認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有反作用、社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用、價(jià)值觀的導(dǎo)向作用等。
②“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”體現(xiàn)了抓主要矛盾的原理，要善于抓住教育這個(gè)重點(diǎn),優(yōu)先發(fā)展教育。
③“全面貫徹黨的教育方針”、“全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性”、“全面服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)”、“加快建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力的中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)”等體現(xiàn)了事物是普遍聯(lián)系的，要堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。
④“中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路”體現(xiàn)了矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系原理。
⑤“人民屬性”體現(xiàn)了人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，走群眾路線(xiàn)。
⑥“扎根中國(guó)大地辦教育”體現(xiàn)了物質(zhì)決定意識(shí)原理，要求我們要一切從實(shí)際出發(fā)，要從中國(guó)的實(shí)際出發(fā)。
【25題答案】
【答案】（1）①我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度：堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存。②居民獲得收入的主要途徑：勞動(dòng)性收入和財(cái)產(chǎn)性收入。
（2）示例：先富帶后富，共奔富裕路；同心同德同奮斗，共商共建共富裕。

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