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湖北省潛江市園林第二初級中學教育集團2024-2025學年八年級下學期第二階段質量檢測道德與法治試卷(pdf版,無答案)

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  1. 二一教育資源

湖北省潛江市園林第二初級中學教育集團2024-2025學年八年級下學期第二階段質量檢測道德與法治試卷(pdf版,無答案)

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園林二中教育集團2024一一2025學年度下學期第二階段教學質量檢測
B.小沈認為手機是學生的合法財產,所以學生有權隨時支配使用
八年級道德與法治試題
C,小晶認為學生應該放棄通信自由權,只需要履行受教育的義務
一、選擇題:(共14小題,28分.)
D.小琳認為只要家長同意申請,學生進校后就可以隨意使用手機
1.老舊小區普遍加裝低位扶手、街邊無障礙衛生間日漸增多、馬路上無障礙坡道隨處可見…每一處
“微改造”都體現著城市的溫度。近年來,通過試點引領帶動,江蘇省無障礙環境明顯改善。這()
7.下列四個詞語,有一定內在邏輯關系,排序正確的是()
①人民法院②人民③人民代表④人民代表大會
A.表明我省允許特殊群體享有特權B.能夠幫助每個人都能幸福地生活
A.①+②+③→④B.②→③→④→①C.②→④+③+①D.①→③→④→②
C.能夠確保特殊群體的生存和發展D.體現了我省堅持尊重和保障人權,
8.《中華人民共和國反有組織犯罪法》第一條規定:“反有組織犯罪工作應當依法進行,尊重和保障
2.保障人的生命、價值和尊嚴,實現人人享有人權,是中國共產黨人的不懈追求。關于尊重和保障人
人權…依據憲法,制定本法。”該法的規定內容體現()
權的舉措帶來的社會彩響,以下推導正確的是()
①尊重保障人權是國家根本所在②我國堅持依法治國的基本方略③憲法是其他法律的立法基
A.常態化開展掃黑除惡行動→全國社會治安形勢持續向好→杜絕違法犯罪的發生
礎④法律體現全體公民意志和利益
B.完善農村義務教育經費保障機制→保障農村學生的受教育權+實現了讓每個公民都享有更高
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
質量的教育
9.某市政府為了改善市民的居住環境,決定對老舊小區進行改造。在改造過程中,廣泛征求居民意見,
C.制定和完普一系列保障人權的法律法規→加強人權的法治保障+我國人權理想已經變成現實
從改造方案的設計到施工隊伍的選擇,都讓居民參與其中。這體現憲法的基本原則是()
D.建立居家社區機構相協調的養老服務體系→更好保護老年人的合法權益→老年人的生活更加
①國家一切權力屬于人民②國家尊重和保障人權③民主集中制原則④保障人民利益原則
幸福
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.下列案例與維權方式對應正確的是()
10.下列幾組概念,能夠用包含關系的圖示表達的是(
A.梨園村村委會通過耐心教育,化解了一起家庭矛盾—仲裁
①政治權利與言論自由②人身自由不受侵犯
B.某貨車司機因不服公安機關的處罰而起訴公安機關一一訴訟
與禁止非法搜身③憲法與其他法律④維護國家榮
C.某私企員工因向單位討薪不成,準備申請勞動仲裁一一和解
譽與依法納稅
D.消費者與商家因產品問題發生爭議,雙方協商解決一一調解
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.公民的基本權利和義務是憲法的核心內容。下列行為涉及公民基本權利的是(
11.王先生在手機專賣店購買的某品牌手機,在使用一天后就出現質量問題。他維權的一般路徑應是
A.小李畢業后成為網絡帶貨主播,每年都能按時足額納稅
()
B.小譚發現書店出售的地圖有問題,主動向有關部門反映
①向人民法院提起刑事訴訟②請市場監督管理部門協助調解③向人民法院提起民事訴訟④自
·C.小彭在大學期間積極報名參加中國人民解放軍
行與專賣店協商解決
D.小張的爸爸因為喪失勞動能力,受到社會救濟
A.①-②-④B.②-④-③
c.④-②-③
D.④-②-①
5.讀如表內容,你不能得出的結論是()
12.2023淄博燒烤燥紅出圈,坐著“燒烤專列”去淄博吃燒烤成了一種時尚。數據顯示,僅3月份
中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非非法搜查他人身體、住宅,或者非法侵入他人
淄博接待外地游客480多萬人次,同比增長了134%,旅游收入增長了60%.
法搜查或者非法侵入公民的住宅。
住宅的,處三年以下有期徒刑或者拘役。
小小的燒烤,既是廣大民營企業創造力與活力的
一憲法
一一刑法
生動展現,也是政府持續支持民營經濟發展的一個
A.憲法規范權力運行
B.憲法具有最高法律效力
縮影。這體現了()
C.其他法律是對憲法規定的具體落實D.我國憲法的規定具有原則性的特點
①民營經濟調動廣大人民群眾創造社會財富的
6.《關于加強中小學生手機管理工作的通知》要求,中小學生原則上不得將手機帶入校園。確有需要
積極性②非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分③民營經濟經濟是國民經濟的主導力
的,須經家長同意,書面提出申請,進校后應將手機由學校統一保管,禁止帶入課堂。此規定引發八
量④我國毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟的發展
年級某班同學積極思考,其中觀點正確的是()
A.①②④
B.①②③
C.②③④
.D.①③④
A.小敏認為學生雖然享有通信自由權,但也要在法律規定范圍內
八年級第二階段道德與法治試題
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