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11.2 犯罪與刑罰 課件(共28張PPT)- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

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11.2 犯罪與刑罰 課件(共28張PPT)- 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊

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(共28張PPT)
舊知溫故:
違法行為的三種類型是:__________、_________、__________
情形辨析
故意損壞文物,情節(jié)嚴(yán)重,判有期徒刑七個月并處罰金3000元
小王因飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常擾民被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰。
某公司因擅自用方某照片進(jìn)行商業(yè)宣傳被判賠償500元。
小東寒假在家無聊,于是撥打110謊報險情,被公安機(jī)關(guān)拘留五日。
張某因醉酒駕駛被警方查獲,最終被判處拘役4個月
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
行政違法
民事違法
行政違法
刑事違法
刑事違法
第十一課:遠(yuǎn)離違法犯罪
11.2 犯罪與刑罰
四單元-生活在法治社會
自學(xué)導(dǎo)航P96-99
1、刑法的含義和作用?
2、★犯罪的基本特征
3、刑罰的內(nèi)涵和類型
4、★如何同犯罪行為作斗爭
P96生活觀察
1、刑法的含義和作用
情境一:齊某撬開他人小轎車車門,盜竊車內(nèi)筆記本電腦等貴重物品。
齊某的行為是什么性質(zhì)的行為?應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?
齊某的行為構(gòu)成盜竊罪,屬于犯罪行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
《刑法》第二百六十四條 【盜竊罪】
盜竊公私財物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金;
數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處三年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑,并處罰金或者沒收財產(chǎn)。
情境二:馬某要求中途下車被拒絕后,搶控公交車司機(jī)手中的方向盤,干擾公交車正常行駛,危及公共安全。
馬某的行為是什么性質(zhì)的行為?應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?
馬某的行為構(gòu)成妨害安全駕駛罪,屬于犯罪行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
《刑法》第一百三十三條之二【妨害安全駕駛罪】
對行駛中的公共交通工具的駕駛?cè)藛T使用暴力或者搶控駕駛操縱裝置,干擾公共交通工具正常行駛,危及公共安全的,處一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。
P96生活觀察
1、刑法的含義和作用
情境三:汪某將一件禁止出口的青銅器出售給一個外國人。
汪某的行為是什么性質(zhì)的行為?應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?
汪某的行為構(gòu)成非法向外國人出售、贈送珍貴文物罪,屬于犯罪行為,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。
《刑法》第三百二十五條 【非法向外國人出售、贈送珍貴文物罪】
違反文物保護(hù)法規(guī),將收藏的國家禁止出口的珍貴文物私自出售或者私自贈送給外國人的,處五年以下有期徒刑或者拘役,可以并處罰金。
P96生活觀察
【筆記】 1.刑法的含義和作用?P96
(1)含義:刑法是規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對犯罪人處以何種刑罰的法律。
(2)作用:我國刑法是保護(hù)國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
(定罪、量刑)
刑法是判斷一種行為是否犯罪的根本依據(jù)。
刑法明確了罪與罰。
行為一:張某毆打他人,造成輕微傷害的,違反治安管理處罰法,屬于行政違法行為。
行為二:陳某毆打他人,導(dǎo)致其重傷,觸犯了刑法,屬于犯罪行為。
小組討論
情境思考:同樣是毆打他人,為什么陳某的行為屬于犯罪行為?
危害程度 違反的法律 承擔(dān)的法律責(zé)任 違法類型
行為一
行為二
輕微傷害
嚴(yán)重危害
不同點(diǎn):社會危害性不同,違法的性質(zhì)不同。
共同點(diǎn):任何違法行為都有社會危害性。
①犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。
最本質(zhì)特征
行為一:張某毆打他人,造成輕微傷害的,違反治安管理處罰法,屬于行政違法行為。
行為二:陳某毆打他人,導(dǎo)致其重傷,觸犯了刑法,屬于犯罪行為。
小組討論
情境思考:同樣是毆打他人,為什么陳某的行為屬于犯罪行為?
危害程度 違反的法律 承擔(dān)的法律責(zé)任 違法類型
行為一
行為二
輕微傷害
嚴(yán)重危害
治安管理處罰法
刑法
違反法律不同,違法的性質(zhì)不同。
②犯罪是具有刑事違法性的行為。
區(qū)分犯罪與其他違法行為的
法律分界線
行為一:張某毆打他人,造成輕微傷害的,違反治安管理處罰法,屬于行政違法行為。
行為二:陳某毆打他人,導(dǎo)致其重傷,觸犯了刑法,屬于犯罪行為。
小組討論
情境思考:同樣是毆打他人,為什么陳某的行為屬于犯罪行為?
危害程度 違反的法律 承擔(dān)的法律責(zé)任 違法類型
行為一
行為二
輕微傷害
嚴(yán)重危害
治安管理處罰法
刑法
行政處罰
刑罰處罰
一般違法行為
犯罪
③犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁;
必然法律后果。
【筆記】 ★2.犯罪的基本特征?P97
①嚴(yán)重社會危害性——是犯罪的最本質(zhì)特征
②刑事違法性——是區(qū)分犯罪與其他違法行為的
法律分界線(法律標(biāo)志)
③應(yīng)受刑罰處罰性——是犯罪的必然法律后果
犯罪的三個基本特征的關(guān)系:相互聯(lián)系、不可分割的,它們共
同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。
最本質(zhì)特征
法律標(biāo)志
必然法律后果
犯罪的基本特征
應(yīng)受刑罰處罰性
刑事違法性
嚴(yán)重社會危害性
犯罪的特征是區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)
含義:犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、并依法應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
犯罪含義及基本特征:
15歲的中學(xué)生王某,多次在校外聚集社會青年,搶奪學(xué)生財物多達(dá)1000多元,最終被公安機(jī)關(guān)一舉抓獲。
人民法院根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二百六十三條的規(guī)定,判處王某有期徒刑三年零六個月。
嚴(yán)重社會危害性
刑事違法性
受到刑罰處罰
王某的行為是犯罪行為嗎?結(jié)合材料說明判定理由。
王某的行為屬于犯罪行為。
理由:①搶奪他人財物1000多元,情節(jié)嚴(yán)重,具有嚴(yán)重社會危害性。
②觸犯了刑法,具有刑事違法性;③并且他被判處有期徒刑三年零六個月,受到了刑罰處罰。所以他的行為是犯罪行為。
案例分析
刑罰
思考:迎接王某的必然法律后果是什么?
【筆記】 ★ 3.刑罰的內(nèi)涵和類型?P98
(1)內(nèi)涵:刑罰是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子所適用的、最嚴(yán)厲的、強(qiáng)制性法律制裁方法,以限制或剝奪犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容。
(2)類型:我國的刑罰分為主刑和附加刑。
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。
②附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。
人民法院
刑罰
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
無期徒刑
驅(qū)逐出境
罰金
沒收財產(chǎn)
剝奪政治權(quán)利
不關(guān)押,限制自由,人民和群眾監(jiān)督改造
1-6個月
就近關(guān)押
外國公民和無國籍公民
【注意】拘留與拘役;罰款與罰金的區(qū)別:
拘留、罰款適用于行政違法行為。拘役、罰金適用于犯罪。
只能獨(dú)立適用
既可附加適用,也可獨(dú)立適用
管制:不予以關(guān)押,但限制其一定的自由,由社區(qū)依法實(shí)施矯正,3個月以上2年以下,數(shù)罪并罰不得超過3年。
拘役:短期剝奪犯罪分子人身自由,1個月以上6個月以下,數(shù)罪并罰不得超過1年。
有期徒刑:在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子人身自由并強(qiáng)迫勞動改造,6個月以上15年以下,數(shù)罪并罰不得超過20年。
無期徒刑:剝奪犯罪分子終身自由并強(qiáng)迫勞動改造。
死刑:剝奪犯罪分子生命。
罰金:強(qiáng)制犯罪分子向國家繳納一定數(shù)額金錢。適用于貪利型犯罪,如走私、販毒等。
剝奪政治權(quán)利:剝奪犯罪分子參加國家管理與政治活動的權(quán)利。
沒收財產(chǎn):將犯罪分子所擁有的財產(chǎn)的部分或全部,強(qiáng)制無償?shù)氖諝w國有。多適用于嚴(yán)重的犯罪,如危害國家安全罪、金融詐騙罪等。
驅(qū)逐出境:強(qiáng)迫犯罪的外國人離開我國國境。
主刑
附加刑
知識拓展
杭州保姆縱火案判決書
2018年2月9日,杭州市中級人民法院宣判被告人莫煥晶放火、盜竊一案,以放火罪判處被告人莫煥晶死刑,
剝奪政治權(quán)利終身;以盜竊罪判處其有期徒刑五年,并處罰金人民幣一萬元,二罪并罰,決定執(zhí)行死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處罰金人民幣一萬元
活學(xué)活用:辨別刑罰種類:
結(jié)合法院的判決,說一說哪些是主刑?
哪些是附加刑?
面對違法犯罪行為,小明的哪些行為值得我們學(xué)習(xí)?
小明在放學(xué)回家的路上,看到一個陌生人正在搶奪一位老奶奶的錢包。小明沒有直接沖上去與歹徒搏斗,而是一邊大聲呼喊“抓小偷”,引起周圍人的注意,一邊迅速跑到附近的商店,向店主借用電話報警。最終,在周圍群眾的協(xié)助和警察的努力下,歹徒被成功抓獲,老奶奶的錢包也失而復(fù)得。
1.保持冷靜理智:小明沒有沖動行事,而是迅速冷靜下來思考應(yīng)對策略。
2.借助他人力量:小明通過大聲呼喊“抓小偷”,引起周圍人的注意,借助周圍群眾的力量對歹徒形成威懾,讓歹徒難以輕易逃脫,增加了制止犯罪行為的可能性。
3.及時報警求助:小明迅速跑到附近商店借電話報警,及時向?qū)I(yè)執(zhí)法力量尋求幫助,為成功抓獲歹徒提供了有力支持。
4.采取靈活方式:小明沒有直接與歹徒搏斗,而是采取了呼喊和報警等間接方式,應(yīng)對犯罪行為。
案例分析
同違法犯罪作斗爭的常見方法
及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助。
虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋。
記住違法犯罪分子的體貌特征。
了解違法犯罪分子的去向。
保護(hù)好作案現(xiàn)場。
見義勇為見義巧為見義智為
知識拓展
知識拓展
未成年人見義智為的原因
心智尚未成熟
體力不具優(yōu)勢
如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪
【筆記】 ★ 4.如何同犯罪行為作斗爭?P98
面對犯罪行為,我們要敢于斗爭,及時對受害者給予聲援和救助;【見義勇為】
更要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。【見義智為】
閱讀感悟
趙某聽到女鄰居鄒某家中傳出謾罵和毆打聲,便前去查看,發(fā)現(xiàn)李某把鄒某摁倒在地,毆打其頭部。趙某立即上前制止并從背后拉拽李某,致李某倒地。李某起身后欲毆打趙某,趙某隨即將李某推倒,朝李某腹部猛踩一腳。看到李某無法起身后,趙某離開現(xiàn)場。經(jīng)鑒定,李某腹部橫結(jié)腸破裂,傷情屬于重傷二級;鄒某面部挫傷,傷情屬于輕微傷。后經(jīng)檢察機(jī)關(guān)審查認(rèn)定,趙某屬于正當(dāng)防衛(wèi),依法對趙某作出不起訴決定。
刑法第二十條第一款規(guī)定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。”
犯罪與刑罰
課堂小結(jié)
1.刑法的含義、作用
2.犯罪的基本特征
3.刑罰的內(nèi)涵、類型
面對犯罪行為,我們要敢于斗爭,及時對受害者給予聲援和救助;
更要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。
4.如何同犯罪行為作斗爭
課堂訓(xùn)練
1.學(xué)校法律社團(tuán)舉行模擬法庭活動,小法官作出如下“判決”:被告人馮某犯詐騙罪,判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣二十萬元。對此,下列分析正確的是(  )
①該判決依據(jù)的法律是刑法
②馮某的行為是嚴(yán)重違法行為
③有期徒刑屬于主刑,罰金屬于行政處罰
④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
A
刑事
法律標(biāo)志
課堂訓(xùn)練
2.虞城縣人民法院宣判一起借媒體記者身份敲詐勒索的案件,被告人李某某一審被判處有期徒刑十個月并處罰金人民幣5000元。下列對李某某所受的刑罰的說法,認(rèn)識不正確的有 (  )
A.有主刑,也有附加刑
B.有期徒刑屬于主刑
C.罰金屬于附加刑
D.李某某所受的刑罰都是附加刑
D
3.如圖所示的包含關(guān)系不正確的是( )
A. B. B.
C. D. D.
D
拘役屬于主刑
4.小清發(fā)現(xiàn)一詐騙團(tuán)伙正在實(shí)施詐騙,于是他趕緊到隱蔽處悄悄報警,并詳細(xì)地向公安機(jī)關(guān)提供案發(fā)地點(diǎn)及犯罪人員的特征,公安機(jī)關(guān)根據(jù)小清提供的線索,很快抓獲了這個詐騙團(tuán)伙。由此看出,守護(hù)正義,青少年應(yīng)該( )
A.相信自己,不惜一切代價與違法犯罪行為作斗爭
B.講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為
C.視而不見,趕緊離開案發(fā)地,避免引火燒身
D.公正司法,讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義
B
司法機(jī)關(guān)的做法

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