資源簡介 小學數學三年級下冊第七單元 作業設計序號 第七單元作業目標描述 認知水平1 結合具體情境初步了解小數的含義。 知道(A)2 知道以元、米等單位的小數的實際含義。 理解(B)3 能結合具體內容比較小數的大小 應用(C)4 初步掌握小數加、減法的計算方法,并能熟練地進行計算。 綜合(D)5 體會小數加、減法在生活中的廣泛應用,并能解決有關的實際問題。 綜合(D)第七單元 小數的初步認識(第1課時)1.周末大潤發超市大促銷,小紅老師買了一些商品:彩筆單價8元、相冊單價6.2元、鉛筆單價0.5元、書桌單價5 0元。仔細觀察這些商品的單價,你能將它們分分類嗎,請寫一寫?2.填空(1)把下面各圖中涂色的部分用分數和小數表示出來。( ) ( )3角=( )元,寫成小數是( )元。小麗身高1米55厘米,寫成小數是( )米。一枝鉛筆0.50元。讀作:( )元。(3)珠穆朗瑪峰的海拔高度約是八千八百四十四點三米。寫作:( )米。(4) 1元是10角,4角是元,寫成小數是( )元。(5) 1米是10分米,9分米是米,寫成小數是( )米。(6) 0.5里有( )個十分之一。10個0.1是( )。3.組數比賽:用3、0、9這三個數字和小數點組成小數。4.麗麗在讀一個小數時,把小數點丟了,結果讀成了八千零五。本來的小數一個 0 也不讀,你知道本來的小數是多少嗎?第七單元 小數的初步認識(第2課時)1.在下面的方框里填上小數。2.填空(1)把下面各圖中涂色的部分用分數和小數表示出來。( ) ( )3角=( )元,寫成小數是( )元。小麗身高1米55厘米,寫成小數是( )米。一枝鉛筆0.50元。讀作:( )元。(3)珠穆朗瑪峰的海拔高度約是八千八百四十四點三米。寫作:( )米。(4) 1元是10角,4角是元,寫成小數是( )元。(5) 1米是10分米,9分米是米,寫成小數是( )米。(6) 0.5里有( )個十分之一。10個0.1是( )。3.組數比賽:用3、0、9這三個數字和小數點組成小數。4.麗麗在讀一個小數時,把小數點丟了,結果讀成了八千零五。本來的小數一個 0 也不讀,你知道本來的小數是多少嗎?第七單元 小數的初步認識(第3課時)1.紅紅想買一支鉛筆和一個卷筆刀,她該去哪個文具店買?為什么?啟明星文具店:星光牌鉛筆0.6元,晨期牌卷筆刀1.2元青草地文具店:星光牌鉛筆0.6元,晨期牌卷筆刀0.8元2.下面的計算對嗎?(對的打“√”,錯的打“×”,并改正。)6 .4 4 .8 1 2 .3- 3 .7 + 6 .5 - 5 .93 .7 ( ) 1 0 .3 ( ) 6 .4 ( )3.算一算4.5 + 1.3 = 5.1 - 4.5 =6.7 0.8 12.8 7.42.8 3.9 9.3 8.611.5 3.7 10.3 6.94.6.9元 3.3元(1)一個文具盒比一個筆記本貴多少錢?(2)兩種學習用品各買一個,十元錢夠不夠?第七單元 小數的初步認識(第4課時)1. 1.2+0.6= 9.2-3.8= 0.4+0.8= 5.4+2.9=7.2-3.1= 0.9-0.3= 0.9+2.6= 1.4-0.8=2.媽媽帶15元錢,她買了1千克黃瓜,還想買1千克油菜和1千克胡蘿卜,她的錢夠嗎?(2)你還能提出什么問題并解決嗎。3.有一滿筐梨,連筐帶梨一共重25.3千克,賣掉半筐梨后,還剩13.4千克,梨和筐各有多少千克?4.窗戶距離地面有多高。單元綜合測評一、填一填。1.用小數表示陰影部分。2.用小數表示下面物品的價錢或長度。5分米長的尺子用分數表示是( )米,用小數表示是( )米。3.按要求讀寫小數。(1)南京長江大橋鐵路橋全長6.772千米。讀作:( )千米(2)土星繞太陽一周需要29.46年。讀作:( )年(3)1千瓦時的電量可以使電動車行駛0.84千米。讀作:( )千米(4)烏賊游動的速度約為每秒零點零一五千米。寫作:( )千米4.媽媽拿10元錢買了一支牙膏,找回4.2元,一支牙膏的價格是( )元。5.找規律填數。(1)4.9,4.2,3.5,2.8,( ),( )。(2)2.2,4.3,6.4,8.5,( ),( )。二、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)1.下面的小數中,一個零也不讀的是( )。①0.03 ②30.3 ③3.032.比1.5大但比1.8小的數有( )。①2個 ②20個 ③無數個3.在百米賽跑中,小冬的成績是15.6秒,小軍的成績是16.1秒。小偉的成績比小軍好,但比小冬差,小偉的成績可能是( )。①14.5秒 ②17.5秒 ③16秒4.一個加數增加0.3,另一個加數也增加0.3,它們的和( )。①增加0.3 ②增加0.6 ③不變三、算一算。1.口算 4.6+2.1= 3.5-2.1= 7.3+0.7=9.8-4.7= 4.5-0.8= 2-0.4=2.計算下面各題。2.3+12.9 7.5-4.8 6.5+5 20-13.7四、解決問題。1.應找回多少錢?2.(1)買一包餅干和一塊面包一共需要多少錢?(3分)(2)如果我有10元錢,可以買哪兩種?應找回多少錢?(3分)3.工程隊要修一條長10千米的路,第一周修了2.1千米,第二周修了3.8千米。兩周一共修了多少千米?還剩多少千米沒有修?4.媽媽從家到商場買東西要走2.5千米。她走了0.2千米后又回家取了手機以方便付錢,她比平時去商場要多走多少千米?課前基礎練自我評價:課中綜合練課后拓展練教師評價:小組互評:課前基礎練自我評價:課中綜合練課后拓展練教師評價:小組互評:課前基礎練課中綜合練自我評價:教師評價:課后拓展練小組互評:課前基礎練課中綜合練自我評價:教師評價:課后拓展練小組互評: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫