資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺教科版六年級下冊科學期末專題訓練:簡答題1.在日常生活中,你還見過哪些拱形建筑或建筑上的拱結構?列舉兩個。2.請列舉太陽系八大行星,并按照它們距離太陽由近到遠的順序排列。3.為什么說太陽是太陽系的中心?4.工程與技術的關系是怎樣的?5.人類的哪些行為會導致生物多樣性的銳減?(寫3點)6.建造塔臺,需要考慮哪些因素?7.貓媽媽是黑色的,可生出來的小貓有黑色的,也有白色的。貓爸爸可能是什么顏色的?簡要敘述你推測的理由。8.港珠澳大橋在建造中遇到了很多困難,比如建島的海床上有15到20米深的淤泥,機械會滑出,如何解決這個問題呢?9.保護生物多樣性已經成為人類共同的話題。為什么要保護生物多樣性?請至少寫出三條我們能做的力所能及的事來保護生物多樣性。10.為了保護校園生物的多樣性,我們能做哪些力所能及的事情?11.為了保護生物的多樣性,世界各國采取的措施主要有哪些?12.地球是我們美麗的家園、各種各樣的生物在這個家園中都扮演著重要的角色,他們相互依存、相互作用、相互影響。保護生物多樣性已經成為人類共同的話題。作為小學生,我們能做哪些力所能及的事情來保護生物多樣性?(至少答4點)13.植物分類的依據有哪些?14.舉例說明生活中還有哪些仿生建筑,它們分別模仿了什么生物的什么特點?15.請列舉化學變化給我們的生活帶來的好處 (至少寫兩個)。16.日食是有規律的天文現象,只有在一定的條件下才能發生。請你說說日食的成因?17.鐵是我們生活中常見的物質,為了防止鐵制品生銹,人們常常會給鐵制品刷上油漆。寫出一種生活中常見的刷了油漆的鐵制品。18.紫甘藍和白醋的反應是化學變化嗎?請寫出理由。19.人有哪些遺傳和變異現象?(請寫出四個方面)20.夜間觀星時,我們有哪些認識夏季星座的方法?(請寫兩種方法)21.觀看夏季星座的方法有很多。小明想辨識星座,請你給他介紹幾種好方法。(至少寫出3種)22.煮雞肉時,雞肉變熟,冷水變熱,這兩種物質的變化有什么不同?23.“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態惡化。我們怎樣才能做到“低碳生活”呢?24.說一說我國在太空探索方面的成就。25.為什么要保護生物多樣性?國家目前采取的措施有哪些?26.關于保護瀕危植物,你有哪些好的建議?27.一項工程的設計都需要在哪些限制條件下進行?28.假如讓我們做一名小小的工程師,我們都要完成哪些工作呢?(至少寫出三項)29.在工程設計中,工程師遇到的限制條件有哪些?30.夏天來臨,蒼蠅和蚊子將超來越多了。有人認為,人類應當消滅蒼繩和蚊子。請畫一畫蒼蛹與蚊子和人類與其他生物之間的關系,并說一說應當如何對待蒼蠅和蚊子,列出一些理由。中小學教育資源及組卷應用平臺中小學教育資源及組卷應用平臺第4頁,共5頁第5頁,共5頁《教科版六年級下冊科學期末專題訓練:簡答題》參考答案1.玉帶橋、無梁殿、拱門、中國的趙州橋、法國的凱旋門、古羅馬水渠等等。2.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。3.太陽是太陽系中唯一一顆發光的恒星,它以巨大的質量吸引著其他天體(包括行星、小行星、彗星等)按照一定的軌道環繞自己運動。因此,太陽被視為太陽系的中心。4.工程離不開技術的支持;工程難題推動技術的發展。5.大面積砍伐森林,亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾、環境污染、濫捕亂殺、偷獵等;不能捕捉小動物,不在樹木上刻劃,愛護花草樹木。6.底座穩固(寬大底座能提高穩定性);材料選擇(輕便且堅固的材料,如塑料桿、木條);結構設計(使用三角形框架增強承重能力);連接牢固(用膠水、螺絲固定接口,避免松散);高度合理(避免過高導致重心不穩);抗風能力(增加支撐或降低受風面積)。7.貓爸爸可能是白色的。貓媽媽是黑色卻生出白色小貓,說明白色特征遺傳自貓爸爸。因此,貓爸爸很可能是白色的。8.采用"鋼圓筒圍島法"和擠密砂樁技術。先用巨型鋼圓筒圍住施工區域,抽干海水后用砂石填埋形成人工島基,再通過振動法將砂樁打入淤泥層加固地基。9.地球上的各種生物相互依存、相互作用、相互影響。生物體間的相互作用形成復雜的、互相聯系的生態系統,提供了所有生命賴以生存的條件。我們能做的力所能及的事:參與植樹造林;抵制野生動物及其制品的買賣;減少使用塑料制品和一次性餐具;宣傳保護生物多樣性的知識等。10.不隨意捕捉校園里的小動物/不隨意采摘校園里的植物等。11.(1)建立自然保護區保護瀕危物種;(2)建立植物種子庫和花粉庫;(3)建立動物精子庫;(4)開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育;(5)頒布相關法律法規等。12.①我們可以參與植樹造林活動。②不食用野生動物。③不購買野生動物制品。④節約水、電、煤氣。⑤避免使用殺蟲劑、除草劑。⑥減少塑料制品及一次性紙杯和餐具的使用。⑦垃圾分類投放。⑧學習并宣傳保護生物多樣性的知識等。13.植物分類的依據主要包括植物的形態結構特征(如根、莖、葉、花、果實和種子的形態)、生殖方式、遺傳關系以及生態習性等。通過這些依據,我們可以對植物進行科學分類。14.比如北京大興國際機場,其外形模仿了鳳凰,整體造型流暢,能更高效地引導氣流,減少風阻,同時也寓意吉祥。還有模仿蜘蛛網結構設計的一些橋梁,利用蜘蛛網的高強度和有序分布的特點,使橋梁結構穩固,能承受較大的拉力 。15.①通過化學變化可以創造五顏六色的布料,美化我們的生活。②利用化學變化合成藥物,以抑制細菌和病毒,保障人體健康。③利用化學變化開發新能源和新材料,以改善人類的生存條件。16.當月球轉到地球和太陽中間,三個天體大致呈一條直線的時候,月球會擋住太陽照向地球的光線,地球上的人就看不見太陽或只能看見一部分太陽,這就是日食。17.鐵的銹蝕實際是鐵與空氣中的水和氧氣共同作用的結果,要防止鐵生銹就要使鐵隔絕空氣,如在鐵欄桿表面涂一層油漆。18.是;紫甘藍和白醋反應會變紅,產生了新物質。19.(1)父母個子高,孩子個子矮,屬于變異,父母個子高,孩子個子高,屬于遺傳;(2)父母膚色白,孩子膚色黑,屬于變異,父母膚色白,孩子膚色白,屬于遺傳;(3)父母雙眼皮,孩子雙眼皮,屬于遺傳,父母雙眼皮,孩子單眼皮,屬于變異;(4)父母有酒窩,孩子有酒窩,屬于變異,父母有酒窩,孩子無酒窩,屬于變異。20.根據季節和星圖定方向;找明顯特征,如“銀河”;找亮星,定星座,如“夏季大三角”。21.①利用北斗七星找方向, 找到北斗七星,也就可以比較容易地找到北極星;②找亮星,定星座,根據“銀河”光帶,找到由三顆亮星組成的“夏季大三角”;③用星圖對照觀察,讓盤上的“北斗七星”與天空中的北斗七星處于大致相同的方位,就可以根據盤中的星座來認識天上的星座了。22.雞肉變熟的變化產生了一種新的不同于原來的新物質,是屬于化學變化;而冷水變熱,這種物質只改變了形態,沒有產生新的物質,是屬于物理變化。23.①做宣傳者:積極向他人宣傳節約資源、保護環境的重要性;②做節約的踐行者:隨手關燈,節約用水等;③做環保的踐行者:少用或不用一次性筷子、塑料制品,垃圾分類處理,綠色出行等。24.“神舟”系列載人飛船、“天宮”空間站、“嫦娥”系列探月衛星、“玉兔號”號月球車等都順利實施。25.保護生物多樣性的原因:生物多樣性為人類的生存與發展提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業原料。生物多樣性維護了自然界的生態平衡,并為人類的生存提供了良好的環境條件。國家目前采取的措施:建立自然保護區保護瀕危物種;建立植物種子庫和花粉庫;建立動物精子庫;頒布相關法律法規。26.(1)GPS收集動物信息;(2)太空望遠鏡追蹤動物;(3)基因測序幫助動物擺脫疾病等。27.限制條件包括時間、費用、可用材料、環境、抵抗自然界的破壞能量等。28.畫設計圖、制作模型、維修機器、調試產品。29.時間、費用、抵抗自然界的破壞能力、環境和可用材料。30.蒼蛹與蚊子是生物多樣性的重要一員,應該使蒼蠅和蚊子的數量保持相對平衡,不能徹底消滅他們。答案第2頁,共3頁答案第1頁,共3頁 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫