資源簡介

固鎮(zhèn)縣毛鉭廠實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024～2025學(xué)年高一5月月考
歷 史
考生注意：
1．滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。
2．考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
3．本卷命題范圍：《中外歷史綱要》（下）第10-15課。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.1844年，馬克思指出：“（現(xiàn)在）勞動(dòng)用機(jī)器代替了手工勞動(dòng)，但是·····使一部分工人變成機(jī)器。勞動(dòng)生產(chǎn)了智能，但是給工人生產(chǎn)了愚鈍和癡呆。”該觀點(diǎn)
A.揭示了物質(zhì)力量對人的異化 B.否定了現(xiàn)代科技的進(jìn)步性
C.指出了工人運(yùn)動(dòng)興起的背景 D.總結(jié)了人類進(jìn)步發(fā)展規(guī)律
2.19世紀(jì)以前，英國很多文學(xué)作品描繪了一種理想的田園牧歌式生活；但進(jìn)入19世紀(jì)后，許多文學(xué)家則將英國社會(huì)刻畫成一個(gè)冷酷無情的世界，如狄更斯的《霧都孤兒》。這一變化表明
A.民眾生活方式發(fā)生改變 B.過度工業(yè)化帶來新問題
C.英國走向衰落無法避免 D.兒童福利情況不容樂觀
3.19世紀(jì)初，在美國工人運(yùn)動(dòng)中，男性占據(jù)主導(dǎo)地位。他們認(rèn)為，女性在工廠務(wù)工有損婦女形象，并喪失了家庭責(zé)任感和道德感。男工往往以男性氣概和家庭地位為依據(jù)向資本家提出工資訴求。據(jù)此可知，這一時(shí)期
A.女性的社會(huì)地位在不斷下降 B.傳統(tǒng)社會(huì)結(jié)構(gòu)瓦解
C.工人斗爭缺乏科學(xué)理論指導(dǎo) D.貧富分化日益加劇
4．巴黎公社是人類歷史上第一個(gè)無產(chǎn)階級的政權(quán)形式。其存在雖然短暫，卻引起了馬克思的強(qiáng)烈關(guān)注。無論是在巴黎公社存在時(shí)期還是失敗之后，馬克思都對其展開了竭力的關(guān)注、認(rèn)真的分析，并深刻地總結(jié)了歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。關(guān)于巴黎公社，下列說法不正確的是
A.巴黎公社的實(shí)踐豐富了馬克思主義學(xué)說
B.巴黎公社為無產(chǎn)階級革命留下重要啟示
C.巴黎公社是無產(chǎn)階級首次嘗試建立政權(quán)
D.巴黎公社是在法國農(nóng)民起義之后建立的
5．新航路開辟后，西歐國家隨即開始大規(guī)模殖民擴(kuò)張。到16世紀(jì)中葉，除巴西之外的大部門南美洲、整個(gè)中美洲和部分北美洲都成為一個(gè)國家的殖民地，這個(gè)國家是
A.西班牙 B.葡萄牙 C.英格蘭 D.法蘭西
6.1853年，馬克思指出：“英國在印度要完成雙重的使命。一是破壞性的使命，即消滅舊的亞洲式的社會(huì)；另一個(gè)是建設(shè)性的使命，即在亞洲為西方式的社會(huì)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。”這一論述
A.闡明了社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律
B.指出階級斗爭的重要作用
C.辯證指出了殖民擴(kuò)張的影響
D.揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命
7.1884年，英法德等14國代表在柏林集會(huì)，就下表中的多項(xiàng)議題進(jìn)行了協(xié)商。由此可見，該會(huì)議
議題
討論尼日爾河和剛果河自由貿(mào)易問題
處理英葡之間涉及贊比亞等地區(qū)的爭議
處理英法之間涉及乍得湖和尼羅河谷部分的爭議
處理法德之間涉及喀麥隆部分地區(qū)的爭議
A.徹底解決了列強(qiáng)間在非洲的矛盾 B.加速了非洲殖民地化的進(jìn)程
C.反映了世界殖民體系的最終形成 D.“有效占領(lǐng)”原則為國際認(rèn)可
8.19世紀(jì)晚期，印度國大黨領(lǐng)袖班納吉要求“在印度實(shí)行代議制責(zé)任制政府”；中國維新派開啟維新變法，主張實(shí)行君主立憲；埃及祖國黨也提出了實(shí)行憲政的主張。這反映出該時(shí)期亞非民族解放運(yùn)動(dòng)
A.救亡圖存與借鑒西方文明相結(jié)合 B.以暴力手段實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立
C.打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面 D.形成了聯(lián)合斗爭的新局面
9.20世紀(jì)初，提拉克呼吁：“司瓦拉吉（自主）是我們的天賦權(quán)利，我們一定要得到他······司瓦德西（自產(chǎn)）的真正受益者是你們，這個(gè)國家的工人。”據(jù)此可知，提拉克
A.主張建立民主共和政體 B.強(qiáng)調(diào)工人階級政黨性質(zhì)
C.主張推翻本國封建統(tǒng)治 D.注重發(fā)展近代民族經(jīng)濟(jì)
10．對于凡爾賽體系，有學(xué)者認(rèn)為雖然戰(zhàn)勝國一再標(biāo)榜以民族自決原則處理領(lǐng)土問題，但實(shí)際上還是根據(jù)掠奪戰(zhàn)敗國和滿足它們自己的需要（包括滿足戰(zhàn)時(shí)簽訂的密約）來實(shí)行這一原則。這說明凡爾賽體系
A.遵循了自由公正原則 B.維持了戰(zhàn)后世界的長期和平
C.體現(xiàn)了大國強(qiáng)權(quán)色彩 D.最終形成現(xiàn)代國際關(guān)系格局
11．有學(xué)者研究指出，一戰(zhàn)爆發(fā)前，很多國家的青年詩人、小說家、藝術(shù)家、學(xué)生與知識分子爭先恐后地報(bào)名參戰(zhàn)。他們幻想著戰(zhàn)爭帶來的洗禮，認(rèn)為這場戰(zhàn)爭是最高的正義、是重獲新生的象征，并且都有著自己所堅(jiān)信的理由而支持戰(zhàn)爭、投身于戰(zhàn)爭，甚至獻(xiàn)身于戰(zhàn)爭。學(xué)者此番言論意在說明
A.戰(zhàn)爭引發(fā)文化教育轉(zhuǎn)型 B.思想狂熱助推戰(zhàn)爭
C.政府利用輿論煽動(dòng)戰(zhàn)爭 D.各國矛盾空前激化
12.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地，非洲絕大部分地區(qū)淪為殖民地，獨(dú)立的拉丁美洲實(shí)際也成為依附于歐美國家的半殖民地。這說明
A.資本主義世界市場初步形成 B.歐洲逐步形成兩大敵對軍事集團(tuán)
C.資本主義政治制度逐步確立 D.資本主義世界殖民體系最終形成
13．在法國南部，有一個(gè)華工墓地，墓碑上大都有“勇往直前”“鞠躬盡瘁”“雖死猶生”“流芳百世”等字樣，默默記錄著華工在一戰(zhàn)中的犧牲。中國“以工代兵”站在協(xié)約國一方參戰(zhàn)
A.促使華工精神享譽(yù)于國際社會(huì)
B.改變了第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)
C.有利于戰(zhàn)后中國收回山東主權(quán)
D.動(dòng)搖了歐洲為中心的國際格局
14．第一次世界大戰(zhàn)是西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭最終大大削弱了歐洲的力量。由此可以推斷，判斷戰(zhàn)爭性質(zhì)的重要依據(jù)是
A.戰(zhàn)爭的規(guī)模 B.戰(zhàn)爭的動(dòng)機(jī) C.戰(zhàn)爭的勝負(fù) D.戰(zhàn)爭的后果
15.1917年，列寧認(rèn)為，“這不僅因?yàn)閼?zhàn)爭帶來的災(zāi)難促成了無產(chǎn)階級的起義，而且是因?yàn)閲覊艛噘Y本主義是在為社會(huì)主義做最完備的物質(zhì)準(zhǔn)備，是社會(huì)主義的入口，是歷史階梯上的一級，從這一級就上升到叫做社會(huì)主義的那一級，沒有任何中間級”。列寧提出這一觀點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)
A.無產(chǎn)階級革命條件的成熟
B.外部環(huán)境激化了國內(nèi)矛盾
C.戰(zhàn)爭給俄國帶來沉重災(zāi)難
D.資本主義發(fā)展到了新階段
16．有學(xué)者指出，新經(jīng)濟(jì)政策是“被中斷的”，因?yàn)樗勾罅衷?0世紀(jì)20年代末就通過向群眾意識中灌輸“外部”和“內(nèi)部”敵人形象的方式在國內(nèi)營造了一種緊張的社會(huì)氛圍，正是這種緊張的氛圍證明了斯大林在政治上和經(jīng)濟(jì)上采取非常措施的必要性。材料旨在強(qiáng)調(diào)
A.蘇聯(lián)模式形成的原因 B.蘇俄經(jīng)濟(jì)面臨著困境
C.新經(jīng)濟(jì)政策的重要性 D.蘇聯(lián)工業(yè)化的緊迫性
二、非選擇題：本題共3小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一 人類的物質(zhì)文化在過去的200年中發(fā)生的變化遠(yuǎn)甚于前5000年。18世紀(jì)時(shí)，人類的生活方式與古代埃及人和美索不達(dá)米亞人的生活方式相同。人類仍在用同樣的材料建造房屋，同樣的牲畜馱運(yùn)人和物，同樣的帆和槳驅(qū)動(dòng)船只，同樣的紡織材料縫制衣服，同樣的蠟燭和火炬照明。然而今天，金屬和塑料補(bǔ)充了石材和木頭；鐵路、汽車和飛機(jī)取代了牛、馬和驢；蒸汽機(jī)、柴油機(jī)和原子動(dòng)力代替風(fēng)力和人力驅(qū)動(dòng)船只；大量合成纖維織物與傳統(tǒng)的棉布、毛紡品和亞麻織物競爭；電取代了蠟燭，并已成為只需按一下開關(guān)便可做許多事的動(dòng)力之源。這一偉大變革都源自科學(xué)革命和工業(yè)革命；這兩大革命是西方文明對人類發(fā)展的杰出貢獻(xiàn)。回顧歷史，似乎這兩大革命比新石器時(shí)代的農(nóng)業(yè)革命具有更大的意義。
-摘編自［美］斯塔夫里阿諾斯《全球通史：從史前史到21世紀(jì)》
材料二 西方國家通過工業(yè)革命把現(xiàn)代化的景象展現(xiàn)在世人面前，率先實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的英、法、美、德等國先后躍升為世界主要強(qiáng)國。但是，工業(yè)化和現(xiàn)代化的表面成就之下，卻有著深刻的悖論。其一，與生產(chǎn)能力快速提升、物質(zhì)財(cái)富急劇增長相伴隨的是工人階級的普遍貧困，這就導(dǎo)致社會(huì)的有效需求不足，與工業(yè)革命形成的強(qiáng)大生產(chǎn)能力產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾，因此，周期性的經(jīng)濟(jì)危機(jī)像瘟疫一樣揮之不去。其二，與人的個(gè)性得到一定程度解放相伴隨的是嚴(yán)重的“異化”現(xiàn)象。工人階級被“異化”為機(jī)器的附屬物，“一切發(fā)展生產(chǎn)的手段都轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)治和剝削生產(chǎn)者的手段，都使工人畸形發(fā)展，成為局部的人，把工人貶低為機(jī)器的附屬品”。其三，與民族歷史轉(zhuǎn)向世界歷史相伴隨的是世界的兩極分化。西方國家通過武力侵略、殖民掠奪等把前資本主義國家和地區(qū)強(qiáng)行納入資本主義生產(chǎn)體系，“使未開化和半開化的國家從屬于文明的國家，使農(nóng)民的民族從屬于資產(chǎn)階級的民族，使東方從屬于西方”。這種“文明的悖論”引起了馬克思、恩格斯的深刻反思，他們在反思的過程中揭示了人類現(xiàn)代化的新前景。
-摘編自周連順《以馬克思主義為理論內(nèi)核的中國式現(xiàn)代化敘事》
（1）根據(jù)材料，概括工業(yè)革命前后人類生活方式的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識分析其成因。（8分）
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出工業(yè)革命的積極影響與消極影響，并說明工業(yè)革命如何為馬克思主義的誕生提供了條件。（10分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（18分）
材料一 18世紀(jì)末19世紀(jì)初發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭就波及范圍而言，不僅是歐洲戰(zhàn)爭，也是全球性的戰(zhàn)爭。······在法國革命的激勵(lì)和英國的支持下，拉丁美洲各地的共和運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌，其領(lǐng)袖人物是西蒙·玻利瓦爾。······1826年，英國外交大臣闡述了英國支持玻利瓦爾的理由：“如果西班牙歸屬法國的話，也必須是一個(gè)不擁有西印度群島的西班牙。”當(dāng)時(shí)巴西已脫離葡萄牙獨(dú)立，這是拿破侖戰(zhàn)爭的又一結(jié)果。
-《企鵝歐洲史·競逐權(quán)力：1815-1914》
材料二 獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)在大多數(shù)情況下都由土生白人地主掌握。取得政權(quán)的是土生白人地主階級，革命沒有動(dòng)搖舊的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有發(fā)展為社會(huì)革命。土生白人地主階級在反對殖民制度的同時(shí)，又力圖保存大土地占有制和封建剝削的形式，獨(dú)立后，大地主和天主教會(huì)并未喪失基本陣地。
-摘編自《覺醒的拉丁美洲開始了獨(dú)立運(yùn)動(dòng)，追求形成獨(dú)立國家》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，闡述18世紀(jì)末19世紀(jì)初的歐洲歷史如何促成“拉丁美洲各地的共和運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌”。結(jié)合所學(xué)知識，概括拉丁美洲在19世紀(jì)的歷史命運(yùn)。（10分）
（2）根據(jù)材料二，概括西屬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，并說明這些特點(diǎn)形成的原因。（8分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（16分）
材料 1914年爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)之時(shí)，資本主義大國已發(fā)展到帝國主義階段，交戰(zhàn)方均以重新瓜分世界和爭奪全球霸權(quán)為最終目標(biāo)。這就使得這場戰(zhàn)爭從一開始就具有雙重性，即牽動(dòng)全球的世界性和影響整個(gè)人類社會(huì)生活的總體性，成為人類歷史上前所未有的“大戰(zhàn)”。······長期消耗的總體戰(zhàn)將各國的全部國力及其殖民帝國也卷入其中，使整個(gè)社會(huì)基礎(chǔ)受到了空前重創(chuàng)。大戰(zhàn)的爆發(fā)和戰(zhàn)爭的長期化，使全世界飽受戰(zhàn)亂之苦的普羅大眾對和平社會(huì)有強(qiáng)烈的期待，導(dǎo)致世界和平運(yùn)動(dòng)大大發(fā)展。與此同時(shí)，幾乎所有交戰(zhàn)國和中立國的政治家都認(rèn)為，“歐洲協(xié)調(diào)”已崩潰，應(yīng)建立一個(gè)國際常設(shè)組織來防止戰(zhàn)爭爆發(fā)。
-摘編自徐藍(lán)《國際聯(lián)盟與第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序》
閱讀材料，圍繞“第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、特點(diǎn)及其對戰(zhàn)后國際秩序的影響”，結(jié)合所學(xué)知識，自擬題目，用具體史實(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）
固鎮(zhèn)縣毛鉭廠實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024～2025學(xué)年高-5月月考·歷史
參考答案、提示及評分細(xì)則
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 A B C D A C B A D C B D C B D A
1．A 根據(jù)材料“勞動(dòng)用機(jī)器代替了手工勞動(dòng)，但是······使一部分工人變成機(jī)器。勞動(dòng)生產(chǎn)了智能，但是給工人生產(chǎn)了愚鈍和癡呆”可知，馬克思認(rèn)為，用機(jī)器代替手工勞動(dòng)，最終使工人產(chǎn)生愚鈍和癡呆，其旨在說明新工具的出現(xiàn)給人帶來的影響，即揭示物質(zhì)力量對人的異化，A項(xiàng)正確；材料描述的是新工具對人的影響，而非否定現(xiàn)代科技的進(jìn)步性，排除B項(xiàng)；材料未體現(xiàn)工人運(yùn)動(dòng)興起與總結(jié)人類進(jìn)步發(fā)展規(guī)律的信息，排除C、D 兩項(xiàng)。
2．B 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，19世紀(jì)英國工業(yè)革命蓬勃發(fā)展，在工業(yè)化進(jìn)程中，出現(xiàn)了諸如環(huán)境污染、貧富分化加劇、社會(huì)矛盾尖銳等諸多問題，文學(xué)作品從描繪理想生活轉(zhuǎn)變?yōu)榭坍嬂淇嵘鐣?huì)，正是對過度工業(yè)化帶來的這些負(fù)面社會(huì)現(xiàn)象的反映，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)文學(xué)作品對社會(huì)的刻畫變化，從田園牧歌到冷酷無情，重點(diǎn)是社會(huì)環(huán)境的變化，而非民眾生活方式的改變，排除A項(xiàng)；19世紀(jì)英國處于工業(yè)革命的繁榮時(shí)期，是世界頭號工業(yè)強(qiáng)國，排除C項(xiàng)；文學(xué)作品刻畫的冷酷無情的世界包含了更多社會(huì)層面的問題，如社會(huì)道德、人際關(guān)系、貧富差距等，不僅僅是兒童福利方面的問題，排除D項(xiàng)。
3．C 根據(jù)題干在19世紀(jì)初的工人運(yùn)動(dòng)中男性占據(jù)主導(dǎo)地位，他們認(rèn)為女性在工廠工作有損婦女形象，他們向資本家提出工資訴求的依據(jù)是男性氣概和家庭地位，說明此時(shí)期工人運(yùn)動(dòng)中工人的斗爭缺乏科學(xué)理論指導(dǎo)，C項(xiàng)正確；題干中男性以女性在工廠務(wù)工有損婦女形象作為斗爭的理由，但沒有體現(xiàn)女性社會(huì)地位的下降，且根據(jù)所學(xué)知識，伴隨著女性大量進(jìn)入工廠，經(jīng)濟(jì)地位的提升推動(dòng)了社會(huì)地位的提升，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)初傳統(tǒng)的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但沒有達(dá)到瓦解的程度，排除B項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是男性工人向資本家提出訴求，沒有體現(xiàn)貧富分化的加劇，排除D項(xiàng)。
4．D 巴黎公社成立于1871年3月，其直接背景是普法戰(zhàn)爭（1870-1871）的失敗和法國資產(chǎn)階級政府的投降政策，而非農(nóng)民起義。另外巴黎公社的主體是巴黎工人階級和國民自衛(wèi)軍，與農(nóng)民起義無直接關(guān)聯(lián)，故此題選D項(xiàng)。其他選項(xiàng)均符合史實(shí)。
5．A 新航路開辟后，西班牙憑借哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的先機(jī)迅速擴(kuò)張，至16世紀(jì)中葉已占據(jù)除巴西外的中南美洲及部分北美。葡萄牙主要經(jīng)營南美洲的巴西和非洲、亞洲據(jù)點(diǎn)，英法殖民擴(kuò)張較晚且集中于北美，故選A 項(xiàng)，B、C、D三項(xiàng)均可排除。
6．C 英國對印度的殖民統(tǒng)治在馬克思看來既有破壞性的一面，也有建設(shè)性的一面，這一觀點(diǎn)辯證指出了殖民擴(kuò)張的影響，C正確；A與題干無關(guān)，排除；階級斗爭與題干中的殖民統(tǒng)治無關(guān)，排除B；《共產(chǎn)黨宣言》揭示了無產(chǎn)階級的使命，排除D。
7．B 據(jù)材料可知，1884年柏林會(huì)議就列強(qiáng)沖突進(jìn)行協(xié)商，有利于解決矛盾，加速了列強(qiáng)瓜分非洲的速度，故選B項(xiàng)；“徹底”說法錯(cuò)誤，柏林會(huì)議暫時(shí)地、部分地協(xié)調(diào)了列強(qiáng)在非洲的矛盾，排除A項(xiàng)；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，亞洲的絕大多數(shù)地區(qū)已經(jīng)淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分淪為殖民地，拉丁美洲國家實(shí)際也成為依附于歐美國家的半殖民地，資本主義世界殖民體系最終形成，排除C項(xiàng)；“有效占領(lǐng)”原則指任何國家在非洲占領(lǐng)新的土地，必須通知其他國家，占領(lǐng)方為有效，與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。
8．A 根據(jù)所學(xué)知識可知，19世紀(jì)晚期，印度、中國和埃及等國資產(chǎn)階級建立政黨，提出立憲和政治民主的主張，反映出亞非民族解放運(yùn)動(dòng)已將救亡圖存和借鑒西方文明相結(jié)合，A項(xiàng)正確；以暴力手段爭取民族獨(dú)立在材料中并未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；打破資本主義一統(tǒng)天下局面的是俄國十月革命的勝利，排除C項(xiàng)；19世紀(jì)晚期的亞非民族解放運(yùn)動(dòng)并未形成聯(lián)合斗爭的局面，排除D項(xiàng)。
9．D 根據(jù)材料“司瓦拉吉（自主）是我們的天賦權(quán)利，我們一定要得到他······司瓦德西（自產(chǎn)）的真正受益者是你們，這個(gè)國家的工人”可知，提拉克認(rèn)為，自主是上天賦予的權(quán)利，自產(chǎn)的最終受益者是工人，據(jù)此可以推斷出，伊拉克注重發(fā)展近代民族經(jīng)濟(jì)，以實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和經(jīng)濟(jì)自主，D項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)印度主要任務(wù)是實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，非建立民主共和政體，排除A項(xiàng)；材料中沒有描述工人階級政黨性質(zhì)信息，排除B項(xiàng)；20世紀(jì)初的印度，尚處于英國殖民統(tǒng)治之下，推翻封建統(tǒng)治的說法不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)。
10．C 根據(jù)材料“但實(shí)際上還是根據(jù)掠奪戰(zhàn)敗國和滿足它們自己的需要（包括滿足戰(zhàn)時(shí)簽訂的密約）來實(shí)行這一原則”可知，凡爾賽體系的實(shí)質(zhì)是對戰(zhàn)敗國的掠奪和滿足戰(zhàn)勝國尤其是英法的利益，這反映出列強(qiáng)根據(jù)實(shí)力安排戰(zhàn)后秩序，體現(xiàn)了大國強(qiáng)權(quán)色彩，故C項(xiàng)正確。
11．B 根據(jù)材料“一戰(zhàn)爆發(fā)前，很多國家的青年詩人、小說家、藝術(shù)家、學(xué)生與知識分子爭先恐后地報(bào)名參戰(zhàn)。他們幻想著戰(zhàn)爭帶來的洗禮，認(rèn)為這場戰(zhàn)爭是最高的正義、是重獲新生的象征，并且都有著自己所堅(jiān)信的理由而支持戰(zhàn)爭、投身于戰(zhàn)爭，甚至獻(xiàn)身于戰(zhàn)爭”可知，民眾的民族主義、“英雄情懷”等思想因素是“點(diǎn)燃第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線”之一，對一戰(zhàn)的爆發(fā)有著不可忽視的促成作用，即思想狂熱助推戰(zhàn)爭，B項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)戰(zhàn)爭促進(jìn)文化教育的轉(zhuǎn)型，文化教育本身并未發(fā)生大的變化，排除A項(xiàng)；材料未體現(xiàn)政府的主導(dǎo)作用，排除C項(xiàng)；材料的主旨信息是民眾思想對一戰(zhàn)爆發(fā)的推動(dòng)作用，與各國矛盾空前激化無關(guān)，排除D項(xiàng)。
12．D 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，大部分亞非拉美國家淪為歐美國家的半殖民地或殖民地，標(biāo)志著資本主義世界殖民體系最終形成，D項(xiàng)正確；資本主義世界市場初步形成在工業(yè)革命完成后，排除A項(xiàng)；“兩大敵對軍事集團(tuán)”在材料中沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；“資本主義政治制度”與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。
13．C 依據(jù)材料“勇往直前”“鞠躬盡瘁”“雖死猶生”“流芳百世”，可以看出華工做出了重大的貢獻(xiàn)，而一戰(zhàn)中，中國作為協(xié)約國參戰(zhàn)，有利于解決德國占領(lǐng)我國山東的主權(quán)問題，C項(xiàng)正確；材料未涉及華工精神對世界的影響，排除A項(xiàng)；材料與一戰(zhàn)性質(zhì)無關(guān)，排除B項(xiàng)；一戰(zhàn)動(dòng)搖了以歐洲為中心的國際格局，但是與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。
14．B 根據(jù)材料可知，第一次世界大戰(zhàn)是西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、獲取權(quán)益而發(fā)動(dòng)的一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭，造成了巨大的人員和經(jīng)濟(jì)損失，徹底改變了世界政治格局。故判斷戰(zhàn)爭性質(zhì)的重要依據(jù)是戰(zhàn)爭的動(dòng)機(jī)，B項(xiàng)正確；戰(zhàn)爭的規(guī)模、勝負(fù)、后果并非判斷戰(zhàn)爭性質(zhì)的主要依據(jù)，排除A、C、D三項(xiàng)。
15．D 根據(jù)材料因?yàn)閲覊艛噘Y本主義是在為社會(huì)主義做最完備的物質(zhì)準(zhǔn)備······從這一級就上升到叫做社會(huì)主義的那一級可知，列寧在分析十月革命爆發(fā)原因時(shí)認(rèn)為，資本主義發(fā)展到壟斷階段，是邁向社會(huì)主義前的最后一級，強(qiáng)調(diào)資本主義發(fā)展到新階段，D項(xiàng)正確；列寧雖提到無產(chǎn)階級起義，但是更強(qiáng)調(diào)壟斷資本主義作為社會(huì)主義實(shí)現(xiàn)前最后一級的作用，排除A項(xiàng)；一戰(zhàn)激化俄國國內(nèi)矛盾，推動(dòng)了十月革命的爆發(fā)，但材料未說明這一點(diǎn)，排除B項(xiàng)；材料未涉及戰(zhàn)爭的影響，排除C項(xiàng)。
16．A 據(jù)材料“通過向群眾意識中灌輸“外部＇和“內(nèi)部”敵人形象的方式在國內(nèi)營造了一種緊張的社會(huì)氛圍”“非常措施”并結(jié)合所學(xué)知識可知，該學(xué)者認(rèn)為“非常措施”即高度集中的蘇聯(lián)模式之所以能形成與斯大林的個(gè)人認(rèn)知以及他推行的措施密切相關(guān)，材料主要是在剖析蘇聯(lián)模式形成的原因，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)不出蘇俄經(jīng)濟(jì)面臨著困境，排除B項(xiàng)；強(qiáng)調(diào)新經(jīng)濟(jì)政策的重要性與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；據(jù)材料可知，蘇聯(lián)國內(nèi)加快建設(shè)工業(yè)化的緊張氛圍是人為制造出來的，D項(xiàng)是對材料信息的錯(cuò)誤解讀，排除。
二、非選擇題：本題共3小題，共52分。
17．（1）工業(yè)革命前，人類依賴自然材料、畜力運(yùn)輸和手工生產(chǎn)，生活方式與古代社會(huì)相似；工業(yè)革命后，金屬、塑料、蒸汽機(jī)、電力等廣泛應(yīng)用，交通、紡織、照明等領(lǐng)域發(fā)生革命性變革。（4分）這一變化源于科學(xué)革命的理論突破、資本主義生產(chǎn)方式的推動(dòng)、技術(shù)創(chuàng)新的加速以及殖民擴(kuò)張帶來的全球資源整合，使生產(chǎn)效率和社會(huì)面貌發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變。（4分）
（2）積極影響：工業(yè)革命大幅提升了工作效率，加速城市化并革新交通和通訊業(yè)，創(chuàng)造了巨大社會(huì)財(cái)富，奠定了現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)體系的基礎(chǔ)。（2分）消極影響：工人階級在惡劣環(huán)境中超負(fù)荷勞動(dòng)卻深陷貧困，周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)暴露資本主義固有矛盾，勞動(dòng)者淪為機(jī)器附庸產(chǎn)生嚴(yán)重異化，列強(qiáng)通過殖民擴(kuò)張將亞非拉納入資本主義體系。（2分）
尖銳的社會(huì)矛盾催生了馬克思主義理論。馬克思、恩格斯批判性融合德國古典哲學(xué)、英國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與空想社會(huì)主義成果，揭示剩余價(jià)值規(guī)律與資本主義基本矛盾，創(chuàng)立無產(chǎn)階級革命學(xué)說。深刻影響了19世紀(jì)以來的社會(huì)變革進(jìn)程。（6分）
18．（1）促成：啟蒙運(yùn)動(dòng)促使拉丁美洲民族民主意識日益增長；法國大革命嚴(yán)重削弱了法國及西、葡對拉丁美洲的控制；英國出于均勢政策的需要支持拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。（6分）
命運(yùn)：拉美基本獲得獨(dú)立，但各國政治動(dòng)蕩且遭到英國等列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略和政治滲透。（4分）
（2）特點(diǎn)：土生白人地主掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)；具有不徹底性。（4分）
原因：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不充分；沒有先進(jìn)階級領(lǐng)導(dǎo)。（4分）
19．示例：
論題：帝國主義爭霸與秩序重構(gòu)
論述：一戰(zhàn)爆發(fā)源于帝國主義國家重新瓜分世界的矛盾。德國崛起挑戰(zhàn)英法霸權(quán)，薩拉熱窩事件觸發(fā)同盟國與協(xié)約國的全面戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭呈現(xiàn)總體戰(zhàn)特征：各國總動(dòng)員（如英國征調(diào)殖民地資源），科技武器（毒氣、坦克）加劇傷亡，平民首次成為主要受害者。戰(zhàn)后《凡爾賽和約》嚴(yán)厲制裁德國，但未能解決根本矛盾；國際聯(lián)盟成立，嘗試集體安全機(jī)制，卻因缺乏執(zhí)行力而失敗。戰(zhàn)爭加速殖民體系瓦解（如英屬印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)興起），推動(dòng)民族自決（波蘭復(fù)國），標(biāo)志著歐洲霸權(quán)衰落和多邊外交的初步探索。一戰(zhàn)既暴露強(qiáng)權(quán)政治的弊端，也為二戰(zhàn)后聯(lián)合國體系奠定基礎(chǔ)。（16分）

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