資源簡介 人教版七年級下冊道德與法治期末提升訓(xùn)練(二)一、單選題1.小剛發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)小輝被四名強(qiáng)壯的陌生男子圍堵在小巷口,其中一人強(qiáng)行搶奪小輝的自行車,小輝掙扎時被推倒在地。此時,小剛最可取的做法是( )A.見義勇為,立即沖上前阻止,大聲呵斥對方并試圖奪回自行車B.多一事不如少一事,悄悄離開事發(fā)現(xiàn)場,以免自己受牽連報復(fù)C.高喊“警察來了”虛張聲勢,并獨自上前拉住施暴者,要求放人D.保持冷靜,跑到人多處,及時撥打110報警并尋求成年人幫助2.在九年級關(guān)鍵時候很多同學(xué)會遇到學(xué)習(xí)的“高原現(xiàn)象”。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績到一定程度時,繼續(xù)提高的速度減慢,有時甚至停滯不前。下列做法能有效突破“高原現(xiàn)象”的是( )A.悅納自己,追求完美 B.正視變化,順其自然C.憧憬未來,等待幫助 D.自信自強(qiáng),堅持不懈3.一名教師在走廊里一臉疲憊,走到教室門口時停住,咧嘴、露齒,調(diào)整面部表情后“滿面春風(fēng)”地進(jìn)入教室……此視頻感動了眾多網(wǎng)友。以下評價正確的有( )①及時發(fā)泄情緒有利于保持身體健康②這是教師尊重學(xué)生、尊重職業(yè)的表現(xiàn)③善變臉的老師才能得到學(xué)生的愛戴④合理調(diào)節(jié)情緒有利于建立良好的師生關(guān)系A.①② B.②③ C.①④ D.②④4.2024年暑假期間,全國各大醫(yī)院的生長發(fā)育門診、兒科矮小門診迎來了不少被身高問題所困擾的家長和孩子。據(jù)專家介紹,兒童身高是一個非勻稱生長的過程……對此,以下認(rèn)識正確的是( )A.個子矮是天生的,憂慮也沒有用B.趕快吃增高的藥,否則就長不高了C.只要能吃好睡好,很快就會長高D.身體的發(fā)育有不同的韻律和節(jié)拍,要正確對待5.青春是清晨初升的朝陽,滿是蓬勃的希望;是原野綻放的繁花,洋溢絢爛的色彩。面對青春,下列觀點正確的是( )A.青春漫長,以后奮斗 B.遭遇問題,跟從他人C.珍惜青春、篤行不怠 D.努力學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離實踐6.小丁代表班級參加學(xué)校組織的演講比賽,因為緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常,心里既難過又愧疚。在老師和同學(xué)們的安慰與鼓勵下,他重拾信心,爭取在下次演講比賽上為班級爭得榮譽。小丁的經(jīng)歷說明( )①要學(xué)會承受和轉(zhuǎn)化消極情感②美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的③要學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞秸{(diào)節(jié)情緒④情感是短暫的、不穩(wěn)定的A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.一言不合就“開盒”、意見不同就“人肉”、口角沖突就“掛你”……近年來,網(wǎng)絡(luò)“人肉開盒”事件時有發(fā)生。不少“開盒”事件背后,有未成年人的身影,部分超話、貼吧、網(wǎng)絡(luò)“校園墻”等成為“開盒”的重災(zāi)區(qū)。對此( )A.我國公民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)普遍低下,規(guī)范上網(wǎng)行為迫在眉睫B.網(wǎng)絡(luò)泄露信息事件時有發(fā)生,要不用或少用網(wǎng)絡(luò)平臺C.未成年人身心發(fā)育不成熟,參與網(wǎng)絡(luò)暴力事件無可厚非D.公民要增強(qiáng)法治意識,積極采取法律手段維護(hù)自身權(quán)益8.為舉行民法典宣傳活動,小強(qiáng)同學(xué)搜集了如下案例,你認(rèn)為其中可選用的有( )①李某將他人丟失的手表據(jù)為己有,被法院判令歸還②潘某誤機(jī)后謊稱飛機(jī)上有炸彈,被判處拘役5個月③某出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表了其作品,被起訴侵權(quán)④張某觀看比賽時起哄打鬧,公安機(jī)關(guān)給予警告處罰A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.“情緒價值”源于他人關(guān)心、支持和鼓勵的一種積極情緒體驗,會提升自我價值感和幸福感。以下做法能為他人提供“情緒價值”的是( )A.小趙討論時從不考慮他人的感受B.小錢鼓勵考試成績不理想的同桌C.小孫告訴同學(xué)情緒可以隨時宣泄D.朋友遇到困難小李只說敷衍的話10.劉洋是中國歷史上首位進(jìn)入太空的女航天員,這改變了人們長期以來認(rèn)為女性不適合上太空的認(rèn)識,展現(xiàn)“巾幗不讓須眉”的風(fēng)采。這主要告訴我們( )A.男女生性別上的差異逐漸消除B.男女生之間的性別差異是與生俱來的C.要欣然接受男女生的性別差異D.對性別的認(rèn)識不應(yīng)過于受性別刻板印象的影響11.小林同學(xué)酷愛圍棋,但好勝心強(qiáng)烈,與人對弈,贏棋時得意洋洋、興高采烈;輸棋時無精打采、暴跳如雷。作為他的朋友,你會對他說( )①文明禮貌待人,關(guān)愛他人②合理調(diào)控情緒,放平心態(tài)③學(xué)會換位思考,恭維對方④正確認(rèn)識自己,取人之長A.①③ B.②④ C.①④ D.②③12.國家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中說:“巴黎奧運賽場上,我國體育健兒奮勇爭先,取得境外參賽最好成績,彰顯了青年一代的昂揚向上、自信陽光。”這啟示青少年( )A.相信自己,勇敢嘗試,不斷進(jìn)步B.志存高遠(yuǎn),腳踏實地,悅納自己C.懷揣夢想,認(rèn)真學(xué)習(xí),欣賞自己D.省吃儉用,淡泊名利,應(yīng)對挑戰(zhàn)13.抽一個盲盒、參加一次冥想體驗、購買一次虛擬情緒服務(wù)……在快節(jié)奏生活下,一些釋放焦慮情緒、提供情感陪伴的創(chuàng)新產(chǎn)品正越來越多地出現(xiàn)在年輕人的生活中。對此,青少年應(yīng)( )A.關(guān)注消費市場的流行趨勢,緊跟時代潮流B.注重情緒的自我調(diào)節(jié)釋放,做到理性消費C.盡快制定相應(yīng)的法律法規(guī),推動綠色消費D.挖掘青年消費潛力,創(chuàng)新產(chǎn)品開拓新增長點14.青春,是生命旅途中一個嶄新的起點,是人生畫卷中最華美的篇章。青春蘊含無窮潛能,青春奮進(jìn)的步伐永不停歇。這告訴我們要( )A.從容應(yīng)對,肆意而為B.求同存異,以禮待人C.編織夢想,張揚個性D.積極進(jìn)取,堅持不懈15.法律規(guī)定我們在社會生活中可以做什么、應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么,這說明法律能夠( )A.賦予公民更多權(quán)利 B.保障人民當(dāng)家作主C.指引人們行為方向 D.保護(hù)權(quán)益不受侵害16.近期某校組織學(xué)生參加了以下活動,這些活動的開展有利于學(xué)生( )活動一 活動二 活動三班班有歌聲 水韻荷鄉(xiāng) 紅途研學(xué) 勞動實踐A.在活動中獲得美好情感 B.在集體生活中發(fā)展個性C.去獲得豐富的勞動知識 D.提升音樂素養(yǎng)和自信心17.圖示法是表示概念關(guān)系的直觀方法。下列圖示關(guān)于概念之間的關(guān)系表示正確的是( )A.①社會經(jīng)濟(jì)權(quán)②財產(chǎn)權(quán)③使用權(quán)B.①財產(chǎn)權(quán)②社會經(jīng)濟(jì)權(quán)③使用權(quán)C.①使用權(quán)②財產(chǎn)權(quán)③社會經(jīng)濟(jì)權(quán)D.①財產(chǎn)權(quán)②使用權(quán)③社會經(jīng)濟(jì)權(quán)18.生活中有許多規(guī)則,它讓我們的生活安全而富有意義,如鄰里互助、男女平等、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、誠實守信、辦事公道……這啟示我們在生活中應(yīng)該( )A.嚴(yán)以對人,寬以待己 B.遵守規(guī)則,行己有恥C.吾日三省,獨善其身 D.交流溝通,改進(jìn)規(guī)則19.2024年11月,央視新聞報道了廣西滾貝鄉(xiāng)“無人售賣”攤點的奇特現(xiàn)象:無論清晨還是夜晚,都上演著“無人值守”的溫情劇目,蔬菜瓜果,任人挑選,付款全憑自覺,四十余載未曾改變。這一現(xiàn)象能夠延續(xù)40多年說明了( )A.誠信已成為全社會共識 B.關(guān)愛他人能夠贏得他人的尊重C.誠信能夠促進(jìn)社會和諧 D.文明有禮是人立身處世的前提20.何子龍6歲時因意外失去雙臂,卻學(xué)會用腳吃飯穿衣、刷牙洗臉、用手機(jī),大學(xué)畢業(yè)后以口“握”筆練就“一嘴”好字,成為一位書法家,以口“握”筆成就了自己的“寫意人生”。他的故事告訴我們( )①自信自強(qiáng),實現(xiàn)人生價值②戰(zhàn)勝挫折,正確面對逆境③行己有恥,追求完美人生④獨立思考,開發(fā)創(chuàng)造潛力A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非選擇題21.閱讀材料,回答問題。材料一 胎兒有繼承、接受贈與權(quán)利,見義勇為者不承擔(dān)民事責(zé)任,“霸座”“買短乘長”必須管……這是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,共1200多個條文,覆蓋一個公民生老病死的全部生活。從出生到死亡,人們過日子所遇到的所有細(xì)碎問題,民法典都會照顧到,民法典是一部體現(xiàn)中國特色時代特色的民事百科全書。材料二 民有所呼,法有所應(yīng)。民法典以人民為中心,對接人民的法治需求,把人民群眾的所思、所盼、所急實實在在地寫進(jìn)了法律條文中,更好地為百姓幸福生活保駕護(hù)航。正如一些網(wǎng)友所說,民法典是一部“寶典”,遇到問題可以找法說理,解決問題可以依法辦事。(1)民法典是一部怎樣的法律?(2)實施民法典有何意義?22.閱讀材料,回答問題。《中華人民共和國民法典》于2020年5月28日在十三屆全國人大三次會議上表決通過。自2021年1月1日起施行。它的頒布實施標(biāo)志著我國民事法律制度建設(shè)開啟了新紀(jì)元。(1)民法典的地位是怎樣的?(2)民法典是怎樣的一部法律?(3)民法典的實施具有怎樣的意義?23.興中華之大業(yè),需植根中華民族五千多年歷史之深厚源泉;謀中國之萬事,需傳承中華民族五千多年道德之精神基因。當(dāng)代中國價值觀念,淵源于五千多年中華文明的歷史發(fā)展;培育社會主義核心價值觀,離不開中華傳統(tǒng)美德最深層的道德支撐。我們要讓中華傳統(tǒng)美德成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。(1)結(jié)合所學(xué),說說中華傳統(tǒng)美德的重要性。(2)中華傳統(tǒng)美德的主要內(nèi)容有哪些?24.閱讀材料,回答問題。小麗最近遇到了一些煩惱。學(xué)校要舉行演講比賽,老師推薦她參加,但她很緊張,擔(dān)心自己表現(xiàn)不好。同時,她的好朋友小美因為一次小矛盾和她鬧別扭,小美幾天都沒有理她,這讓小麗感到很委屈和難過。小麗不知道該如何調(diào)節(jié)自己的情緒,于是向你求助。(1)小麗在面對演講比賽時感到緊張,這是一種什么樣的情緒 (2)上述這種情緒對我們可能會產(chǎn)生哪些影響 (3)小麗可以通過哪些方法來調(diào)節(jié)演講比賽前的緊張情緒 25.閱讀材料,回答問題。情境一 小漳和小平是同桌,這次英語測試,學(xué)習(xí)成績一向中等的小漳比成績一向優(yōu)秀的小平考得還好,同學(xué)們紛紛議論,懷疑小漳作弊。面對同學(xué)們的懷疑和責(zé)問,小漳非常氣憤,就在課堂上和大家爭吵起來,大發(fā)雷霆,摔文具盒、拍桌子,以發(fā)泄自己的不滿。情境二 這一事件之后,小漳心里一直對同學(xué)們充滿怨恨, 他開始封閉自己,郁郁寡歡。(1)情境一中小漳宣泄情緒的方式合理嗎 結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀愕睦碛伞?br/>(2)面對情境二中小漳的情緒狀態(tài),你想對他說什么?(3)請你幫小漳選擇一些合理、有效的調(diào)節(jié)情緒的方法。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺第6頁,共7頁第7頁,共7頁《人教版七年級下冊道德與法治期末提升訓(xùn)練(二)》參考答案題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D D D C A D A B D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A B D C A C B C A21.(1)民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。(2)實施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益,有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進(jìn)社會更加和諧。22.(1)民法典是新中國第一部以“法典”命名的法律,是“社會生活的百科全書”。(2)民法典是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對生命健康、財產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。(3)能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益,有利于營造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境,促進(jìn)社會更加和諧。23.(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國人的行為方式。中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來的寶貴精神財富。(2)孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念;崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚;精忠報國、振興中華的愛國情懷;天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識。24.(1)這是一種負(fù)面情緒。(2)過度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康。(3)小麗可以采用深呼吸、積極的自我暗示如告訴自己“我準(zhǔn)備得很充分,一定能做好”等方法來調(diào)節(jié)緊張情緒。25.(1)不合理。①人的情緒會相互感染,一個人的情緒很容易影響周圍的人。②只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不合適的做法。(2)①消極情緒通常給人帶來不良體驗,危害自身的身心健康。②應(yīng)該調(diào)節(jié)情緒,做自己情緒的主人,保持積極的心態(tài),讓青春的生活更加美好。(3)①寫日記,自我開導(dǎo),自我安慰; ②找他人傾訴,尋求他人的慰藉;③到?jīng)]人的地方痛哭一場、放聲高唱;④跑步、打球;等等。答案第2頁,共2頁答案第1頁,共1頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫