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教科版(2017)科學三年級上冊 6.我們來做 “熱氣球” 課件 (共17張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017)科學三年級上冊 6.我們來做 “熱氣球” 課件 (共17張PPT+視頻)

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(共17張PPT)
6.我們來做“熱氣球”
熱氣球是怎樣升空和下降的呢?
實驗材料
氣囊
熱源
籃子
繩子
(1)將蠟燭點燃,然后用紙筒罩住蠟燭。
實驗步驟
(2)向上提起塑料袋底部,用塑料袋口罩住紙筒,并觀察塑料袋的變化。
實驗步驟
提醒:塑料袋與蠟燭之間要預留一定的距離,以免引起火災。
(3)當塑料袋有明顯的上升趨勢時,松開雙手,觀察接下來發生的現象。
實驗步驟
實驗注意事項:
1.使用火柴和燃燒的蠟燭時一定要小心。一旦發生火情,第一時間用濕毛巾撲滅。
2.實驗時組員之間相互合作,塑料袋升上去后材料員第一時間吹滅燃燒的蠟燭。
3.仔細觀察,及時記錄
實驗結束,請整理好實驗器材,并填寫好實驗記錄單。
我想飛起來!
讓我膨脹,讓我飛!
加熱前,袋子沒有明顯變化;加熱后一段時間,袋子膨脹起來,逐漸變熱了,上升到空中。
加熱前后,你觀察到的現象有何不同?
研 討 1
加熱前
加熱中
松手后
變熱了
變輕
上升
變鼓了
裝有熱空氣的袋子會上升,你怎么解釋呢?
研 討 2
受熱
體積膨脹
上升
松手后
塑料袋
空氣
變熱了
變鼓了
加熱中
受熱
體積膨脹
塑料袋
空氣
結論:空氣受熱后會膨脹變輕從而上升,變冷后會下降
變冷
熱空氣跑出
變熱了
變鼓了
上升
松手后
加熱中
下降
你知道這是什么嗎?
它是怎么升到天空中的呢?
孔明燈
它為什么會持續上升呢?
謝謝

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