資源簡介

九年級道德與法治質(zhì)量檢測參考答案（二）
第I卷
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
A
B
C
A
C
C
題號
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
B
D
B
A
B
題號
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
B
D
B
A
B
C
B
第Ⅱ卷
25.(6分)
答案示例
(1)我們要積極面對和正確處理青春期“反抗與依賴”的矛盾心理，學(xué)
習(xí)化解煩惱的方法，自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”
(2)我們既要有批判的精神和勇氣，但也要講求方法，考慮他人的感受，
知道怎樣的批評更容易被人接受，更利于解決問題。
(3)我們要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的
事情堅決不做，做“行己有恥”的人。
(每點2分，共6分)
26.(6分)
答案示例
(1)可以體現(xiàn)人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重
和認(rèn)可，實現(xiàn)我們自身的價值。
(2)能夠促進我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)和奉獻社會的過程中，我們的視野
不斷拓展，知識不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不
斷提升，道德境界不斷提高。
(每點3分，共6分)
27.(6分)
答案示例
處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系：
推行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式：
將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，堅持綠色富國、綠色惠民。
(每點2分，共6分)
28.(8分)
答案示例
(1)以依法行政為基本準(zhǔn)則，建設(shè)法治政府：
(2)以為人民服務(wù)為宗旨，加強對行政權(quán)的監(jiān)督和制約，維護廣大人民
群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力：
(3)全面推進政務(wù)公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，
促進政府決策科學(xué)化和民主化：
(4)公民要積極參與，獻計獻策，主動監(jiān)督，促進政府依法行政。
(每點2分，共8分)
29.(8分)
答案示例
(1)權(quán)力是把雙刃劍。運用得好可以造福人民，濫用權(quán)力，會滋生腐敗，
貽害無窮。(2分)
(2)法定職責(zé)必須為：法無授權(quán)不可為：按照法律程序行使權(quán)力。（每
點2分，共6分)
30.(8分)
答案示例
體現(xiàn)在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)：中國特色社會主義制度的優(yōu)勢保障：多年來持
續(xù)快速發(fā)展積累的經(jīng)濟基礎(chǔ)：科技創(chuàng)新能力不斷提升的動力支撐：中國人民的
參與熱情和團結(jié)奮斗
(每點2分，共8分)
31.(6分)
答案示例
(1)面對區(qū)域性和全球性的危機和難題，中國不推諉、不逃避，積極主
動地承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任：
(2)中國努力快速發(fā)展本國經(jīng)濟，以中國經(jīng)濟的發(fā)展為世界經(jīng)濟注入了
新的活力，穩(wěn)定世界經(jīng)濟發(fā)展：
(3)積極推動國際秩序朝著公正合理的方向發(fā)展，主動承擔(dān)國際責(zé)任，
維護世界和平和安全：
(4)遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
(每點2分，共6分)
32.(4分)
答案示例
從思想上+行動上兩個方面規(guī)劃，每點2分，共4分。開放性試題，觀點
正確即可。)
河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期九年級質(zhì)量檢測（二）
道德與法治試卷
本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選操題）兩部分。第】卷為第1頁至第5頁，
第Ⅱ卷為第6頁至第8頁。試卷滿分100分。考試時間60分鐘.
答馨前，請你務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上。
答題時，務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上，答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和“答
題卡”一并交回。
祝你考試順利！
第I卷
注意事項：
1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點涂黑。如需
改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號的信息點。
2.本卷共24題，每題2分，共48分。每題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。
上.“每個人的世界都是一個圓，學(xué)習(xí)是半徑，半徑越大，擁有的世界就越廣闊。”讓“半
徑越來越大”的方法有
①舉握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②早立志，立大志，常立志
③熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐·
①增強問題意識，善于反思
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.做更好的自己是一個過程，需要經(jīng)歷
A年齡增長一閱歷增長一勇氣增長
B.接納自己一欣賞自己一完善自己
鋼
C.用心聆聽一勇于面對平靜拒絕
D.生理認(rèn)識一心理認(rèn)識一社會認(rèn)識
3.“人之相識，責(zé)在相知：人之相知，責(zé)在知心。”古語體現(xiàn)了友誼是
、A一種心靈的相遇
B.打開溝通的心靈之門
御
C.一種親密的關(guān)系
D,深刻體悟生命的美好
4.小鵬最近心情不好，總是很煩躁，我作為好友，很想對小鵬好點兒，該怎么辦呢？你
的建議是
①站在他身旁，以行動向小鵬表達關(guān)心和支持
②不管他是否愿意，都要問出原因，好好幫他
③傾聽是一種尊重，認(rèn)真聆聽朋友的喜怒哀樂
④無論緣由，都要毫不猶豫地為朋友兩肋插刀
A①②
B.①③
C.②⑧
D.⑧④
九年級道德與法治（二）
第1頁（共8頁）
5.小宇喜歡英語老師的中英文教學(xué)，特別期種上英語課：不喜歡數(shù)學(xué)老師的不茍言關(guān)，
上數(shù)學(xué)課就會犯困，腦子開小差兒。對此，你給小宇的提陽是
①承認(rèn)老師是有差別的，學(xué)會接納每位老師的不間
②不要太為難自己，喜歡就好好學(xué)，不喜歡就應(yīng)付
③主動找老師交流，清晰、冷靜、坦誠地提出批評
④老師風(fēng)格不同，但育人都是良苦用心，都應(yīng)尊重
A.①②
B.①③
C、①④
D②④
6.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個公民的法定義務(wù)，盡孝在當(dāng)下。能體現(xiàn)這
一觀點的是
①小蘭一有空就與家人一起承擔(dān)家務(wù)
②小明耐心聽取父母的教導(dǎo)，不與長輩頂嘴
③小婉認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期待
④小白定期給父母打錢，從來不與父母聯(lián)系
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.2025年4月30日，在飛馳的G7645次列車上，寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院方媛媛與同
伴聽到緊急救人廣播時立即趕往現(xiàn)場施救。事后方媛媛坦言：“當(dāng)時沒想那么多，只覺得這
是我的責(zé)任。”你對這種行為的評價是
①敬畏生命，堅持生命至上的表現(xiàn)
②努力贏得他人的尊重和贊許的表現(xiàn)
③不言代價與回報主動擔(dān)責(zé)的表現(xiàn)
④拒絕冷漠關(guān)愛他人的擔(dān)當(dāng)奉獻精神
A.①②③
-B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.某校開展“榜樣行動”優(yōu)秀學(xué)生事跡巡講活動，這些優(yōu)秀榜樣有將歷史知識點與編程
結(jié)合起來，設(shè)計《中華朝代變更探索》的苗新碩、擅長歸納總結(jié)學(xué)習(xí)方法的耿佳蕊、利用32
位單片機對二氧化碳進行捕捉和轉(zhuǎn)化的杭一銘、利用課余時間開展公益演出的張軒皓…他
們都是我市“新時代好少年”。開展這一活動有利于
A體驗負(fù)面情感，豐富我們的人生閱歷
B.承擔(dān)責(zé)任，戰(zhàn)勝挫折，獲得社會回報
C.傳遞生命的正能量，傳遞美好的情感
D.倡導(dǎo)淡化個人利益，重視集體的利益
9.與右圖寓意一致的是
A.成員數(shù)量越多，集體力量越大
B.個人利益與集體利益休戚與共
C.美好集體要重視合作而非競爭
個人的努力是加法
D凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生希望
團隊的務(wù)力是乘法
10.2024年11月8日，《中華人民共和國學(xué)前教育法》表決通過，這是我國首次針對3
到6歲兒童的學(xué)前教育進行立法。法律涉及學(xué)前兒童的健康發(fā)展、師資隊伍的嚴(yán)格規(guī)范以及
幼兒園的建設(shè)管理等多方面。該法的制定表明
A.人們已發(fā)自內(nèi)心的尊崇、服從法律
B.法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護
C.科學(xué)完備的法律體系是實行法泊的前提
D.侵犯學(xué)齡前兒童權(quán)益的行為不會再發(fā)生
九年級道德與法治（二)
第2頁（共8頁）

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