資源簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年度九年下四模教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
道德與法治試卷
注意事項(xiàng)： 1.考生答題時(shí)，必須將答案寫在答題卡上，答案寫在試卷上無(wú)效
2.考試時(shí)間75分鐘，試卷滿分70分
3.考試形式開卷
一.選擇題(每題2分，本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。)
1.習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青少年： “一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起。”這體現(xiàn)了少年的夢(mèng)想
A.越遠(yuǎn)大越好 B.天真無(wú)邪
C.是對(duì)未來美好生活的愿望 D.應(yīng)與時(shí)代脈搏緊密相連
2.他人評(píng)價(jià)是認(rèn)識(shí)自我的重要途徑，下列名句能體現(xiàn)這一途徑的是
① 以人為鏡，可以明得失。———唐太宗
② 當(dāng)局者迷，旁觀者清。———諺語(yǔ)
③吾日三省吾身。———《論語(yǔ)》
④ 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。———蘇軾《題西林壁》
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. “人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”面對(duì)青春的邀約，我們要
A.悅納生理變化，直面矛盾心理，拒絕獨(dú)立思考、批判精神和創(chuàng)造力
B.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒，保持積極的心態(tài)，坦然面對(duì)不可管理的情緒
C.青春飛揚(yáng)，要自信、自強(qiáng)；青春有格，要行己有恥、止于至善
D.正確對(duì)待情感，男女同學(xué)不能交往，否則會(huì)早戀
4.身處尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)的兩難境地，需要我們理性思辨，智慧抉擇。對(duì)以下行為評(píng)價(jià)正確的是
A.拒絕向網(wǎng)友透露家庭真實(shí)住址等信息——善于自我保護(hù)——值得學(xué)習(xí)
B.上學(xué)遲到，謊報(bào)自己是其他班級(jí)學(xué)生————善意的謊言——值得表?yè)P(yáng)
C.對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行不公開捐助———違背公平原則——應(yīng)受譴責(zé)
D.某醫(yī)生對(duì)重癥患者說“別擔(dān)心，你很快會(huì)康復(fù)的”———欺騙病人———應(yīng)受處分
5.在道德與法治課堂上，老師展示了下面四幅漫畫。四幅漫畫共同反映了
① 遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律
② 道德規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為
③ 法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
④ 良好的社會(huì)秩序需要社會(huì)成員共同遵守
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生了轉(zhuǎn)變。以下情境能夠體現(xiàn)當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾的是
① 2025年我國(guó)第一季度GDP達(dá)31.88萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)5.4%，經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)良好開局
② 東部沿海地區(qū)與中西部?jī)?nèi)陸省份在居民收入水平上存在顯著差距
③ 老舊開放小區(qū)里停車位“一位難求”
④ 極少數(shù)“臺(tái)獨(dú)”頑固分子大肆進(jìn)行“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.根據(jù)下表，完成此題
目錄 序言 第一章 總綱 第二章 公民的基本權(quán)利和義務(wù) 第三章 國(guó)家機(jī)構(gòu) 第四章 國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都
據(jù)此判斷，這部法律
① 著重規(guī)范公民的民事活動(dòng) ②是國(guó)家的根本法
③是中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的核心. ④是懲治犯罪強(qiáng)有力的武器
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.2025年4月19日，廣交會(huì)一期落幕，已有來自216個(gè)國(guó)家和地區(qū)的14萬(wàn)多境外采購(gòu)商到會(huì)，彰顯了中國(guó)向世界開放市場(chǎng)的務(wù)實(shí)行動(dòng)。這說明我國(guó)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持
A.科教興國(guó) B.改革開放 C.人才強(qiáng)國(guó) D.綠色富國(guó)
9.十多年來，我國(guó)區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào)性顯著增強(qiáng)，960萬(wàn)平方公里的中華大地，東西互濟(jì)，南北協(xié)同，陸海統(tǒng)籌，發(fā)展“差距”變追趕“勢(shì)能”。這體現(xiàn)出中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求是
A.建設(shè)精神文明 B.增進(jìn)民生福祉
C.推進(jìn)鄉(xiāng)村振興 D.實(shí)現(xiàn)共同富裕
10.隨著科技的不斷發(fā)展，智能產(chǎn)品越來越多地進(jìn)入我們的生活。我們可以通過手機(jī)APP 或其他智能終端遠(yuǎn)程控制家電設(shè)備，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地操控，如：提前開啟空調(diào)、預(yù)熱熱水器……這說明
A.創(chuàng)新是改革開放的生命 B.科技改變生活，創(chuàng)新讓生活更美好
C.創(chuàng)新是我們的強(qiáng)國(guó)之路 D.創(chuàng)新就是從無(wú)到有的創(chuàng)造發(fā)明
11.近日，沈陽(yáng)市推行跨部門集成式服務(wù)，將原來需要跑多個(gè)部門辦理的多個(gè)事項(xiàng)或環(huán)節(jié)，整合成“一件事”，實(shí)行“一張表單、一套材料、綜合受理、一次辦結(jié)”的模式服務(wù)廣大群眾，把“高效辦成一件事”作為優(yōu)化政務(wù)服務(wù)、提升行政效能的重要抓手。這是因?yàn)?br/>A.依法治國(guó)是法治政府行使權(quán)力奉行的基本準(zhǔn)則
B.政府及工作人員要率先做尊法守法的榜樣
C.政府的宗旨是為人民服務(wù)，為人民謀利益
D.政府的各項(xiàng)權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)行
12.25年來，一代代航天人自信自強(qiáng)艱苦奮斗，全國(guó)一盤棋，萬(wàn)人一桿槍，一次次刷新中國(guó)人探索太空的新高度，建成中國(guó)人自己的空間站，在浩瀚宇宙，書寫了用航天夢(mèng)托舉中國(guó)夢(mèng)的壯麗篇章。這讓我們感受到
A.中國(guó)人民的偉大奮斗精神 B.航天精神始終是中華民族精神的核心
C.國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng) D.航天人決定了中國(guó)夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)
13. “千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。”2024年10月17日，習(xí)近平總書記考察了安徽桐城六尺巷，此典故體現(xiàn)出的中華傳統(tǒng)美德是
A、憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷 B.律己寬人的處事準(zhǔn)則
C.自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格 D.浩如煙海的文化典籍
14.《中華人民共和國(guó)能源法》2025年1月1日起施行。 “支持優(yōu)先開發(fā)利用可再生能源，合理開發(fā)和清潔高效利用化石能源，推進(jìn)非化石能源安全可靠有序替代化石能源，提高非化石能源消費(fèi)比重”，這一規(guī)定有利于我們應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)是
① 我國(guó)自然資源豐富，總量大，種類多
② 水污染、土壤污染等生態(tài)環(huán)境形勢(shì)不容樂觀
③ 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境之間存在的矛盾
④ 消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的污染與浪費(fèi)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2024年9月25日是“中國(guó)天眼”落成啟用8周年。8年來， “中國(guó)天眼”持續(xù)產(chǎn)出重量級(jí)發(fā)現(xiàn)，目前已幫助美國(guó)、荷蘭、澳大利亞等15個(gè)國(guó)家的研究團(tuán)隊(duì)開展觀測(cè)900余小時(shí)，涉及多個(gè)領(lǐng)域，向全球工程界貢獻(xiàn)了大科學(xué)工程的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐。 “中國(guó)天眼”
① 表達(dá)了中國(guó)智慧 ② 奉獻(xiàn)了中國(guó)力量
③ 彰顯了中國(guó)擔(dān)當(dāng) ④ 主導(dǎo)了世界格局
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二部分 非選擇題
二、非選擇題(閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。本題包括4小題，共40分)
16.(12分)
法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)營(yíng)造文明有序、和諧自由的環(huán)境。法治路上，你我同行。請(qǐng)你分析以下材料并回答問題。
【學(xué)法】
新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過，2021年6月1日起施行。新修訂的保護(hù)法內(nèi)容從四大保護(hù)增加到六大保護(hù)，未成年人保護(hù)更有法可依。
2024年1月1日， 《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實(shí)施，作為我國(guó)首部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，它的施行標(biāo)志著我國(guó)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)法治建設(shè)進(jìn)入新階段。
(1)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過新修訂的未成年人保護(hù)法，體現(xiàn)了法律的哪一特征 (1分)
(2)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例再次強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，這個(gè)基本準(zhǔn)則是什么 (2分)
【知法】
(3)下列場(chǎng)景中的做法為保護(hù)未成年人筑起了牢固防線。請(qǐng)將表格填寫完整。(3分)
序號(hào) 生活場(chǎng)景 保護(hù)防線
① 某校開展以“潤(rùn)心行動(dòng)”為主題的心理健康教育活動(dòng)
② 法院在審理未成年人違法犯罪案件時(shí)，實(shí)行不公開審理
③ 父母要確保未成年人在生活上的基本需求得到滿足，包括食物、衣物、住所等，并且要關(guān)注未成年人的健康和安全
【守法】
家長(zhǎng)和老師們感嘆：有的孩子利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率，開闊了視野；有的孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息良莠不分，被網(wǎng)絡(luò)不良信息帶壞了……
(4)材料說明了網(wǎng)絡(luò)的什么特點(diǎn) (1分)
(5)材料中劃線部分警示我們應(yīng)如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活 (2分)
【用法】
中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在“全國(guó)少年兒童歌詞征集活動(dòng)”中獲特別獎(jiǎng)，但小峰并未接獲獎(jiǎng)通知書。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，參加復(fù)評(píng)工作的李某做了手腳，將獎(jiǎng)項(xiàng)給了張某。小峰一紙?jiān)V狀將李某和張某告到人民法院，狀告他們共同侵犯了自己的著作權(quán)。經(jīng)人民法院審結(jié)，小峰獲得1.7萬(wàn)元賠償。
(6)小峰是通過什么方式維護(hù)自己合法權(quán)益的 運(yùn)用這種方式維權(quán)的意義何在 (3分)
17.(8分)
班級(jí)以“守護(hù)公平正義，珍視自由平等”為主題開展系列探究活動(dòng)。以下是同學(xué)們的探究?jī)?nèi)容，請(qǐng)你參與并完成相應(yīng)的問題。
【自由與法治】
小治同學(xué)瀏覽新聞時(shí)發(fā)現(xiàn)：2024年7月，成都市公安局新津分局偵破了一起犯罪團(tuán)伙網(wǎng)絡(luò)案。該團(tuán)伙組織長(zhǎng)期活躍在某電商平臺(tái)上，對(duì)目標(biāo)對(duì)象大肆實(shí)施“侮辱、誹謗、舉報(bào)、封號(hào)”等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，使受害者精神遭受嚴(yán)重創(chuàng)傷。犯罪嫌疑人萬(wàn)某等5人被采取刑事強(qiáng)制措施，受到了應(yīng)有的懲罰。
(1)案例中受害人的哪種權(quán)利被侵害 (1分)
(2)小治認(rèn)為：人人都應(yīng)敬畏“麥克風(fēng)”，有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。請(qǐng)結(jié)合“自由與法治的關(guān)系”相關(guān)知識(shí)為小治的說法提供支持。 (2分)
【平等的追求】
實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類的美好夢(mèng)想。平等觀念是社會(huì)主義法治觀念的重要組成部分，社會(huì)主義法律體系體現(xiàn)了公民的權(quán)利平等地受到法律保護(hù)。
(3)請(qǐng)你列舉兩個(gè)在家庭生活、學(xué)校生活或社會(huì)生活中踐行平等的例子。 (2分)
【正義的守護(hù)】
小勇在放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)身強(qiáng)力壯的歹徒搶走了七年級(jí)同學(xué)的自行車，他趕緊求助路人撥打了 110，向警方提供了歹徒的詳細(xì)信息，協(xié)助警方破案。
(4)小勇的正義感值得我們學(xué)習(xí)，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和小勇的行為，談?wù)剬?duì)個(gè)人守護(hù)正義的認(rèn)識(shí)。 (3分)
18. (11分)
全過程人民民主不僅有完整的制度程序，而且還有完整的參與實(shí)踐。同學(xué)們對(duì)此展開探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成下列問題。
【探究一】一個(gè)國(guó)家是不是民主，應(yīng)該由這個(gè)國(guó)家的人民來評(píng)判，而不應(yīng)該由外部少教人指手畫腳來評(píng)判。國(guó)際社會(huì)哪個(gè)國(guó)家是不是民主的，應(yīng)該由國(guó)際社會(huì)共同來評(píng)判，而不應(yīng)該由自以為是的少數(shù)國(guó)家來評(píng)判。實(shí)現(xiàn)民主有多種方式，不可能千篇一律，用單一的標(biāo)尺衡量世界豐富多彩的政治制度，用單調(diào)的眼光審視人類五彩繽紛的政治文明，本身就是不民主的。
(1)材料告訴我們：一個(gè)國(guó)家走什么樣的民主道路，取決于什么 (1分)
【探究二】 銅仁市錦江街道設(shè)立人大代表聯(lián)絡(luò)室，將每月25日定為代表接待選民日，收集群眾的訴求，確保矛盾糾紛可以第一時(shí)間在代表聯(lián)絡(luò)室得到調(diào)解，用代表聯(lián)絡(luò)室“小支點(diǎn)”撐起基層社會(huì)治理共建的“大格局”， 架起了踐行全過程人民民主的“連心橋”。
(2)錦江街道的做法體現(xiàn)出社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)是什么 (2分)
【探究三】 2025全國(guó)兩會(huì)期間，政協(xié)委員們圍繞“如何解決中小學(xué)生課外體育鍛煉不足等問題”暢所欲言。
(3)材料體現(xiàn)出我國(guó)實(shí)行人民民主的形式是什么 (1分)
【探究四】遼寧隨手拍是一個(gè)公民對(duì)周邊違章的車輛、不文明行為進(jìn)行舉報(bào)的平臺(tái)，該平臺(tái)支持語(yǔ)音舉報(bào)、匿名舉報(bào)，讓大家都能參與共建和諧美好的社會(huì)。
(4)遼寧隨手拍平臺(tái)的做法，體現(xiàn)出公民可以通過哪種途徑參與民主生活 除此之外，我們還可以通過哪些途徑參與民主生活，行使民主權(quán)利 (5分)
(5)我國(guó)的民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的全過程人民民主，為保障這一民主，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主，必須堅(jiān)持和完善哪些政治制度 (寫出兩種即可，2分)
19. (9分)
歷史長(zhǎng)河波瀾壯闊，一代又一代人接續(xù)奮斗，創(chuàng)造了今天的中國(guó)。為增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)參與意識(shí)，關(guān)心國(guó)家發(fā)展，班級(jí)開展“我的中國(guó)心”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與探究，回答下列問題。
【安全篇】
為維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，藍(lán)天衛(wèi)士空軍航空兵某團(tuán)飛行二大隊(duì)勇?lián)姑{駛著“轟——6k”戰(zhàn)巡南海、繞飛臺(tái)島、演兵西太，飛出了不斷延伸的時(shí)代航跡。
(1)藍(lán)天衛(wèi)士的事跡說明中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)柱石是什么 (1分)
【擔(dān)當(dāng)篇】
革命年代，鄧中夏、高君宇等無(wú)數(shù)青年慷慨報(bào)國(guó)，為了挽救國(guó)家危亡而挺身向前；建設(shè)年代，于敏、王淦昌等無(wú)數(shù)青年建功立業(yè)，年紀(jì)輕輕便隱姓埋名，為護(hù)衛(wèi)國(guó)防安全“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”；改革開放以來，新一代年輕人以“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”為已任，在探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路的偉大實(shí)踐中奮發(fā)有為……一代又一代的中國(guó)青年初心未改、本色不變，把最美好的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)。
(2)結(jié)合材料內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答國(guó)家安全的重要性。 (2分)
(3)“一代又一代的中國(guó)青年初心未改、本色不變，把最美好的青春獻(xiàn)給了祖國(guó)”啟示我們?nèi)绾螛淞⒕S護(hù)國(guó)家安全意識(shí)，堅(jiān)持國(guó)家利益至上 (答出兩點(diǎn)即可，2分)
(4)在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人，他們的行動(dòng)意義何在 (2分)
【行動(dòng)篇】
國(guó)家需要我，我一定全力以赴。——于敏
只要國(guó)家和人民需要，我就會(huì)勇往直前！——聶海勝
(5)上述名言啟發(fā)我們：為維護(hù)國(guó)家安全，我們可以通過各種方式貢獻(xiàn)智慧和力量，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)做法。 (2分)
九年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題（30分）
1-5 DBCAB 6-10 CCBDB 11-15 CABDA
二、非選擇題（40分）
16. (1) 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。（1分）
(2) 恪守道德、遵守法律。（2分）
(3) ①學(xué)校保護(hù)；②司法保護(hù)；③家庭保護(hù)。（每空1分，共3分）
(4) 網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，具有兩面性。（1分）
(5) ①學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制不良信息；②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，合理利用網(wǎng)絡(luò)。（每點(diǎn)1分，共2分）
(6) 訴訟（向人民法院起訴）。意義：通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益，彰顯法律的公正與權(quán)威，促進(jìn)社會(huì)法治進(jìn)步。（3分）
17. (1) 人格尊嚴(yán)權(quán)（或名譽(yù)權(quán)）。（1分）
(2) ①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割；②法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線；③法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。（每點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可，共2分）
(3) 示例：家庭中父母與子女平等溝通；學(xué)校里老師平等對(duì)待每位學(xué)生；社會(huì)中公共設(shè)施為殘障人士提供便利。（每例1分，答出兩例即可，共2分）
(4) ①守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對(duì)非正義行為要敢于斗爭(zhēng)；②要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為；③個(gè)人守護(hù)正義是社會(huì)和諧的基本條件，能彰顯法律的尊嚴(yán)。（每點(diǎn)1分，共3分）
18. (1) 取決于這個(gè)國(guó)家的具體國(guó)情。（1分）
(2) 實(shí)行基層群眾自治制度，發(fā)展基層民主。（2分）
(3) 協(xié)商民主。（1分）
(4) 民主監(jiān)督。途徑：民主選舉、民主決策。（5分，民主監(jiān)督2分，其他途徑各1.5分）
(5) 人民代表大會(huì)制度；中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；基層群眾自治制度。（寫出兩種即可，每點(diǎn)1分，共2分）
19. (1) 人民軍隊(duì)。（1分）
(2) ①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障；②國(guó)家安全是人民幸福安康的前提。（每點(diǎn)1分，共2分）
(3) ①心懷愛國(guó)之情，樹立國(guó)家利益至上觀念；②增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感，自覺維護(hù)國(guó)家安全。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分）
(4) ①傳遞社會(huì)正能量，營(yíng)造“我為人人，人人為我”的良好社會(huì)氛圍；②促進(jìn)社會(huì)和諧，推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步。（每點(diǎn)1分，共2分）
(5) ①為維護(hù)國(guó)家安全工作提供便利和協(xié)助；②為維護(hù)國(guó)家安全積極建言獻(xiàn)策。（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分）

展開更多......

收起↑