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浙江省杭州市淳安縣2024-2025學年八年級上學期期末檢測科學試題
1．（2025八上·淳安期末）觀察與實驗是科學研究的重要方法，以下實驗操作正確的是（　　）
A．通過振蕩使液體充分混合 B．液體藥品的取用
C．用電流表測量電流大小 D．通過加熱演示液體對流實驗
【答案】B
【知識點】常見實驗操作；電流的測量及電流表的使用
【解析】【分析】向試管中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，是為了防止污染；標簽要向著手心，是為了防止標簽被腐蝕。【解答】A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，而不是用手指拿住試管上下振蕩，故A錯誤；
B、向試管中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，標簽要向著手心，瓶口緊挨試管口，故B正確；
C、電流表使用時不能直接接在電源的兩極上，否則會造成電源的短路，損壞電流表，故C錯誤；
D、通過加熱演示液體對流實驗時，不能對準中間加熱，對準中間偏左或偏右加熱才能觀察到液體的流動，故D錯誤。
故答案為：B。
2．（2025八上·淳安期末）錢塘江是浙江省的最大河流，也是吳越文化的主要發源地之一。在如圖所示的水循環中，錢塘江水流入東海屬于（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知識點】水循環
【解析】【分析】①為水汽輸送能讓陸地上的水資源得到補充，人類最容易干預的環節是③地表徑流。【解答】由水循環示意圖可知，①為水汽輸送，②是降水，③是地表徑流，④是地下徑流，錢塘江水流入東海屬于③地表徑流，C正確，ABD排除。
故答案為：C。
3．（2025八上·淳安期末）如圖是放在窗戶邊生長一段時間的植物，下列描述的現象與植物的感應性無關的是（　　）
A．莖葉隨風擺動 B．葉子在秋冬季節發黃
C．莖葉向窗戶方向生長 D．白天葉片張開，夜晚閉合
【答案】A
【知識點】植物的感應性
【解析】【分析】植物向性運動是指在刺激方向和誘導所產生運動的方向之間有固定關系的運動，植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運動，稱為感性運動，即向性運動有方向性，感性運動沒有方向性。
【解答】植物的感應性是指植物體對外界環境刺激所產生的一系列反應。莖葉向窗戶方向生長、白天葉片張開夜晚閉合、葉子在秋冬季節發黃等都涉及植物對環境的反應，是植物感應性的表現。而莖葉隨風擺動是一種機械運動，不屬于植物對環境刺激的生理反應，因此與植物的感應性無關。故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
4．（2025八上·淳安期末）下列鳥類的各種行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．鸚鵡學舌 B．企鵝求偶
C．飛鴿傳書 D．大山雀偷喝牛奶
【答案】B
【知識點】動物行為的基本類型
【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、親鳥育雛等，神經中樞在脊髓；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等，神經中樞在大腦皮層。
【解答】ACD、“鸚鵡學舌”、“飛鴿傳書”和“大山雀偷喝牛奶”這些行為都是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，以及生活經驗和學習而獲得的行為，因此它們屬于后天學習行為，故ACD不符合題意。
B、“企鵝求偶”是企鵝生來就具有的一種本能行為，由體內的遺傳物質決定，不需要通過學習就能表現出來，因此屬于先天性行為，故B符合題意。
故答案為：B。
5．（2025八上·淳安期末）大氣層是地球上存在生命的條件之一，如果沒有大氣層，則
A．地表會出現暴雨、大風等惡劣天氣
B．地表的晝夜溫差變小
C．地表會出現類似月球上“月坑”一樣的“地坑”
D．地表不會受到紫外線輻射
【答案】C
【知識點】大氣層的作用
【解析】【分析】根據大氣層的作用分析判斷。
【解答】 A.下雨和刮風都是在對流層中形成的天氣現象，沒有大氣層，則地表不會會出現暴雨、大風等惡劣天氣，故A錯誤；
B.大氣層包裹在地球周圍具有保溫作用，沒有大氣層，地表的晝夜溫差會變大，故B錯誤；
C.進入大氣層的隕石會在大氣層中被燃燒，從而對地球有保護作用，沒有大氣層，則地表會出現類似月球上“月坑”一樣的“地坑”，故C正確；
D.臭氧層可以吸收大部分的紫外線，沒有大氣層，則地表會受到大量紫外線輻射，故D錯誤。
故選C。
6．（2025八上·淳安期末）下列關于溶液、懸濁液、乳濁液的說法：①凡是均一、穩定的液體都是溶液；②礦泉水是一種常見的溶液；③肥皂水屬于乳濁液；④泥漿水是懸濁液，泥是溶質。其中正確的是
A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②
【答案】B
【知識點】懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區別
【解析】【分析】 一種物質或幾種物質分散到另外一種物質中，形成的均一、穩定的混合物是溶液；不溶于液體的固體物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物是懸濁液；不溶于液體的液體物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物是乳濁液。
【解答】 ①均一、穩定、透明的液體不一定是溶液，例如水，故①錯誤；
②礦泉水就是一種常見的溶液，故②正確；
③肥皂水是不溶于液體的小液滴物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物，是乳濁液，故③正確；
④泥漿水是不溶于液體的固體物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物是懸濁液，只有溶液是溶質和溶劑組成的，故泥不是溶質，故④錯誤。
故選B。
7．（2025八上·淳安期末）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒及其位置變化的先后順序是（　　）
A．①②③④ B．①③④② C．①②④③ D．①④③②
【答案】D
【知識點】水的組成和主要性質
【解析】【分析】①表示的是水分子，②表示的是氫分子和氧分子，③④表示的是氫原子和氧原子。【解答】在化學變化中，分子分解成原子，原子再重新結合成新的分子。水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結合成氫分子，氧原子和氧原子結合成氧分子，順序是：①④③②。
故答案為：D。
8．（2025八上·淳安期末）菠菜口感清甜軟滑，富含營養，其葉中含有某種物質能使人體血糖保持穩定，該物質相當于人體中的某種激素，分泌該種激素的結構及其在人體位置描述正確的是（　　）
A．①垂體 B．②甲狀腺 C．③胰島 D．④性腺
【答案】C
【知識點】內分泌腺和激素
【解析】【分析】內分泌腺是指沒有導管的腺體，分泌的激素直接進入血液循環輸送到全身各處；圖中，①是垂體，分泌生長激素、②是甲狀腺，分泌甲狀腺激素、③是胰島，分泌胰島素、④是性腺，分泌雌性或雄性激素。
【解答】A、①垂體位于大腦的下部，分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等；垂體分泌的一些促激素，可以調節其它內分泌腺的活動，故A錯誤；
B、②甲狀腺是人體最大的內分泌腺，分泌甲狀腺激素，主要作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性。如果嬰幼兒時期這種激素分泌過少，會患呆小癥，故B錯誤；
C、菠菜中含有能使人體血糖保持穩定的物質，相當于人體中的胰島素。胰島素是由胰島分泌的，胰島是位于胰腺中的特殊細胞群。根據題中的圖片，③位置表示胰島所在的位置，故C正確；
D、④性腺，主要指睪丸和卵巢；睪丸是男性生殖系統的主要器官，它產生精子和雄性激素，卵巢是女性生殖系統的主要器官，它產生卵子和女性激素，故D錯誤。
故答案為：C。
9．（2025八上·淳安期末）某同學洗水果時發現：有些水果浮在水面上，而有些水果卻沉在底部，如圖所示。由此，可以判斷這四個水果密度最小的是（　　）
A．蘋果 B．梨 C．橙子 D．番石榴
【答案】A
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】由沉浮條件可知，物體的密度小于液體密度時，物體將上浮；物體的密度等于液體的密度時，物體將懸浮；物體的密度大于液體的密度時，物體將下沉，則物體的密度越大，越往下沉。【解答】由圖知道，梨在水中是下沉的，說明梨的密度大于水的密度；橙子、番石榴、蘋果漂浮，橙子、番石榴、蘋果的密度要小于水的密度；物體漂浮時，受到的浮力等于自身的重力，結合阿基米德原理知道
即
則
由圖可知，蘋果排開的水的體積與蘋果體積的比值最小，所以蘋果的密度最小，故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
10．（2025八上·淳安期末）課堂上，老師做了如圖甲所示實驗，然后將燒杯右邊墊高，出現如圖乙所示的現象。下列對實驗的分析，不正確的是（　　）
A．重錘受到的重力方向是豎直向下的
B．乒乓球先后兩次受到的浮力大小相等
C．乓乓球受到的浮力方向是豎直向上的
D．甲圖中乒乓球受到的浮力與其重力大小相等
【答案】D
【知識點】二力平衡的條件及其應用；浮力產生的原因；阿基米德原理
【解析】【分析】由圖可知，重錘和細線的方向均不變，說明重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，乒乓球靜止是，受力平衡，浮力等于重力加拉力。【解答】A、通過重錘線的方向，可得出重力的方向是豎直向下的，故A正確，不符合題意；
B、乒乓球全部浸沒在水中，由F浮=G排=ρ液V排g可知，ρ液與V排都不變，故浮力不變，故B正確，不符合題意；
C、通過細線在水的方向，可知浮力的方向是豎直向上的，故C正確，不符合題意；
D、靜止乒乓球受到平衡力作用，即G球+F拉=F浮，故乒乓球的重力與浮力大小不相等，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
11．（2025八上·淳安期末）電路圖是學習電學的基礎，以下電路中兩盞電燈不屬于并聯的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】串聯電路和并聯電路的辨別
【解析】【分析】當并聯電路中某支路上沒有用電器時，該支路會將與之并聯的支路全部短路。【解答】A、兩個小燈并聯，開關控制其中一個小燈，故A不符合題意；
B、開關斷開時，兩個小燈串聯。開關與其中一個燈并聯，開關閉合后，將與之并聯的燈短路，故B符合題意；
C、兩個小燈并聯，開關在干路上控制所有小燈，故C不符合題意；
D、兩個小燈并聯，開關在干路上控制兩個小燈，故D不符合題意。
故答案為：B。
12．（2025八上·淳安期末）如圖，小徐同學用吸管吸飲料時出現了一個怪現象，她用力吸也不能將飲料吸上來。造成此現象的原因可能是（　　）
A．吸管太細了 B．吸管浸入飲料部分太長
C．該同學的吸力太小 D．液面上方的吸管壁有破損
【答案】D
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】將飲料吸上來的原理是吸氣時，管內的氣體減少，壓強減小，小于大氣壓，液體在外界大氣壓的作用下被壓入口中，若不能形成壓強差，則不能將液體吸進口中。【解答】正常情況下，用吸管吸飲料時，吸管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管。此時飲料吸不上來，說明吸管內外氣壓相等，應該是吸管與大氣接觸的部分有破洞，即使吸氣，管內外氣體相通，氣壓相等，飲料不會被壓上來。故ABC錯誤、D正確。
故答案為：D。
13．（2025八上·淳安期末）在一定溫度下，向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌。在此過程溶液中溶質的質量分數（b）與加入氯化鈉質量（a）的變化關系如下圖所示，其中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液相互轉變
【解析】【分析】氯化鈉溶液由不飽和轉化為飽和的方式是加入氯化鈉，可知溶質的質量分數將變大，至飽和后不再發生改變，剛開始溶質的質量分數不等于零，可知圖像縱坐標的起點不從零開始。【解答】A、剛開始溶質的質量分數不為0，溶質質量分數不是一直增大，故A錯誤；
B、剛開始溶質的質量分數不為0，故B錯誤；
C、剛開始是不飽和氯化鈉溶液，溶質氯化鈉的質量大于0；當不斷加入氯化鈉固體時，溶質的質量在不斷增加，溶質的質量分數逐漸增大；當氯化鈉不再溶解時，溶液飽和，溶質不變，溶質的質量分數也恒定不變，故C正確；
D、溶質的質量分數是有變化的，故D錯誤。
故答案為：C。
14．（2025八上·淳安期末）小金進行了如圖實驗：在燒瓶中裝滿沸水，倒掉沸水，迅速在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋（不留縫隙），將燒瓶口向右、向下或向左，發現鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動。通過該實驗不能得到的結論是（　　）
A．大氣有壓強
B．大氣向各個方向都有壓強
C．大氣向各個方向壓強都相等
D．雞蛋運動過程中瓶內氣壓小于大氣壓
【答案】C
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】不管瓶口向哪個方向，鵪鶉蛋都會向瓶底運動，說明各個方向都存在大氣壓，但不能說明各個方向的大氣壓大小相等。【解答】先在燒瓶中裝滿沸水，再倒掉沸水，然后在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋（不留縫隙），將燒瓶口向右或向左或向下，發現鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動，根據操作和實驗現象可知雞蛋運動過程中瓶內氣壓小于大氣壓，雞蛋在大氣壓的作用下被壓入瓶內，而且大氣向各個方向都有壓強，但是不能得出大氣向各個方向壓強都相等，故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
15．（2025八上·淳安期末）如圖，某科技小組設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，水位最低時，滑桿P位于R的a端處，L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻，下列說法正確的是（　　）
A．當水位下降時，電流表示數變小，指示燈變暗
B．當電壓表示數變大，指示燈變亮，則表明水位上升
C．滑片P升降過程中，電壓表示數與電流表示數的比值始終不變
D．若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
【答案】D
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；滑動變阻器的原理及其使用；歐姆定律及其應用；電路的動態分析
【解析】【分析】電路為串聯電路，電壓表測量的滑動變阻器兩端電壓，串聯電路電阻越大，其兩端分壓越大，所以要判斷電壓表示數變化，只需判斷滑動變阻器連入電路的阻值變化情況即可。【解答】由圖知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測變阻器兩端的電壓。
A、當水位下降時，浮子帶動滑片下移，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由可知，電路中的電流變大，指示燈兩端的電壓變大，由P=UI可知，指示燈的實際功率變大，燈泡變亮，故A錯誤；
B、當水位上升時，浮子帶動滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，由可知，電路中的電流變小，指示燈兩端的電壓變小，由P=UI可知，指示燈的實際功率變小，燈泡變暗；因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以變阻器兩端的電壓變大，即電壓的示數變大，故B錯誤；
C、滑片P升降過程中，電壓表示數與電流表示數的比值為R的阻值，而R的阻值在滑片P升降過程中改變，所以其比值也改變，故C錯誤；
D、若將電壓表改裝成水位計，指針指在電壓表零刻度線時，變阻器接入電路的阻值為0，即滑桿P位于R的a端處，此時水位最低，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線，故D正確。
故答案為：D。
16．（2025八上·淳安期末）體育課上，小金同學在完成1000米體能測試后氣喘吁吁、面部通紅、滿頭大汗，此時他皮膚下的血管狀態處于圖甲中的　 　（填字母，下同），圖乙中能表示他奔跑時體溫變化的曲線是　 　，上述現象說明人體皮膚具有的功能是　 　。
A.保護　　B.感受外界刺激　　C.調節體溫　　D.儲藏能量
【答案】c；f；C
【知識點】體溫的控制
【解析】【分析】產熱和散熱處于動態平衡過程，運動時骨骼肌產熱增多，所以要增加散熱，一是通過血管擴張，增加流向皮膚表面的血流量，提高體表溫度加速散熱，二是通過汗液蒸發散熱。圖甲中，a表示血管處于收縮狀態、b表示血管處于正常狀態、c表示血管處于擴張狀態；圖乙中，e曲線表示體溫持續上升，應該是發熱狀態；f曲線表示體溫有波動，但總體上為正常體溫，應該是運動狀態。
【解答】小金皮膚下的血管狀態處于圖甲中的“c”狀態。因為小金在完成1000米體能測試后，由于劇烈運動導致身體產生大量熱量，為了散熱，皮膚下的血管會舒張，血流量增大，從而使熱量更快地散發到環境中。在圖甲中，“c”狀態正好表示血管舒張，血流量增大的情況。
圖乙中能表示他奔跑時體溫變化的曲線是“f”。小金在奔跑過程中，由于肌肉活動產生大量熱量，體溫會上升。但一段時間后，由于皮膚的散熱作用，體溫又趨于穩定，處于動態平衡狀態。在圖乙中，“f”曲線正好表示了體溫先上升后趨于平穩的動態平衡過程。
上述現象說明人體皮膚具有的功能是調節體溫。皮膚作為人體最大的器官，不僅具有保護身體的作用，還能通過血管舒張和收縮、汗液蒸發等方式來調節體溫，使人體在不同環境下都能保持相對穩定的體溫。
17．（2025八上·淳安期末）當人無意中碰到高溫物體時，人會做出縮手的反應，反射示意圖如圖所示，請用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的完整過程　 　；此時人的反應是　 　（選填字母）。
A.先縮手，后有感覺　　B.先有感覺，后縮手
C.縮手和感覺同時發生　　D.因人而異
【答案】e→d→a→b→c；A
【知識點】應答性反應與反射弧
【解析】【分析】反射弧的結構包括：a是神經中樞、b是傳出神經、c是效應器、d是傳入神經、e是感受器。縮手反射屬于非條件反射，神經中樞在脊髓，脊髓具有反射和傳導功能，能將信息傳遞給大腦，形成感覺。
【解答】當人無意中碰到高溫物體時，皮膚上的e感受器會接收到刺激，然后通過d傳入神經傳遞至a脊髓，脊髓中的中樞神經元經過處理，發出指令并通過b傳出神經傳遞至c效應器，使肌肉收縮，完成縮手的動作。在這個過程中，神經沖動傳到大腦的路徑比傳到效應器的路徑長，故縮手的動作是先于大腦形成感覺的，因此人的反應是先縮手，后有感覺，即選填A。
18．（2025八上·淳安期末）小明在實驗室看到一個用線懸掛起來的輕質小球。為了能快速的判斷：（1）小球是否帶電；（2）小球的帶電性。小明畫出了下面的思維導圖，請你根據學過的知識完成下列問題：
①處應填入　 　；②處應填入　 　。下列現象中與摩擦起電無關的是　 　（填字母）。
A．雷電現象
B．脫毛衣時產生火花與“噼啪”聲
C．演奏小提琴，琴弓與琴弦摩擦產生聲音
D．梳頭時頭發隨梳子飄起來
【答案】球帶正電；帶電體能吸引輕小物體；C
【知識點】摩擦起電；電荷間的相互作用規律
【解析】【分析】摩擦起電的本質是發生電子的轉移，得到電子的物質帶負電，失去電子的物質帶正電，正負電荷相互吸引，同種電荷相互排斥，帶電體能吸引不帶電的輕小物體。【解答】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，將輕質小球去靠近該玻璃棒時，球被排斥，同種電荷相互排斥，故小球帶正電；
絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果去靠近細線懸吊著的輕質小球時，產生了相互吸引的現象，那么小球有兩種可能：
①根據帶電物體可以吸引輕質小球的性質，小球可以不帶電；
②根據異種電荷相互吸引的性質，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，所以小球帶負電；
物體之間的摩擦會使一個物體上的電子轉移到另一個物體上，得到電子的那個物體就帶了負電，另一個失去電子的物體就帶了等量的正電，這種現象稱為摩擦起電，這些物體所帶的電荷叫靜電。雷電現象、脫毛衣時產生火花與“噼啪”聲、梳頭時頭發隨梳子飄起來與摩擦起電有關，演奏小提琴，琴弓與琴弦摩擦產生聲音這是利用振動發聲，與摩擦起電無關，故選C。
19．（2025八上·淳安期末）哺乳動物與人的腦在功能上非常相似，為了探究腦的功能，科學家用小白鼠做了以下實驗。
實驗一：只切除大腦，鼠的心跳和呼吸仍在繼續，胃腸內食物依然被消化，但鼠已經沒有任何知覺。
實驗二：只切除腦干，鼠的心跳和呼吸停止，鼠立即死亡。
實驗三：只切除小腦，鼠的動作變得很不協調，行走笨拙而不穩，吃食物時，嘴不容易準確地碰到食物。
根據以上實驗回答下列問題：
（1）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的　 　導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。
（2）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，由此可判定其腦結構中的　 　部分受到了嚴重損傷。植物人仍然有心跳會呼吸，這是由腦結構中的　 　來控制的。
【答案】（1）小腦
（2）大腦；腦干
【知識點】神經系統的組成及其功能
【解析】【分析】（1）動作的協調性受小腦控制，動作不協調，說明小腦被酒精麻痹。
（2）所有的感覺都是在大腦皮層形成的。
腦干與血液循環、體溫、呼吸等基本生命活動有關。
【解答】（1）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的 小腦 導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。小腦是負責協調肌肉運動、維持身體平衡的重要部分，當它被酒精麻醉后，人的動作就會變得不協調，從而影響駕駛安全。
（2）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，由此可判定其腦結構中的大腦部分受到了嚴重損傷 。大腦是調節人體生命活動的最高級中樞，包括軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞和聽覺中樞等。當大腦受到嚴重損傷時，人就會失去意識和感覺，變成“植物人”狀態 。
植物人仍然有心跳會呼吸，這是由腦結構中的腦干來控制的 。腦干是人體生活的基本中樞，其內含有心血管運動中樞和呼吸中樞，負責調節人體的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。
（1）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的 小腦 導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。小腦是負責協調肌肉運動、維持身體平衡的重要部分，當它被酒精麻醉后，人的動作就會變得不協調，從而影響駕駛安全。
（2）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，由此可判定其腦結構中的大腦部分受到了嚴重損傷 。大腦是調節人體生命活動的最高級中樞，包括軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞和聽覺中樞等。當大腦受到嚴重損傷時，人就會失去意識和感覺，變成“植物人”狀態 。
植物人仍然有心跳會呼吸，這是由腦結構中的腦干來控制的 。腦干是人體生活的基本中樞，其內含有心血管運動中樞和呼吸中樞，負責調節人體的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。
20．（2025八上·淳安期末）海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種溶質不能通過淡化膜，從而得到淡水。
（1）采用膜分離技術淡化海水與化學實驗中常見的　 　操作相似。
（2）對淡化膜右側的海水加壓后，右側海水中溶質的質量分數會　 　（填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）下列操作也能夠從海水中獲得淡水的是_________。
A．活性炭吸附 B．蒸餾 C．冷卻熱飽和溶液
【答案】（1）過濾
（2）增大
（3）B
【知識點】溶質的質量分數及相關計算；凈化水的常用方法；過濾的原理、方法、操作及其應用
【解析】【分析】（1）過濾一般用于用于分離不互溶的固體和液體。
（2）右側的水進入左側，溶液的質量減小，溶質的質量不變，可知溶質的質量分數變大。
（3）通過蒸餾得到的是純凈水。
【解答】（1）采用膜分離技術淡化海水是利用水分子、離子大小不同將它們分離，與化學實驗中常見的過濾操作相似。（2）對淡化膜右側的海水加壓后，溶劑水通過淡化膜進入左側淡水池，溶質不變，溶液質量減小，右側海水中溶質的質量分數會增大。
（3）A、活性炭吸附只能除去水中的色素和異味等，不能除去水中的可溶性雜質，不能得到淡水，故A不符合題意；
B、蒸餾能除去水中所有雜質，能從海水中獲得淡水，故B符合題意；
C、冷卻熱飽和溶液一般用于分離固體混合物，不能用于海水淡化，故C不符合題意。
故答案為：B。
（1）采用膜分離技術淡化海水是利用水分子、離子大小不同將它們分離，與化學實驗中常見的過濾操作相似；
（2）對淡化膜右側的海水加壓后，溶劑水通過淡化膜進入左側淡水池，溶質不變，溶液質量減小，右側海水中溶質的質量分數會增大；
（3）A、活性炭吸附只能除去水中的色素和異味等，不能除去水中的可溶性雜質，不能得到淡水，不符合題意；
21．（2025八上·淳安期末）小金為制備硫酸銅晶體，配制了某溫度時的硫酸銅熱飽和溶液，并觀察晶體的生長，如圖甲所示。靜置冷卻一段時間后，發現晶體生長，如圖乙所示。
（1）圖乙中的溶液　 　（填“是”或“不是”）飽和溶液。
（2）根據圖甲和圖乙推斷，硫酸銅的溶解度隨溫度升高而　 　（填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，接下來的操作是　 　。（寫出一種即可）
【答案】（1）是
（2）變大
（3）更換新的熱飽和溶液，重新實驗。（或放入溫度更低的地方，進一步降溫）（合理即可）
【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；溶解度的影響因素；結晶的概念與方法
【解析】【分析】（1）硫酸銅的溶解度隨溫度降低而減小，且乙中有晶體析出，可知為飽和溶液。
（2）降溫后有晶體析出，說明溶解度減小。
（3）得到更大的晶體，只需重復題中步驟即可。
【解答】（1）靜置冷卻一段時間后，發現晶體生長，有晶體析出，說明圖乙中的溶液是飽和溶液。
（2）根據圖甲和圖乙推斷，硫酸銅熱飽和溶液降溫后有晶體析出，說明硫酸銅的溶解度隨溫度升高而變大。
（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，就是要析出更多的晶體，接下來的操作是更換新的熱飽和溶液，重新實驗。（或放入溫度更低的地方，進一步降溫）。
（1）靜置冷卻一段時間后，發現晶體生長，有晶體析出，說明圖乙中的溶液是飽和溶液。
（2）根據圖甲和圖乙推斷，硫酸銅熱飽和溶液降溫后有晶體析出，說明硫酸銅的溶解度隨溫度升高而變大；
（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，就是要析出更多的晶體，接下來的操作是更換新的熱飽和溶液，重新實驗。（或放入溫度更低的地方，進一步降溫）。
22．（2025八上·淳安期末）如圖甲是一款充電暖手寶，它內裝有蓄電池，充電后，按下按鍵會發熱。
（1）用電壓表測得內部蓄電池電壓為6V，請在答卷對應圖中畫出電壓表的指針位置　 　。
（2）當給暖手寶的蓄電池充電時，暖手寶內的蓄電池相當于電路中的　 　。（填“電源”或“用電器”）
（3）該暖手寶的工作原理是利用電熱絲發熱，當溫度達到設定值時，熱敏電阻的阻值急劇增大，可視為電路斷開，起到自動過熱保護作用，電路設計應選擇圖丙中的　 　（填序號）。
【答案】（1）
（2）用電器
（3）①
【知識點】串、并聯電路的設計；電壓的測量及電壓表的使用
【解析】【分析】（1）圖中電壓表連接的是大量程，分度值為0.5V，可知6V在5V之后兩小格的位置。
（2）給蓄電池充電時，消耗電能，蓄電池相當于用電器，電源能向外輸出電流。
（3）①為串聯電路，②為并聯電路，并聯電路各支路互不影響，所以若兩電阻并聯，熱敏電阻阻值急劇增大，可視為電路斷開，對熱敏電阻所在支路沒有影響，仍會繼續加熱。
【解答】（1）由圖知，電壓表使用0-15V量程，分度值為0.5V，由此畫出指針的位置如圖所示：。
（2）給暖手寶充電時，暖手寶將電能轉化為化學能儲存起來，此時暖手寶相當于電路中的用電器。
（3）根據題意可知，當溫度達到設定值時，熱敏電阻阻值急劇增大，可視為電路斷開，起到自動過熱保護作用，這說明熱敏電阻與電熱絲之間相互影響，所以二者之間是串聯的，故①圖正確。
（1）由圖知，電壓表使用0-15V量程，分度值為0.5V，由此畫出指針的位置如圖所示：。
（2）給暖手寶充電時，暖手寶將電能轉化為化學能儲存起來，此時暖手寶相當于電路中的用電器。
（3）根據題意可知，當溫度達到設定值時，熱敏電阻阻值急劇增大，可視為電路斷開，起到自動過熱保護作用，這說明熱敏電阻與電熱絲之間相互影響，所以二者之間是串聯的，故①圖正確。
23．（2025八上·淳安期末）向性運動是植物受單向外界因素的刺激而引起的定向運動，它的運動方向隨刺激方向的改變而發生變化。如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？科學小組為探究該問題，做了以下實驗。
【材料用具】一株蠶豆苗、大花盆、干燥的土壤、清水
【實驗步驟】
①將大花盆裝滿土壤，在大花盆的右側挖了一個坑。
②將蠶豆苗栽種在花盆的左側，栽種時保護好根部。
③如圖，只在花盆的坑里澆水，其他地方不澆水。
④放置一段時間后，輕輕去掉根部泥土，進行觀察。
根據上述實驗回答下列問題：
（1）步驟②選材時，應該選擇_________（填字母）的蠶豆苗。
A．兩側根須分布不均勻的蠶豆苗 B．兩側根須分布均勻的蠶豆苗
（2）步驟④去掉泥土后，通過觀察蠶豆苗根兩側的　 　來獲得結論。
（3）為得到更具普遍性的結論，小組還需要增加的實驗步驟是　 　。
（4）生物能適應其生存的環境是生物學的基本觀點。請結合該實驗說說植物向性的意義　 　。
【答案】（1）B
（2）長度（合理即可）
（3）改變植物種類，重新實驗
（4）植物的根向有水的地方生長，使植物在比較干旱的土壤中尋找并獲得水分，以維持其生存
【知識點】植物的感應性
【解析】【分析】（1）實驗探究的是植物根的向水性，應選擇各個方向情況相同的根。
（2）可根據根的長度大小來反映根是否具有向水性，若兩側的根仍等大是，說明不具有向下生長的特點。
（3）只用了一棵植物進行實驗具有偶然性，應選擇不同植物進行重復實驗。
（4）植物的根是植物吸水的器官，根向水生長，有利于植物吸水，從而利于植物的生長。
【解答】（1）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以在實驗中需要控制土壤的干濕程度不同，其余要相同，并且適宜。步驟②選材時，應該選擇B兩側根須分布均勻的蠶豆苗的蠶豆苗。
（2）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以步驟④去掉泥土后，通過觀察蠶豆苗根兩側的長度來獲得結論。
（3）為得到更具普遍性的結論，應該用不同的植株再進行實驗。所以小組還需要增加的實驗步驟是改變植物種類，重新實驗。
（4）植株的生長需要二氧化碳、水分、無機鹽等物質。植物的根向有水的地方生長，使植物在比較干旱的土壤中尋找并獲得水分，以維持其生存。
（1）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以在實驗中需要控制土壤的干濕程度不同，其余要相同，并且適宜。步驟②選材時，應該選擇B兩側根須分布均勻的蠶豆苗的蠶豆苗。
（2）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以步驟④去掉泥土后，通過觀察蠶豆苗根兩側的長度來獲得結論。
（3）為得到更具普遍性的結論，應該用不同的植株再進行實驗。所以小組還需要增加的實驗步驟是改變植物種類，重新實驗。
（4）植株的生長需要二氧化碳、水分、無機鹽等物質。植物的根向有水的地方生長，使植物在比較干旱的土壤中尋找并獲得水分，以維持其生存。
24．（2025八上·淳安期末）某校開展了“自制潛水艇”項目挑戰賽。
【明確問題】設計制作能自由浮潛的潛水艇。
【設計方案】小金設計的潛水艇如圖所示。
【實施計劃】
①小金選取了3個550mL的帶瓶蓋的礦泉水瓶，300mL注射器和配套的塑料軟管，用膠水按圖組裝潛水艇（瓶子本身及連接部分的質量、體積不計）。
②為了確保潛水艇密封性良好，小金使用了150g的密封膠泥密封了連接處（膠泥體積不計），并對氣密性進行了檢驗。
③為確保潛水艇能平穩下潛，小金在兩邊的生活艙里各加了500克的配重。
【檢驗產品】小金利用評價量規測試本組的自制潛水艇。
評價指標 作品等級 待改進
合格
功能艙分區設計 生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙 生活艙和水艙沒有獨立分開
平穩性 上浮和下潛過程都能保持水平 上浮或下潛過程中不能保持水平
浮潛情況 能實現漂浮和下沉 不能上浮或下沉
根據上述內容回答下列問題：
（1）為驗證水艙和針筒之間氣密性，小金的操作是堵住兩邊進出水口，向外拉動注射器活塞，然后松手，觀察到　 　，表明氣密性好。
（2）將潛水艇放置在水面上，要使潛水艇下潛，應　 　。（選填“向外拉動活塞”或“向內推動活塞”）
（3）依據評價量規，小金自制的潛水艇在“功能艙分區設計”評價指標項的作品等級為　 　。
（4）依據評價量規，小金自制的潛水艇在“浮潛情況”評價指標項應確定為哪個等級并說明理由：　 　。
【答案】（1）活塞被壓回到原處
（2）向外拉動活塞
（3）合格
（4）待改進，該潛艇所受最大浮力為16.5N，最大重力為14.5N，重力小于浮力，潛艇無法下沉
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）裝置氣密性良好在，則能形成穩定的壓強差，放手后注射器的活塞將回到原來的位置。
（2）潛艇是利用改變自身重力實現沉浮的，當重力大于浮力時，潛艇將下沉，可知應向外拉動活塞使水進入潛艇，增大潛艇的重力。
（3）由圖像和評價標準可知，等級為合格。
（4）根據阿基米德原理計算潛艇浸沒時產生的浮力，與潛艇的總重力進行對比，判斷沉浮狀態，從而確定浮潛情況。
【解答】（1）為驗證水艙和針筒之間氣密性，小金的操作是堵住兩邊進出水口，向外拉動注射器活塞，然后松手，觀察到活塞被壓回到原處，表明氣密性好。（2）當增加水艙的水量，讓水艙的水的重力加上潛水艇自身的重力大于潛水艇所受的浮力時，潛水艇就會下潛，所以可以向外拉動注射器活塞，抽出水艙內的一部分空氣，從而讓水艙吸水，實現潛水艇下潛。
（3）根據圖示可知，小金自制的潛水艇生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙，在“功能艙分區設計”中作品等級為合格。
（4）水艙中水的質量為m水=ρ水V水=1g/cm3×300cm3=300g
潛水艇的總質量為m總=m水+m膠+m配=300g+150g+1000g=1450g=1.45kg
潛水艇的總重力為G總=m總g=1.45kg×10N/kg=14.5N
潛水艇排開水的體積為V排=3×550mL=1650mL=1650cm3=1.65×10-3m3
潛水艇浸沒時受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.65×10-3m3=16.5N＞14.5N
所以潛水艇無法下沉，小金自制的潛水艇在“浮潛情況”評價指標為待改進。
（1）為驗證水艙和針筒之間氣密性，小金的操作是堵住兩邊進出水口，向外拉動注射器活塞，然后松手，觀察到活塞被壓回到原處，表明氣密性好。
（2）當增加水艙的水量，讓水艙的水的重力加上潛水艇自身的重力大于潛水艇所受的浮力時，潛水艇就會下潛，所以可以向外拉動注射器活塞，抽出水艙內的一部分空氣，從而讓水艙吸水，實現潛水艇下潛。
（3）根據圖示可知，小金自制的潛水艇生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙，在“功能艙分區設計”中作品等級為合格。
（4）水艙中水的質量為m水=ρ水V水=1g/cm3×300cm3=300g
潛水艇的總質量為m總=m水+m膠+m配=300g+150g+1000g=1450g=1.45kg
潛水艇的總重力為G總=m總g=1.45kg×10N/kg=14.5N
潛水艇排開水的體積為V排=3×550mL=1650mL=1650cm3=1.65×10-3m3
潛水艇浸沒時受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.65×10-3m3=16.5N＞14.5N
所以潛水艇無法下沉，小金自制的潛水艇在“浮潛情況”評價指標為待改進。
25．（2025八上·淳安期末）某興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）精制實驗，并用所得的精鹽配制一定質量分數的氯化鈉溶液。
實驗一：如圖是甲組同學做粗鹽精制實驗的操作示意圖。請回答下列問題：
（1）上述操作中的一處明顯錯誤是　 　（寫出編號及錯誤）。
（2）改正錯誤后，粗鹽精制的操作順序是　 　（用編號排列）。
（3）步驟④中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，要采取的操作　 　（填字母）。
A. 移去酒精燈，停止攪拌
B. 移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌
C. 繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈
實驗二：用精制得到的精鹽配制50g質量分數15%的氯化鈉溶液。
（4）用天平稱取7.5g精鹽，再用量筒量取42.5mL的水進行溶液配制。下列實驗操作會使制得的氯化鈉溶液溶質的質量分數大于15%的是　 　（填序號）
A. 精鹽中仍然含有少量雜質
B. 將量好的水倒入燒杯時，量筒有少量水殘留
C. 量取水時，仰視讀數
D. 配好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出
【答案】②中沒有用玻璃棒引流；①③②④；B；B
【知識點】一定溶質質量分數的溶液的配制；過濾的原理、方法、操作及其應用
【解析】【分析】（1）玻璃棒在過濾操作中的作用是引流，在蒸發結晶操作中的作用是攪拌，防止局部過熱造成液體飛濺。
（2）精制的過程是將不溶于水的雜質除去，所以要先溶解再過濾、蒸發。
（3）蒸發結晶時不能將液體蒸干，不然固體會因為溫度過高而飛濺。
（4）質量分數偏大，可能是因為氯化鈉的質量偏大或水的質量偏少。
【解答】（1）操作中的一處明顯錯誤是：②中沒有用玻璃棒引流，過濾時液體可能濺出。（2）粗鹽提純實驗的操作順序為溶解、過濾、蒸發，故選：①③②④。
（3）第④步驟中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌，利用余熱蒸干固體，故選B。
（4）A、精鹽中仍然含有少量雜質，氯化鈉的質量偏小，配制的溶液的溶質質量分數偏小，故A錯誤；
B、將量好的水倒入燒杯時，有少量水殘留，即倒入的水的體積偏小，配制的溶液的溶質質量分數偏大，故B正確；
C、量取水時，仰視讀數，讀數偏小，量取的水的體積偏大，配制的溶液的溶質質量分數偏小，故C錯誤；
D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出，不會影響溶液的溶質質量分數，故D錯誤。
故答案為：B。
26．（2025八上·淳安期末）某科學興趣小組在探究“電流與電阻的關系”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路。已知電源電壓為6V保持不變，所給的定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動變阻器有“20Ω，2A”、“60Ω，1A”兩種規格。
（1）圖乙是尚未完成連接的實物電路，請你在答卷對應圖中用筆畫線代替導線完成連接。要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時，電壓表示數變大。　 　
（2）電路連接好后，閉合開關，發現電流表有示數、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是_________。
A．電壓表的量程太大 B．電阻R發生斷路
C．電阻R發生短路 D．滑動變阻器發生短路
（3）興趣小組的同學排除故障后進行實驗，將獲得的相關數據繪制成圖丙所示的I—R圖像。根據圖像判斷，滑動變阻器應選用的規格為　 　。
（4）分析圖丙I—R圖像可以得到的實驗結論是　 　。
【答案】（1）
（2）C
（3）60Ω，1A
（4）在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與其電阻成反比
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用；歐姆定律及其應用；探究電流與電壓、電阻的關系實驗
【解析】【分析】（1）串聯電路中電阻越大，其兩端的分壓越大，電壓表測量定值電阻兩端電壓，可知滑片向A端移，電壓表示數變大，滑動變阻器連入電路的阻值減小。
（2）電流表有示數、電壓表示數為零的故障最有可能是電壓表測量對象短路； 電流表沒有示數、電壓表示數有示數，最有可能的故障是電壓表測量對象斷路。
（3）滑動變阻器連入電路的阻值最大時，電路中總電阻最大，由歐姆定律可知電路中電流最小，所以選擇0.1A進行計算。
（4）由圖像可知，電壓一定時，電流與電阻圖像是反比例函數圖象，說明電壓一定時，電流與電阻成反比。
【解答】（1）電壓表測電阻的電壓，滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大，由歐姆定律U=IR，電路的電流變大，故變阻器連入電路的電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，如圖所示
。
（2）A、電壓表的量程太大，電壓表示數不會為零，只是指針偏轉角度很小，故A不符合題意；
B、若電阻R發生了斷路，則電流表示數為0，電壓表串聯在電路中測電源電壓，故B不符合題意；
C、若電阻R發生了短路，電壓表示數為0，電路為通路，此時電阻變小，電流表示數變大，故C符合題意；
D、滑動變阻器發生了短路，電路為通路，電流表有示數，電壓表測電源電壓有示數，故D不符合題意。
故答案為：C。
（3）由圖丙可知，定值電阻兩端的電壓
UV=IR=0.6A×5Ω=…=0.1A×30Ω=3V
根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓
U滑=U-UV=6V-3V=3V
滑動變阻器分得的電壓與電壓表示數相同，根據串聯電路分壓規律，可知滑動變阻器接入電路中的電阻和定值電阻R的阻值相同，所以滑動變阻器的最大阻值至少為30Ω，故選擇的規格為：“60Ω，1A”。
（4）根據圖丙可知：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與其電阻成反比。
（1）電壓表測電阻的電壓，滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大，由歐姆定律U=IR，電路的電流變大，故變阻器連入電路的電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，如圖所示：。
（2）A．電壓表的量程太大，電壓表示數不會為零，只是指針偏轉角度很小，故A不符合題意；
B．若電阻R發生了斷路，則電流表示數為0，電壓表串聯在電路中測電源電壓，故B不符合題意；
C．若電阻R發生了短路，電壓表示數為0，電路為通路，此時電阻變小，電流表示數變大，故C符合題意；
D．滑動變阻器發生了短路，電路為通路，電流表有示數，電壓表測電源電壓有示數，故D不符合題意。
故選C。
（3）由圖丙可知，定值電阻兩端的電壓
UV=IR=0.6A×5Ω=…=0.1A×30Ω=3V
根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓
U滑=U-UV=6V-3V=3V
滑動變阻器分得的電壓與電壓表示數相同，根據串聯電路分壓規律，可知滑動變阻器接入電路中的電阻和定值電阻R的阻值相同，所以滑動變阻器的最大阻值至少為30Ω，故選擇的規格為：“60Ω，1A”。
（4）根據圖丙可知：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與其電阻成反比。
27．（2025八上·淳安期末）某學習小組根據提供的器材設計制作一個調光燈電路。
實驗器材：兩節干電池、小燈泡（2.5V，0.3A）、燈座、開關、導線、長度相同的6B和HB兩種型號鉛筆芯。
設計過程：
①小組同學合作設計了如下圖電路。
②甲同學提出：小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，電流是0.3A，電源電壓是3V。考慮到小燈泡的安全，鉛筆芯接入的電阻不能太小。
③小組同學通過計算，鉛筆芯接入的電阻不能小于1.7Ω。
④乙同學提出：兩種鉛筆芯選用哪一種的調光效果更佳呢？
⑤小組同學結合兩位同學提出的問題，通過討論認為需要測出兩支鉛筆芯的電阻，確定出1.7Ω的位置和可以調節的范圍。
⑥小組同學根據需要增補了器材測出兩種鉛筆芯的相關數據并記錄在下表中。
型號 長度 電阻 標注電阻為的位置
6B 17.5cm
HB 17.5cm
請你根據上述信息，幫助小組同學完成下列問題：（不考慮電阻受溫度的影響）
（1）小組同學是想通過改變鉛筆芯接入電路的　 　實現調光。
（2）第①步中，為了能直觀看出小燈泡的工作是否安全，需要在電燈兩端并聯　 　。
（3）第⑥步中實驗測得鉛筆芯的相關數據，需要增補的測量工具有刻度尺、電壓表和　 　。
（4）通過測量知道當流過小燈泡的電流小于0.15A時，小燈泡不能發光。從表中數據分析本實驗選擇哪一種鉛筆芯較合理，并說明理由　 　。
【答案】（1）長度（或電阻）
（2）電壓表
（3）電流表
（4）HB較合理，可調節的電阻范圍大，電流變化明顯，從而使電燈的亮度調節范圍更大
【知識點】滑動變阻器的原理及其使用；電路的動態分析
【解析】【分析】物理學中對于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。
【解答】（1）小組同學想通過改變接入鉛筆芯的長度來方便地改變電阻的大小，從而實現調光的。
（2）因為小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，所以需要在電燈兩端并聯電壓表，能直觀看出小燈泡的工作是否安全。
（3）測量鉛筆長度需要用到刻度尺，以及通過電壓表判斷小燈泡是否在安全電壓內發光，計算鉛筆的電阻時，需要用到電路中的電流，則還需要電流表。
（4）根據表格中數據可知， 17.5cm HB鉛筆的電阻為，17.5cm 6B鉛筆的電阻為。HB鉛筆可調節的電阻范圍大，電流變化明顯，從而使電燈的亮度調節范圍更大，所以選HB較合理。
（1）小組同學想通過改變接入鉛筆芯的長度來方便地改變電阻的大小，從而實現調光的。
（2）因為小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，所以需要在電燈兩端并聯電壓表，能直觀看出小燈泡的工作是否安全。
（3）測量鉛筆長度需要用到刻度尺，以及通過電壓表判斷小燈泡是否在安全電壓內發光，計算鉛筆的電阻時，需要用到電路中的電流，則還需要電流表。
（4）根據表格中數據可知， 17.5cm HB鉛筆的電阻為，17.5cm 6B鉛筆的電阻為。HB鉛筆可調節的電阻范圍大，電流變化明顯，從而使電燈的亮度調節范圍更大，所以選HB較合理。
28．（2025八上·淳安期末）在田間地頭，常可以看到被稱為離心式水泵的抽水機械，離心式水泵的主要部件是泵殼和裝在泵殼里的葉輪。如圖，水泵啟動前，向泵殼里灌滿水，接通電路，動力機工作，帶動葉輪高速旋轉，水就源源不斷地從低處抽到高處。請你運用學過的科學知識解釋水源源不斷從低處抽到高處的原因。
【答案】葉輪旋轉時，泵殼里的水會隨葉輪一起旋轉，被甩到出水管里，從而在泵殼內形成低壓區。外面的水在外界大氣壓的作用下通過進水管進入泵殼內，繼續旋轉。進來的水又被葉輪甩到出水管中，如此循環進行，水就源源不斷地從低處抽到高處了。
【知識點】流體壓強與流速的關系；大氣壓的綜合應用
【解析】【分析】利用流體流速大、壓強小和大氣壓的作用進行分析。【解答】葉輪旋轉時，泵殼里的水會隨葉輪一起旋轉，被甩到出水管里，從而在泵殼內形成低壓區。外面的水在外界大氣壓的作用下通過進水管進入泵殼內，繼續旋轉。進來的水又被葉輪甩到出水管中，如此循環進行，水就源源不斷地從低處抽到高處了。
29．（2025八上·淳安期末）冬季是流感的高發季節，當教室內空氣流通不暢時，感染流感的風險就會增加，預防流感最有效的方法之一是用消毒液對教室空氣消毒。二氧化氯消毒劑是國際上公認的高效消毒滅菌劑，它能夠迅速、徹底殺滅各種微生物。通過調配不同質量分數的消毒劑能應用于許多場景的消毒。下列是一瓶二氧化氯原液的說明書。
【有效成分】二氧化氯的質量分數為2%
【原液體積】1000mL
【貯存條件】密閉、避光、防潮，置于陰涼干燥處保存。
【使用方法】使用前需要根據消毒對象加水配制到推薦質量分數才能使用。
消毒對象 推薦質量分數 使用方法
水果蔬菜 0.001%~0.002% 浸泡，沖洗
室內環境消毒 0.02%~0.04% 噴霧
衛生間消毒 0.04%~0.08% 浸泡，沖洗
（1）該瓶消毒原液中所含二氧化氯的質量為多少 (原液密度為1g/cm3)
（2）小金想配置消毒液給教室消毒，該瓶消毒原液最多可以配置多少可供室內環境消毒的消毒液
【答案】（1）解： 該瓶消毒原液中所含二氧化氯的質量；
（2）解：配制前后，溶質的質量保持不變，
設配制室內環境消毒液的質量最大為x，
1000g×2%=x×0.02%；
解得：x=105g=100kg。
【知識點】溶質的質量分數及相關計算
【解析】【分析】（1）根據計算二氧化氯的質量；
（2）配制前后，溶質的質量保持不變計算出室內環境消毒液的最大質量即可。
30．（2025八上·淳安期末）某科技創新小組設計的體重計電路原理圖如圖所示，用電壓表的示數大小表示體重的大小。其中電源電壓恒為6V，定值電阻R0為10Ω，電壓表量程為0～3V，R是壓敏電阻，R的阻值與平板受到壓力F對應的部分數據如下表，平板質量不計。
壓力F/N 0 60 200 500 900 1500
壓敏電阻R/Ω 30 25 20 15 10 5
（1）體重秤上不站人時，電壓表讀數為多少伏？
（2）小明站在平板上稱量時，電壓表指針指在2.4V處，則小明的體重為多少牛？
【答案】（1）當體重秤上不站人時，F=0N則R=30Ω，電路的總電阻R總=30Ω+10Ω=40Ω
電路中的電流為
當體重秤上不站人時，電壓表示數U1=I1R0=0.15A×10Ω=1.5V
（2）流經壓敏電阻的電流
小明站在平板上稱量時，壓敏電阻兩端電壓為U3=6V-2.4V=3.6V
壓敏電阻大小
從表中讀出，小明的體重為500N。
【知識點】串、并聯電路的電流特點；串、并聯電路的電壓特點；歐姆定律及其應用；電路的動態分析
【解析】【分析】（1）不站人，壓力為0，可知壓敏電阻的阻值為30歐姆，根據串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和求得總電阻，根據歐姆定律計算電流和電壓。
（2）根距歐姆定律計算電流，串聯電路電流處處相等，電源電壓等于各用電器兩端電壓之和計算壓敏電阻的阻值，再由阻值通過查表讀出小明的體重。
（1）當體重秤上不站人時，F=0N則R=30Ω，電路的總電阻R總=30Ω+10Ω=40Ω
電路中的電流為
當體重秤上不站人時，電壓表示數U1=I1R0=0.15A×10Ω=1.5V
（2）流經壓敏電阻的電流
小明站在平板上稱量時，壓敏電阻兩端電壓為U3=6V-2.4V=3.6V
壓敏電阻大小
從表中讀出，小明的體重為500N。
31．（2025八上·淳安期末）浮標廣泛應用于臺風預測、海洋資源開發等領域。如圖所示，浮標上部是封閉堅硬的殼體，殼體內部是液壓式柱塞泵，柱塞泵內有油，殼體下部有可伸縮的彈性油囊，油囊自身的質量和體積忽略不計。柱塞泵下端與油囊連通，浮標可以通過液壓式柱塞泵將泵內的油注入油囊或抽回泵內來實現浮沉。已知浮標殼體和柱塞泵的總質量為40kg，油的總質量為20kg，油的密度為0.8×103kg/m3，海水密度取1.0×103kg/m3。當柱塞泵向油囊中壓入8kg油時，浮標懸浮于水中。請計算：
（1）當向油囊中壓入8kg油時，油囊的體積；
（2）浮標懸浮時，浮標所受的浮力；
（3）浮標上部封閉殼體浸入水中的體積。
【答案】（1）當向油囊中壓入8kg油時，油囊體積
（2）浮標懸浮時，浮標所受的浮力F浮=(m殼+m油)g=(40kg+20kg)×10N/kg=600N
（3）浮標懸浮時，浮標連同油囊排開水的總體積為
浮標上部封閉殼體浸入水中的的體積為V=0.06m3-0.01m3=0.05m3
【知識點】密度公式的應用；重力的大小；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）根據密度公式的變式計算體積。
（2）物體懸浮或漂浮時，浮力等于重力，據此計算浮力。
（3）根據阿基米德計算排開液體的體積。
（1）當向油囊中壓入8kg油時，油囊體積
（2）浮標懸浮時，浮標所受的浮力F浮=(m殼+m油)g=(40kg+20kg)×10N/kg=600N
（3）浮標懸浮時，浮標連同油囊排開水的總體積為
浮標上部封閉殼體浸入水中的的體積為V=0.06m3-0.01m3=0.05m3
32．（2025八上·淳安期末）科學課上，同學們圍繞“水資源的利用及保護”的主題展開熱烈的討論。
（1）下列關于水資源的敘述，正確的是_________。
A．通常所說的水資源是指陸地上的所有水體
B．水資源取之不盡用之不竭，所以水資源不會產生危機
C．目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下淡水
D．我國是水資源豐富的國家，目前不存在缺水的問題
（2）水是常見的溶劑，也是氫氣和氧氣的重要來源。如圖甲，水電解實驗中，先將試管裝滿水，通電一段時間后試管內氣體體積如圖所示，據圖判斷，D氣體是　 　。
（3）想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響，需要進行對照比較，如圖乙所示的7個可能的水樣采集點中（箭頭表示水流方向），需要采集水質的點是_________（選填字母）。
A．②⑤⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．②③④⑥ D．①③④⑦
（4）為了防止水污染，你認為下列措施中可行的是_________。
A．禁止向水體排放有害物質
B．絕對禁止使用化肥和農藥
C．加強水質監測和管理
【答案】（1）C
（2）氧氣
（3）B
（4）A；C
【知識點】地球上的水體；水體污染和防治；水資源的保護；水的組成和主要性質
【解析】【分析】（1）我國水資源總量較大，但人口較多，人均水資源匱乏。
（2）電解水時產生的氫氣的體積是氧氣的兩倍，可知C中氣體是氫氣，D中氣體是氫氣。
（3）想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響，應取經過工廠前的水、經過工廠后的水以及兩條河的河水混合前后的水。
（4）農藥、化肥可能會導致水污染，但合理使用是利大于弊的，不可能禁止使用。
【解答】（1）A 、通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源，不是所有水體，故A錯誤；
B、水資源不是取之不盡用之不竭的，由于人口增長、經濟發展和水資源的污染、浪費等，水資源會產生危機，故B錯誤；
C、目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下淡水，故C正確；
D、我國是水資源總量豐富的國家，但人均水資源匱乏，存在缺水的問題，故D錯誤。
故答案為：C。
（2）水電解實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為 2∶1，D 氣體體積較小，是氧氣（或O2）。
（3）根據圖中7個可能的水樣采集點，應該在水未被污染之前的①處進行水樣采集，在化工廠排放的廢水的流向經過②分支成③和④，因此在②處水樣采集即可，再根據水的流經途徑⑤和⑦進行水樣采集，因為⑥和⑤處相同，因此，其中最重要的采集點應該是①②⑤⑦。
故答案為：B。
（4）A 、禁止向水體排放有害物質，可以有效減少水污染的來源，是可行的措施，故A符合題意；
B、絕對禁止使用化肥和農藥是不現實的，應該合理使用化肥和農藥，減少其對水體的污染，故B不符合題意；
C、加強水質監測和管理，能夠及時發現水污染問題并采取相應的治理措施，是可行的，故C符合題意。
故答案為：AC。
（1）A 、通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源，不是所有水體，錯誤；
B、水資源不是取之不盡用之不竭的，由于人口增長、經濟發展和水資源的污染、浪費等，水資源會產生危機，錯誤；
C、目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下淡水，正確；
D、我國是水資源總量豐富的國家，但人均水資源匱乏，存在缺水的問題，錯誤。
故選C；
（2）水電解實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為 2∶1，D 氣體體積較小，是氧氣（或O2）；
（3）根據圖中7個可能的水樣采集點，應該在水未被污染之前的①處進行水樣采集，在化工廠排放的廢水的流向經過②分支成③和④，因此在②處水樣采集即可，再根據水的流經途徑⑤和⑦進行水樣采集，因為⑥和⑤處相同，因此，其中最重要的采集點應該是①②⑤⑦。
故選B；
（4）A 、禁止向水體排放有害物質，可以有效減少水污染的來源，是可行的措施，符合題意；
B、絕對禁止使用化肥和農藥是不現實的，應該合理使用化肥和農藥，減少其對水體的污染，不符合題意；
C、加強水質監測和管理，能夠及時發現水污染問題并采取相應的治理措施，是可行的，符合題意。
故選AC。
1 / 1浙江省杭州市淳安縣2024-2025學年八年級上學期期末檢測科學試題
1．（2025八上·淳安期末）觀察與實驗是科學研究的重要方法，以下實驗操作正確的是（　　）
A．通過振蕩使液體充分混合 B．液體藥品的取用
C．用電流表測量電流大小 D．通過加熱演示液體對流實驗
2．（2025八上·淳安期末）錢塘江是浙江省的最大河流，也是吳越文化的主要發源地之一。在如圖所示的水循環中，錢塘江水流入東海屬于（　　）
A．① B．② C．③ D．④
3．（2025八上·淳安期末）如圖是放在窗戶邊生長一段時間的植物，下列描述的現象與植物的感應性無關的是（　　）
A．莖葉隨風擺動 B．葉子在秋冬季節發黃
C．莖葉向窗戶方向生長 D．白天葉片張開，夜晚閉合
4．（2025八上·淳安期末）下列鳥類的各種行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．鸚鵡學舌 B．企鵝求偶
C．飛鴿傳書 D．大山雀偷喝牛奶
5．（2025八上·淳安期末）大氣層是地球上存在生命的條件之一，如果沒有大氣層，則
A．地表會出現暴雨、大風等惡劣天氣
B．地表的晝夜溫差變小
C．地表會出現類似月球上“月坑”一樣的“地坑”
D．地表不會受到紫外線輻射
6．（2025八上·淳安期末）下列關于溶液、懸濁液、乳濁液的說法：①凡是均一、穩定的液體都是溶液；②礦泉水是一種常見的溶液；③肥皂水屬于乳濁液；④泥漿水是懸濁液，泥是溶質。其中正確的是
A．①②③ B．②③ C．③④ D．①②
7．（2025八上·淳安期末）水電解的過程可用下列圖示表示，微粒及其位置變化的先后順序是（　　）
A．①②③④ B．①③④② C．①②④③ D．①④③②
8．（2025八上·淳安期末）菠菜口感清甜軟滑，富含營養，其葉中含有某種物質能使人體血糖保持穩定，該物質相當于人體中的某種激素，分泌該種激素的結構及其在人體位置描述正確的是（　　）
A．①垂體 B．②甲狀腺 C．③胰島 D．④性腺
9．（2025八上·淳安期末）某同學洗水果時發現：有些水果浮在水面上，而有些水果卻沉在底部，如圖所示。由此，可以判斷這四個水果密度最小的是（　　）
A．蘋果 B．梨 C．橙子 D．番石榴
10．（2025八上·淳安期末）課堂上，老師做了如圖甲所示實驗，然后將燒杯右邊墊高，出現如圖乙所示的現象。下列對實驗的分析，不正確的是（　　）
A．重錘受到的重力方向是豎直向下的
B．乒乓球先后兩次受到的浮力大小相等
C．乓乓球受到的浮力方向是豎直向上的
D．甲圖中乒乓球受到的浮力與其重力大小相等
11．（2025八上·淳安期末）電路圖是學習電學的基礎，以下電路中兩盞電燈不屬于并聯的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（2025八上·淳安期末）如圖，小徐同學用吸管吸飲料時出現了一個怪現象，她用力吸也不能將飲料吸上來。造成此現象的原因可能是（　　）
A．吸管太細了 B．吸管浸入飲料部分太長
C．該同學的吸力太小 D．液面上方的吸管壁有破損
13．（2025八上·淳安期末）在一定溫度下，向一定量的氯化鈉不飽和溶液中不斷加入氯化鈉固體，并攪拌。在此過程溶液中溶質的質量分數（b）與加入氯化鈉質量（a）的變化關系如下圖所示，其中正確的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2025八上·淳安期末）小金進行了如圖實驗：在燒瓶中裝滿沸水，倒掉沸水，迅速在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋（不留縫隙），將燒瓶口向右、向下或向左，發現鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動。通過該實驗不能得到的結論是（　　）
A．大氣有壓強
B．大氣向各個方向都有壓強
C．大氣向各個方向壓強都相等
D．雞蛋運動過程中瓶內氣壓小于大氣壓
15．（2025八上·淳安期末）如圖，某科技小組設計的水位計工作原理圖，絕緣浮子隨水位的升降帶動滑動變阻器R的金屬滑桿P升降，水位最低時，滑桿P位于R的a端處，L是一個指示燈，電路各部分接觸良好，不計導線電阻，下列說法正確的是（　　）
A．當水位下降時，電流表示數變小，指示燈變暗
B．當電壓表示數變大，指示燈變亮，則表明水位上升
C．滑片P升降過程中，電壓表示數與電流表示數的比值始終不變
D．若將電壓表改裝成水位計，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線
16．（2025八上·淳安期末）體育課上，小金同學在完成1000米體能測試后氣喘吁吁、面部通紅、滿頭大汗，此時他皮膚下的血管狀態處于圖甲中的　 　（填字母，下同），圖乙中能表示他奔跑時體溫變化的曲線是　 　，上述現象說明人體皮膚具有的功能是　 　。
A.保護　　B.感受外界刺激　　C.調節體溫　　D.儲藏能量
17．（2025八上·淳安期末）當人無意中碰到高溫物體時，人會做出縮手的反應，反射示意圖如圖所示，請用圖中的字母和箭頭表示縮手反射的完整過程　 　；此時人的反應是　 　（選填字母）。
A.先縮手，后有感覺　　B.先有感覺，后縮手
C.縮手和感覺同時發生　　D.因人而異
18．（2025八上·淳安期末）小明在實驗室看到一個用線懸掛起來的輕質小球。為了能快速的判斷：（1）小球是否帶電；（2）小球的帶電性。小明畫出了下面的思維導圖，請你根據學過的知識完成下列問題：
①處應填入　 　；②處應填入　 　。下列現象中與摩擦起電無關的是　 　（填字母）。
A．雷電現象
B．脫毛衣時產生火花與“噼啪”聲
C．演奏小提琴，琴弓與琴弦摩擦產生聲音
D．梳頭時頭發隨梳子飄起來
19．（2025八上·淳安期末）哺乳動物與人的腦在功能上非常相似，為了探究腦的功能，科學家用小白鼠做了以下實驗。
實驗一：只切除大腦，鼠的心跳和呼吸仍在繼續，胃腸內食物依然被消化，但鼠已經沒有任何知覺。
實驗二：只切除腦干，鼠的心跳和呼吸停止，鼠立即死亡。
實驗三：只切除小腦，鼠的動作變得很不協調，行走笨拙而不穩，吃食物時，嘴不容易準確地碰到食物。
根據以上實驗回答下列問題：
（1）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的　 　導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。
（2）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，由此可判定其腦結構中的　 　部分受到了嚴重損傷。植物人仍然有心跳會呼吸，這是由腦結構中的　 　來控制的。
20．（2025八上·淳安期末）海水淡化可采用膜分離技術。如圖所示，對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種溶質不能通過淡化膜，從而得到淡水。
（1）采用膜分離技術淡化海水與化學實驗中常見的　 　操作相似。
（2）對淡化膜右側的海水加壓后，右側海水中溶質的質量分數會　 　（填“增大”、“減小”或“不變”）。
（3）下列操作也能夠從海水中獲得淡水的是_________。
A．活性炭吸附 B．蒸餾 C．冷卻熱飽和溶液
21．（2025八上·淳安期末）小金為制備硫酸銅晶體，配制了某溫度時的硫酸銅熱飽和溶液，并觀察晶體的生長，如圖甲所示。靜置冷卻一段時間后，發現晶體生長，如圖乙所示。
（1）圖乙中的溶液　 　（填“是”或“不是”）飽和溶液。
（2）根據圖甲和圖乙推斷，硫酸銅的溶解度隨溫度升高而　 　（填“變大”“變小”或“不變”）。
（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，接下來的操作是　 　。（寫出一種即可）
22．（2025八上·淳安期末）如圖甲是一款充電暖手寶，它內裝有蓄電池，充電后，按下按鍵會發熱。
（1）用電壓表測得內部蓄電池電壓為6V，請在答卷對應圖中畫出電壓表的指針位置　 　。
（2）當給暖手寶的蓄電池充電時，暖手寶內的蓄電池相當于電路中的　 　。（填“電源”或“用電器”）
（3）該暖手寶的工作原理是利用電熱絲發熱，當溫度達到設定值時，熱敏電阻的阻值急劇增大，可視為電路斷開，起到自動過熱保護作用，電路設計應選擇圖丙中的　 　（填序號）。
23．（2025八上·淳安期末）向性運動是植物受單向外界因素的刺激而引起的定向運動，它的運動方向隨刺激方向的改變而發生變化。如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？科學小組為探究該問題，做了以下實驗。
【材料用具】一株蠶豆苗、大花盆、干燥的土壤、清水
【實驗步驟】
①將大花盆裝滿土壤，在大花盆的右側挖了一個坑。
②將蠶豆苗栽種在花盆的左側，栽種時保護好根部。
③如圖，只在花盆的坑里澆水，其他地方不澆水。
④放置一段時間后，輕輕去掉根部泥土，進行觀察。
根據上述實驗回答下列問題：
（1）步驟②選材時，應該選擇_________（填字母）的蠶豆苗。
A．兩側根須分布不均勻的蠶豆苗 B．兩側根須分布均勻的蠶豆苗
（2）步驟④去掉泥土后，通過觀察蠶豆苗根兩側的　 　來獲得結論。
（3）為得到更具普遍性的結論，小組還需要增加的實驗步驟是　 　。
（4）生物能適應其生存的環境是生物學的基本觀點。請結合該實驗說說植物向性的意義　 　。
24．（2025八上·淳安期末）某校開展了“自制潛水艇”項目挑戰賽。
【明確問題】設計制作能自由浮潛的潛水艇。
【設計方案】小金設計的潛水艇如圖所示。
【實施計劃】
①小金選取了3個550mL的帶瓶蓋的礦泉水瓶，300mL注射器和配套的塑料軟管，用膠水按圖組裝潛水艇（瓶子本身及連接部分的質量、體積不計）。
②為了確保潛水艇密封性良好，小金使用了150g的密封膠泥密封了連接處（膠泥體積不計），并對氣密性進行了檢驗。
③為確保潛水艇能平穩下潛，小金在兩邊的生活艙里各加了500克的配重。
【檢驗產品】小金利用評價量規測試本組的自制潛水艇。
評價指標 作品等級 待改進
合格
功能艙分區設計 生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙 生活艙和水艙沒有獨立分開
平穩性 上浮和下潛過程都能保持水平 上浮或下潛過程中不能保持水平
浮潛情況 能實現漂浮和下沉 不能上浮或下沉
根據上述內容回答下列問題：
（1）為驗證水艙和針筒之間氣密性，小金的操作是堵住兩邊進出水口，向外拉動注射器活塞，然后松手，觀察到　 　，表明氣密性好。
（2）將潛水艇放置在水面上，要使潛水艇下潛，應　 　。（選填“向外拉動活塞”或“向內推動活塞”）
（3）依據評價量規，小金自制的潛水艇在“功能艙分區設計”評價指標項的作品等級為　 　。
（4）依據評價量規，小金自制的潛水艇在“浮潛情況”評價指標項應確定為哪個等級并說明理由：　 　。
25．（2025八上·淳安期末）某興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質）精制實驗，并用所得的精鹽配制一定質量分數的氯化鈉溶液。
實驗一：如圖是甲組同學做粗鹽精制實驗的操作示意圖。請回答下列問題：
（1）上述操作中的一處明顯錯誤是　 　（寫出編號及錯誤）。
（2）改正錯誤后，粗鹽精制的操作順序是　 　（用編號排列）。
（3）步驟④中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，要采取的操作　 　（填字母）。
A. 移去酒精燈，停止攪拌
B. 移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌
C. 繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈
實驗二：用精制得到的精鹽配制50g質量分數15%的氯化鈉溶液。
（4）用天平稱取7.5g精鹽，再用量筒量取42.5mL的水進行溶液配制。下列實驗操作會使制得的氯化鈉溶液溶質的質量分數大于15%的是　 　（填序號）
A. 精鹽中仍然含有少量雜質
B. 將量好的水倒入燒杯時，量筒有少量水殘留
C. 量取水時，仰視讀數
D. 配好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出
26．（2025八上·淳安期末）某科學興趣小組在探究“電流與電阻的關系”的實驗中，設計了如圖甲所示的電路。已知電源電壓為6V保持不變，所給的定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動變阻器有“20Ω，2A”、“60Ω，1A”兩種規格。
（1）圖乙是尚未完成連接的實物電路，請你在答卷對應圖中用筆畫線代替導線完成連接。要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動時，電壓表示數變大。　 　
（2）電路連接好后，閉合開關，發現電流表有示數、電壓表示數為零，則電路故障原因可能是_________。
A．電壓表的量程太大 B．電阻R發生斷路
C．電阻R發生短路 D．滑動變阻器發生短路
（3）興趣小組的同學排除故障后進行實驗，將獲得的相關數據繪制成圖丙所示的I—R圖像。根據圖像判斷，滑動變阻器應選用的規格為　 　。
（4）分析圖丙I—R圖像可以得到的實驗結論是　 　。
27．（2025八上·淳安期末）某學習小組根據提供的器材設計制作一個調光燈電路。
實驗器材：兩節干電池、小燈泡（2.5V，0.3A）、燈座、開關、導線、長度相同的6B和HB兩種型號鉛筆芯。
設計過程：
①小組同學合作設計了如下圖電路。
②甲同學提出：小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，電流是0.3A，電源電壓是3V。考慮到小燈泡的安全，鉛筆芯接入的電阻不能太小。
③小組同學通過計算，鉛筆芯接入的電阻不能小于1.7Ω。
④乙同學提出：兩種鉛筆芯選用哪一種的調光效果更佳呢？
⑤小組同學結合兩位同學提出的問題，通過討論認為需要測出兩支鉛筆芯的電阻，確定出1.7Ω的位置和可以調節的范圍。
⑥小組同學根據需要增補了器材測出兩種鉛筆芯的相關數據并記錄在下表中。
型號 長度 電阻 標注電阻為的位置
6B 17.5cm
HB 17.5cm
請你根據上述信息，幫助小組同學完成下列問題：（不考慮電阻受溫度的影響）
（1）小組同學是想通過改變鉛筆芯接入電路的　 　實現調光。
（2）第①步中，為了能直觀看出小燈泡的工作是否安全，需要在電燈兩端并聯　 　。
（3）第⑥步中實驗測得鉛筆芯的相關數據，需要增補的測量工具有刻度尺、電壓表和　 　。
（4）通過測量知道當流過小燈泡的電流小于0.15A時，小燈泡不能發光。從表中數據分析本實驗選擇哪一種鉛筆芯較合理，并說明理由　 　。
28．（2025八上·淳安期末）在田間地頭，常可以看到被稱為離心式水泵的抽水機械，離心式水泵的主要部件是泵殼和裝在泵殼里的葉輪。如圖，水泵啟動前，向泵殼里灌滿水，接通電路，動力機工作，帶動葉輪高速旋轉，水就源源不斷地從低處抽到高處。請你運用學過的科學知識解釋水源源不斷從低處抽到高處的原因。
29．（2025八上·淳安期末）冬季是流感的高發季節，當教室內空氣流通不暢時，感染流感的風險就會增加，預防流感最有效的方法之一是用消毒液對教室空氣消毒。二氧化氯消毒劑是國際上公認的高效消毒滅菌劑，它能夠迅速、徹底殺滅各種微生物。通過調配不同質量分數的消毒劑能應用于許多場景的消毒。下列是一瓶二氧化氯原液的說明書。
【有效成分】二氧化氯的質量分數為2%
【原液體積】1000mL
【貯存條件】密閉、避光、防潮，置于陰涼干燥處保存。
【使用方法】使用前需要根據消毒對象加水配制到推薦質量分數才能使用。
消毒對象 推薦質量分數 使用方法
水果蔬菜 0.001%~0.002% 浸泡，沖洗
室內環境消毒 0.02%~0.04% 噴霧
衛生間消毒 0.04%~0.08% 浸泡，沖洗
（1）該瓶消毒原液中所含二氧化氯的質量為多少 (原液密度為1g/cm3)
（2）小金想配置消毒液給教室消毒，該瓶消毒原液最多可以配置多少可供室內環境消毒的消毒液
30．（2025八上·淳安期末）某科技創新小組設計的體重計電路原理圖如圖所示，用電壓表的示數大小表示體重的大小。其中電源電壓恒為6V，定值電阻R0為10Ω，電壓表量程為0～3V，R是壓敏電阻，R的阻值與平板受到壓力F對應的部分數據如下表，平板質量不計。
壓力F/N 0 60 200 500 900 1500
壓敏電阻R/Ω 30 25 20 15 10 5
（1）體重秤上不站人時，電壓表讀數為多少伏？
（2）小明站在平板上稱量時，電壓表指針指在2.4V處，則小明的體重為多少牛？
31．（2025八上·淳安期末）浮標廣泛應用于臺風預測、海洋資源開發等領域。如圖所示，浮標上部是封閉堅硬的殼體，殼體內部是液壓式柱塞泵，柱塞泵內有油，殼體下部有可伸縮的彈性油囊，油囊自身的質量和體積忽略不計。柱塞泵下端與油囊連通，浮標可以通過液壓式柱塞泵將泵內的油注入油囊或抽回泵內來實現浮沉。已知浮標殼體和柱塞泵的總質量為40kg，油的總質量為20kg，油的密度為0.8×103kg/m3，海水密度取1.0×103kg/m3。當柱塞泵向油囊中壓入8kg油時，浮標懸浮于水中。請計算：
（1）當向油囊中壓入8kg油時，油囊的體積；
（2）浮標懸浮時，浮標所受的浮力；
（3）浮標上部封閉殼體浸入水中的體積。
32．（2025八上·淳安期末）科學課上，同學們圍繞“水資源的利用及保護”的主題展開熱烈的討論。
（1）下列關于水資源的敘述，正確的是_________。
A．通常所說的水資源是指陸地上的所有水體
B．水資源取之不盡用之不竭，所以水資源不會產生危機
C．目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下淡水
D．我國是水資源豐富的國家，目前不存在缺水的問題
（2）水是常見的溶劑，也是氫氣和氧氣的重要來源。如圖甲，水電解實驗中，先將試管裝滿水，通電一段時間后試管內氣體體積如圖所示，據圖判斷，D氣體是　 　。
（3）想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響，需要進行對照比較，如圖乙所示的7個可能的水樣采集點中（箭頭表示水流方向），需要采集水質的點是_________（選填字母）。
A．②⑤⑥⑦ B．①②⑤⑦ C．②③④⑥ D．①③④⑦
（4）為了防止水污染，你認為下列措施中可行的是_________。
A．禁止向水體排放有害物質
B．絕對禁止使用化肥和農藥
C．加強水質監測和管理
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】常見實驗操作；電流的測量及電流表的使用
【解析】【分析】向試管中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，是為了防止污染；標簽要向著手心，是為了防止標簽被腐蝕。【解答】A、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右振蕩，而不是用手指拿住試管上下振蕩，故A錯誤；
B、向試管中傾倒液體試劑時，瓶塞要倒放，標簽要向著手心，瓶口緊挨試管口，故B正確；
C、電流表使用時不能直接接在電源的兩極上，否則會造成電源的短路，損壞電流表，故C錯誤；
D、通過加熱演示液體對流實驗時，不能對準中間加熱，對準中間偏左或偏右加熱才能觀察到液體的流動，故D錯誤。
故答案為：B。
2．【答案】C
【知識點】水循環
【解析】【分析】①為水汽輸送能讓陸地上的水資源得到補充，人類最容易干預的環節是③地表徑流。【解答】由水循環示意圖可知，①為水汽輸送，②是降水，③是地表徑流，④是地下徑流，錢塘江水流入東海屬于③地表徑流，C正確，ABD排除。
故答案為：C。
3．【答案】A
【知識點】植物的感應性
【解析】【分析】植物向性運動是指在刺激方向和誘導所產生運動的方向之間有固定關系的運動，植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運動，稱為感性運動，即向性運動有方向性，感性運動沒有方向性。
【解答】植物的感應性是指植物體對外界環境刺激所產生的一系列反應。莖葉向窗戶方向生長、白天葉片張開夜晚閉合、葉子在秋冬季節發黃等都涉及植物對環境的反應，是植物感應性的表現。而莖葉隨風擺動是一種機械運動，不屬于植物對環境刺激的生理反應，因此與植物的感應性無關。故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
4．【答案】B
【知識點】動物行為的基本類型
【解析】【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結網、親鳥育雛等，神經中樞在脊髓；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等，神經中樞在大腦皮層。
【解答】ACD、“鸚鵡學舌”、“飛鴿傳書”和“大山雀偷喝牛奶”這些行為都是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，以及生活經驗和學習而獲得的行為，因此它們屬于后天學習行為，故ACD不符合題意。
B、“企鵝求偶”是企鵝生來就具有的一種本能行為，由體內的遺傳物質決定，不需要通過學習就能表現出來，因此屬于先天性行為，故B符合題意。
故答案為：B。
5．【答案】C
【知識點】大氣層的作用
【解析】【分析】根據大氣層的作用分析判斷。
【解答】 A.下雨和刮風都是在對流層中形成的天氣現象，沒有大氣層，則地表不會會出現暴雨、大風等惡劣天氣，故A錯誤；
B.大氣層包裹在地球周圍具有保溫作用，沒有大氣層，地表的晝夜溫差會變大，故B錯誤；
C.進入大氣層的隕石會在大氣層中被燃燒，從而對地球有保護作用，沒有大氣層，則地表會出現類似月球上“月坑”一樣的“地坑”，故C正確；
D.臭氧層可以吸收大部分的紫外線，沒有大氣層，則地表會受到大量紫外線輻射，故D錯誤。
故選C。
6．【答案】B
【知識點】懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區別
【解析】【分析】 一種物質或幾種物質分散到另外一種物質中，形成的均一、穩定的混合物是溶液；不溶于液體的固體物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物是懸濁液；不溶于液體的液體物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物是乳濁液。
【解答】 ①均一、穩定、透明的液體不一定是溶液，例如水，故①錯誤；
②礦泉水就是一種常見的溶液，故②正確；
③肥皂水是不溶于液體的小液滴物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物，是乳濁液，故③正確；
④泥漿水是不溶于液體的固體物質分散到液體中形成的不均一、不穩定的混合物是懸濁液，只有溶液是溶質和溶劑組成的，故泥不是溶質，故④錯誤。
故選B。
7．【答案】D
【知識點】水的組成和主要性質
【解析】【分析】①表示的是水分子，②表示的是氫分子和氧分子，③④表示的是氫原子和氧原子。【解答】在化學變化中，分子分解成原子，原子再重新結合成新的分子。水電解的過程可用下列圖示表示，微粒運動變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結合成氫分子，氧原子和氧原子結合成氧分子，順序是：①④③②。
故答案為：D。
8．【答案】C
【知識點】內分泌腺和激素
【解析】【分析】內分泌腺是指沒有導管的腺體，分泌的激素直接進入血液循環輸送到全身各處；圖中，①是垂體，分泌生長激素、②是甲狀腺，分泌甲狀腺激素、③是胰島，分泌胰島素、④是性腺，分泌雌性或雄性激素。
【解答】A、①垂體位于大腦的下部，分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等；垂體分泌的一些促激素，可以調節其它內分泌腺的活動，故A錯誤；
B、②甲狀腺是人體最大的內分泌腺，分泌甲狀腺激素，主要作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性。如果嬰幼兒時期這種激素分泌過少，會患呆小癥，故B錯誤；
C、菠菜中含有能使人體血糖保持穩定的物質，相當于人體中的胰島素。胰島素是由胰島分泌的，胰島是位于胰腺中的特殊細胞群。根據題中的圖片，③位置表示胰島所在的位置，故C正確；
D、④性腺，主要指睪丸和卵巢；睪丸是男性生殖系統的主要器官，它產生精子和雄性激素，卵巢是女性生殖系統的主要器官，它產生卵子和女性激素，故D錯誤。
故答案為：C。
9．【答案】A
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】由沉浮條件可知，物體的密度小于液體密度時，物體將上浮；物體的密度等于液體的密度時，物體將懸浮；物體的密度大于液體的密度時，物體將下沉，則物體的密度越大，越往下沉。【解答】由圖知道，梨在水中是下沉的，說明梨的密度大于水的密度；橙子、番石榴、蘋果漂浮，橙子、番石榴、蘋果的密度要小于水的密度；物體漂浮時，受到的浮力等于自身的重力，結合阿基米德原理知道
即
則
由圖可知，蘋果排開的水的體積與蘋果體積的比值最小，所以蘋果的密度最小，故A符合題意，BCD不符合題意。
故答案為：A。
10．【答案】D
【知識點】二力平衡的條件及其應用；浮力產生的原因；阿基米德原理
【解析】【分析】由圖可知，重錘和細線的方向均不變，說明重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，乒乓球靜止是，受力平衡，浮力等于重力加拉力。【解答】A、通過重錘線的方向，可得出重力的方向是豎直向下的，故A正確，不符合題意；
B、乒乓球全部浸沒在水中，由F浮=G排=ρ液V排g可知，ρ液與V排都不變，故浮力不變，故B正確，不符合題意；
C、通過細線在水的方向，可知浮力的方向是豎直向上的，故C正確，不符合題意；
D、靜止乒乓球受到平衡力作用，即G球+F拉=F浮，故乒乓球的重力與浮力大小不相等，故D錯誤，符合題意。
故答案為：D。
11．【答案】B
【知識點】串聯電路和并聯電路的辨別
【解析】【分析】當并聯電路中某支路上沒有用電器時，該支路會將與之并聯的支路全部短路。【解答】A、兩個小燈并聯，開關控制其中一個小燈，故A不符合題意；
B、開關斷開時，兩個小燈串聯。開關與其中一個燈并聯，開關閉合后，將與之并聯的燈短路，故B符合題意；
C、兩個小燈并聯，開關在干路上控制所有小燈，故C不符合題意；
D、兩個小燈并聯，開關在干路上控制兩個小燈，故D不符合題意。
故答案為：B。
12．【答案】D
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】將飲料吸上來的原理是吸氣時，管內的氣體減少，壓強減小，小于大氣壓，液體在外界大氣壓的作用下被壓入口中，若不能形成壓強差，則不能將液體吸進口中。【解答】正常情況下，用吸管吸飲料時，吸管內氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管。此時飲料吸不上來，說明吸管內外氣壓相等，應該是吸管與大氣接觸的部分有破洞，即使吸氣，管內外氣體相通，氣壓相等，飲料不會被壓上來。故ABC錯誤、D正確。
故答案為：D。
13．【答案】C
【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液相互轉變
【解析】【分析】氯化鈉溶液由不飽和轉化為飽和的方式是加入氯化鈉，可知溶質的質量分數將變大，至飽和后不再發生改變，剛開始溶質的質量分數不等于零，可知圖像縱坐標的起點不從零開始。【解答】A、剛開始溶質的質量分數不為0，溶質質量分數不是一直增大，故A錯誤；
B、剛開始溶質的質量分數不為0，故B錯誤；
C、剛開始是不飽和氯化鈉溶液，溶質氯化鈉的質量大于0；當不斷加入氯化鈉固體時，溶質的質量在不斷增加，溶質的質量分數逐漸增大；當氯化鈉不再溶解時，溶液飽和，溶質不變，溶質的質量分數也恒定不變，故C正確；
D、溶質的質量分數是有變化的，故D錯誤。
故答案為：C。
14．【答案】C
【知識點】大氣壓強的存在
【解析】【分析】不管瓶口向哪個方向，鵪鶉蛋都會向瓶底運動，說明各個方向都存在大氣壓，但不能說明各個方向的大氣壓大小相等。【解答】先在燒瓶中裝滿沸水，再倒掉沸水，然后在燒瓶口放入去殼的鵪鶉蛋（不留縫隙），將燒瓶口向右或向左或向下，發現鵪鶉蛋一直向燒瓶底部運動，根據操作和實驗現象可知雞蛋運動過程中瓶內氣壓小于大氣壓，雞蛋在大氣壓的作用下被壓入瓶內，而且大氣向各個方向都有壓強，但是不能得出大氣向各個方向壓強都相等，故C符合題意，ABD不符合題意。
故答案為：C。
15．【答案】D
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；滑動變阻器的原理及其使用；歐姆定律及其應用；電路的動態分析
【解析】【分析】電路為串聯電路，電壓表測量的滑動變阻器兩端電壓，串聯電路電阻越大，其兩端分壓越大，所以要判斷電壓表示數變化，只需判斷滑動變阻器連入電路的阻值變化情況即可。【解答】由圖知，燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測變阻器兩端的電壓。
A、當水位下降時，浮子帶動滑片下移，變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小，由可知，電路中的電流變大，指示燈兩端的電壓變大，由P=UI可知，指示燈的實際功率變大，燈泡變亮，故A錯誤；
B、當水位上升時，浮子帶動滑片上移，變阻器接入電路中的電阻變大，由可知，電路中的電流變小，指示燈兩端的電壓變小，由P=UI可知，指示燈的實際功率變小，燈泡變暗；因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以變阻器兩端的電壓變大，即電壓的示數變大，故B錯誤；
C、滑片P升降過程中，電壓表示數與電流表示數的比值為R的阻值，而R的阻值在滑片P升降過程中改變，所以其比值也改變，故C錯誤；
D、若將電壓表改裝成水位計，指針指在電壓表零刻度線時，變阻器接入電路的阻值為0，即滑桿P位于R的a端處，此時水位最低，則電壓表零刻度線即為水位計零刻度線，故D正確。
故答案為：D。
16．【答案】c；f；C
【知識點】體溫的控制
【解析】【分析】產熱和散熱處于動態平衡過程，運動時骨骼肌產熱增多，所以要增加散熱，一是通過血管擴張，增加流向皮膚表面的血流量，提高體表溫度加速散熱，二是通過汗液蒸發散熱。圖甲中，a表示血管處于收縮狀態、b表示血管處于正常狀態、c表示血管處于擴張狀態；圖乙中，e曲線表示體溫持續上升，應該是發熱狀態；f曲線表示體溫有波動，但總體上為正常體溫，應該是運動狀態。
【解答】小金皮膚下的血管狀態處于圖甲中的“c”狀態。因為小金在完成1000米體能測試后，由于劇烈運動導致身體產生大量熱量，為了散熱，皮膚下的血管會舒張，血流量增大，從而使熱量更快地散發到環境中。在圖甲中，“c”狀態正好表示血管舒張，血流量增大的情況。
圖乙中能表示他奔跑時體溫變化的曲線是“f”。小金在奔跑過程中，由于肌肉活動產生大量熱量，體溫會上升。但一段時間后，由于皮膚的散熱作用，體溫又趨于穩定，處于動態平衡狀態。在圖乙中，“f”曲線正好表示了體溫先上升后趨于平穩的動態平衡過程。
上述現象說明人體皮膚具有的功能是調節體溫。皮膚作為人體最大的器官，不僅具有保護身體的作用，還能通過血管舒張和收縮、汗液蒸發等方式來調節體溫，使人體在不同環境下都能保持相對穩定的體溫。
17．【答案】e→d→a→b→c；A
【知識點】應答性反應與反射弧
【解析】【分析】反射弧的結構包括：a是神經中樞、b是傳出神經、c是效應器、d是傳入神經、e是感受器。縮手反射屬于非條件反射，神經中樞在脊髓，脊髓具有反射和傳導功能，能將信息傳遞給大腦，形成感覺。
【解答】當人無意中碰到高溫物體時，皮膚上的e感受器會接收到刺激，然后通過d傳入神經傳遞至a脊髓，脊髓中的中樞神經元經過處理，發出指令并通過b傳出神經傳遞至c效應器，使肌肉收縮，完成縮手的動作。在這個過程中，神經沖動傳到大腦的路徑比傳到效應器的路徑長，故縮手的動作是先于大腦形成感覺的，因此人的反應是先縮手，后有感覺，即選填A。
18．【答案】球帶正電；帶電體能吸引輕小物體；C
【知識點】摩擦起電；電荷間的相互作用規律
【解析】【分析】摩擦起電的本質是發生電子的轉移，得到電子的物質帶負電，失去電子的物質帶正電，正負電荷相互吸引，同種電荷相互排斥，帶電體能吸引不帶電的輕小物體。【解答】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，將輕質小球去靠近該玻璃棒時，球被排斥，同種電荷相互排斥，故小球帶正電；
絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，如果去靠近細線懸吊著的輕質小球時，產生了相互吸引的現象，那么小球有兩種可能：
①根據帶電物體可以吸引輕質小球的性質，小球可以不帶電；
②根據異種電荷相互吸引的性質，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，所以小球帶負電；
物體之間的摩擦會使一個物體上的電子轉移到另一個物體上，得到電子的那個物體就帶了負電，另一個失去電子的物體就帶了等量的正電，這種現象稱為摩擦起電，這些物體所帶的電荷叫靜電。雷電現象、脫毛衣時產生火花與“噼啪”聲、梳頭時頭發隨梳子飄起來與摩擦起電有關，演奏小提琴，琴弓與琴弦摩擦產生聲音這是利用振動發聲，與摩擦起電無關，故選C。
19．【答案】（1）小腦
（2）大腦；腦干
【知識點】神經系統的組成及其功能
【解析】【分析】（1）動作的協調性受小腦控制，動作不協調，說明小腦被酒精麻痹。
（2）所有的感覺都是在大腦皮層形成的。
腦干與血液循環、體溫、呼吸等基本生命活動有關。
【解答】（1）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的 小腦 導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。小腦是負責協調肌肉運動、維持身體平衡的重要部分，當它被酒精麻醉后，人的動作就會變得不協調，從而影響駕駛安全。
（2）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，由此可判定其腦結構中的大腦部分受到了嚴重損傷 。大腦是調節人體生命活動的最高級中樞，包括軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞和聽覺中樞等。當大腦受到嚴重損傷時，人就會失去意識和感覺，變成“植物人”狀態 。
植物人仍然有心跳會呼吸，這是由腦結構中的腦干來控制的 。腦干是人體生活的基本中樞，其內含有心血管運動中樞和呼吸中樞，負責調節人體的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。
（1）我國法律已禁止“酒駕”，是因為人在醉酒以后不但反應速度減慢，而且酒精會麻醉人的 小腦 導致駕駛動作不協調，極易引發交通事故。小腦是負責協調肌肉運動、維持身體平衡的重要部分，當它被酒精麻醉后，人的動作就會變得不協調，從而影響駕駛安全。
（2）某人因車禍變成了“植物人”，沒有意識和感覺，由此可判定其腦結構中的大腦部分受到了嚴重損傷 。大腦是調節人體生命活動的最高級中樞，包括軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞和聽覺中樞等。當大腦受到嚴重損傷時，人就會失去意識和感覺，變成“植物人”狀態 。
植物人仍然有心跳會呼吸，這是由腦結構中的腦干來控制的 。腦干是人體生活的基本中樞，其內含有心血管運動中樞和呼吸中樞，負責調節人體的心跳、呼吸、血壓等基本生命活動。
20．【答案】（1）過濾
（2）增大
（3）B
【知識點】溶質的質量分數及相關計算；凈化水的常用方法；過濾的原理、方法、操作及其應用
【解析】【分析】（1）過濾一般用于用于分離不互溶的固體和液體。
（2）右側的水進入左側，溶液的質量減小，溶質的質量不變，可知溶質的質量分數變大。
（3）通過蒸餾得到的是純凈水。
【解答】（1）采用膜分離技術淡化海水是利用水分子、離子大小不同將它們分離，與化學實驗中常見的過濾操作相似。（2）對淡化膜右側的海水加壓后，溶劑水通過淡化膜進入左側淡水池，溶質不變，溶液質量減小，右側海水中溶質的質量分數會增大。
（3）A、活性炭吸附只能除去水中的色素和異味等，不能除去水中的可溶性雜質，不能得到淡水，故A不符合題意；
B、蒸餾能除去水中所有雜質，能從海水中獲得淡水，故B符合題意；
C、冷卻熱飽和溶液一般用于分離固體混合物，不能用于海水淡化，故C不符合題意。
故答案為：B。
（1）采用膜分離技術淡化海水是利用水分子、離子大小不同將它們分離，與化學實驗中常見的過濾操作相似；
（2）對淡化膜右側的海水加壓后，溶劑水通過淡化膜進入左側淡水池，溶質不變，溶液質量減小，右側海水中溶質的質量分數會增大；
（3）A、活性炭吸附只能除去水中的色素和異味等，不能除去水中的可溶性雜質，不能得到淡水，不符合題意；
21．【答案】（1）是
（2）變大
（3）更換新的熱飽和溶液，重新實驗。（或放入溫度更低的地方，進一步降溫）（合理即可）
【知識點】飽和溶液與不飽和溶液；溶解度的影響因素；結晶的概念與方法
【解析】【分析】（1）硫酸銅的溶解度隨溫度降低而減小，且乙中有晶體析出，可知為飽和溶液。
（2）降溫后有晶體析出，說明溶解度減小。
（3）得到更大的晶體，只需重復題中步驟即可。
【解答】（1）靜置冷卻一段時間后，發現晶體生長，有晶體析出，說明圖乙中的溶液是飽和溶液。
（2）根據圖甲和圖乙推斷，硫酸銅熱飽和溶液降溫后有晶體析出，說明硫酸銅的溶解度隨溫度升高而變大。
（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，就是要析出更多的晶體，接下來的操作是更換新的熱飽和溶液，重新實驗。（或放入溫度更低的地方，進一步降溫）。
（1）靜置冷卻一段時間后，發現晶體生長，有晶體析出，說明圖乙中的溶液是飽和溶液。
（2）根據圖甲和圖乙推斷，硫酸銅熱飽和溶液降溫后有晶體析出，說明硫酸銅的溶解度隨溫度升高而變大；
（3）若想要獲得更大塊的硫酸銅晶體，就是要析出更多的晶體，接下來的操作是更換新的熱飽和溶液，重新實驗。（或放入溫度更低的地方，進一步降溫）。
22．【答案】（1）
（2）用電器
（3）①
【知識點】串、并聯電路的設計；電壓的測量及電壓表的使用
【解析】【分析】（1）圖中電壓表連接的是大量程，分度值為0.5V，可知6V在5V之后兩小格的位置。
（2）給蓄電池充電時，消耗電能，蓄電池相當于用電器，電源能向外輸出電流。
（3）①為串聯電路，②為并聯電路，并聯電路各支路互不影響，所以若兩電阻并聯，熱敏電阻阻值急劇增大，可視為電路斷開，對熱敏電阻所在支路沒有影響，仍會繼續加熱。
【解答】（1）由圖知，電壓表使用0-15V量程，分度值為0.5V，由此畫出指針的位置如圖所示：。
（2）給暖手寶充電時，暖手寶將電能轉化為化學能儲存起來，此時暖手寶相當于電路中的用電器。
（3）根據題意可知，當溫度達到設定值時，熱敏電阻阻值急劇增大，可視為電路斷開，起到自動過熱保護作用，這說明熱敏電阻與電熱絲之間相互影響，所以二者之間是串聯的，故①圖正確。
（1）由圖知，電壓表使用0-15V量程，分度值為0.5V，由此畫出指針的位置如圖所示：。
（2）給暖手寶充電時，暖手寶將電能轉化為化學能儲存起來，此時暖手寶相當于電路中的用電器。
（3）根據題意可知，當溫度達到設定值時，熱敏電阻阻值急劇增大，可視為電路斷開，起到自動過熱保護作用，這說明熱敏電阻與電熱絲之間相互影響，所以二者之間是串聯的，故①圖正確。
23．【答案】（1）B
（2）長度（合理即可）
（3）改變植物種類，重新實驗
（4）植物的根向有水的地方生長，使植物在比較干旱的土壤中尋找并獲得水分，以維持其生存
【知識點】植物的感應性
【解析】【分析】（1）實驗探究的是植物根的向水性，應選擇各個方向情況相同的根。
（2）可根據根的長度大小來反映根是否具有向水性，若兩側的根仍等大是，說明不具有向下生長的特點。
（3）只用了一棵植物進行實驗具有偶然性，應選擇不同植物進行重復實驗。
（4）植物的根是植物吸水的器官，根向水生長，有利于植物吸水，從而利于植物的生長。
【解答】（1）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以在實驗中需要控制土壤的干濕程度不同，其余要相同，并且適宜。步驟②選材時，應該選擇B兩側根須分布均勻的蠶豆苗的蠶豆苗。
（2）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以步驟④去掉泥土后，通過觀察蠶豆苗根兩側的長度來獲得結論。
（3）為得到更具普遍性的結論，應該用不同的植株再進行實驗。所以小組還需要增加的實驗步驟是改變植物種類，重新實驗。
（4）植株的生長需要二氧化碳、水分、無機鹽等物質。植物的根向有水的地方生長，使植物在比較干旱的土壤中尋找并獲得水分，以維持其生存。
（1）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以在實驗中需要控制土壤的干濕程度不同，其余要相同，并且適宜。步驟②選材時，應該選擇B兩側根須分布均勻的蠶豆苗的蠶豆苗。
（2）本實驗探究：如果土壤中水分分布不均勻，有的地方干，有的地方濕，植物的根將怎樣生長？所以步驟④去掉泥土后，通過觀察蠶豆苗根兩側的長度來獲得結論。
（3）為得到更具普遍性的結論，應該用不同的植株再進行實驗。所以小組還需要增加的實驗步驟是改變植物種類，重新實驗。
（4）植株的生長需要二氧化碳、水分、無機鹽等物質。植物的根向有水的地方生長，使植物在比較干旱的土壤中尋找并獲得水分，以維持其生存。
24．【答案】（1）活塞被壓回到原處
（2）向外拉動活塞
（3）合格
（4）待改進，該潛艇所受最大浮力為16.5N，最大重力為14.5N，重力小于浮力，潛艇無法下沉
【知識點】阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）裝置氣密性良好在，則能形成穩定的壓強差，放手后注射器的活塞將回到原來的位置。
（2）潛艇是利用改變自身重力實現沉浮的，當重力大于浮力時，潛艇將下沉，可知應向外拉動活塞使水進入潛艇，增大潛艇的重力。
（3）由圖像和評價標準可知，等級為合格。
（4）根據阿基米德原理計算潛艇浸沒時產生的浮力，與潛艇的總重力進行對比，判斷沉浮狀態，從而確定浮潛情況。
【解答】（1）為驗證水艙和針筒之間氣密性，小金的操作是堵住兩邊進出水口，向外拉動注射器活塞，然后松手，觀察到活塞被壓回到原處，表明氣密性好。（2）當增加水艙的水量，讓水艙的水的重力加上潛水艇自身的重力大于潛水艇所受的浮力時，潛水艇就會下潛，所以可以向外拉動注射器活塞，抽出水艙內的一部分空氣，從而讓水艙吸水，實現潛水艇下潛。
（3）根據圖示可知，小金自制的潛水艇生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙，在“功能艙分區設計”中作品等級為合格。
（4）水艙中水的質量為m水=ρ水V水=1g/cm3×300cm3=300g
潛水艇的總質量為m總=m水+m膠+m配=300g+150g+1000g=1450g=1.45kg
潛水艇的總重力為G總=m總g=1.45kg×10N/kg=14.5N
潛水艇排開水的體積為V排=3×550mL=1650mL=1650cm3=1.65×10-3m3
潛水艇浸沒時受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.65×10-3m3=16.5N＞14.5N
所以潛水艇無法下沉，小金自制的潛水艇在“浮潛情況”評價指標為待改進。
（1）為驗證水艙和針筒之間氣密性，小金的操作是堵住兩邊進出水口，向外拉動注射器活塞，然后松手，觀察到活塞被壓回到原處，表明氣密性好。
（2）當增加水艙的水量，讓水艙的水的重力加上潛水艇自身的重力大于潛水艇所受的浮力時，潛水艇就會下潛，所以可以向外拉動注射器活塞，抽出水艙內的一部分空氣，從而讓水艙吸水，實現潛水艇下潛。
（3）根據圖示可知，小金自制的潛水艇生活艙和水艙獨立分開，生活艙大于水艙，在“功能艙分區設計”中作品等級為合格。
（4）水艙中水的質量為m水=ρ水V水=1g/cm3×300cm3=300g
潛水艇的總質量為m總=m水+m膠+m配=300g+150g+1000g=1450g=1.45kg
潛水艇的總重力為G總=m總g=1.45kg×10N/kg=14.5N
潛水艇排開水的體積為V排=3×550mL=1650mL=1650cm3=1.65×10-3m3
潛水艇浸沒時受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.65×10-3m3=16.5N＞14.5N
所以潛水艇無法下沉，小金自制的潛水艇在“浮潛情況”評價指標為待改進。
25．【答案】②中沒有用玻璃棒引流；①③②④；B；B
【知識點】一定溶質質量分數的溶液的配制；過濾的原理、方法、操作及其應用
【解析】【分析】（1）玻璃棒在過濾操作中的作用是引流，在蒸發結晶操作中的作用是攪拌，防止局部過熱造成液體飛濺。
（2）精制的過程是將不溶于水的雜質除去，所以要先溶解再過濾、蒸發。
（3）蒸發結晶時不能將液體蒸干，不然固體會因為溫度過高而飛濺。
（4）質量分數偏大，可能是因為氯化鈉的質量偏大或水的質量偏少。
【解答】（1）操作中的一處明顯錯誤是：②中沒有用玻璃棒引流，過濾時液體可能濺出。（2）粗鹽提純實驗的操作順序為溶解、過濾、蒸發，故選：①③②④。
（3）第④步驟中，當觀察到蒸發皿中出現較多固體時，移去酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌，利用余熱蒸干固體，故選B。
（4）A、精鹽中仍然含有少量雜質，氯化鈉的質量偏小，配制的溶液的溶質質量分數偏小，故A錯誤；
B、將量好的水倒入燒杯時，有少量水殘留，即倒入的水的體積偏小，配制的溶液的溶質質量分數偏大，故B正確；
C、量取水時，仰視讀數，讀數偏小，量取的水的體積偏大，配制的溶液的溶質質量分數偏小，故C錯誤；
D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時，有少量溶液灑出，不會影響溶液的溶質質量分數，故D錯誤。
故答案為：B。
26．【答案】（1）
（2）C
（3）60Ω，1A
（4）在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與其電阻成反比
【知識點】串、并聯電路的電壓特點；電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用；歐姆定律及其應用；探究電流與電壓、電阻的關系實驗
【解析】【分析】（1）串聯電路中電阻越大，其兩端的分壓越大，電壓表測量定值電阻兩端電壓，可知滑片向A端移，電壓表示數變大，滑動變阻器連入電路的阻值減小。
（2）電流表有示數、電壓表示數為零的故障最有可能是電壓表測量對象短路； 電流表沒有示數、電壓表示數有示數，最有可能的故障是電壓表測量對象斷路。
（3）滑動變阻器連入電路的阻值最大時，電路中總電阻最大，由歐姆定律可知電路中電流最小，所以選擇0.1A進行計算。
（4）由圖像可知，電壓一定時，電流與電阻圖像是反比例函數圖象，說明電壓一定時，電流與電阻成反比。
【解答】（1）電壓表測電阻的電壓，滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大，由歐姆定律U=IR，電路的電流變大，故變阻器連入電路的電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，如圖所示
。
（2）A、電壓表的量程太大，電壓表示數不會為零，只是指針偏轉角度很小，故A不符合題意；
B、若電阻R發生了斷路，則電流表示數為0，電壓表串聯在電路中測電源電壓，故B不符合題意；
C、若電阻R發生了短路，電壓表示數為0，電路為通路，此時電阻變小，電流表示數變大，故C符合題意；
D、滑動變阻器發生了短路，電路為通路，電流表有示數，電壓表測電源電壓有示數，故D不符合題意。
故答案為：C。
（3）由圖丙可知，定值電阻兩端的電壓
UV=IR=0.6A×5Ω=…=0.1A×30Ω=3V
根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓
U滑=U-UV=6V-3V=3V
滑動變阻器分得的電壓與電壓表示數相同，根據串聯電路分壓規律，可知滑動變阻器接入電路中的電阻和定值電阻R的阻值相同，所以滑動變阻器的最大阻值至少為30Ω，故選擇的規格為：“60Ω，1A”。
（4）根據圖丙可知：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與其電阻成反比。
（1）電壓表測電阻的電壓，滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數變大，由歐姆定律U=IR，電路的電流變大，故變阻器連入電路的電阻變小，故變阻器左下接線柱連入電路中，如圖所示：。
（2）A．電壓表的量程太大，電壓表示數不會為零，只是指針偏轉角度很小，故A不符合題意；
B．若電阻R發生了斷路，則電流表示數為0，電壓表串聯在電路中測電源電壓，故B不符合題意；
C．若電阻R發生了短路，電壓表示數為0，電路為通路，此時電阻變小，電流表示數變大，故C符合題意；
D．滑動變阻器發生了短路，電路為通路，電流表有示數，電壓表測電源電壓有示數，故D不符合題意。
故選C。
（3）由圖丙可知，定值電阻兩端的電壓
UV=IR=0.6A×5Ω=…=0.1A×30Ω=3V
根據串聯電路電壓的規律，變阻器分得的電壓
U滑=U-UV=6V-3V=3V
滑動變阻器分得的電壓與電壓表示數相同，根據串聯電路分壓規律，可知滑動變阻器接入電路中的電阻和定值電阻R的阻值相同，所以滑動變阻器的最大阻值至少為30Ω，故選擇的規格為：“60Ω，1A”。
（4）根據圖丙可知：在導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與其電阻成反比。
27．【答案】（1）長度（或電阻）
（2）電壓表
（3）電流表
（4）HB較合理，可調節的電阻范圍大，電流變化明顯，從而使電燈的亮度調節范圍更大
【知識點】滑動變阻器的原理及其使用；電路的動態分析
【解析】【分析】物理學中對于多因素或多變量的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題．每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而研究被改變的這個因素對事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。
【解答】（1）小組同學想通過改變接入鉛筆芯的長度來方便地改變電阻的大小，從而實現調光的。
（2）因為小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，所以需要在電燈兩端并聯電壓表，能直觀看出小燈泡的工作是否安全。
（3）測量鉛筆長度需要用到刻度尺，以及通過電壓表判斷小燈泡是否在安全電壓內發光，計算鉛筆的電阻時，需要用到電路中的電流，則還需要電流表。
（4）根據表格中數據可知， 17.5cm HB鉛筆的電阻為，17.5cm 6B鉛筆的電阻為。HB鉛筆可調節的電阻范圍大，電流變化明顯，從而使電燈的亮度調節范圍更大，所以選HB較合理。
（1）小組同學想通過改變接入鉛筆芯的長度來方便地改變電阻的大小，從而實現調光的。
（2）因為小燈泡正常工作時的電壓為2.5V，所以需要在電燈兩端并聯電壓表，能直觀看出小燈泡的工作是否安全。
（3）測量鉛筆長度需要用到刻度尺，以及通過電壓表判斷小燈泡是否在安全電壓內發光，計算鉛筆的電阻時，需要用到電路中的電流，則還需要電流表。
（4）根據表格中數據可知， 17.5cm HB鉛筆的電阻為，17.5cm 6B鉛筆的電阻為。HB鉛筆可調節的電阻范圍大，電流變化明顯，從而使電燈的亮度調節范圍更大，所以選HB較合理。
28．【答案】葉輪旋轉時，泵殼里的水會隨葉輪一起旋轉，被甩到出水管里，從而在泵殼內形成低壓區。外面的水在外界大氣壓的作用下通過進水管進入泵殼內，繼續旋轉。進來的水又被葉輪甩到出水管中，如此循環進行，水就源源不斷地從低處抽到高處了。
【知識點】流體壓強與流速的關系；大氣壓的綜合應用
【解析】【分析】利用流體流速大、壓強小和大氣壓的作用進行分析。【解答】葉輪旋轉時，泵殼里的水會隨葉輪一起旋轉，被甩到出水管里，從而在泵殼內形成低壓區。外面的水在外界大氣壓的作用下通過進水管進入泵殼內，繼續旋轉。進來的水又被葉輪甩到出水管中，如此循環進行，水就源源不斷地從低處抽到高處了。
29．【答案】（1）解： 該瓶消毒原液中所含二氧化氯的質量；
（2）解：配制前后，溶質的質量保持不變，
設配制室內環境消毒液的質量最大為x，
1000g×2%=x×0.02%；
解得：x=105g=100kg。
【知識點】溶質的質量分數及相關計算
【解析】【分析】（1）根據計算二氧化氯的質量；
（2）配制前后，溶質的質量保持不變計算出室內環境消毒液的最大質量即可。
30．【答案】（1）當體重秤上不站人時，F=0N則R=30Ω，電路的總電阻R總=30Ω+10Ω=40Ω
電路中的電流為
當體重秤上不站人時，電壓表示數U1=I1R0=0.15A×10Ω=1.5V
（2）流經壓敏電阻的電流
小明站在平板上稱量時，壓敏電阻兩端電壓為U3=6V-2.4V=3.6V
壓敏電阻大小
從表中讀出，小明的體重為500N。
【知識點】串、并聯電路的電流特點；串、并聯電路的電壓特點；歐姆定律及其應用；電路的動態分析
【解析】【分析】（1）不站人，壓力為0，可知壓敏電阻的阻值為30歐姆，根據串聯電路總電阻等于各用電器電阻之和求得總電阻，根據歐姆定律計算電流和電壓。
（2）根距歐姆定律計算電流，串聯電路電流處處相等，電源電壓等于各用電器兩端電壓之和計算壓敏電阻的阻值，再由阻值通過查表讀出小明的體重。
（1）當體重秤上不站人時，F=0N則R=30Ω，電路的總電阻R總=30Ω+10Ω=40Ω
電路中的電流為
當體重秤上不站人時，電壓表示數U1=I1R0=0.15A×10Ω=1.5V
（2）流經壓敏電阻的電流
小明站在平板上稱量時，壓敏電阻兩端電壓為U3=6V-2.4V=3.6V
壓敏電阻大小
從表中讀出，小明的體重為500N。
31．【答案】（1）當向油囊中壓入8kg油時，油囊體積
（2）浮標懸浮時，浮標所受的浮力F浮=(m殼+m油)g=(40kg+20kg)×10N/kg=600N
（3）浮標懸浮時，浮標連同油囊排開水的總體積為
浮標上部封閉殼體浸入水中的的體積為V=0.06m3-0.01m3=0.05m3
【知識點】密度公式的應用；重力的大小；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應用
【解析】【分析】（1）根據密度公式的變式計算體積。
（2）物體懸浮或漂浮時，浮力等于重力，據此計算浮力。
（3）根據阿基米德計算排開液體的體積。
（1）當向油囊中壓入8kg油時，油囊體積
（2）浮標懸浮時，浮標所受的浮力F浮=(m殼+m油)g=(40kg+20kg)×10N/kg=600N
（3）浮標懸浮時，浮標連同油囊排開水的總體積為
浮標上部封閉殼體浸入水中的的體積為V=0.06m3-0.01m3=0.05m3
32．【答案】（1）C
（2）氧氣
（3）B
（4）A；C
【知識點】地球上的水體；水體污染和防治；水資源的保護；水的組成和主要性質
【解析】【分析】（1）我國水資源總量較大，但人口較多，人均水資源匱乏。
（2）電解水時產生的氫氣的體積是氧氣的兩倍，可知C中氣體是氫氣，D中氣體是氫氣。
（3）想要了解工廠排放的廢水對河流水質的影響，應取經過工廠前的水、經過工廠后的水以及兩條河的河水混合前后的水。
（4）農藥、化肥可能會導致水污染，但合理使用是利大于弊的，不可能禁止使用。
【解答】（1）A 、通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源，不是所有水體，故A錯誤；
B、水資源不是取之不盡用之不竭的，由于人口增長、經濟發展和水資源的污染、浪費等，水資源會產生危機，故B錯誤；
C、目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下淡水，故C正確；
D、我國是水資源總量豐富的國家，但人均水資源匱乏，存在缺水的問題，故D錯誤。
故答案為：C。
（2）水電解實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為 2∶1，D 氣體體積較小，是氧氣（或O2）。
（3）根據圖中7個可能的水樣采集點，應該在水未被污染之前的①處進行水樣采集，在化工廠排放的廢水的流向經過②分支成③和④，因此在②處水樣采集即可，再根據水的流經途徑⑤和⑦進行水樣采集，因為⑥和⑤處相同，因此，其中最重要的采集點應該是①②⑤⑦。
故答案為：B。
（4）A 、禁止向水體排放有害物質，可以有效減少水污染的來源，是可行的措施，故A符合題意；
B、絕對禁止使用化肥和農藥是不現實的，應該合理使用化肥和農藥，減少其對水體的污染，故B不符合題意；
C、加強水質監測和管理，能夠及時發現水污染問題并采取相應的治理措施，是可行的，故C符合題意。
故答案為：AC。
（1）A 、通常所說的水資源是指陸地上的淡水資源，不是所有水體，錯誤；
B、水資源不是取之不盡用之不竭的，由于人口增長、經濟發展和水資源的污染、浪費等，水資源會產生危機，錯誤；
C、目前使用的淡水資源，主要是指河流水、湖泊淡水和淺層地下淡水，正確；
D、我國是水資源總量豐富的國家，但人均水資源匱乏，存在缺水的問題，錯誤。
故選C；
（2）水電解實驗中，生成氫氣和氧氣的體積比約為 2∶1，D 氣體體積較小，是氧氣（或O2）；
（3）根據圖中7個可能的水樣采集點，應該在水未被污染之前的①處進行水樣采集，在化工廠排放的廢水的流向經過②分支成③和④，因此在②處水樣采集即可，再根據水的流經途徑⑤和⑦進行水樣采集，因為⑥和⑤處相同，因此，其中最重要的采集點應該是①②⑤⑦。
故選B；
（4）A 、禁止向水體排放有害物質，可以有效減少水污染的來源，是可行的措施，符合題意；
B、絕對禁止使用化肥和農藥是不現實的，應該合理使用化肥和農藥，減少其對水體的污染，不符合題意；
C、加強水質監測和管理，能夠及時發現水污染問題并采取相應的治理措施，是可行的，符合題意。
故選AC。
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