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浙江省紹興市越城區2024-2025學年第二學期八年級期中測試 科學試卷
1．（2025八下·越城期中）下列模型（表示氧原子，表示碳原子）能表示一氧化碳分子的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知識點】模型與符號；分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】根據分子的構成情況來分析。
【解答】1個一氧化碳分子是由1個碳原子與1個氧原子構成的，則可以表示一氧化碳分子的是。故答案為：C。
2．（2025八下·越城期中）下列做法符合安全用電原則的是（　　）
A．用濕手使用插座
B．電線金屬部分裸露
C．發現有人觸電用干木棍挑開電線
D．雷雨天在大樹下避雨
【答案】C
【知識點】安全用電原則
【解析】【分析】根據安全用電的基本原則分析判斷。
【解答】A.用濕手使用插座，很容易造成觸電事故，故A不合題意；
B.電線金屬部分裸露，人體接觸裸露部位容易觸電，故B不合題意；
C.發現有人觸電用干木棍挑開電線，因為干木棍為絕緣體，可以保護人體不發生觸電，故C符合題意；
D.雷雨天在大樹下避雨，很容易遭到雷擊，故D不合題意。
故選C。
3．（2025八下·越城期中）下列關于分子和原子的說法，錯誤的是（　　）
A．分子和原子都可以構成物質
B．由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子
C．在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子
D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小
【答案】D
【知識點】分子之間存在空隙；分子和原子的區別和聯系；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】物質通常是由分子構成的，但也有些物質是直接由原子構成的。分子由原子構成，構成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。
【解答】A.物質通常是由分子構成的，但也有些物質是直接由原子構成的，所以分子和原子都可以構成物質。A不符合題意。
B.由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子。B不符合題意。
C.在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子。C不符合題意。
D.分子和原子的都有間隔，分子間的間隔受空間的影響，不一定都大，原子間的間隔受電荷的影響，也不一定都小。D符合題意。
故答案為D.
4．（2025八下·越城期中）如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．地殼中最多的金屬元素是鋁，也就是金屬鋁單質
B．鋁的相對原子質量為26.98g
C．鋁原子的核內質子數為13
D．符號“Al”表示的含義只有兩種，鋁元素和1個鋁原子
【答案】C
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。
【解答】A、地殼中最多的金屬元素是鋁，是鋁元素，不是金屬鋁，故A錯誤；
B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鋁的相對原子質量為26.98，單位為“1”，不是“g”，故B錯誤；
C、鋁原子的核電荷數為13，核外電子排布為2、8、3，最外層電子數為3，小于4，在化學反應中易失去3個電子，故C正確；
D、符號“Al”表示的含義有：鋁元素和1個鋁原子、鋁單質，故D錯誤；
故答案為：C。
5．（2025八下·越城期中）如圖所示，一條向上射出的陰極射線可以看作是許多電子定向運動形成的電子流，則通過這束電子流的運動方向可推斷出電子定向運動產生的電流及周圍的磁場方向是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】正電荷定向移動的方向為電流的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反；知道電流的方向，根據用右手螺旋定則判斷磁場的方向。
【解答】由題意可知，電子定向移動的方向是向上的，電子帶負電，故電流的方向是向下的，根據右手螺旋定則可知，磁場的方向是順時針方向的，故A正確。
故答案為：A。
6．（2025八下·越城期中）下列化學用語與所表述的意義相符的是（　　）
①2Ca2+--2個鈣離子 ②O2--2個氧原子 ③2H2O--2個水分子 ④2H--2個氫元素
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
【答案】C
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。
②原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。
③分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字。
④根據元素只講種類、不講個數，進行分析判斷。
【解答】①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2Ca2+可表示2個鈣離子，故選項說法正確。
②由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氧原子表示為：2O，故選項說法錯誤。
③由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2H2O可表示2個水分子，故選項說法正確。
④元素只講種類、不講個數，故選項說法錯誤。
故①③化學用語與所表述的意義相符。
故答案為：C。
7．（2025八下·越城期中）科學家們制造出了含4個氧原子的新型“氧分子”，而一個氧氣分子是由2個氧原子構成的。針對以上事實，下列說法中錯誤的是
A．一個新型“氧分子”由2個氧氣分子構成
B．氧氣分子與新型“氧分子”的化學性質不同
C．新型“氧分子”與氧氣分子都是由氧原子構成的
D．每個新型“氧分子”與每個氧氣分子含有氧原子個數不同
【答案】A
【知識點】分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】根據氧分子是由兩個氧原子構成的，新型“氧分子”是由4個氧原子構成的進行分析，根據分子構成不同的物質，物理性質可能不同進行分析。
【解答】A、氧分子是由兩個氧原子構成的，新型“氧分子”是由4個氧原子構成的，結構可能不同，故A錯誤；
B、分子構成不同的物質，物理性質可能不同，所以B選項是正確的；
C、4個氧原子的新型“氧分子”，而氧分子是由2個氧原子構成的，所以C選項是正確的；
D、4個氧原子的新型“氧分子”，而氧分子是由2個氧原子構成的，所以D選項是正確的.
故答案為：A。
8．（2025八下·越城期中）有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑---對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示。下列有關對苯二胺的說法不正確的是(　　)
A．對苯二胺的化學式為C6H8N2
B．對苯二胺的相對分子質量(式量)為108
C．對苯二胺中含有6個碳原子、8個氧原子、2個氮原子
D．對苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成的
【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】A、根據對苯二胺的分子結構圖可知，1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成的，據此進行分析判斷．
B、根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷．
C、根據物質的結構來分析；
D、根據對苯二胺化學式的含義進行分析判斷．
【解答】 A、由對苯二胺的微觀結構圖可知，1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成的，其化學式為C6H8N2，故選項說法正確。
B、對苯二胺的相對分子質量為12×6+1×8+14×2=108，故選項說法正確。
C、對苯二胺是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤。
D、對苯二胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正確。
故答案為：C。
9．（2025八下·越城期中）小金利用如圖所示裝置探究磁化過程，圖中容器內裝的是一些鐵屑，架上所夾的是根鐵棒。以下關于此實驗的觀點不正確的是（　　）
A．圖甲到圖乙的過程叫磁化
B．圖乙中鐵棒的上端是S極
C．若把圖乙中磁體移走，鐵棒的磁性將消失
D．若將圖乙中鐵棒換成鋼棒，被吸引的鐵屑會減少
【答案】D
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用
【解析】【分析】鐵棒是軟磁體，磁性不能保持；鋼棒被磁化后磁性可以保持。
【解答】A、由題圖所示情景可知：當磁體靠近鐵棒時，鐵棒因為被磁化而獲得磁性，吸引鐵屑，故A正確；
B、根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，鐵棒上端是S極，故B正確；
C、鐵棒被磁化后很容易退磁，磁體移走后，鐵棒的磁性將消失，故C正確；
D、鋼棒被磁化后不容易退磁，但是磁化后磁性的強弱無法比較，所以不能確定吸引的鐵屑是否會減少，故D錯誤。
故答案為：D。
10．（2025八下·越城期中）“高顏值”的磁懸浮音箱（圖甲）深受年輕人喜愛。音箱底部有一塊磁鐵，圓柱狀底座內部有電磁鐵，原理如圖乙。為了適應不同需求，音箱的懸浮高度是可調的，下列能使音箱的高度上升的做法是（　　）
A．減少線圈的匝數 B．減小電源電壓
C．滑片P向右移動 D．抽掉電磁鐵鐵芯
【答案】C
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】電磁力隨距離的增大而減小，隨距離的減小而增大，據此結合影響電磁鐵磁場強弱因素的知識判斷。
【解答】 A.閉合開關S，若保持其它條件不變，將電磁鐵的線圈匝數變少，音箱受到的磁力減小，音箱在底座上懸浮時的高度會變低，故A錯誤；
B.閉合開關S，若保持其它條件不變，減小電源電壓，電路中的電流也會減小，音箱受到的磁力減小，音箱在底座上懸浮時的高度會變低，故B錯誤；
C.閉合開關S，若保持其它條件不變，滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流會增大，音箱受到的磁力增大，音箱在底座上懸浮時的高度會上升，故C正確；
D.閉合開關S，若保持其它條件不變，抽掉電磁鐵鐵芯，音箱受到的磁力減小，音箱在底座上懸浮時的高度會變低，故D錯誤。
故選C。
11．（2025八下·越城期中）如圖是銅元素和硫元素常見的化合價坐標圖，C表示的化合物的化學式是（　　）
A．CuS B．Cu2S C．CuS2 D．Cu2S2
【答案】B
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】根據銅元素和硫元素常見的化合價坐標，正確書寫化學式進行分析。
【解答】C點硫元素-2價，銅元素+1價，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，化學式為Cu2S。
故答案為：B。
12．（2025八下·越城期中）上圖中是小明制作的簡單電動機模型，其線圈由漆包線繞成，將線圈一端的漆全部刮掉，另一端只刮掉半周，在線圈的下面放置了一塊磁體。將其接入電路中，閉合開關后，線圈轉動起來了。關于此電動機模型下列說法正確的是（　　）
A．利用電磁感應原理工作
B．線圈在轉動時，始終受到磁場作用力
C．將電能轉化為機械能
D．增大線圈中的電流可改變轉動方向
【答案】C
【知識點】直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】（1）直流電動機的工作原理是：通電線圈在磁場中受力轉動；
（2）該線圈之所以能轉動，是據通電導線在磁場中受力的作用的原理來工作的，但是該線圈在轉過平衡位置時，若不改變電流的方向，此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉動，故為了使線圈持續轉動，將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內受到磁場的力的作用，另一個半周利用慣性轉動。
【解答】 A、電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動，故A錯誤；
B、由于線圈中有一端的漆只刮掉半周，會出現電路中無電流狀態，當線圈轉到該位置處，由于線圈中無電流，所以不會受到磁場力的作用，故B錯誤；
C、電動機消耗電能而轉動起來，能量轉化為電能轉化為機械能，故C正確；
D、線圈轉動的方向與電流的方向有關，增大線圈中的電流，只會改變線圈受到磁場力的大小，而不會改變受力的方向，故D錯誤。
故答案為：C。
13．（2025八下·越城期中）電動汽車剎車時，汽車電動機“變身”為發電機，將汽車機械能轉化為電能，簡稱機械能回收系統。下列實驗中與機械能回收系統原理相同的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點】電磁感應
【解析】【分析】根據圖片確定各個選項中包含的物理原理，然后與回收系統的原理對照即可。
【解答】 根據題意可知，機械能回收系統原理是電磁感應現象。
A.圖說明通電螺線管的周圍存在磁場，故A不符合題意；
B.揚聲器是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的，故B不符合題意；
C.該圖說明閉合路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流，閉合開關后，電流表的指針發生偏轉，故C符合題意；
D.該圖說明通電導體在磁場中要受到力的作用，電動機是利用該原理來工作的，故D不符合題意。
故選C。
14．（2025八下·越城期中）推理是一種重要的化學思維方法。以下類推結果正確的是（　　）
A．分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成
B．同種元素的質子數相同，所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素
C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物
【答案】D
【知識點】元素的概念；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；常見物質的分類
【解析】【分析】（1）根據分子和物質構成的關系判斷；
（2）注意原子和原子團的區別；
（3）電子帶負電荷；
（4）根據化合物定義判斷。
【解答】A.構成物質的微粒除分子外，還有原子、離子也能構成物質，故A錯誤；
B.質子數相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子質子數都是10，不屬于同種元素，故B錯誤；
C.帶電的微粒不一定是離子，例如質子帶正電荷，電子帶負電荷，故C錯誤；
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中最少含有兩種元素，故D正確。
故選D。
15．（2025八下·越城期中）將同一根條形磁鐵分別靜置于圖中甲、乙、丙三處，10秒后讀出電流表示數分別為I1、l2、I3，則（　　）
A．l1=l3【答案】D
【知識點】電磁感應；產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產生感應電流；感應電流的大小與磁場的強弱、線圈移動的速度有關。
【解答】 將同一根條形磁鐵分別靜置于圖中甲、乙、丙三處，由于此時的線圈沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，所以電流表示數都為0，即I1=I2=I3。
故答案為：D。
16．（2025八下·越城期中）理解分子、原子、離子、元素的概念，會運用這些概念正確描述物質的組成和構成是學好化學的關鍵。下面請用“分子” “原子” “離子” “元素”填空：
（1）水是由氫和氧　 　組成的。
（2）酒精是由　 　構成的。
（3）氯化鈉是由　 　構成的。
【答案】（1）元素
（2）分子
（3）離子
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】 (1)在宏觀上看，物質由元素組成；
(2)微觀上看，物質由分子或原子構成；
(3)離子也是構成物質的一種微粒；
【解答】（1）物質是由元素組成的，因此水是由氫和氧元素組成的；故答案為：元素；
(2)酒精是由分子構成的；故答案為：分子；
(3)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故答案為：離子。
17．（2025八下·越城期中）如圖甲是一種“潛水自救裝置”，其工作原理如圖乙所示，力敏電阻的阻值隨潛水深度的改變而改變，當達到設定的安全深度時，電磁鐵吸引銜鐵，反應盒中兩種物質混合并開始反應產生氣體，氣囊快速充氣上浮，將潛水運動員拉回到水面，其中為電源電壓，為定值電阻。
（1） 電磁鐵下端為　 　極。
（2） 為實現以上功能，在圖丙中選出力敏電阻的阻值隨深度變化的大致曲線是　 　（選填“”或“”）。
（3） 若其他條件不變，減少電磁鐵的線圈匝數，則安全深度將 　 　（選填“變大”“變小”或“不變”）。
【答案】（1）N
（2）B
（3）變大
【知識點】電磁鐵的構造和原理；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】 （1）根據電磁鐵中電流的方向，利用右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁極。
（2）當潛水自救裝置達到設定的安全深度時，電磁鐵吸引銜鐵，說明電磁鐵磁性增強，電路中的電流增大，力敏電阻Rx的阻值減小。
（3）其他條件不變，增加電磁鐵線圈的匝數，當深度增大時，力敏電阻Rx的阻值減小，電磁鐵的磁性會進一步增強，當未達到設定的安全深度時，銜鐵就會被吸引，下端為N極。
【解答】 （1）由圖可知，根據右手螺旋定則可知電磁鐵工作時上端是S極；
（2）當潛水自救裝置達到設定的安全深度時，電磁鐵吸引銜鐵，說明電磁鐵磁性增強，電路中的電流增大，力敏電阻Rx的阻值減小，力敏電阻Rx的阻值隨潛水深度的增大而減小，故選B；
（3）當深度增大時，力敏電阻Rx的阻值減小，控制電路的電流增大，當其他條件不變時，減少電磁鐵的線圈匝數，電磁鐵磁性變的更弱，當達到設定的安全深度時，銜鐵還沒被吸引，故安全深度變大。
18．（2025八下·越城期中）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如表是元素周期表中的一部分，依據表回答問題。
H 　 He
　 　 　 C ① O 　 Ne
② 　 　 ③ ④ 　 　 Ar
（1）根據元素排列規律，鋰與鈉、氖與氬的化學性質相似，以此推理，碳與表中　 　（選填序號）的化學性質相似。
（2）2022年，我國科研團隊開創了利用海水直接電解制氫的全新原理與技術。難以直接電解海水的原因之一，是海水中的第17號元素會優先于氧元素，在陽極被轉化為單質，則第17號元素形成的氣體單質為 　 　（填寫化學式）。
【答案】（1）③
（2）Cl2
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】元素的化學性質是由原子的最外層電子數決定的，原子的最外層電子數相同，元素的化學性質相似；在元素周期表中，同一族（縱行）的元素最外層電子數相同，具有相似的化學性質，據此進行分析。
【解答】（1）根據元素排列規律，鋰與鈉、氖與氬的化學性質相似，據以上信息可知，同一豎行的元素化學性質相似；因此碳與表中③（即硅元素）的化學性質相似；
（2）第17號元素為氯元素，電解時，氯元素在陽極被轉化為氯氣單質，化學式為Cl2；
19．（2025八下·越城期中）下表是小科收集的一些微粒的資料，請根據表格數據，回答下列問題。
（1）表中的元素共有　 　種；
（2）屬于陽離子的是　 　（填字母）；
（3）與A互為同位素原子的是　 　（填字母）。
【答案】（1）2
（2）B
（3）D
【知識點】元素的概念；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）根據決定元素種類的是核內質子數進行分析；
（2）根據陽離子是核內質子數大于核外電子數的微粒進行分析；
（3）根據具有相同的質子數和不同中子數的元素，互為同位素原子進行分析；
【解答】（1）決定元素種類的是核內質子數，所以表中只有2種元素；
（2）陽離子是核內質子數大于核外電子數的微粒進行分析，所以B是陽離子；
（3）具有相同的質子數和不同中子數的元素，互為同位素原子，A和D質子數相同，而中子數不同，所以它們互為同位素原子；
20．（2025八下·越城期中）如圖是小科家的部分電路，據圖回答問題。（1）若ab間斷路，則三孔插座　 　正常工作，燈泡L　 　 正常工作（選填“能”或“不能”）；（2）若閉合開關S，燈泡L不發光。用測電筆檢測a、e、g、f四點位置，發現a、e兩點氖管不發光，f、g兩點氖管發光，則說明　 　兩點間發生了斷路。
【答案】能；能；ef
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析
【解析】【分析】本題考查家庭電路的連接及故障分析相關知識點。家庭電路中，各用電器并聯連接，火線和零線構成回路用電器才能正常工作；測電筆接觸火線時氖管發光，接觸零線時氖管不發光，可據此判斷電路故障。
【解答】若ab間斷路，三孔插座的火線和零線無法構成通路，所以三孔插座不能正常工作；而燈泡所在支路不受ab間斷路影響，只要燈泡支路本身正常，燈泡能正常工作，所以燈泡能正常工作。
閉合開關S，燈泡L不發光。用測電筆檢測，f、g兩點氖管發光，說明這兩點與火線連通；a、e兩點氖管不發光，說明這兩點沒有與火線連通。由此可知，a、f兩點間發生了斷路，因為若這兩點間斷路，會導致a、e與火線斷開，出現檢測的現象。
21．（2025八下·越城期中） 19世紀以前，人們一直認為原子是不可分的。一百多年來，科學家通過實驗與推理不斷糾正錯誤認識，逐步揭開原子結構的奧秘。
史料一：1887年，英國物理學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子。
史料二：1910年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子(由2個質子和2個中子構成)散射實驗，從而建立了原子核式結構模型。 第22題
史料三：1919年，盧瑟福用高速高能α粒子轟擊氮原子(內含7個質子)，實驗中發現兩種新粒子一氧原子(內含8個質子)和另一種新粒子。請回答下列問題：
（1）史料一中湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，請問他推測的依據是　 　。
（2）從現代原子觀點看，史料三中發現的新粒子是　 　。
（3）結合以上關于原子結構發現的歷程，我們認識到____。
A．科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程．
B．盧瑟福的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
C．科學猜想和假設是可以憑空想象的
D．人類借助模型的建立，對原子的認識逐漸接近本質
E．模型總是放大研究對象
【答案】（1）原子是電中性的
（2）質子
（3）A；D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】本題主要考查原子結構的發現歷程相關知識，涉及原子的電中性、原子的組成粒子（質子等）以及對科學研究過程和科學模型建立的理解。
【解答】（1）因為電子帶負電，而原子整體呈電中性，所以可推測原子中必然存在帶正電的粒子來平衡電子的負電荷 。
（2）α 粒子（含 2 個質子和 2 個中子）轟擊氮原子（含 7 個質子），生成氧原子（含 8 個質子），根據質量數和質子數守恒，多出的粒子就是質子 。
（3）A 、科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程。隨著研究深入，從湯姆生發現電子到盧瑟福的 α 粒子散射實驗建立原子核式結構模型等，不斷對原子結構認識進行完善修正，故A正確。
B 、盧瑟福的原子模型雖有重要意義，但并非使人們對原子結構的認識達到完美境界，后續還有很多新發現和研究，故B錯誤。
C 、科學猜想和假設是基于一定的實驗基礎和科學理論，不是憑空想象，故C錯誤。
D 、人類借助建立如原子核式結構模型等，對原子的認識逐漸接近本質，故D正確。
E 、模型是對研究對象的簡化、抽象或模擬，不總是放大研究對象，故E錯誤。
故答案為： AD。
22．（2025八下·越城期中）如圖甲所示，地球相當于一個條形磁體，將小磁針放在赤道位置靜止時，小磁針的N極指　 　（選填“北”或“南”）；將小磁針放在地理北極附近，小磁針的N極指　 　（選填“上”或“下”）；如乙圖所示，水平面上放一根條形磁鐵，如果將這根磁鐵沿圖中的豎直實線切成左右兩部分，則兩部分會相互　 　（選填“吸引”或“排斥”）。
【答案】北；下；排斥
【知識點】地磁場
【解析】【分析】（1）地球的周圍存在著磁場，地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理北極附近，這就是地磁場；
任何磁體都有兩個磁極：磁北極（N極）和磁南極（S極）；磁體分成若干份，每一份又是一個新的磁體；
（2）磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引。
【解答】（1）在地理赤道附近，懸掛起來的小磁針靜止時，根據異名磁極相互吸引，小磁針的N極指向地磁南極，即地理的北極附近；
根據異名磁極相互吸引可知，將小磁針放在地理北極附近，小磁針的N極與地磁南極相互吸引，所以小磁針的N極指下；
（2）將乙圖中的條形磁鐵沿圖中的豎直虛線切成左右兩部分，這兩個新的磁鐵的同名磁極相互接觸，根據同名磁極相互排斥可知，兩個磁鐵會相互排斥。
23．（2025八下·越城期中） 為辨別鋼棒是否有磁性，小明設計了以下方案進行探究。
（1）根據甲圖實驗現象，　 　(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
（2）乙圖實驗中，懸掛的鋼棒某一次轉動后，靜止時一端指南一端指北，由此判斷鋼棒　 　(填“一定”或“不一定”)具有磁性。
（3） 根 據丙圖實驗現象，　 　(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
（4）丁圖實驗中，水平向右移動鋼棒，彈簧測力計示數有變化，　 　(填“能”或“不 能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
【答案】（1）不能
（2）不一定
（3）不能
（4）能
【知識點】磁極間的相互作用；物體是否具有磁性的判斷方法
【解析】【分析】磁性是指物體能夠吸引鐵鈷鎳的性質。
【解答】(1)(3)由于異名磁極相互吸引，同時磁體也可以吸引磁性物質，所以憑圖中的實驗不能判斷鋼棒是否有磁性。
(2)磁體具有指向性，懸掛的鋼棒轉動后，靜止時一端指南一端指北，符合磁體能夠指示南北的特點，但僅憑一次實驗得到的結論具有偶然性，所以鋼棒不一定具有磁性。
(4)磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣，磁體兩端(磁極)磁性最強，而中間磁性最弱，因而鋼棒在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以從左開始，彈簧測力計的示數是先變小，到中間位置時，是最小的示數，然后再變大。
24．（2025八下·越城期中）化合價是一個重要的概念。下面是小科對元素化合價的部分探究過程。
【提出問題】元素正負化合價有何規律？
推測一：金屬元素在化合物中都顯正價。
推測二：非金屬元素在化合物中只有負價。
【舉例及分析】
（1）NaCl、CuO、Fe2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2，+3，其他金屬在化合物中也都顯正價，推測一正確。金屬都顯正價的可能原因是 　 　（從電子得失角度回答）。
（2）H2O、SO2、CO2中氫、硫、碳元素的化合價分別為+1、+4、+4，說明推測二 　 　（填“成立”或“不成立”）。HCl、H2S、CH4中氯、硫、碳元素的化合價分別為﹣1、﹣2、﹣4。
（3）【得出結論】
通過上述探究過程可知：金屬元素在化合物中通常顯正價，而非金屬元素與氧化合時常顯正價，與氫化合時常顯 　 　價。由此可知NH3中的氮元素顯 　 　價。
【答案】（1）金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子
（2）不成立
（3）負；—3
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子，因此金屬元素在化合物中都顯正價，而非金屬元素在化合物中即有負價也有正價，且一種元素可能有多種化合價，據此進行分析。
【解答】（1）金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子，因此金屬元素在化合物中都顯正價，推測一正確；
（2）推測二：非金屬元素在化合物中只有負價；而H2O、SO2、CO2中氫、硫、碳元素的化合價分別為+1、+4、+4，說明非金屬元素在化合物中即有負價也有正價，即推測二不成立；
（3）金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子，而非金屬元素與氧化合時常顯正價，與氫化合時常顯負價。
25．（2025八下·越城期中）小金在學習了磁場對通電導體有力的作用后，進一步查閱資料，了解到當電流與磁場方向垂直時，磁場對通電導體的作用力大小與磁場強度、導體在磁場中的長度以及導體中的電流強度有關。他設計了如圖所示的裝置，實驗步驟如下：
①將一根導體棒用兩根細線懸掛在鐵架臺上，將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上，并讓導體棒與下方的蹄形磁鐵磁極間的磁場方向垂直；
②給導體兩端加電壓U1，閉合電路，觀察懸線偏轉的角度α1；
③給導體兩端加電壓U2，且U2＞U1，閉合電路，觀察懸線偏轉的角度α2；
④____，即可知道磁場給通電導體的作用力與電流是否有關；
（1）將實驗步驟④補充完整；　 　；
（2）小金探究的科學問題是　 　；
（3）小李也利用該裝置探究與小金相同的問題，但兩次實驗中給導體棒所通電流方向均與小金的相反，比較小金和小李的做法你認為____（填字母）；
A．都可以 B．小金更好 C．小李更好
（4）小金想進一步探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度是否有關，于是他更換了另一根較長的導體棒去實驗，這樣操作　 　（填“可行”或“不可行”），理由是　 　 。
【答案】（1）比較α1、α2的大小
（2）探究當電流與磁場方向垂直時，磁場對通電導體的作用力大小與導體中的電流強度是否有關
（3）B
（4）不可行；[4][5]在實驗中，如果導體棒的長度改變了，則其電阻也會隨之改變，電路中的電流會發生變化，這樣不符合控制變量法的要求，因此這樣改變自變量的方法是不可行的。
【知識點】磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規律的因素或條件加以人為控制，使其中的一些條件按照特定的要求發生變化或不發生變化，最終解決所研究的問題。
【解答】（1）通過改變導體兩端電壓來改變電流大小，觀察懸線偏轉角度α1、α2的大小 ，比較二者大小可判斷磁場給通電導體的作用力與電流是否有關，因為懸線偏轉角度反映了磁場對通電導體作用力的大小。
（2）實驗中控制磁場強度、導體在磁場中的長度不變，改變導體中的電流強度（通過改變電壓實現），所以探究的是該科學問題。
（3）在實驗中，為了準確反映導體棒受力情況與電流大小的關系，為了更好觀察和比較，最好使導體棒向蹄形磁體的外部偏轉，故小金的方法更好一些。
故B符合題意。
（4）探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度關系時，應控制磁場強度、電流強度等其他因素不變，而更換較長導體棒時電阻改變會導致電流改變，未控制好變量，不符合控制變量法。
26．（2025八下·越城期中）“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求。甲、乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了。對于小磁針轉動的原因，
甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉。
乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用。
（1）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是 　 　；
（2）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，磁針偏轉的方向　 　（選填“不改變”或“改變”）；
（3）為了使實驗現象更明顯，導線應該沿 　 　（選填“東西”或“南北”）方向放置。
【答案】（1）磁針偏轉的方向不變
（2）改變
（3）南北
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】電流的磁效應指的是通電導體周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關；地磁場的方向大致是南北方向。
【解答】（1）甲認為是空氣對流使磁針偏轉，空氣對流與電流方向無關。調換電池正負極改變電流方向，若甲觀點正確，空氣對流情況不變，所以磁針偏轉方向不變。
（2）通電直導線周圍磁場是以導線為中心的環形磁場，在導線上下方磁場方向相反。小磁針從直導線下方移到上方，所處磁場方向改變，所以磁針偏轉方向改變。
（3）地磁場方向大致是南北方向，導線沿南北方向放置時，通電后產生的磁場方向與地磁場方向有明顯差異，能使小磁針受到的磁場力更明顯，實驗現象更顯著。
27．（2025八下·越城期中）學習了電磁知識后，小娟了解到相互靠近的通電導線之間會產生相互作用力。那么，這個力的大小和方向與哪些因素有關呢？她將兩根導線（可伸長）平行放置后固定（如圖1甲所示），然后依次通上如圖乙、丙、丁所示的電流，通過反復實驗證實了她的猜想。請你根據圖中的實驗現象回答問題：
（1）由圖1中的　 　（選填序號）可知，通電導線之間作用力大小與電流大小有關。
（2）小娟得到了“通電導線之間的相互作用力的方向與電流方向有關”的結論，她的依據是　 　。
（3）如圖2所示，將一柔軟的導線彎成星形，并將其置于光滑水平桌面上，然后將開關S閉合，則該星形回路將____。
A．不會變形 B．會變形，所圍面積減小
C．會變形，所圍面積增大 D．會變形，所圍總面積不變
（4）兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與電流大小有關外，還可能與哪些因素有關？　 　（寫出一個因素即可）。
【答案】（1）丙、丁
（2）乙、丙中電流大小相同、方向不同，導線形變程度不同
（3）C
（4）導線間的距離（或導線的長度等）。
【知識點】通電直導線周圍的磁場；磁場對通電導線的作用；通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】探究通電導線之間的作用力方向與電流大小的關系時，必須控制電流方向相同而改變電流大小；分析星形導線中的電流方向，與圖1中的實驗比較，確定相鄰導線之間作用力的方向，進而確定它是否變性，以及面積是否改變。可以從導線之間的距離、導線長度、導線材料和粗細的角度進行猜想。
【解答】（1）分析圖丙丁，可知通電導線之間作用力方向與電流大小有關。
（2）得到通電導線之間的相互作用力的方向與電流方向有關的結論，我的依據是：對比乙丙（在電流大小相同的情況下），電流方向不同，導線間力的方向不同，導線形變程度不同。
（3）根據圖2可知，星形導線中相鄰的導線中電流方向相反，參照圖1中的丙圖可知，此時相鄰導線之間為排斥力，因此它會變形，且所圍面積會增大，C符合題意
故答案為：C；
（4）兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與電流大小有關外，還與導線間距離、導線長度（導線材料、導線粗細）等因素有關。
28．（2025八下·越城期中）相對原子質量（即原子量）是原子實際質量與基準相比后得出的比值。基準的確定歷經幾代科學家的研究，下列是其歷程的部分資料：
（1）若氫原子質量為a，氧原子質量為b，以道爾頓的原子量基準，氧原子的相對原子質量為　 　。
（2）結合資料三，請推測斯達的原子量基準后來被取代的原因是 　 　。
（3）現代科學將一個原子的真實質量與一個C﹣12原子質量的做比較，即可得到該原子的相對原子質量。下列利用的科學方法相似的是 ____。（可多選）
A．衡量物體質量的大小是以國際千克原器的質量為基準
B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙
C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321
D．研究電流與電壓關系時，控制電阻大小不變
【答案】（1）
（2）氧有三種同位素，斯達所制定的基準沒有指定是氧的哪一種同位素
（3）A；C
【知識點】相對原子質量
【解析】【分析】相對原子質量是原子實際質量與基準相比后得出的比值；在科學研究中，常通過選定基準來衡量其他量，同時涉及控制變量法等科學研究方法。
【解答】（1）道爾頓以氫原子質量為基準，相對原子質量是原子實際質量與基準質量的比值。已知氫原子質量為a，氧原子質量為b，則氧原子的相對原子質量為。
（2）答案：氧有三種同位素，斯達所制定的基準沒有指定是氧的哪一種同位素 。解析：資料三表明氧有16O、17O、18O三種同位素且在自然界分布不均勻，斯達以氧原子量為基準，但沒明確是哪種同位素，會導致基準不精確，所以后來被取代。
（3）A 、衡量物體質量大小以國際千克原器的質量為基準，和相對原子質量以12C原子質量的 為基準類似，都是選定一個標準來衡量其他量，故A正確。
B 、水和酒精混合后總體積減小說明分子間存在空隙，運用的是實驗現象推理分子性質，與相對原子質量的基準設定方法不同，故B錯誤。
C 、研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321 ，是選定地球體積為基準來衡量木星體積，和相對原子質量的基準設定方法類似，故C正確。
D 、研究電流與電壓關系時，控制電阻大小不變，運用的是控制變量法，和相對原子質量的基準設定方法不同，故D錯誤。
綜上，答案選 AC。
29．（2025八下·越城期中）微觀示意圖可形象地表示微粒發生的變化，如圖是NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖，據圖回答問題。
（1）反應的NH3和O2的分子個數比是 　 　。
（2）左邊第一個方框中的物質屬于 　 　（填“單質”、“化合物”或“混合物”）。
（3）下列說法正確的有 ____（填字母）。
A．該反應中分子發生了改變
B．該反應中原子可以再分
C．在該反應中分子是保持物質化學性質的最小微粒
【答案】（1）4：3
（2）化合物
（3）A；C
【知識點】分子的定義與分子的特性；單質和化合物的區別；書寫化學方程式、文字表達式
【解析】【分析】 根據NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖寫出方程式，再根據方程式的意義、物質的組成微粒的變化分析回答有關的問題。
【解答】 由NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖可知，氨氣燃燒生成了氮氣和水，反應的方程式是：。
（1）由方程式的意義可知，反應的NH3和O2的分子個數比是4：3。
（2）左邊第一個方框中的物質是由一種分子構成的，分子又是由不同種原子構成的，屬于化合物。
（3）A.由微粒的變化可知，該反應中分子發生了改變，故A正確；
B.由微粒的變化可知，該反應中原子沒有再分，只是發生了重新組合，故B錯誤；
C.由分子的定義可知，分子是保持物質化學性質的最小微粒，故C正確。
故選AC。
30．（2025八下·越城期中）國家衛健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸(化學式)，氯仿均可有效滅殺病毒。
（1）在過氧乙酸分子中，碳、氫、氧三種原子個數之比為　 　；碳、氫、氧三種元素的質量之比為　 　。
（2）過氧乙酸與乙酸(化學式) 相比，　 　中碳的質量分數大(填“過氧乙酸”或“乙酸”)。
（3）乙酸中氧元素的質量分數為　 　 (保留到1%)。（寫出計算過程）
【答案】（1）2：4：3；6：1：12
（2）乙酸
（3）53%
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）根據化學式的微觀意義以及化合物中元素質量比的計算方法來分析；
（2）根據化合物中元素質量分數的計算方法來分析；
（3）根據化合物中元素質量分數的計算方法來分析。
【解答】 （1）由化學式可知，在過氧乙酸分子中，
碳、氫、氧三種原子個數之比為2：4：3；
過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12；
（2）過氧乙酸中碳元素的質量分數為；
乙酸中碳元素的質量分數為，
比較可知，乙酸中碳元素的質量分數較大；
（3）乙酸中，氧元素的質量分數為；
31．（2025八下·越城期中）甲流期間同學們經常要用到“測溫儀”測體溫（如圖1），核心部件是熱敏電阻R1，其阻值隨溫度變化如圖2。為探究其內部結構，學習小組利用蜂鳴器和電磁繼電器、電源、導線若干、指示燈、定值電阻R0，設計測溫儀的電路，要求：當溫度正常時指示燈發光，當溫度過高時，蜂鳴器響起報警作用。甲、乙兩位同學據此設計的兩個電路如圖所示。
（1）為使測溫儀正常工作，甲、乙兩位同學的方案哪個更好？
理由是：　 　。
（2）控制電路的電源電壓是9V，當被測者的體溫大于等于37.3℃時，蜂鳴器報警。熱敏電阻R1隨人體溫度的變化關系如表所示。
表：熱敏電阻R1隨人體溫度變化關系
溫度/℃ 35 36.5 37 37.3 38 39 40
R/Ω 20 17 16 15 14 13 10
①當有人經過測溫儀時，控制電路的電流大于或等于0.36A時，測溫儀會發出報警。定值電阻R0的阻值應為多少？（忽略電磁繼電器線圈的電阻）
②使用一段時間后，控制電路電源電壓會降低，為不改變電路開始報警的溫度，則應降低還是增加定值電阻的阻值到適當值？　 　。
（3）學習小組同學在解決了以上問題后，對熱敏電阻產生興趣，經過查閱資料發現：該材料是利用錳、銅、硅、鈷、鐵、鎳、鋅等兩種或兩種以上的金屬氧化物進行充分混合、成型、燒結等工藝而成的半導體陶瓷。請寫出硅的元素符號　 　。
【答案】（1）乙方案更好，乙方案中有定值電阻R0，可以起到保護電路的作用
（2）定值電阻R0的阻值應為10Ω
（3）Si
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）比較甲乙方案，溫度越高，熱敏電阻的阻值越小，電路中電流越大，乙方案中多了一個定值電阻R0，防止電流過大，保護電路；
（2）當被測者的體溫大于等于37.3℃時，查出熱敏電阻的阻值，求出此時控制電路總電阻，即可知道R0的阻值；
（3）使用一段時間后，控制電路電源電壓會降低，控制電路的電流會變小，為不改變電路開始報警的溫度，應該減小此時電路總電阻；
【解答】（1）溫度越高，熱敏電阻的阻值越小，電路中電流越大，比較甲乙方案，乙方案中多了一個定值電阻R0，防止電流過大，保護電路；
（2）①控制電路的電源電壓是9V，當被測者的體溫大于等于37.3℃時，控制電路的電流大于或等于0.36A，測溫儀會發出報警（忽略電磁繼電器線圈電阻）。
U=9V，R1=15Ω，I=0.36A，
，
R0=R總-R1=25Ω-15Ω=10Ω；
②使用一段時間后，控制電路電源電壓會降低，控制電路的電流會變小，為不改變電路開始報警的溫度，應該減小此時電路總電阻，才能使電流達到報警時的電流，所以要減小定值電阻R0的電阻值；
（3）化學中學習過硅元素的符號：Si。
32．（2025八下·越城期中）隨著家庭電氣化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題，下表提供了一組人體電阻的數據。如圖所示，用電器R阻值為44歐，電路中還有熔斷電流為8A的保險絲。則：
測量項目 手和手之間電阻 手與腳之間電阻 手與塑料鞋底之間電阻
完全干燥時 200千歐 300千歐 8000千歐
出汗或潮濕時 1千歐 1千歐 10千歐
（1）一個全身潮濕的人，赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發生觸電事故，則通過人體的電流是　 　A，通過計算分析此時保險絲是否熔斷　 　。
（2）當發現有人觸電時，應該第一時間　 　，在觸電者未脫離電源前，嚴禁直接用手去觸及傷員。
（3）為用電安全，有的電熱水器安裝了防電墻。防電墻技術就是在電熱水器內部形成永久性電阻，從而降低異常情況下經過人體的電流值。經過防電墻處理后，發生異常情況時，人體承受的電壓約10V，如圖所示，這就保證了人體安全。若人體的最大電阻約為20兆歐，求防電墻的電阻大約是多少 　 　。
【答案】（1）0.22；沒有熔斷
（2）切斷電源
（3）420MΩ
【知識點】歐姆定律及其應用；安全用電原則
【解析】【分析】（1）根據表格數據確定潮濕時人體電阻，再根據計算通過人體的電流，最后與保險絲的熔斷電流比較即可；
（2）根據安全用電的常識解答；
（3）首先根據U墻=U總-U計算防電墻分擔的電壓，再根據串聯電路的分壓規律計算防電墻的阻值即可。
【解答】（1）人體潮濕時電阻為1000Ω，則通過人體的電流為：。此時電流小于8A，因此保險絲不熔斷。
（2）當發現有人觸電時，應該第一時間切斷電源，在觸電者未脫離電源前，嚴禁直接用手去觸及傷員。
（3）防電墻分擔的電壓U墻=U總-U=220V-10V=210V；
據串聯電路的分壓規律得到：；
解得：R墻=420MΩ。
1 / 1浙江省紹興市越城區2024-2025學年第二學期八年級期中測試 科學試卷
1．（2025八下·越城期中）下列模型（表示氧原子，表示碳原子）能表示一氧化碳分子的是（　　）
A． B． C． D．
2．（2025八下·越城期中）下列做法符合安全用電原則的是（　　）
A．用濕手使用插座
B．電線金屬部分裸露
C．發現有人觸電用干木棍挑開電線
D．雷雨天在大樹下避雨
3．（2025八下·越城期中）下列關于分子和原子的說法，錯誤的是（　　）
A．分子和原子都可以構成物質
B．由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子
C．在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子
D．分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小
4．（2025八下·越城期中）如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．地殼中最多的金屬元素是鋁，也就是金屬鋁單質
B．鋁的相對原子質量為26.98g
C．鋁原子的核內質子數為13
D．符號“Al”表示的含義只有兩種，鋁元素和1個鋁原子
5．（2025八下·越城期中）如圖所示，一條向上射出的陰極射線可以看作是許多電子定向運動形成的電子流，則通過這束電子流的運動方向可推斷出電子定向運動產生的電流及周圍的磁場方向是（　　）
A． B．
C． D．
6．（2025八下·越城期中）下列化學用語與所表述的意義相符的是（　　）
①2Ca2+--2個鈣離子 ②O2--2個氧原子 ③2H2O--2個水分子 ④2H--2個氫元素
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
7．（2025八下·越城期中）科學家們制造出了含4個氧原子的新型“氧分子”，而一個氧氣分子是由2個氧原子構成的。針對以上事實，下列說法中錯誤的是
A．一個新型“氧分子”由2個氧氣分子構成
B．氧氣分子與新型“氧分子”的化學性質不同
C．新型“氧分子”與氧氣分子都是由氧原子構成的
D．每個新型“氧分子”與每個氧氣分子含有氧原子個數不同
8．（2025八下·越城期中）有些年輕人喜歡染發，染發時一般要用到一種著色劑---對苯二胺，它是一種有毒的化學藥品，有致癌性，會對染發者的身體帶來傷害，其分子結構如圖所示。下列有關對苯二胺的說法不正確的是(　　)
A．對苯二胺的化學式為C6H8N2
B．對苯二胺的相對分子質量(式量)為108
C．對苯二胺中含有6個碳原子、8個氧原子、2個氮原子
D．對苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成的
9．（2025八下·越城期中）小金利用如圖所示裝置探究磁化過程，圖中容器內裝的是一些鐵屑，架上所夾的是根鐵棒。以下關于此實驗的觀點不正確的是（　　）
A．圖甲到圖乙的過程叫磁化
B．圖乙中鐵棒的上端是S極
C．若把圖乙中磁體移走，鐵棒的磁性將消失
D．若將圖乙中鐵棒換成鋼棒，被吸引的鐵屑會減少
10．（2025八下·越城期中）“高顏值”的磁懸浮音箱（圖甲）深受年輕人喜愛。音箱底部有一塊磁鐵，圓柱狀底座內部有電磁鐵，原理如圖乙。為了適應不同需求，音箱的懸浮高度是可調的，下列能使音箱的高度上升的做法是（　　）
A．減少線圈的匝數 B．減小電源電壓
C．滑片P向右移動 D．抽掉電磁鐵鐵芯
11．（2025八下·越城期中）如圖是銅元素和硫元素常見的化合價坐標圖，C表示的化合物的化學式是（　　）
A．CuS B．Cu2S C．CuS2 D．Cu2S2
12．（2025八下·越城期中）上圖中是小明制作的簡單電動機模型，其線圈由漆包線繞成，將線圈一端的漆全部刮掉，另一端只刮掉半周，在線圈的下面放置了一塊磁體。將其接入電路中，閉合開關后，線圈轉動起來了。關于此電動機模型下列說法正確的是（　　）
A．利用電磁感應原理工作
B．線圈在轉動時，始終受到磁場作用力
C．將電能轉化為機械能
D．增大線圈中的電流可改變轉動方向
13．（2025八下·越城期中）電動汽車剎車時，汽車電動機“變身”為發電機，將汽車機械能轉化為電能，簡稱機械能回收系統。下列實驗中與機械能回收系統原理相同的是(　　)
A． B．
C． D．
14．（2025八下·越城期中）推理是一種重要的化學思維方法。以下類推結果正確的是（　　）
A．分子是構成物質的微粒，因此物質都是由分子構成
B．同種元素的質子數相同，所以質子數相同的粒子一定屬于同種元素
C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子
D．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物
15．（2025八下·越城期中）將同一根條形磁鐵分別靜置于圖中甲、乙、丙三處，10秒后讀出電流表示數分別為I1、l2、I3，則（　　）
A．l1=l316．（2025八下·越城期中）理解分子、原子、離子、元素的概念，會運用這些概念正確描述物質的組成和構成是學好化學的關鍵。下面請用“分子” “原子” “離子” “元素”填空：
（1）水是由氫和氧　 　組成的。
（2）酒精是由　 　構成的。
（3）氯化鈉是由　 　構成的。
17．（2025八下·越城期中）如圖甲是一種“潛水自救裝置”，其工作原理如圖乙所示，力敏電阻的阻值隨潛水深度的改變而改變，當達到設定的安全深度時，電磁鐵吸引銜鐵，反應盒中兩種物質混合并開始反應產生氣體，氣囊快速充氣上浮，將潛水運動員拉回到水面，其中為電源電壓，為定值電阻。
（1） 電磁鐵下端為　 　極。
（2） 為實現以上功能，在圖丙中選出力敏電阻的阻值隨深度變化的大致曲線是　 　（選填“”或“”）。
（3） 若其他條件不變，減少電磁鐵的線圈匝數，則安全深度將 　 　（選填“變大”“變小”或“不變”）。
18．（2025八下·越城期中）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。如表是元素周期表中的一部分，依據表回答問題。
H 　 He
　 　 　 C ① O 　 Ne
② 　 　 ③ ④ 　 　 Ar
（1）根據元素排列規律，鋰與鈉、氖與氬的化學性質相似，以此推理，碳與表中　 　（選填序號）的化學性質相似。
（2）2022年，我國科研團隊開創了利用海水直接電解制氫的全新原理與技術。難以直接電解海水的原因之一，是海水中的第17號元素會優先于氧元素，在陽極被轉化為單質，則第17號元素形成的氣體單質為 　 　（填寫化學式）。
19．（2025八下·越城期中）下表是小科收集的一些微粒的資料，請根據表格數據，回答下列問題。
（1）表中的元素共有　 　種；
（2）屬于陽離子的是　 　（填字母）；
（3）與A互為同位素原子的是　 　（填字母）。
20．（2025八下·越城期中）如圖是小科家的部分電路，據圖回答問題。（1）若ab間斷路，則三孔插座　 　正常工作，燈泡L　 　 正常工作（選填“能”或“不能”）；（2）若閉合開關S，燈泡L不發光。用測電筆檢測a、e、g、f四點位置，發現a、e兩點氖管不發光，f、g兩點氖管發光，則說明　 　兩點間發生了斷路。
21．（2025八下·越城期中） 19世紀以前，人們一直認為原子是不可分的。一百多年來，科學家通過實驗與推理不斷糾正錯誤認識，逐步揭開原子結構的奧秘。
史料一：1887年，英國物理學家湯姆生通過實驗發現了帶負電的電子，并推測原子中還有帶正電的粒子。
史料二：1910年，英國科學家盧瑟福進行了著名的α粒子(由2個質子和2個中子構成)散射實驗，從而建立了原子核式結構模型。 第22題
史料三：1919年，盧瑟福用高速高能α粒子轟擊氮原子(內含7個質子)，實驗中發現兩種新粒子一氧原子(內含8個質子)和另一種新粒子。請回答下列問題：
（1）史料一中湯姆生推測原子中還有帶正電的粒子，請問他推測的依據是　 　。
（2）從現代原子觀點看，史料三中發現的新粒子是　 　。
（3）結合以上關于原子結構發現的歷程，我們認識到____。
A．科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程．
B．盧瑟福的原子模型建立，使人們對原子結構的認識達到了完美的境界
C．科學猜想和假設是可以憑空想象的
D．人類借助模型的建立，對原子的認識逐漸接近本質
E．模型總是放大研究對象
22．（2025八下·越城期中）如圖甲所示，地球相當于一個條形磁體，將小磁針放在赤道位置靜止時，小磁針的N極指　 　（選填“北”或“南”）；將小磁針放在地理北極附近，小磁針的N極指　 　（選填“上”或“下”）；如乙圖所示，水平面上放一根條形磁鐵，如果將這根磁鐵沿圖中的豎直實線切成左右兩部分，則兩部分會相互　 　（選填“吸引”或“排斥”）。
23．（2025八下·越城期中） 為辨別鋼棒是否有磁性，小明設計了以下方案進行探究。
（1）根據甲圖實驗現象，　 　(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
（2）乙圖實驗中，懸掛的鋼棒某一次轉動后，靜止時一端指南一端指北，由此判斷鋼棒　 　(填“一定”或“不一定”)具有磁性。
（3） 根 據丙圖實驗現象，　 　(填“能”或“不能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
（4）丁圖實驗中，水平向右移動鋼棒，彈簧測力計示數有變化，　 　(填“能”或“不 能”)判斷鋼棒一定具有磁性。
24．（2025八下·越城期中）化合價是一個重要的概念。下面是小科對元素化合價的部分探究過程。
【提出問題】元素正負化合價有何規律？
推測一：金屬元素在化合物中都顯正價。
推測二：非金屬元素在化合物中只有負價。
【舉例及分析】
（1）NaCl、CuO、Fe2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2，+3，其他金屬在化合物中也都顯正價，推測一正確。金屬都顯正價的可能原因是 　 　（從電子得失角度回答）。
（2）H2O、SO2、CO2中氫、硫、碳元素的化合價分別為+1、+4、+4，說明推測二 　 　（填“成立”或“不成立”）。HCl、H2S、CH4中氯、硫、碳元素的化合價分別為﹣1、﹣2、﹣4。
（3）【得出結論】
通過上述探究過程可知：金屬元素在化合物中通常顯正價，而非金屬元素與氧化合時常顯正價，與氫化合時常顯 　 　價。由此可知NH3中的氮元素顯 　 　價。
25．（2025八下·越城期中）小金在學習了磁場對通電導體有力的作用后，進一步查閱資料，了解到當電流與磁場方向垂直時，磁場對通電導體的作用力大小與磁場強度、導體在磁場中的長度以及導體中的電流強度有關。他設計了如圖所示的裝置，實驗步驟如下：
①將一根導體棒用兩根細線懸掛在鐵架臺上，將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上，并讓導體棒與下方的蹄形磁鐵磁極間的磁場方向垂直；
②給導體兩端加電壓U1，閉合電路，觀察懸線偏轉的角度α1；
③給導體兩端加電壓U2，且U2＞U1，閉合電路，觀察懸線偏轉的角度α2；
④____，即可知道磁場給通電導體的作用力與電流是否有關；
（1）將實驗步驟④補充完整；　 　；
（2）小金探究的科學問題是　 　；
（3）小李也利用該裝置探究與小金相同的問題，但兩次實驗中給導體棒所通電流方向均與小金的相反，比較小金和小李的做法你認為____（填字母）；
A．都可以 B．小金更好 C．小李更好
（4）小金想進一步探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度是否有關，于是他更換了另一根較長的導體棒去實驗，這樣操作　 　（填“可行”或“不可行”），理由是　 　 。
26．（2025八下·越城期中）“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求。甲、乙兩同學做了如圖所示的實驗：在靜止的小磁針上方平行地放一根直導線，閉合開關，原來靜止的小磁針轉動了。對于小磁針轉動的原因，
甲：是因為導線通電發熱，造成導線周圍空氣溫度升高，空氣的對流運動使磁針偏轉。
乙：是因為電流周圍產生磁場，磁場對磁針產生了力的作用。
（1）兩同學討論后，設計了以下實驗來驗證哪一個觀點是正確的：他們調換電池的正負極，改變電流的方向，如果甲同學的假設是正確的，預計應該看到的現象是 　 　；
（2）老師在其它實驗條件不變的情況下，把小磁針從直導線下方移到了直導線上方，閉合開關后，磁針偏轉的方向　 　（選填“不改變”或“改變”）；
（3）為了使實驗現象更明顯，導線應該沿 　 　（選填“東西”或“南北”）方向放置。
27．（2025八下·越城期中）學習了電磁知識后，小娟了解到相互靠近的通電導線之間會產生相互作用力。那么，這個力的大小和方向與哪些因素有關呢？她將兩根導線（可伸長）平行放置后固定（如圖1甲所示），然后依次通上如圖乙、丙、丁所示的電流，通過反復實驗證實了她的猜想。請你根據圖中的實驗現象回答問題：
（1）由圖1中的　 　（選填序號）可知，通電導線之間作用力大小與電流大小有關。
（2）小娟得到了“通電導線之間的相互作用力的方向與電流方向有關”的結論，她的依據是　 　。
（3）如圖2所示，將一柔軟的導線彎成星形，并將其置于光滑水平桌面上，然后將開關S閉合，則該星形回路將____。
A．不會變形 B．會變形，所圍面積減小
C．會變形，所圍面積增大 D．會變形，所圍總面積不變
（4）兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與電流大小有關外，還可能與哪些因素有關？　 　（寫出一個因素即可）。
28．（2025八下·越城期中）相對原子質量（即原子量）是原子實際質量與基準相比后得出的比值。基準的確定歷經幾代科學家的研究，下列是其歷程的部分資料：
（1）若氫原子質量為a，氧原子質量為b，以道爾頓的原子量基準，氧原子的相對原子質量為　 　。
（2）結合資料三，請推測斯達的原子量基準后來被取代的原因是 　 　。
（3）現代科學將一個原子的真實質量與一個C﹣12原子質量的做比較，即可得到該原子的相對原子質量。下列利用的科學方法相似的是 ____。（可多選）
A．衡量物體質量的大小是以國際千克原器的質量為基準
B．水和酒精混合之后總體積減小，說明分子間存在空隙
C．研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321
D．研究電流與電壓關系時，控制電阻大小不變
29．（2025八下·越城期中）微觀示意圖可形象地表示微粒發生的變化，如圖是NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖，據圖回答問題。
（1）反應的NH3和O2的分子個數比是 　 　。
（2）左邊第一個方框中的物質屬于 　 　（填“單質”、“化合物”或“混合物”）。
（3）下列說法正確的有 ____（填字母）。
A．該反應中分子發生了改變
B．該反應中原子可以再分
C．在該反應中分子是保持物質化學性質的最小微粒
30．（2025八下·越城期中）國家衛健委公布的新型冠狀病毒肺炎診療方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸(化學式)，氯仿均可有效滅殺病毒。
（1）在過氧乙酸分子中，碳、氫、氧三種原子個數之比為　 　；碳、氫、氧三種元素的質量之比為　 　。
（2）過氧乙酸與乙酸(化學式) 相比，　 　中碳的質量分數大(填“過氧乙酸”或“乙酸”)。
（3）乙酸中氧元素的質量分數為　 　 (保留到1%)。（寫出計算過程）
31．（2025八下·越城期中）甲流期間同學們經常要用到“測溫儀”測體溫（如圖1），核心部件是熱敏電阻R1，其阻值隨溫度變化如圖2。為探究其內部結構，學習小組利用蜂鳴器和電磁繼電器、電源、導線若干、指示燈、定值電阻R0，設計測溫儀的電路，要求：當溫度正常時指示燈發光，當溫度過高時，蜂鳴器響起報警作用。甲、乙兩位同學據此設計的兩個電路如圖所示。
（1）為使測溫儀正常工作，甲、乙兩位同學的方案哪個更好？
理由是：　 　。
（2）控制電路的電源電壓是9V，當被測者的體溫大于等于37.3℃時，蜂鳴器報警。熱敏電阻R1隨人體溫度的變化關系如表所示。
表：熱敏電阻R1隨人體溫度變化關系
溫度/℃ 35 36.5 37 37.3 38 39 40
R/Ω 20 17 16 15 14 13 10
①當有人經過測溫儀時，控制電路的電流大于或等于0.36A時，測溫儀會發出報警。定值電阻R0的阻值應為多少？（忽略電磁繼電器線圈的電阻）
②使用一段時間后，控制電路電源電壓會降低，為不改變電路開始報警的溫度，則應降低還是增加定值電阻的阻值到適當值？　 　。
（3）學習小組同學在解決了以上問題后，對熱敏電阻產生興趣，經過查閱資料發現：該材料是利用錳、銅、硅、鈷、鐵、鎳、鋅等兩種或兩種以上的金屬氧化物進行充分混合、成型、燒結等工藝而成的半導體陶瓷。請寫出硅的元素符號　 　。
32．（2025八下·越城期中）隨著家庭電氣化程度越來越高，用電安全是一個十分突出的問題，下表提供了一組人體電阻的數據。如圖所示，用電器R阻值為44歐，電路中還有熔斷電流為8A的保險絲。則：
測量項目 手和手之間電阻 手與腳之間電阻 手與塑料鞋底之間電阻
完全干燥時 200千歐 300千歐 8000千歐
出汗或潮濕時 1千歐 1千歐 10千歐
（1）一個全身潮濕的人，赤腳站在地上，由于不小心，手接觸火線，發生觸電事故，則通過人體的電流是　 　A，通過計算分析此時保險絲是否熔斷　 　。
（2）當發現有人觸電時，應該第一時間　 　，在觸電者未脫離電源前，嚴禁直接用手去觸及傷員。
（3）為用電安全，有的電熱水器安裝了防電墻。防電墻技術就是在電熱水器內部形成永久性電阻，從而降低異常情況下經過人體的電流值。經過防電墻處理后，發生異常情況時，人體承受的電壓約10V，如圖所示，這就保證了人體安全。若人體的最大電阻約為20兆歐，求防電墻的電阻大約是多少 　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】模型與符號；分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】根據分子的構成情況來分析。
【解答】1個一氧化碳分子是由1個碳原子與1個氧原子構成的，則可以表示一氧化碳分子的是。故答案為：C。
2．【答案】C
【知識點】安全用電原則
【解析】【分析】根據安全用電的基本原則分析判斷。
【解答】A.用濕手使用插座，很容易造成觸電事故，故A不合題意；
B.電線金屬部分裸露，人體接觸裸露部位容易觸電，故B不合題意；
C.發現有人觸電用干木棍挑開電線，因為干木棍為絕緣體，可以保護人體不發生觸電，故C符合題意；
D.雷雨天在大樹下避雨，很容易遭到雷擊，故D不合題意。
故選C。
3．【答案】D
【知識點】分子之間存在空隙；分子和原子的區別和聯系；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】物質通常是由分子構成的，但也有些物質是直接由原子構成的。分子由原子構成，構成分子的原子可以是同種原子，也可以是不同種原子。
【解答】A.物質通常是由分子構成的，但也有些物質是直接由原子構成的，所以分子和原子都可以構成物質。A不符合題意。
B.由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子。B不符合題意。
C.在化學變化中，分子可以分成原子，原子又可以結合成新的分子。C不符合題意。
D.分子和原子的都有間隔，分子間的間隔受空間的影響，不一定都大，原子間的間隔受電荷的影響，也不一定都小。D符合題意。
故答案為D.
4．【答案】C
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】根據圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數字表示相對原子質量，進行分析判斷即可。
【解答】A、地殼中最多的金屬元素是鋁，是鋁元素，不是金屬鋁，故A錯誤；
B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，鋁的相對原子質量為26.98，單位為“1”，不是“g”，故B錯誤；
C、鋁原子的核電荷數為13，核外電子排布為2、8、3，最外層電子數為3，小于4，在化學反應中易失去3個電子，故C正確；
D、符號“Al”表示的含義有：鋁元素和1個鋁原子、鋁單質，故D錯誤；
故答案為：C。
5．【答案】A
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】正電荷定向移動的方向為電流的方向，負電荷定向移動的方向與電流的方向相反；知道電流的方向，根據用右手螺旋定則判斷磁場的方向。
【解答】由題意可知，電子定向移動的方向是向上的，電子帶負電，故電流的方向是向下的，根據右手螺旋定則可知，磁場的方向是順時針方向的，故A正確。
故答案為：A。
6．【答案】C
【知識點】元素的符號及其意義
【解析】【分析】①離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字。
②原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。
③分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字。
④根據元素只講種類、不講個數，進行分析判斷。
【解答】①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數字，故2Ca2+可表示2個鈣離子，故選項說法正確。
②由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個氧原子表示為：2O，故選項說法錯誤。
③由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數字，則2H2O可表示2個水分子，故選項說法正確。
④元素只講種類、不講個數，故選項說法錯誤。
故①③化學用語與所表述的意義相符。
故答案為：C。
7．【答案】A
【知識點】分子和原子的區別和聯系
【解析】【分析】根據氧分子是由兩個氧原子構成的，新型“氧分子”是由4個氧原子構成的進行分析，根據分子構成不同的物質，物理性質可能不同進行分析。
【解答】A、氧分子是由兩個氧原子構成的，新型“氧分子”是由4個氧原子構成的，結構可能不同，故A錯誤；
B、分子構成不同的物質，物理性質可能不同，所以B選項是正確的；
C、4個氧原子的新型“氧分子”，而氧分子是由2個氧原子構成的，所以C選項是正確的；
D、4個氧原子的新型“氧分子”，而氧分子是由2個氧原子構成的，所以D選項是正確的.
故答案為：A。
8．【答案】C
【知識點】化學式的書寫及意義；有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】A、根據對苯二胺的分子結構圖可知，1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成的，據此進行分析判斷．
B、根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷．
C、根據物質的結構來分析；
D、根據對苯二胺化學式的含義進行分析判斷．
【解答】 A、由對苯二胺的微觀結構圖可知，1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成的，其化學式為C6H8N2，故選項說法正確。
B、對苯二胺的相對分子質量為12×6+1×8+14×2=108，故選項說法正確。
C、對苯二胺是由分子構成的而不是由原子直接構成的，故錯誤。
D、對苯二胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，故選項說法正確。
故答案為：C。
9．【答案】D
【知識點】磁體、磁極、磁化；磁極間的相互作用
【解析】【分析】鐵棒是軟磁體，磁性不能保持；鋼棒被磁化后磁性可以保持。
【解答】A、由題圖所示情景可知：當磁體靠近鐵棒時，鐵棒因為被磁化而獲得磁性，吸引鐵屑，故A正確；
B、根據同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，鐵棒上端是S極，故B正確；
C、鐵棒被磁化后很容易退磁，磁體移走后，鐵棒的磁性將消失，故C正確；
D、鋼棒被磁化后不容易退磁，但是磁化后磁性的強弱無法比較，所以不能確定吸引的鐵屑是否會減少，故D錯誤。
故答案為：D。
10．【答案】C
【知識點】影響電磁鐵磁性強弱的因素
【解析】【分析】電磁力隨距離的增大而減小，隨距離的減小而增大，據此結合影響電磁鐵磁場強弱因素的知識判斷。
【解答】 A.閉合開關S，若保持其它條件不變，將電磁鐵的線圈匝數變少，音箱受到的磁力減小，音箱在底座上懸浮時的高度會變低，故A錯誤；
B.閉合開關S，若保持其它條件不變，減小電源電壓，電路中的電流也會減小，音箱受到的磁力減小，音箱在底座上懸浮時的高度會變低，故B錯誤；
C.閉合開關S，若保持其它條件不變，滑片P向右移動，滑動變阻器接入電路中的電阻變小，電路中的電流會增大，音箱受到的磁力增大，音箱在底座上懸浮時的高度會上升，故C正確；
D.閉合開關S，若保持其它條件不變，抽掉電磁鐵鐵芯，音箱受到的磁力減小，音箱在底座上懸浮時的高度會變低，故D錯誤。
故選C。
11．【答案】B
【知識點】化學式的書寫及意義
【解析】【分析】根據銅元素和硫元素常見的化合價坐標，正確書寫化學式進行分析。
【解答】C點硫元素-2價，銅元素+1價，根據化合物中，正、負化合價的代數和為零，化學式為Cu2S。
故答案為：B。
12．【答案】C
【知識點】直流電動機的構造原理與工作過程
【解析】【分析】（1）直流電動機的工作原理是：通電線圈在磁場中受力轉動；
（2）該線圈之所以能轉動，是據通電導線在磁場中受力的作用的原理來工作的，但是該線圈在轉過平衡位置時，若不改變電流的方向，此時所受到的磁場力會阻礙線圈的轉動，故為了使線圈持續轉動，將線圈兩端引線的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，這樣在一個半周內受到磁場的力的作用，另一個半周利用慣性轉動。
【解答】 A、電動機的工作原理是通電線圈在磁場中受力轉動，故A錯誤；
B、由于線圈中有一端的漆只刮掉半周，會出現電路中無電流狀態，當線圈轉到該位置處，由于線圈中無電流，所以不會受到磁場力的作用，故B錯誤；
C、電動機消耗電能而轉動起來，能量轉化為電能轉化為機械能，故C正確；
D、線圈轉動的方向與電流的方向有關，增大線圈中的電流，只會改變線圈受到磁場力的大小，而不會改變受力的方向，故D錯誤。
故答案為：C。
13．【答案】C
【知識點】電磁感應
【解析】【分析】根據圖片確定各個選項中包含的物理原理，然后與回收系統的原理對照即可。
【解答】 根據題意可知，機械能回收系統原理是電磁感應現象。
A.圖說明通電螺線管的周圍存在磁場，故A不符合題意；
B.揚聲器是利用通電導體在磁場中受到力的作用來工作的，故B不符合題意；
C.該圖說明閉合路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中會產生感應電流，閉合開關后，電流表的指針發生偏轉，故C符合題意；
D.該圖說明通電導體在磁場中要受到力的作用，電動機是利用該原理來工作的，故D不符合題意。
故選C。
14．【答案】D
【知識點】元素的概念；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系；常見物質的分類
【解析】【分析】（1）根據分子和物質構成的關系判斷；
（2）注意原子和原子團的區別；
（3）電子帶負電荷；
（4）根據化合物定義判斷。
【解答】A.構成物質的微粒除分子外，還有原子、離子也能構成物質，故A錯誤；
B.質子數相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子和氖原子質子數都是10，不屬于同種元素，故B錯誤；
C.帶電的微粒不一定是離子，例如質子帶正電荷，電子帶負電荷，故C錯誤；
D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，化合物中最少含有兩種元素，故D正確。
故選D。
15．【答案】D
【知識點】電磁感應；產生電磁感應現象的條件和規律
【解析】【分析】閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動，導體中會產生感應電流；感應電流的大小與磁場的強弱、線圈移動的速度有關。
【解答】 將同一根條形磁鐵分別靜置于圖中甲、乙、丙三處，由于此時的線圈沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，所以電流表示數都為0，即I1=I2=I3。
故答案為：D。
16．【答案】（1）元素
（2）分子
（3）離子
【知識點】分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】 (1)在宏觀上看，物質由元素組成；
(2)微觀上看，物質由分子或原子構成；
(3)離子也是構成物質的一種微粒；
【解答】（1）物質是由元素組成的，因此水是由氫和氧元素組成的；故答案為：元素；
(2)酒精是由分子構成的；故答案為：分子；
(3)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；故答案為：離子。
17．【答案】（1）N
（2）B
（3）變大
【知識點】電磁鐵的構造和原理；電磁鐵的其他應用
【解析】【分析】 （1）根據電磁鐵中電流的方向，利用右手螺旋定則判斷電磁鐵的磁極。
（2）當潛水自救裝置達到設定的安全深度時，電磁鐵吸引銜鐵，說明電磁鐵磁性增強，電路中的電流增大，力敏電阻Rx的阻值減小。
（3）其他條件不變，增加電磁鐵線圈的匝數，當深度增大時，力敏電阻Rx的阻值減小，電磁鐵的磁性會進一步增強，當未達到設定的安全深度時，銜鐵就會被吸引，下端為N極。
【解答】 （1）由圖可知，根據右手螺旋定則可知電磁鐵工作時上端是S極；
（2）當潛水自救裝置達到設定的安全深度時，電磁鐵吸引銜鐵，說明電磁鐵磁性增強，電路中的電流增大，力敏電阻Rx的阻值減小，力敏電阻Rx的阻值隨潛水深度的增大而減小，故選B；
（3）當深度增大時，力敏電阻Rx的阻值減小，控制電路的電流增大，當其他條件不變時，減少電磁鐵的線圈匝數，電磁鐵磁性變的更弱，當達到設定的安全深度時，銜鐵還沒被吸引，故安全深度變大。
18．【答案】（1）③
（2）Cl2
【知識點】元素周期表
【解析】【分析】元素的化學性質是由原子的最外層電子數決定的，原子的最外層電子數相同，元素的化學性質相似；在元素周期表中，同一族（縱行）的元素最外層電子數相同，具有相似的化學性質，據此進行分析。
【解答】（1）根據元素排列規律，鋰與鈉、氖與氬的化學性質相似，據以上信息可知，同一豎行的元素化學性質相似；因此碳與表中③（即硅元素）的化學性質相似；
（2）第17號元素為氯元素，電解時，氯元素在陽極被轉化為氯氣單質，化學式為Cl2；
19．【答案】（1）2
（2）B
（3）D
【知識點】元素的概念；分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
【解析】【分析】（1）根據決定元素種類的是核內質子數進行分析；
（2）根據陽離子是核內質子數大于核外電子數的微粒進行分析；
（3）根據具有相同的質子數和不同中子數的元素，互為同位素原子進行分析；
【解答】（1）決定元素種類的是核內質子數，所以表中只有2種元素；
（2）陽離子是核內質子數大于核外電子數的微粒進行分析，所以B是陽離子；
（3）具有相同的質子數和不同中子數的元素，互為同位素原子，A和D質子數相同，而中子數不同，所以它們互為同位素原子；
20．【答案】能；能；ef
【知識點】家庭電路的組成與連接；家庭電路的故障分析
【解析】【分析】本題考查家庭電路的連接及故障分析相關知識點。家庭電路中，各用電器并聯連接，火線和零線構成回路用電器才能正常工作；測電筆接觸火線時氖管發光，接觸零線時氖管不發光，可據此判斷電路故障。
【解答】若ab間斷路，三孔插座的火線和零線無法構成通路，所以三孔插座不能正常工作；而燈泡所在支路不受ab間斷路影響，只要燈泡支路本身正常，燈泡能正常工作，所以燈泡能正常工作。
閉合開關S，燈泡L不發光。用測電筆檢測，f、g兩點氖管發光，說明這兩點與火線連通；a、e兩點氖管不發光，說明這兩點沒有與火線連通。由此可知，a、f兩點間發生了斷路，因為若這兩點間斷路，會導致a、e與火線斷開，出現檢測的現象。
21．【答案】（1）原子是電中性的
（2）質子
（3）A；D
【知識點】原子的構成；原子結構的探索過程
【解析】【分析】本題主要考查原子結構的發現歷程相關知識，涉及原子的電中性、原子的組成粒子（質子等）以及對科學研究過程和科學模型建立的理解。
【解答】（1）因為電子帶負電，而原子整體呈電中性，所以可推測原子中必然存在帶正電的粒子來平衡電子的負電荷 。
（2）α 粒子（含 2 個質子和 2 個中子）轟擊氮原子（含 7 個質子），生成氧原子（含 8 個質子），根據質量數和質子數守恒，多出的粒子就是質子 。
（3）A 、科學模型的建立是一個不斷完善、不斷修正的過程。隨著研究深入，從湯姆生發現電子到盧瑟福的 α 粒子散射實驗建立原子核式結構模型等，不斷對原子結構認識進行完善修正，故A正確。
B 、盧瑟福的原子模型雖有重要意義，但并非使人們對原子結構的認識達到完美境界，后續還有很多新發現和研究，故B錯誤。
C 、科學猜想和假設是基于一定的實驗基礎和科學理論，不是憑空想象，故C錯誤。
D 、人類借助建立如原子核式結構模型等，對原子的認識逐漸接近本質，故D正確。
E 、模型是對研究對象的簡化、抽象或模擬，不總是放大研究對象，故E錯誤。
故答案為： AD。
22．【答案】北；下；排斥
【知識點】地磁場
【解析】【分析】（1）地球的周圍存在著磁場，地磁北極在地理的南極附近，地磁南極在地理北極附近，這就是地磁場；
任何磁體都有兩個磁極：磁北極（N極）和磁南極（S極）；磁體分成若干份，每一份又是一個新的磁體；
（2）磁極間的相互作用規律：同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引。
【解答】（1）在地理赤道附近，懸掛起來的小磁針靜止時，根據異名磁極相互吸引，小磁針的N極指向地磁南極，即地理的北極附近；
根據異名磁極相互吸引可知，將小磁針放在地理北極附近，小磁針的N極與地磁南極相互吸引，所以小磁針的N極指下；
（2）將乙圖中的條形磁鐵沿圖中的豎直虛線切成左右兩部分，這兩個新的磁鐵的同名磁極相互接觸，根據同名磁極相互排斥可知，兩個磁鐵會相互排斥。
23．【答案】（1）不能
（2）不一定
（3）不能
（4）能
【知識點】磁極間的相互作用；物體是否具有磁性的判斷方法
【解析】【分析】磁性是指物體能夠吸引鐵鈷鎳的性質。
【解答】(1)(3)由于異名磁極相互吸引，同時磁體也可以吸引磁性物質，所以憑圖中的實驗不能判斷鋼棒是否有磁性。
(2)磁體具有指向性，懸掛的鋼棒轉動后，靜止時一端指南一端指北，符合磁體能夠指示南北的特點，但僅憑一次實驗得到的結論具有偶然性，所以鋼棒不一定具有磁性。
(4)磁體上的不同部位的磁性強弱并不一樣，磁體兩端(磁極)磁性最強，而中間磁性最弱，因而鋼棒在條形磁體的兩極處受到的吸引力最大，在正中處受到的吸引力最小，所以從左開始，彈簧測力計的示數是先變小，到中間位置時，是最小的示數，然后再變大。
24．【答案】（1）金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子
（2）不成立
（3）負；—3
【知識點】元素化合價的規則與計算
【解析】【分析】金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子，因此金屬元素在化合物中都顯正價，而非金屬元素在化合物中即有負價也有正價，且一種元素可能有多種化合價，據此進行分析。
【解答】（1）金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子，因此金屬元素在化合物中都顯正價，推測一正確；
（2）推測二：非金屬元素在化合物中只有負價；而H2O、SO2、CO2中氫、硫、碳元素的化合價分別為+1、+4、+4，說明非金屬元素在化合物中即有負價也有正價，即推測二不成立；
（3）金屬元素在形成化合物時只能失去電子而不能得到電子，而非金屬元素與氧化合時常顯正價，與氫化合時常顯負價。
25．【答案】（1）比較α1、α2的大小
（2）探究當電流與磁場方向垂直時，磁場對通電導體的作用力大小與導體中的電流強度是否有關
（3）B
（4）不可行；[4][5]在實驗中，如果導體棒的長度改變了，則其電阻也會隨之改變，電路中的電流會發生變化，這樣不符合控制變量法的要求，因此這樣改變自變量的方法是不可行的。
【知識點】磁場對通電導線的作用
【解析】【分析】控制變量法是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規律的因素或條件加以人為控制，使其中的一些條件按照特定的要求發生變化或不發生變化，最終解決所研究的問題。
【解答】（1）通過改變導體兩端電壓來改變電流大小，觀察懸線偏轉角度α1、α2的大小 ，比較二者大小可判斷磁場給通電導體的作用力與電流是否有關，因為懸線偏轉角度反映了磁場對通電導體作用力的大小。
（2）實驗中控制磁場強度、導體在磁場中的長度不變，改變導體中的電流強度（通過改變電壓實現），所以探究的是該科學問題。
（3）在實驗中，為了準確反映導體棒受力情況與電流大小的關系，為了更好觀察和比較，最好使導體棒向蹄形磁體的外部偏轉，故小金的方法更好一些。
故B符合題意。
（4）探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度關系時，應控制磁場強度、電流強度等其他因素不變，而更換較長導體棒時電阻改變會導致電流改變，未控制好變量，不符合控制變量法。
26．【答案】（1）磁針偏轉的方向不變
（2）改變
（3）南北
【知識點】通電直導線周圍的磁場
【解析】【分析】電流的磁效應指的是通電導體周圍存在磁場，磁場方向與電流方向有關；地磁場的方向大致是南北方向。
【解答】（1）甲認為是空氣對流使磁針偏轉，空氣對流與電流方向無關。調換電池正負極改變電流方向，若甲觀點正確，空氣對流情況不變，所以磁針偏轉方向不變。
（2）通電直導線周圍磁場是以導線為中心的環形磁場，在導線上下方磁場方向相反。小磁針從直導線下方移到上方，所處磁場方向改變，所以磁針偏轉方向改變。
（3）地磁場方向大致是南北方向，導線沿南北方向放置時，通電后產生的磁場方向與地磁場方向有明顯差異，能使小磁針受到的磁場力更明顯，實驗現象更顯著。
27．【答案】（1）丙、丁
（2）乙、丙中電流大小相同、方向不同，導線形變程度不同
（3）C
（4）導線間的距離（或導線的長度等）。
【知識點】通電直導線周圍的磁場；磁場對通電導線的作用；通電導體在磁場中的受力方向的判斷
【解析】【分析】探究通電導線之間的作用力方向與電流大小的關系時，必須控制電流方向相同而改變電流大小；分析星形導線中的電流方向，與圖1中的實驗比較，確定相鄰導線之間作用力的方向，進而確定它是否變性，以及面積是否改變。可以從導線之間的距離、導線長度、導線材料和粗細的角度進行猜想。
【解答】（1）分析圖丙丁，可知通電導線之間作用力方向與電流大小有關。
（2）得到通電導線之間的相互作用力的方向與電流方向有關的結論，我的依據是：對比乙丙（在電流大小相同的情況下），電流方向不同，導線間力的方向不同，導線形變程度不同。
（3）根據圖2可知，星形導線中相鄰的導線中電流方向相反，參照圖1中的丙圖可知，此時相鄰導線之間為排斥力，因此它會變形，且所圍面積會增大，C符合題意
故答案為：C；
（4）兩根平行放置的通電導線之間的相互作用力的大小除了與電流大小有關外，還與導線間距離、導線長度（導線材料、導線粗細）等因素有關。
28．【答案】（1）
（2）氧有三種同位素，斯達所制定的基準沒有指定是氧的哪一種同位素
（3）A；C
【知識點】相對原子質量
【解析】【分析】相對原子質量是原子實際質量與基準相比后得出的比值；在科學研究中，常通過選定基準來衡量其他量，同時涉及控制變量法等科學研究方法。
【解答】（1）道爾頓以氫原子質量為基準，相對原子質量是原子實際質量與基準質量的比值。已知氫原子質量為a，氧原子質量為b，則氧原子的相對原子質量為。
（2）答案：氧有三種同位素，斯達所制定的基準沒有指定是氧的哪一種同位素 。解析：資料三表明氧有16O、17O、18O三種同位素且在自然界分布不均勻，斯達以氧原子量為基準，但沒明確是哪種同位素，會導致基準不精確，所以后來被取代。
（3）A 、衡量物體質量大小以國際千克原器的質量為基準，和相對原子質量以12C原子質量的 為基準類似，都是選定一個標準來衡量其他量，故A正確。
B 、水和酒精混合后總體積減小說明分子間存在空隙，運用的是實驗現象推理分子性質，與相對原子質量的基準設定方法不同，故B錯誤。
C 、研究木星體積時，若地球體積被定為1，則木星體積為1321 ，是選定地球體積為基準來衡量木星體積，和相對原子質量的基準設定方法類似，故C正確。
D 、研究電流與電壓關系時，控制電阻大小不變，運用的是控制變量法，和相對原子質量的基準設定方法不同，故D錯誤。
綜上，答案選 AC。
29．【答案】（1）4：3
（2）化合物
（3）A；C
【知識點】分子的定義與分子的特性；單質和化合物的區別；書寫化學方程式、文字表達式
【解析】【分析】 根據NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖寫出方程式，再根據方程式的意義、物質的組成微粒的變化分析回答有關的問題。
【解答】 由NH3在純氧中燃燒的微觀示意圖可知，氨氣燃燒生成了氮氣和水，反應的方程式是：。
（1）由方程式的意義可知，反應的NH3和O2的分子個數比是4：3。
（2）左邊第一個方框中的物質是由一種分子構成的，分子又是由不同種原子構成的，屬于化合物。
（3）A.由微粒的變化可知，該反應中分子發生了改變，故A正確；
B.由微粒的變化可知，該反應中原子沒有再分，只是發生了重新組合，故B錯誤；
C.由分子的定義可知，分子是保持物質化學性質的最小微粒，故C正確。
故選AC。
30．【答案】（1）2：4：3；6：1：12
（2）乙酸
（3）53%
【知識點】有關化學式的計算和推斷
【解析】【分析】（1）根據化學式的微觀意義以及化合物中元素質量比的計算方法來分析；
（2）根據化合物中元素質量分數的計算方法來分析；
（3）根據化合物中元素質量分數的計算方法來分析。
【解答】 （1）由化學式可知，在過氧乙酸分子中，
碳、氫、氧三種原子個數之比為2：4：3；
過氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質量比=（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12；
（2）過氧乙酸中碳元素的質量分數為；
乙酸中碳元素的質量分數為，
比較可知，乙酸中碳元素的質量分數較大；
（3）乙酸中，氧元素的質量分數為；
31．【答案】（1）乙方案更好，乙方案中有定值電阻R0，可以起到保護電路的作用
（2）定值電阻R0的阻值應為10Ω
（3）Si
【知識點】電磁繼電器的組成、原理和特點
【解析】【分析】 （1）比較甲乙方案，溫度越高，熱敏電阻的阻值越小，電路中電流越大，乙方案中多了一個定值電阻R0，防止電流過大，保護電路；
（2）當被測者的體溫大于等于37.3℃時，查出熱敏電阻的阻值，求出此時控制電路總電阻，即可知道R0的阻值；
（3）使用一段時間后，控制電路電源電壓會降低，控制電路的電流會變小，為不改變電路開始報警的溫度，應該減小此時電路總電阻；
【解答】（1）溫度越高，熱敏電阻的阻值越小，電路中電流越大，比較甲乙方案，乙方案中多了一個定值電阻R0，防止電流過大，保護電路；
（2）①控制電路的電源電壓是9V，當被測者的體溫大于等于37.3℃時，控制電路的電流大于或等于0.36A，測溫儀會發出報警（忽略電磁繼電器線圈電阻）。
U=9V，R1=15Ω，I=0.36A，
，
R0=R總-R1=25Ω-15Ω=10Ω；
②使用一段時間后，控制電路電源電壓會降低，控制電路的電流會變小，為不改變電路開始報警的溫度，應該減小此時電路總電阻，才能使電流達到報警時的電流，所以要減小定值電阻R0的電阻值；
（3）化學中學習過硅元素的符號：Si。
32．【答案】（1）0.22；沒有熔斷
（2）切斷電源
（3）420MΩ
【知識點】歐姆定律及其應用；安全用電原則
【解析】【分析】（1）根據表格數據確定潮濕時人體電阻，再根據計算通過人體的電流，最后與保險絲的熔斷電流比較即可；
（2）根據安全用電的常識解答；
（3）首先根據U墻=U總-U計算防電墻分擔的電壓，再根據串聯電路的分壓規律計算防電墻的阻值即可。
【解答】（1）人體潮濕時電阻為1000Ω，則通過人體的電流為：。此時電流小于8A，因此保險絲不熔斷。
（2）當發現有人觸電時，應該第一時間切斷電源，在觸電者未脫離電源前，嚴禁直接用手去觸及傷員。
（3）防電墻分擔的電壓U墻=U總-U=220V-10V=210V；
據串聯電路的分壓規律得到：；
解得：R墻=420MΩ。
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