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浙江省麗水市龍泉市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中考試 七年級(jí)科學(xué)試題卷
1．（2025七下·龍泉期中）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，這是人們對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的贊賞。梅樹上的梅花在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于（　　）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
2．（2025七下·龍泉期中）芯片制作的主要原料為晶體硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．硅屬于金屬元素 B．硅原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14
C．硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09克 D．X表示硅的元素符號(hào)為SI
3．（2025七下·龍泉期中）如圖是胎兒形成過程，對(duì)該過程描述正確的是（　　）
A．精子和卵細(xì)胞在子宮相遇結(jié)合成受精卵
B．①不但可以產(chǎn)生精子還能分泌雄性激素
C．男性有睪丸和女性有卵巢屬于第二性征
D．④過程全部在胎盤中完成
4．（2025七下·龍泉期中）我們正處于一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期，以下做法可取的是（　　）
A．拒絕與異性交往 B．保持個(gè)人衛(wèi)生清潔
C．經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) D．常吃人參等滋補(bǔ)品
5．（2025七下·龍泉期中）下圖A、B、C分別代表棉花葉肉細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、果蠅細(xì)胞，圖中陰影部分表示它們之間的共同點(diǎn)，則陰影部分包括下列哪些結(jié)構(gòu)（　　）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥大液泡
A．①⑤⑥ B．①②③④ C．②③④ D．②③④⑥
6．（2025七下·龍泉期中）下列各圖中●和○表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（）
A． B． C． D．
7．（2025七下·龍泉期中）下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，說法正確的是（　　）
A．①的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是④
B．②由營(yíng)養(yǎng)組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成
C．③由多種組織構(gòu)成
D．圖中表示的結(jié)構(gòu)層次由大到小排列①②④③
8．（2025七下·龍泉期中）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．①④屬于同種元素 B．②③④屬于離子
C．⑤易失去電子成為陽離子 D．①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
9．（2025七下·龍泉期中） 生物體的結(jié)構(gòu)決定了其功能。下列列舉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能不吻合的是（　　）
選項(xiàng) 結(jié)構(gòu) 功能
A 精子有尾，能游動(dòng) 與卵細(xì)胞結(jié)合、受精
B 羊膜囊內(nèi)充滿了羊水 減少震動(dòng)對(duì)胚胎發(fā)育的影響
C 小麥花的柱頭成羽毛狀 吸引昆蟲，完成傳粉
D 玉米種子內(nèi)有大量胚乳 為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)
A．A B．B C．C D．D
10．（2025七下·龍泉期中）如圖為菜豆的生長(zhǎng)發(fā)育過程。下列敘述正確的是（）
A．①→②所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供
B．③的地上部分由種子中的胚軸發(fā)育而來
C．③→⑤會(huì)進(jìn)行開花、傳粉和受精
D．⑤中含有多粒種子是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房
11．（2025七下·龍泉期中）甲型流感病毒傳播速度快，容易在學(xué)校等人群密集場(chǎng)所傳播。下列有關(guān)該甲型流感病毒的敘述正確的是（　　）
A．由蛋白質(zhì)外殼與細(xì)胞核組成 B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
C．甲型流感病毒沒有遺傳物質(zhì) D．甲型流感病毒是一種生物
12．（2025七下·龍泉期中）下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 夏天自行車輪胎爆炸 分子間的間隔變大
B 一滴水中約102 個(gè)水分子 水分子很小
C 注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小 加壓時(shí)氣體分子變小
D 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
A．A B．B C．C D．D
13．（2025七下·龍泉期中）對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2H ②SO2③CuO ④Mg2+⑤2NO3-
A．表示離子個(gè)數(shù)的是④ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是③
C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是② D．表示分子個(gè)數(shù)的是①
14．（2025七下·龍泉期中）2023年7月12日，由朱雀二號(hào)遙二液氧甲烷運(yùn)載火箭在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。火箭助推器內(nèi)燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是（　　）
A．從符號(hào)表征看：甲的化學(xué)式是C2H8N2
B．從量的角度看：反應(yīng)前甲和乙分子數(shù)目之比為2：3
C．從微觀構(gòu)成看：丙物質(zhì)是由二氧化碳分子構(gòu)成的
D．從宏觀物質(zhì)看：生成物中含有單質(zhì)與化合物兩類物質(zhì)
15．（2025七下·龍泉期中）已知一個(gè) SO2分子的質(zhì)量為 n千克，一個(gè) SO3分子的質(zhì)量為 m 千克(假設(shè)SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分別具有相同的中子數(shù))，若以硫原子質(zhì)量的32分之1作為標(biāo)準(zhǔn)，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A． B． C． D．
16．（2025七下·龍泉期中）請(qǐng)你利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：
（1）圖甲大豆種子中的①②④⑤合稱為 　 　，它是新植物的幼體。
（2）圖乙是大豆幼苗，圖乙中A結(jié)構(gòu)是由圖甲中標(biāo)號(hào)　 　所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
（3）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自于圖甲中的 　 　(填標(biāo)號(hào))。
17．（2025七下·龍泉期中）請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆?hào)或數(shù)字填空：
（1）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為：　 　。
（2）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為 　 　。
（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒為 　 　。
（4）4個(gè)氫氧根離子 　 　。
（5）地殼中含量最多的金屬元素是 　 　。
18．（2025七下·龍泉期中）蜜蜂的數(shù)量和健康與人類的糧食安全和生態(tài)穩(wěn)定息息相關(guān)。近年來，世界范圍內(nèi)的蜜蜂數(shù)量大幅下降，其原因主要有棲息地的喪失和氣候變化等多個(gè)方面。
（1）蜜蜂之所以跟糧食和生態(tài)息息相關(guān)，是由于它們能幫助植物完成　 　過程，促進(jìn)了植物的繁衍。
（2）如圖為中華蜜蜂的發(fā)育過程，其中 　 　(選填字母)是其發(fā)育的起點(diǎn)。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來的，這種生殖方式稱為孤雌生殖。與孤雌生殖相比，有性生殖需要卵細(xì)胞與 　 　結(jié)合形成受精卵。
19．（2025七下·龍泉期中）2023年9月 7日，中國科研團(tuán)隊(duì)成功利用新型人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞，在豬體內(nèi)再造了人源中腎(中腎指其體內(nèi)的腎臟已經(jīng)發(fā)育為中期腎臟)， 是世界范圍內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)人源化功能性實(shí)質(zhì)器官異種體內(nèi)再生，對(duì)未來獲得可用的人源器官具有重要意義。回答下列問題：
（1）腎臟是人體產(chǎn)生尿液、排毒的重要　 　(填結(jié)構(gòu)層次)；
（2）新型人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞最終成功地在豬體內(nèi)發(fā)育為人源中腎，此過程經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)以及　 　。
20．（2025七下·龍泉期中）為了感恩母親，每年5月的第二個(gè)星期日定為“母親節(jié)”。如圖甲所示是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖請(qǐng)回答下列問題：
（1）受精卵形成的部位在　 　(填圖甲中字母)。
（2）圖乙為人體身高增長(zhǎng)速度與年齡的曲線圖，圖中表示男孩發(fā)育曲線的是　 　(選填圖乙中序號(hào))。
21．（2025七下·龍泉期中）下表是教材中元素周期表的一部分，除標(biāo)出的元素外，表中的數(shù)字編號(hào)①~③各表示一種元素。請(qǐng)回答問題。
（1） ①表示的元素是 　 　。
（2）1個(gè)鋁原子的核外電子有 　 　個(gè)。
22．（2025七下·龍泉期中）月球礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。
（1）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，月球上富含鐵的同位素：Fe-57(一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和 Fe-54，已知鐵元素為26號(hào)元素，則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是____。
A．Fe-57 和 Fe-54原子核外電子數(shù)相同，中子數(shù)不同
B．Fe-57和 Fe-54在元素周期表中占同一個(gè)位置
C．Fe-57 和 Fe-54 均屬于鐵元素，所以相對(duì)原子質(zhì)量相同
（2）地球上的鐵主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中，與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為　 　；某赤鐵礦(主要成分為 Fe2O3，且其它成分不含鐵)探明含鐵量為10.5%，則赤鐵礦中Fe2O3含量為　 　(以百分?jǐn)?shù)的形式表示)。
23．（2025七下·龍泉期中）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
①把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變藍(lán)色(提示：碘分子能使饅頭中的淀粉變藍(lán)色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去蘸取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會(huì)變藍(lán)色。則：
（1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭　 　(填會(huì)或不會(huì))變藍(lán)色。
（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，分子是保持物質(zhì)　 　的一種微粒。
（3）現(xiàn)在市場(chǎng)上買來的食鹽都是加碘鹽(含有KIO3，)，用饅頭沾取少量的食鹽水　 　(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變藍(lán)色。
24．（2025七下·龍泉期中）開封后的牛奶放置一段時(shí)間后還能喝嗎 小科查閱資料發(fā)現(xiàn)微生物的活動(dòng)會(huì)將乳糖分解為乳酸，當(dāng)牛奶中的乳酸含量在0.12%~0.18%時(shí)為正常，超過0.18%為變質(zhì)，為探究開封后牛奶變質(zhì)的影響因素，小科進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取甲、乙兩瓶牛奶，打開。
②將甲瓶牛奶放置在 20℃的恒溫箱中，將乙瓶牛奶放置在 4℃的恒溫箱中。
③間隔一定時(shí)間同時(shí)從甲、乙兩瓶牛奶中取樣，并測(cè)量樣品中的乳酸含量。部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表
時(shí)間/小時(shí)組別 0 8 16 24 40 80
甲(20℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32%
乙(4℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22%
（1）本實(shí)驗(yàn)中除了用到測(cè)量乳酸含量的儀器外，還要用到的測(cè)量工具有　 　(寫一種即可)。
（2）開封久置80小時(shí)后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明顯差異，主要是受 　 　對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響。
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，下列關(guān)于牛奶的儲(chǔ)存和飲用習(xí)慣合理的是 ____。
A．低溫儲(chǔ)存 B．密封保存
C．避免微生物污染 D．注意保質(zhì)期
25．（2025七下·龍泉期中）小科為了研究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①空盒子里裝入土。
②在甲、乙區(qū)域的土壤上灑上水，使其濕潤(rùn)。
③在甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域均勻的各撤上20粒干燥、同品種的玉米種子。
④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環(huán)境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發(fā)情況。
區(qū)域 甲 乙 丙 丁
種子發(fā)芽數(shù)（粒） 19 18 1 1
（1）實(shí)驗(yàn)中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應(yīng)相同的是　 　。
（2）小科設(shè)計(jì)甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)域，基于的假設(shè)是　 　。
（3）對(duì)比甲和丙的玉米種子的萌發(fā)數(shù)量，可以得出：　 　。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：要使儲(chǔ)藏的種子不發(fā)芽，最簡(jiǎn)單有效的辦法是　 　。
26．（2025七下·龍泉期中）小東利用如圖裝置，進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，加快電解速度，常會(huì)在水中加入一定量的硫酸溶液（電解過程中硫酸本身不會(huì)減少）。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③ ④
硫酸溶液濃度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氫氣體積/毫升 5 5 5 5
時(shí)間/秒 300 100 60 50
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開　 　（選填“a”或“b”）處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃。
（2）如表是在其它條件不變的情況下，改變?nèi)芤簼舛葧r(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合表格內(nèi)容，分析隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，產(chǎn)生氫氣的速度變快的原因是　 　。
（3）本實(shí)驗(yàn)通過比較　 　來判斷水電解的快慢。
（4）如圖是水的電解過程的微觀示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。
27．（2025七下·龍泉期中）科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作花的結(jié)構(gòu)圖鑒”學(xué)習(xí)活動(dòng)，下圖為小明制作的梅花結(jié)構(gòu)圖鑒。
花的結(jié)構(gòu)圖鑒評(píng)價(jià)量規(guī)
評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)
優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
指標(biāo)一：結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)較完整，但缺少1-2個(gè)結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)不完整，缺少2個(gè)以上結(jié)構(gòu)
指標(biāo)二：注釋說明 所有結(jié)構(gòu)注釋正確 1-2個(gè)結(jié)構(gòu)注釋錯(cuò)誤 2個(gè)以上結(jié)構(gòu)注釋錯(cuò)誤
（1）在解剖時(shí)，為不損傷花的各個(gè)結(jié)構(gòu)，解剖的順序應(yīng)為　 　（選填“由內(nèi)到外”或“由外到內(nèi)”）。
（2）梅花結(jié)構(gòu)中的胚珠在受精完成后將會(huì)發(fā)育成　 　。
（3）請(qǐng)根據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)，針對(duì)指標(biāo)二對(duì)小明的梅花圖鑒評(píng)定等級(jí)，并說明理由：　 　。
28．（2025七下·龍泉期中）為探究原子結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(一個(gè)α粒子內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象，如圖甲。
現(xiàn)象1：大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉磉\(yùn)動(dòng)方向；
現(xiàn)象2：少部分α粒子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；
現(xiàn)象3：極少數(shù)α粒子被彈了回來。
（1）絕大部分α粒子不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，說明　 　。
（2）圖甲為α粒子轟擊金箔時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中α粒子后半段的運(yùn)動(dòng)軌跡錯(cuò)誤的是　 　(填圖中字母)。
（3）根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)不同偏轉(zhuǎn)角度的α粒子數(shù)量，得到圖乙，其中點(diǎn)　 　的數(shù)據(jù)能說明原子內(nèi)存在一個(gè)質(zhì)量很大的原子核。
29．（2025七下·龍泉期中）青田楊梅果大勻稱，肉質(zhì)細(xì)嫩、汁液豐富，俗稱“乒乓楊梅”(如圖甲)。楊梅的花期非常短，楊梅樹是雌雄異株的，雄株只能開雄花，花粉多而輕(如圖乙)；雌株只能開雌花，柱頭呈須狀張開，能分泌黏液。請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)楊梅花的特征推斷，楊梅花屬于：　 　(填“風(fēng)媒花”或“蟲媒花”)；
（2）一朵楊梅雌花的子房里有　 　顆胚珠；
（3）楊梅果樹的栽培通常用嫁接的方法，不用種子繁殖，其好處有　 　；
30．（2025七下·龍泉期中）冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在編蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。一種叫作蝙蝠蛾的動(dòng)物，將蟲卵產(chǎn)在地下，使其孵化成長(zhǎng)得像蠶寶寶一般的幼蟲，喜食植物根莖。另外，有一種孢子，會(huì)經(jīng)過水而滲透到地下，專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生，并吸收幼蟲體的營(yíng)養(yǎng)而快速繁殖稱為蟲草真菌。當(dāng)菌絲慢慢成長(zhǎng)的同時(shí)，幼蟲也隨之慢慢長(zhǎng)大，從而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體，幼蟲就會(huì)死亡，此時(shí)正好是冬天，就是所謂的冬蟲。而當(dāng)氣溫回升后，菌絲體就會(huì)從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā)，長(zhǎng)出像草一般的真菌子座，稱為夏草。如圖所示為冬蟲夏草形成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)上述關(guān)于冬蟲夏草的描述，回答下列問題：
（1）該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(蛾)四個(gè)階段，其發(fā)育過程與蝗蟲　 　(填“相同”或“不同”)。
（2）蟲草真菌與細(xì)菌的主要區(qū)別是　 　。
（3）冬蟲夏草實(shí)際上非蟲非草，它和草的最大區(qū)別在于　 　。
31．（2025七下·龍泉期中）鉀原子與氟原子形成化合物的過程如下圖：
（1）鉀、氟原子在結(jié)合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；它們形成的化合物由　 　(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
（2）某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的R +離子，則關(guān)系式一定正確的是____。
A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x-n
（3）A原子的最外層電子數(shù)為7，B離子的符號(hào)為B3+，則A、B元素形成化合物的化學(xué)式　 　。
32．（2025七下·龍泉期中）人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)就會(huì)患?jí)难　Ｏ聢D為某種“維生素C”的說明書的一部分，試分析問答：
（1） 組成“Vc”的元素種類有　 　種；
（2） 一個(gè)“Vc”分子中有　 　個(gè)原子；
（3）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg。
①當(dāng)“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用　 　片；
②當(dāng)“Vc”完全由某種蔬菜(每150g這種蔬菜含“Vc”15mg)來補(bǔ)充時(shí)，則每天至少應(yīng)該食用這種蔬菜多少克 　 　
33．（2025七下·龍泉期中）目前，我國絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑.四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑，它已經(jīng)被國際研究機(jī)構(gòu)列為2A致癌物.殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進(jìn)入人體，對(duì)人造成傷害.請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯化學(xué)式計(jì)算：
（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量是多少
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比是多少
（3）83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素質(zhì)量相等
答案解析部分
1．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答。
【解答】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。梅花是器官，屬于生殖器官。
故答案為：C。
2．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表
【解析】【分析】A.元素名字中含有金字旁，則為金屬元素；
BCD.在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母為元素符號(hào)，正下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量。
【解答】A.“硅”不含金字旁，則硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；
B.左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，所以硅的原子序數(shù)是14，那么質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=14，故B正確；
C.相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故C錯(cuò)誤；
D.硅的元素符號(hào)為Si，故D錯(cuò)誤。
故選B。
3．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；青春期的變化
【解析】【分析】第二性征指的是除了生殖器官差異外的男女差異。
【解答】A、精子和卵細(xì)胞在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵，故A錯(cuò)誤；
B、①是睪丸，不但可以產(chǎn)生精子還能分泌雄性激素，故B正確；
C、男性有睪丸和女性有卵巢屬于第一性征，第一性征指的是生殖器官的差異，故C錯(cuò)誤；
D、胚胎發(fā)育從輸卵管開始，主要在子宮內(nèi)完成，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
4．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】在青春期，隨看身體的迅速發(fā)育，性意識(shí)逐漸增強(qiáng)，對(duì)異性由初期的疏遠(yuǎn)，到開始出現(xiàn)朦朧的依戀。這是每個(gè)人都體驗(yàn)過或即將經(jīng)歷的心理變化。但是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)科學(xué)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期，因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，好好學(xué)習(xí)，努力向上，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，互幫互助，與師長(zhǎng)密切交流，相互尊重，健康、快樂地度過人生的這一金色年華。男女生應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生清潔，應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，人參等滋補(bǔ)品不能經(jīng)常食用。
【解答】A.青春期，男女生之間可以進(jìn)行正常的交往，故A錯(cuò)誤；
B.男女生應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生清潔，故B正確；
C.應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，故C錯(cuò)誤；
D.人參等滋補(bǔ)品不能經(jīng)常食用，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B
5．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；觀察細(xì)胞
【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)；
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)；
真菌基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、線粒體和液泡等，解答即可。
【解答】棉花葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，酵母菌細(xì)胞屬于單細(xì)胞的真菌，果蠅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，它們的共同點(diǎn)是都具有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核。
故答案為：C。
6．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別
【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】 A.圖A表示純凈物中的化合物，A正確；
B.圖B表示純凈物中的單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C.圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故C錯(cuò)誤；
D.圖D表示純凈物中的單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。
故選A。
7．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；組織；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】 圖中：①是植物體，②是果實(shí)，屬于器官，③是表皮，由保護(hù)組織構(gòu)成，④是一個(gè)植物細(xì)胞。植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體 。
【解答】 A、④是一個(gè)植物細(xì)胞，是①植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，符合題意；
B、植物的包括保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，上皮組織屬于動(dòng)物的組織，不符合題意；
C、③表皮屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，不符合題意；
D、圖中所表示的結(jié)構(gòu)層次由大到小排列是①植物體、②器官、③組織、④細(xì)胞，不符合題意。
故答案為：A。
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】【分析】A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；
B.根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；故②為原子；當(dāng)核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；
C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2 ）；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子；
D.只要最外層電子數(shù)沒有達(dá)到8個(gè)，那么就容易得失電子，即結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。
【解答】A.根據(jù)圖片可知，①④中的質(zhì)子數(shù)相同，因此屬于同種元素，故A正確不合題意；
B.根據(jù)圖片可知，②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為原子，故B錯(cuò)誤符合題意；
C.根據(jù)圖片可知，⑤屬于金屬元素，易失去最外層電子形成陽離子，故C正確不合題意；
D.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)，①易得到電子，形成陰離子，⑤易失去最外層電子形成陽離子，因此結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，故D正確不合題意。
故選B。
9．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；花的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位
【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。
【解答】A、精子有尾，能夠游動(dòng)，含精子的精液進(jìn)入陰道，精子依靠它本身的運(yùn)動(dòng)，在輸卵管中與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，A正確。
B、子宮的羊膜囊內(nèi)充滿了羊水，胎兒就生活在半透明的羊水中，羊水能夠減少震動(dòng)對(duì)胚胎發(fā)育的影響，B正確。
C、小麥花是風(fēng)媒花，依靠風(fēng)力傳粉，小麥花的柱頭成羽毛狀，便于粘附飄來的花粉，C錯(cuò)誤。
D、玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，所以玉米種子的胚乳為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，D正確。
故答案為：C。
10．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】AB.胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。
CD.花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。
【解答】 A.①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供，故A錯(cuò)誤；
B.③中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來，故B錯(cuò)誤；
C.花的各部分發(fā)育成熟就會(huì)依次展開，這就是開花；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，③→⑤時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程，故C正確；
D.子房中的胚珠發(fā)育成種子；大豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠，故D錯(cuò)誤。
故選C。
11．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】病毒及其與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分，以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制。
【解答】ABC、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，ABC錯(cuò)誤。
D、甲型流感病毒具有生物的基本特征，是一種生物，D正確。
故答案為：D。
12．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)；分子之間存在空隙
【解析】【分析】本題考查分子的性質(zhì)相關(guān)知識(shí)，分子的性質(zhì)包括：分子在不斷運(yùn)動(dòng)、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同 。
（1）分子間有間隔，溫度升高，分子間間隔增大。
（2）分子的質(zhì)量和體積都很小，一滴水中含有大量水分子體現(xiàn)這一性質(zhì)。
（3）分子間有間隔，加壓時(shí)分子間間隔改變，分子本身大小不變。
（4）不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同。
【解答】A、夏天溫度升高，自行車輪胎內(nèi)氣體分子間間隔變大，導(dǎo)致輪胎爆炸，解釋正確。
B、一滴水中約含1021個(gè)水分子，說明水分子質(zhì)量和體積都很小，解釋正確。
C、注射器中的氣體壓縮體積變小，是因?yàn)榧訅簳r(shí)分子間間隔變小，分子本身大小不變，該項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同 ，解釋正確。
故答案為：C。
13．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【分析】元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)；元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)；離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。
【解答】（1）①2H：元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，這里的 “2” 表示氫原子的個(gè)數(shù)為2，不是分子個(gè)數(shù)，故 D 錯(cuò)誤。
（2）② SO2 ：化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，即表示分子中原子個(gè)數(shù)，故C正確。
（3）③ CuO ：元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，“2”表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為\(+ 2\)價(jià)，不是表示離子所帶電荷數(shù)，故B錯(cuò)誤。
（4）④ Mg2+ ：離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，不是離子個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤。
（5）⑤ 2NO3- ：離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，“2”表示硝酸根離子的個(gè)數(shù)為2 。
故答案為：C。
14．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】A、根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成分析；
B、根據(jù)圖示中原子種類和個(gè)數(shù)不變，確定分子個(gè)數(shù)比分析；
C、根據(jù)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成分析；
D、根據(jù)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物為化合物分析。
【解答】 由微觀示意圖可知，偏二甲肼與四氧化二氮在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水、二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式是：C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O。
A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甲的化學(xué)式是C2N2H8，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
B、該反應(yīng)方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O，反應(yīng)前后分子數(shù)目之比為2：8，選項(xiàng)說法不正確，符合題意；
C、丙物質(zhì)為二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
D、生成物中含有單質(zhì)與化合物兩類物質(zhì)，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
故選：B。
15．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】由題意可知：1個(gè)氧原子的質(zhì)量為：（m-n）kg；則1個(gè)硫原子的質(zhì)量為：n-2（m-n）kg；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法，進(jìn)行分析求出SO3的相對(duì)分子質(zhì)量。
【解答】 1個(gè)氧原子的質(zhì)量為：（m-n） kg；則1個(gè)硫原子的質(zhì)量為：n-2（m-n）kg=（3n-2m）kg；
若以硫原子質(zhì)量的作為原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，
則硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量=；
氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為：；
根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，
所以SO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：
故答案為：B。
16．【答案】（1）胚
（2）④
（3）⑤
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】種子的主要結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚是新植物的幼體；在種子萌發(fā)過程中，各部分會(huì)發(fā)育成幼苗的相應(yīng)結(jié)構(gòu)；雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中。
【解答】（1）圖甲中①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉合稱為胚 。胚是新植物的幼體，包含了未來發(fā)育成完整植株的各個(gè)部分。
（2）圖乙中A結(jié)構(gòu)是葉。在種子萌發(fā)過程中，圖甲中的④胚芽發(fā)育成莖和葉 ，所以葉是由④胚芽發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，其種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在⑤子葉中。大豆油是從大豆中提取的，主要來源于子葉儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
17．【答案】（1）+2
（2）SO2
（3）Na+、Cl-
（4）4OH-
（5）Al
【知識(shí)點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；元素的種類與分布；元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；離子化合物由離子構(gòu)成；表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前加數(shù)字；地殼中元素含量有一定順序。
【解答】（1）化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，先寫正負(fù)號(hào)，再寫數(shù)字。氧化鎂中鎂元素顯+ 2價(jià)。
（2）二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是SO2。
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的離子化合物，所以構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-。
（4）氫氧根離子符號(hào)為OH-，表示多個(gè)離子就在離子符號(hào)前面加上相應(yīng)數(shù)字，所以4個(gè)氫氧根離子表示為4OH-。
（5）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號(hào)為Al。
18．【答案】（1）傳粉
（2）d
（3）精子
【知識(shí)點(diǎn)】傳粉及其途徑；昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。圖中，a幼蟲、b蛹、c成蟲、d受精卵。
【解答】（1）自然界的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。如蜜蜂采蜜能夠幫助植物傳粉，促進(jìn)了植物的繁衍，因此蜜蜂跟糧食和生態(tài)息息相關(guān)。
（2）由圖可知，中華蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過d受精卵、a幼蟲、b蛹、c成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
（3）有性生殖需要卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新個(gè)體。
19．【答案】（1）器官
（2）細(xì)胞分化
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化；組織；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】 細(xì)胞分裂是活細(xì)胞繁殖其種類的過程，是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程.分裂前的細(xì)胞稱母細(xì)胞，分裂后形成的新細(xì)胞稱子細(xì)胞。細(xì)胞的生長(zhǎng)，主要是指細(xì)胞體積的增大；細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.正常情況下，細(xì)胞分化是穩(wěn)定、不可逆的；
【解答】（1） 腎臟是人體產(chǎn)生尿液、排毒的重要 器官，它是由上皮組織，肌肉組織，神經(jīng)組織和結(jié)締組織等多種組織構(gòu)成的；
（2） 新型人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞最終成功地在豬體內(nèi)發(fā)育為人源中腎，此過程經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)以及 細(xì)胞分化；
故答案為：（1）器官（2）細(xì)胞分化
20．【答案】（1）B
（2）①
【知識(shí)點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】1、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出。
2、圖甲中女性生殖系統(tǒng)由A卵巢、B輸卵管、C子宮、D陰道等組成，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，即受精卵形成的部位是B輸卵管。
（2）青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加；從圖中可以看出男孩身高開始突增的年齡是13歲，女孩身高開始突增的年齡是11歲，一般來說，女孩早于2年男孩，可見①表示男孩的發(fā)育曲線。
21．【答案】（1）H
（2）13
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表
【解析】【分析】（1）①表示的元素原子序數(shù)為1，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)鋁元素的原子序數(shù)為13，進(jìn)行分析解答。
【解答】（1）①表示的元素原子序數(shù)為1，為氫元素。
（2）鋁元素的原子序數(shù)為13，原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為13。
22．【答案】（1）C
（2）9：8；15%
【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念；元素的符號(hào)及其意義；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】 （1）A、根據(jù)相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)的同種元素的不同原子互稱為同位素，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)Fe-57和Fe-54的原子序數(shù)均為26，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)Fe-57（一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57）和Fe-54，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
（2）根據(jù)要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等，可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形，將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?，化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。
【解答】 （1）A、鐵元素為26號(hào)元素，F(xiàn)e-57（一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57）和Fe-54，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為26，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，F(xiàn)e-57和Fe-54原子核外電子數(shù)相同，相對(duì)原子質(zhì)量不同，中子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法正確。
B、Fe-57和Fe-54的原子序數(shù)均為26，F(xiàn)e-57和Fe-54在元素周期表中占同一個(gè)位置，故選項(xiàng)說法正確。
C、Fe-57（一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57）和Fe-54，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，相對(duì)原子質(zhì)量分別是57、54，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則相對(duì)原子質(zhì)量不相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
（2）在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中，要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等，可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形，即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?，分別為3Fe2O3、3Fe3O4中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為9：8，即與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為9：8。
某赤鐵礦（主要成分為Fe2O3且其它成分不含鐵）中含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%，則該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
23．【答案】（1）會(huì)
（2）化學(xué)性質(zhì)
（3）不會(huì)
【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】【分析】（1）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性。
（2）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，碘分子能使饅頭中的淀粉變藍(lán)色。
【解答】（1）同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，所以把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭會(huì)變藍(lán)色；因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)色或者說碘能使淀粉變藍(lán)色，而饅頭中含淀粉。
（2）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣，都能使饅頭變藍(lán)，表明分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
（3）現(xiàn)在市場(chǎng)上買來的食鹽都是加碘鹽，用饅頭沾取少量的食鹽水，饅頭不變藍(lán)色，由此可知，食鹽不存在碘分子，碘鹽中的“碘”是指碘元素。
24．【答案】（1）溫度計(jì)/秒表
（2）溫度
（3）A；B；C；D
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】1、探究過程探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。
2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。
【解答】（1）本實(shí)驗(yàn)中除了測(cè)量乳酸含量的儀器外，還需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度，秒表計(jì)算時(shí)間，用量筒量取一定量的牛奶。
（2）開封久置后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明顯差異，這是因?yàn)槲⑸?可以分解牛奶中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中包括乳糖。在常溫下 （20℃），微生物的活動(dòng)較強(qiáng)，可以將乳糖分解為乳酸；而在低溫下（4℃），微生物的活動(dòng)較弱，無法完全分解乳糖，因此乳酸含量較低。主要受溫度對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響。
（3）牛奶的保存和飲用要注意：①低溫保存；②密封保存；③避免微生物污染；④注意保質(zhì)期。因此ABCD符合題意，故選：ABCD。
25．【答案】（1）完整的胚
（2）種子萌發(fā)可能不需要光照
（3）種子萌發(fā)需要一定水分
（4）將種子曬干
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】1、科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【解答】（1）種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且過了休眠期。因此實(shí)驗(yàn)中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應(yīng)相同的是完整的胚、飽滿。
（2）甲、乙實(shí)驗(yàn)區(qū)域除光照不同外其他實(shí)驗(yàn)條件都相同，因此甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)域，基于的假設(shè)是：種子萌發(fā)需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他實(shí)驗(yàn)條件都相同，因此對(duì)比甲和丙的玉米種子的萌發(fā)數(shù)量，可以得出：種子萌發(fā)需要一定的水分。
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要一定的水分，因此要使儲(chǔ)藏的種子不發(fā)芽，最簡(jiǎn)單有效的辦法是：將種子曬干。
26．【答案】（1）b
（2）硫酸溶液濃度增大，溶液導(dǎo)電性增強(qiáng)，電解速度加快
（3）產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時(shí)間
（4）
【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)
【解析】【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn) “正氧負(fù)氫” 的原理，判斷產(chǎn)生氧氣的玻璃管連接位置，從而確定能使帶火星木條復(fù)燃的活塞位置。
（2）觀察表格中硫酸溶液濃度和產(chǎn)生相同體積氫氣所需時(shí)間的數(shù)據(jù)關(guān)系，結(jié)合硫酸增強(qiáng)水導(dǎo)電性的知識(shí)，分析產(chǎn)生氫氣速度變化的原因。
【解答】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，根據(jù)裝置圖，b端與電源正極相連，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開b處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃；
（2）從表格數(shù)據(jù)可以看出，在其他條件不變的情況下，隨著硫酸溶液濃度的增大，產(chǎn)生相同體積氫氣所用的時(shí)間逐漸減少，即產(chǎn)生氫氣的速度變快，這是因?yàn)榱蛩崛芤簼舛仍龃螅芤簩?dǎo)電性增強(qiáng)，電解速度加快；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，由于產(chǎn)生氫氣的體積相同，所以通過比較產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時(shí)間來判斷水電解的快慢，時(shí)間越短，電解速度越快；
（4）水的電解過程的微觀示意圖，水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子再重新組合成氫氣，氧原子再重新組合成氧氣，所以應(yīng)補(bǔ)充的是氫原子和氧原子，如圖：
。
（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，根據(jù)裝置圖，b端與電源正極相連，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開b處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃；
（2）從表格數(shù)據(jù)可以看出，在其他條件不變的情況下，隨著硫酸溶液濃度的增大，產(chǎn)生相同體積氫氣所用的時(shí)間逐漸減少，即產(chǎn)生氫氣的速度變快，這是因?yàn)榱蛩崛芤簼舛仍龃螅芤簩?dǎo)電性增強(qiáng)，電解速度加快；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，由于產(chǎn)生氫氣的體積相同，所以通過比較產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時(shí)間來判斷水電解的快慢，時(shí)間越短，電解速度越快；
（4）水的電解過程的微觀示意圖，水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子再重新組合成氫氣，氧原子再重新組合成氧氣，所以應(yīng)補(bǔ)充的是氫原子和氧原子，如圖：。
27．【答案】（1）由外到內(nèi)
（2）種子
（3）優(yōu)秀等級(jí)。理由：圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)的注釋說明均正確，符合“結(jié)構(gòu)完整”和“所有結(jié)構(gòu)注釋正確”這一優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】（1）花的結(jié)構(gòu)層次：花由外到內(nèi)通常包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，了解花各部分的位置關(guān)系，是理解為何要按由外到內(nèi)順序解剖的基礎(chǔ)。解剖操作規(guī)范：在解剖花時(shí)，為保證花的結(jié)構(gòu)完整性和便于觀察，需要遵循一定的操作順序，由外到內(nèi)解剖是一種科學(xué)、規(guī)范的方法，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法。
（2）胚珠是花的重要結(jié)構(gòu)之一，在受精完成后，胚珠將會(huì)發(fā)育成種子。種子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等結(jié)構(gòu)，為新植物的生長(zhǎng)提供了基礎(chǔ)。
植物的有性生殖過程：涵蓋傳粉、受精以及受精后各部分結(jié)構(gòu)的發(fā)育變化，這是一個(gè)連續(xù)的生理過程，胚珠發(fā)育成種子是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了植物繁殖后代的基本原理。
（3）評(píng)價(jià)量規(guī)中的指標(biāo)二是關(guān)于結(jié)構(gòu)注釋說明的正確性。
【解答】（1）在解剖花時(shí)，為不損傷花的各個(gè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)按照由外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖。這樣可以先觀察花的外部結(jié)構(gòu)，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花結(jié)構(gòu)中的胚珠在受精完成后將會(huì)發(fā)育成種子。胚珠是雌蕊的重要組成部分，里面含有卵細(xì)胞。在受精過程中，花粉管中的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵發(fā)育成胚，胚珠的其他部分發(fā)育成種子的其他結(jié)構(gòu)。
（3）根據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)，針對(duì)指標(biāo)二對(duì)小明的梅花圖鑒評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)。理由是圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)的注釋說明均正確，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。這符合優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，即所有結(jié)構(gòu)注釋正確。
（1）在解剖花時(shí)，為不損傷花的各個(gè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)按照由外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖。這樣可以先觀察花的外部結(jié)構(gòu)，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花結(jié)構(gòu)中的胚珠在受精完成后將會(huì)發(fā)育成種子。胚珠是雌蕊的重要組成部分，里面含有卵細(xì)胞。在受精過程中，花粉管中的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵發(fā)育成胚，胚珠的其他部分發(fā)育成種子的其他結(jié)構(gòu)。
（3）根據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)，針對(duì)指標(biāo)二對(duì)小明的梅花圖鑒評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)。理由是圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)的注釋說明均正確，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。這符合優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，即所有結(jié)構(gòu)注釋正確。
28．【答案】（1）原子中絕大部分是空的
（2）a
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成；原子結(jié)構(gòu)的探索過程
【解析】【分析】α 粒子散射實(shí)驗(yàn)是探究原子結(jié)構(gòu)的重要實(shí)驗(yàn) ，α 粒子帶正電，當(dāng)用 α 粒子轟擊金箔時(shí)，根據(jù)其運(yùn)動(dòng)軌跡和偏轉(zhuǎn)情況來推斷原子結(jié)構(gòu)。大多數(shù) α 粒子能穿過金箔不改變方向，少部分改變方向，極少數(shù)被彈回，這些現(xiàn)象反映出原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的信息。
【解答】（1）在盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，極少數(shù)的α粒子被彈回，說明它們遇到了體積小但質(zhì)量大的物體，即原子核。絕大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，說明原子核外有相對(duì)較大的空間，原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。
（2）因?yàn)?α 粒子帶正電，原子核也帶正電，同種電荷相互排斥。α 粒子轟擊金箔時(shí)，a 軌跡表示 α 粒子遠(yuǎn)離原子核，是合理的；b 軌跡表示 α 粒子靠近原子核后被排斥改變方向，合理；
c 軌跡表示 α 粒子在靠近原子核過程中受斥力改變方向，合理；
d 軌跡中 α 粒子靠近原子核后卻向原子核方向運(yùn)動(dòng)，不符合同種電荷相互排斥原理，所以 α 粒子后半段運(yùn)動(dòng)軌跡錯(cuò)誤的是 d。
（3）極少數(shù) α 粒子被彈了回來，說明遇到了質(zhì)量很大、體積很小且?guī)д姷奈镔|(zhì)，這個(gè)物質(zhì)就是原子核。在圖乙中，C 點(diǎn)表示偏轉(zhuǎn)角度為180°，即被彈回的情況，所以 C 點(diǎn)的數(shù)據(jù)能說明原子內(nèi)存在一個(gè)質(zhì)量很大的原子核。
29．【答案】（1）風(fēng)媒花
（2）1
（3）能夠保持親本的優(yōu)良性狀(或繁殖速度較快)
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】1、綠色開花植物經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。
2、嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接可分為芽接和枝接兩種方式，蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。
3、昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
【解答】（1）楊梅雄花綻放，粉多而輕，無數(shù)的花粉噴薄而出，飄飄灑灑，方圓數(shù)里都能傳到；雌花柱頭呈須狀張開，接受花粉的面積大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，楊梅靠風(fēng)力傳播花粉，為風(fēng)媒花。
（2）每個(gè)楊梅果實(shí)里只有一粒種子，而種子是由胚珠發(fā)育來的，所以，一朵楊梅雌花的子房里只有一顆胚珠。
（3）種子繁殖屬于有性繁殖，有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，后代具有雙親的遺傳特性，容易產(chǎn)生變異。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，即能保持親本性狀的穩(wěn)定。
（4）果蠅的生長(zhǎng)發(fā)育與家蠶相似，家蠶生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；而蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。所以，果蠅比蝗蟲多了蛹期。
30．【答案】（1）不同
（2）冬蟲真菌有成形的細(xì)胞核、而細(xì)菌沒有
（3）冬蟲夏草無法進(jìn)行光合作用，草可以
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)；昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
【解答】（1）從圖中看出，該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此蝙蝠蛾發(fā)育過程與蝗蟲不相同。
（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。
（3）冬蟲夏草是一種真菌，是冬蟲夏草真菌的菌絲體通過各種方式感染蝙蝠蛾（鱗翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾屬昆蟲）的幼蟲，因此冬蟲夏草無法進(jìn)行光合作用，而草能。
31．【答案】（1）離子
（2）B
（3）BA3
【知識(shí)點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；離子的書寫與意義；離子或物質(zhì)的共存問題
【解析】【分析】本題考查原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成及化學(xué)式書寫相關(guān)知識(shí)。涉及原子得失電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、離子所帶電荷與原子序數(shù)及電子數(shù)關(guān)系、根據(jù)原子最外層電子數(shù)和離子符號(hào)書寫化學(xué)式等知識(shí)點(diǎn)。
【解答】（1）鉀原子最外層電子數(shù)為 1，易失去 1 個(gè)電子；氟原子最外層電子數(shù)為 7，易得到 1 個(gè)電子，二者通過得失電子形成陰陽離子，陰陽離子相互作用形成化合物，所以它們形成的化合物由離子構(gòu)成。
（2）原子中，原子序數(shù) = 質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)。某元素 R 的原子序數(shù)為 m ，其原子的核外電子數(shù)也為 m ，形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，說明該原子失去 n 個(gè)電子后核外電子數(shù)為 x ，
則m - n = x，移項(xiàng)可得m = n + x，所以選 B。
（3）A 原子的最外層電子數(shù)為 7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到 1 個(gè)電子，形成帶 1 個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)為-1價(jià)；B 離子的符號(hào)為B3+，其化合價(jià)為+3價(jià)。根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，A、B 元素形成化合物的化學(xué)式為BA3。
32．【答案】（1）3
（2）20
（3）4片；60mg÷15mg/150g=600g
【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】（1）元素種類判斷：根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)的元素種類，化學(xué)式中不同元素符號(hào)代表不同元素。
（2）分子中原子個(gè)數(shù)計(jì)算：依據(jù)化學(xué)式，將各原子的個(gè)數(shù)相加，就能得到一個(gè)分子中原子的總數(shù)。
（3）物質(zhì)補(bǔ)充量計(jì)算：
①根據(jù)每片維生素 C 中維生素 C 的含量以及每日所需補(bǔ)充量，通過除法運(yùn)算得出服用片數(shù)；
②根據(jù)蔬菜中維生素 C 的含量和每日所需補(bǔ)充量，利用比例關(guān)系求出蔬菜的食用量。
【解答】（1）從維生素的化學(xué)式\C6H8O6可知，其中有 C（碳）、H（氫）、O（氧）三種元素符號(hào)，所以組成“Vc”的元素種類有 3 種。
（2）在維生素CC6H8O6分子里，碳原子個(gè)數(shù)是 6，氫原子個(gè)數(shù)是 8，氧原子個(gè)數(shù)是 6 ，一個(gè) “Vc” 分子中原子總數(shù)為6 + 8 + 6 = 20個(gè)。
（3）由標(biāo)簽可知，每片維生素C100mg中至少含有Vc15%，即每片維生素C中至少含15mgVc，若成年人每天最少補(bǔ)充60mgVc，而且①Vc完全由維生素C片補(bǔ)充，則每天至少服用
，而每天是一次，所以每次是4片。
②若Vc完全由蔬菜來補(bǔ)充，則每天需要的蔬菜為
60mg÷15mg/150g=600g
33．【答案】（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+35.5×4=166
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為(12×2)：(35.5×4) =12： 71
（3）設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x，
則
x=44g
答：83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與44克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素質(zhì)量相等
【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。
1 / 1浙江省麗水市龍泉市2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中考試 七年級(jí)科學(xué)試題卷
1．（2025七下·龍泉期中）“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，這是人們對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的贊賞。梅樹上的梅花在植物的結(jié)構(gòu)層次中屬于（　　）
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，據(jù)此解答。
【解答】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。梅花是器官，屬于生殖器官。
故答案為：C。
2．（2025七下·龍泉期中）芯片制作的主要原料為晶體硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如圖所示。下列說法正確的是（　　）
A．硅屬于金屬元素 B．硅原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14
C．硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09克 D．X表示硅的元素符號(hào)為SI
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表
【解析】【分析】A.元素名字中含有金字旁，則為金屬元素；
BCD.在元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母為元素符號(hào)，正下方的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量。
【解答】A.“硅”不含金字旁，則硅元素屬于非金屬元素，故A錯(cuò)誤；
B.左上角的數(shù)字為原子序數(shù)，所以硅的原子序數(shù)是14，那么質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=14，故B正確；
C.相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故C錯(cuò)誤；
D.硅的元素符號(hào)為Si，故D錯(cuò)誤。
故選B。
3．（2025七下·龍泉期中）如圖是胎兒形成過程，對(duì)該過程描述正確的是（　　）
A．精子和卵細(xì)胞在子宮相遇結(jié)合成受精卵
B．①不但可以產(chǎn)生精子還能分泌雄性激素
C．男性有睪丸和女性有卵巢屬于第二性征
D．④過程全部在胎盤中完成
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過程；人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；青春期的變化
【解析】【分析】第二性征指的是除了生殖器官差異外的男女差異。
【解答】A、精子和卵細(xì)胞在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵，故A錯(cuò)誤；
B、①是睪丸，不但可以產(chǎn)生精子還能分泌雄性激素，故B正確；
C、男性有睪丸和女性有卵巢屬于第一性征，第一性征指的是生殖器官的差異，故C錯(cuò)誤；
D、胚胎發(fā)育從輸卵管開始，主要在子宮內(nèi)完成，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B。
4．（2025七下·龍泉期中）我們正處于一生中最重要的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期——青春期，以下做法可取的是（　　）
A．拒絕與異性交往 B．保持個(gè)人衛(wèi)生清潔
C．經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí) D．常吃人參等滋補(bǔ)品
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】人的發(fā)育、衰老和死亡
【解析】【分析】在青春期，隨看身體的迅速發(fā)育，性意識(shí)逐漸增強(qiáng)，對(duì)異性由初期的疏遠(yuǎn)，到開始出現(xiàn)朦朧的依戀。這是每個(gè)人都體驗(yàn)過或即將經(jīng)歷的心理變化。但是，這個(gè)時(shí)期正是學(xué)科學(xué)、長(zhǎng)才干、樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期，因此，應(yīng)當(dāng)集中精力，好好學(xué)習(xí)，努力向上，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，互幫互助，與師長(zhǎng)密切交流，相互尊重，健康、快樂地度過人生的這一金色年華。男女生應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生清潔，應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，人參等滋補(bǔ)品不能經(jīng)常食用。
【解答】A.青春期，男女生之間可以進(jìn)行正常的交往，故A錯(cuò)誤；
B.男女生應(yīng)該保持個(gè)人衛(wèi)生清潔，故B正確；
C.應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的良好生活習(xí)慣，故C錯(cuò)誤；
D.人參等滋補(bǔ)品不能經(jīng)常食用，故D錯(cuò)誤。
故答案為：B
5．（2025七下·龍泉期中）下圖A、B、C分別代表棉花葉肉細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、果蠅細(xì)胞，圖中陰影部分表示它們之間的共同點(diǎn)，則陰影部分包括下列哪些結(jié)構(gòu)（　　）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤葉綠體 ⑥大液泡
A．①⑤⑥ B．①②③④ C．②③④ D．②③④⑥
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；觀察細(xì)胞
【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體等結(jié)構(gòu)；
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)；
真菌基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、線粒體和液泡等，解答即可。
【解答】棉花葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，酵母菌細(xì)胞屬于單細(xì)胞的真菌，果蠅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，它們的共同點(diǎn)是都具有②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核。
故答案為：C。
6．（2025七下·龍泉期中）下列各圖中●和○表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（）
A． B． C． D．
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】單質(zhì)和化合物的區(qū)別
【解析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】 A.圖A表示純凈物中的化合物，A正確；
B.圖B表示純凈物中的單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C.圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物，故C錯(cuò)誤；
D.圖D表示純凈物中的單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。
故選A。
7．（2025七下·龍泉期中）下列關(guān)于生物體的結(jié)構(gòu)層次，說法正確的是（　　）
A．①的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是④
B．②由營(yíng)養(yǎng)組織、上皮組織、輸導(dǎo)組織和分生組織等組成
C．③由多種組織構(gòu)成
D．圖中表示的結(jié)構(gòu)層次由大到小排列①②④③
【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；組織；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】 圖中：①是植物體，②是果實(shí)，屬于器官，③是表皮，由保護(hù)組織構(gòu)成，④是一個(gè)植物細(xì)胞。植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體 。
【解答】 A、④是一個(gè)植物細(xì)胞，是①植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，符合題意；
B、植物的包括保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，上皮組織屬于動(dòng)物的組織，不符合題意；
C、③表皮屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用，不符合題意；
D、圖中所表示的結(jié)構(gòu)層次由大到小排列是①植物體、②器官、③組織、④細(xì)胞，不符合題意。
故答案為：A。
8．（2025七下·龍泉期中）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．①④屬于同種元素 B．②③④屬于離子
C．⑤易失去電子成為陽離子 D．①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】【分析】A.元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；
B.根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；故②為原子；當(dāng)核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；
C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：稀有氣體元素，原子最外層電子數(shù)為8（氦為2 ）；金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4，易失去最外層電子形成陽離子；非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4，易得到電子，形成陰離子；
D.只要最外層電子數(shù)沒有達(dá)到8個(gè)，那么就容易得失電子，即結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。
【解答】A.根據(jù)圖片可知，①④中的質(zhì)子數(shù)相同，因此屬于同種元素，故A正確不合題意；
B.根據(jù)圖片可知，②中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，為原子，故B錯(cuò)誤符合題意；
C.根據(jù)圖片可知，⑤屬于金屬元素，易失去最外層電子形成陽離子，故C正確不合題意；
D.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)，①易得到電子，形成陰離子，⑤易失去最外層電子形成陽離子，因此結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，故D正確不合題意。
故選B。
9．（2025七下·龍泉期中） 生物體的結(jié)構(gòu)決定了其功能。下列列舉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能不吻合的是（　　）
選項(xiàng) 結(jié)構(gòu) 功能
A 精子有尾，能游動(dòng) 與卵細(xì)胞結(jié)合、受精
B 羊膜囊內(nèi)充滿了羊水 減少震動(dòng)對(duì)胚胎發(fā)育的影響
C 小麥花的柱頭成羽毛狀 吸引昆蟲，完成傳粉
D 玉米種子內(nèi)有大量胚乳 為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；花的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位
【解析】【分析】生物體的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的。
【解答】A、精子有尾，能夠游動(dòng)，含精子的精液進(jìn)入陰道，精子依靠它本身的運(yùn)動(dòng)，在輸卵管中與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，A正確。
B、子宮的羊膜囊內(nèi)充滿了羊水，胎兒就生活在半透明的羊水中，羊水能夠減少震動(dòng)對(duì)胚胎發(fā)育的影響，B正確。
C、小麥花是風(fēng)媒花，依靠風(fēng)力傳粉，小麥花的柱頭成羽毛狀，便于粘附飄來的花粉，C錯(cuò)誤。
D、玉米屬于單子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，所以玉米種子的胚乳為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)，D正確。
故答案為：C。
10．（2025七下·龍泉期中）如圖為菜豆的生長(zhǎng)發(fā)育過程。下列敘述正確的是（）
A．①→②所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供
B．③的地上部分由種子中的胚軸發(fā)育而來
C．③→⑤會(huì)進(jìn)行開花、傳粉和受精
D．⑤中含有多粒種子是因?yàn)橐欢浠ㄖ杏卸鄠€(gè)子房
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；果實(shí)與種子的形成
【解析】【分析】AB.胚是種子的重要部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。
CD.花經(jīng)過傳粉和受精后，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)。
【解答】 A.①→②過程表示種子的萌發(fā)，所需要的有機(jī)物由菜豆種子兩子葉片提供，故A錯(cuò)誤；
B.③中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發(fā)育來，故B錯(cuò)誤；
C.花的各部分發(fā)育成熟就會(huì)依次展開，這就是開花；一朵花經(jīng)過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。因此，③→⑤時(shí)期會(huì)進(jìn)行開花、傳粉、受精等過程，故C正確；
D.子房中的胚珠發(fā)育成種子；大豆所結(jié)果實(shí)中種子不止一粒的原因是子房中含有多個(gè)胚珠，故D錯(cuò)誤。
故選C。
11．（2025七下·龍泉期中）甲型流感病毒傳播速度快，容易在學(xué)校等人群密集場(chǎng)所傳播。下列有關(guān)該甲型流感病毒的敘述正確的是（　　）
A．由蛋白質(zhì)外殼與細(xì)胞核組成 B．結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
C．甲型流感病毒沒有遺傳物質(zhì) D．甲型流感病毒是一種生物
【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】病毒及其與人的關(guān)系
【解析】【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體。只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分，以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制。
【解答】ABC、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，ABC錯(cuò)誤。
D、甲型流感病毒具有生物的基本特征，是一種生物，D正確。
故答案為：D。
12．（2025七下·龍泉期中）下列事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋
A 夏天自行車輪胎爆炸 分子間的間隔變大
B 一滴水中約102 個(gè)水分子 水分子很小
C 注射器中的氣體通過壓縮體積會(huì)變小 加壓時(shí)氣體分子變小
D 一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同 分子構(gòu)成不同
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)；分子之間存在空隙
【解析】【分析】本題考查分子的性質(zhì)相關(guān)知識(shí)，分子的性質(zhì)包括：分子在不斷運(yùn)動(dòng)、分子間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同 。
（1）分子間有間隔，溫度升高，分子間間隔增大。
（2）分子的質(zhì)量和體積都很小，一滴水中含有大量水分子體現(xiàn)這一性質(zhì)。
（3）分子間有間隔，加壓時(shí)分子間間隔改變，分子本身大小不變。
（4）不同種分子化學(xué)性質(zhì)不同，一氧化碳和二氧化碳分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同。
【解答】A、夏天溫度升高，自行車輪胎內(nèi)氣體分子間間隔變大，導(dǎo)致輪胎爆炸，解釋正確。
B、一滴水中約含1021個(gè)水分子，說明水分子質(zhì)量和體積都很小，解釋正確。
C、注射器中的氣體壓縮體積變小，是因?yàn)榧訅簳r(shí)分子間間隔變小，分子本身大小不變，該項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。
D、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同 ，解釋正確。
故答案為：C。
13．（2025七下·龍泉期中）對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）
①2H ②SO2③CuO ④Mg2+⑤2NO3-
A．表示離子個(gè)數(shù)的是④ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是③
C．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是② D．表示分子個(gè)數(shù)的是①
【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
【解析】【分析】元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)；化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)；元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)；離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)；離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)。
【解答】（1）①2H：元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，這里的 “2” 表示氫原子的個(gè)數(shù)為2，不是分子個(gè)數(shù)，故 D 錯(cuò)誤。
（2）② SO2 ：化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù)“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子，即表示分子中原子個(gè)數(shù)，故C正確。
（3）③ CuO ：元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示元素的化合價(jià)，“2”表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)為\(+ 2\)價(jià)，不是表示離子所帶電荷數(shù)，故B錯(cuò)誤。
（4）④ Mg2+ ：離子符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷，不是離子個(gè)數(shù)，故A錯(cuò)誤。
（5）⑤ 2NO3- ：離子符號(hào)前面的數(shù)字表示離子個(gè)數(shù)，“2”表示硝酸根離子的個(gè)數(shù)為2 。
故答案為：C。
14．（2025七下·龍泉期中）2023年7月12日，由朱雀二號(hào)遙二液氧甲烷運(yùn)載火箭在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。火箭助推器內(nèi)燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是（　　）
A．從符號(hào)表征看：甲的化學(xué)式是C2H8N2
B．從量的角度看：反應(yīng)前甲和乙分子數(shù)目之比為2：3
C．從微觀構(gòu)成看：丙物質(zhì)是由二氧化碳分子構(gòu)成的
D．從宏觀物質(zhì)看：生成物中含有單質(zhì)與化合物兩類物質(zhì)
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】A、根據(jù)微觀粒子的構(gòu)成分析；
B、根據(jù)圖示中原子種類和個(gè)數(shù)不變，確定分子個(gè)數(shù)比分析；
C、根據(jù)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成分析；
D、根據(jù)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物為化合物分析。
【解答】 由微觀示意圖可知，偏二甲肼與四氧化二氮在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水、二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式是：C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O。
A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甲的化學(xué)式是C2N2H8，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
B、該反應(yīng)方程式為C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O，反應(yīng)前后分子數(shù)目之比為2：8，選項(xiàng)說法不正確，符合題意；
C、丙物質(zhì)為二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
D、生成物中含有單質(zhì)與化合物兩類物質(zhì)，選項(xiàng)說法正確，不符合題意；
故選：B。
15．（2025七下·龍泉期中）已知一個(gè) SO2分子的質(zhì)量為 n千克，一個(gè) SO3分子的質(zhì)量為 m 千克(假設(shè)SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分別具有相同的中子數(shù))，若以硫原子質(zhì)量的32分之1作為標(biāo)準(zhǔn)，則氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】相對(duì)原子質(zhì)量
【解析】【分析】由題意可知：1個(gè)氧原子的質(zhì)量為：（m-n）kg；則1個(gè)硫原子的質(zhì)量為：n-2（m-n）kg；根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的求法，進(jìn)行分析求出SO3的相對(duì)分子質(zhì)量。
【解答】 1個(gè)氧原子的質(zhì)量為：（m-n） kg；則1個(gè)硫原子的質(zhì)量為：n-2（m-n）kg=（3n-2m）kg；
若以硫原子質(zhì)量的作為原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，
則硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量=；
氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為：；
根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，
所以SO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：
故答案為：B。
16．（2025七下·龍泉期中）請(qǐng)你利用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：
（1）圖甲大豆種子中的①②④⑤合稱為 　 　，它是新植物的幼體。
（2）圖乙是大豆幼苗，圖乙中A結(jié)構(gòu)是由圖甲中標(biāo)號(hào)　 　所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
（3）大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油，它主要來自于圖甲中的 　 　(填標(biāo)號(hào))。
【答案】（1）胚
（2）④
（3）⑤
【知識(shí)點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】種子的主要結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚又由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成，胚是新植物的幼體；在種子萌發(fā)過程中，各部分會(huì)發(fā)育成幼苗的相應(yīng)結(jié)構(gòu)；雙子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中。
【解答】（1）圖甲中①胚軸、②胚根、④胚芽、⑤子葉合稱為胚 。胚是新植物的幼體，包含了未來發(fā)育成完整植株的各個(gè)部分。
（2）圖乙中A結(jié)構(gòu)是葉。在種子萌發(fā)過程中，圖甲中的④胚芽發(fā)育成莖和葉 ，所以葉是由④胚芽發(fā)育而來。
（3）大豆屬于雙子葉植物，其種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在⑤子葉中。大豆油是從大豆中提取的，主要來源于子葉儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
17．（2025七下·龍泉期中）請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆?hào)或數(shù)字填空：
（1）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為：　 　。
（2）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒為 　 　。
（3）構(gòu)成氯化鈉的微粒為 　 　。
（4）4個(gè)氫氧根離子 　 　。
（5）地殼中含量最多的金屬元素是 　 　。
【答案】（1）+2
（2）SO2
（3）Na+、Cl-
（4）4OH-
（5）Al
【知識(shí)點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；元素的種類與分布；元素化合價(jià)的規(guī)則與計(jì)算
【解析】【分析】化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；離子化合物由離子構(gòu)成；表示多個(gè)離子在離子符號(hào)前加數(shù)字；地殼中元素含量有一定順序。
【解答】（1）化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，先寫正負(fù)號(hào)，再寫數(shù)字。氧化鎂中鎂元素顯+ 2價(jià)。
（2）二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，所以保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是SO2。
（3）氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的離子化合物，所以構(gòu)成氯化鈉的微粒是Na+、Cl-。
（4）氫氧根離子符號(hào)為OH-，表示多個(gè)離子就在離子符號(hào)前面加上相應(yīng)數(shù)字，所以4個(gè)氫氧根離子表示為4OH-。
（5）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，元素符號(hào)為Al。
18．（2025七下·龍泉期中）蜜蜂的數(shù)量和健康與人類的糧食安全和生態(tài)穩(wěn)定息息相關(guān)。近年來，世界范圍內(nèi)的蜜蜂數(shù)量大幅下降，其原因主要有棲息地的喪失和氣候變化等多個(gè)方面。
（1）蜜蜂之所以跟糧食和生態(tài)息息相關(guān)，是由于它們能幫助植物完成　 　過程，促進(jìn)了植物的繁衍。
（2）如圖為中華蜜蜂的發(fā)育過程，其中 　 　(選填字母)是其發(fā)育的起點(diǎn)。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育而來的，這種生殖方式稱為孤雌生殖。與孤雌生殖相比，有性生殖需要卵細(xì)胞與 　 　結(jié)合形成受精卵。
【答案】（1）傳粉
（2）d
（3）精子
【知識(shí)點(diǎn)】傳粉及其途徑；昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期；完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。圖中，a幼蟲、b蛹、c成蟲、d受精卵。
【解答】（1）自然界的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。如蜜蜂采蜜能夠幫助植物傳粉，促進(jìn)了植物的繁衍，因此蜜蜂跟糧食和生態(tài)息息相關(guān)。
（2）由圖可知，中華蜜蜂的發(fā)育經(jīng)過d受精卵、a幼蟲、b蛹、c成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。
（3）有性生殖需要卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新個(gè)體。
19．（2025七下·龍泉期中）2023年9月 7日，中國科研團(tuán)隊(duì)成功利用新型人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞，在豬體內(nèi)再造了人源中腎(中腎指其體內(nèi)的腎臟已經(jīng)發(fā)育為中期腎臟)， 是世界范圍內(nèi)首次實(shí)現(xiàn)人源化功能性實(shí)質(zhì)器官異種體內(nèi)再生，對(duì)未來獲得可用的人源器官具有重要意義。回答下列問題：
（1）腎臟是人體產(chǎn)生尿液、排毒的重要　 　(填結(jié)構(gòu)層次)；
（2）新型人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞最終成功地在豬體內(nèi)發(fā)育為人源中腎，此過程經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)以及　 　。
【答案】（1）器官
（2）細(xì)胞分化
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化；組織；器官和系統(tǒng)；結(jié)構(gòu)與層次
【解析】【分析】 細(xì)胞分裂是活細(xì)胞繁殖其種類的過程，是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)細(xì)胞的過程.分裂前的細(xì)胞稱母細(xì)胞，分裂后形成的新細(xì)胞稱子細(xì)胞。細(xì)胞的生長(zhǎng)，主要是指細(xì)胞體積的增大；細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.正常情況下，細(xì)胞分化是穩(wěn)定、不可逆的；
【解答】（1） 腎臟是人體產(chǎn)生尿液、排毒的重要 器官，它是由上皮組織，肌肉組織，神經(jīng)組織和結(jié)締組織等多種組織構(gòu)成的；
（2） 新型人誘導(dǎo)多能干細(xì)胞最終成功地在豬體內(nèi)發(fā)育為人源中腎，此過程經(jīng)歷了細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)以及 細(xì)胞分化；
故答案為：（1）器官（2）細(xì)胞分化
20．（2025七下·龍泉期中）為了感恩母親，每年5月的第二個(gè)星期日定為“母親節(jié)”。如圖甲所示是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖請(qǐng)回答下列問題：
（1）受精卵形成的部位在　 　(填圖甲中字母)。
（2）圖乙為人體身高增長(zhǎng)速度與年齡的曲線圖，圖中表示男孩發(fā)育曲線的是　 　(選填圖乙中序號(hào))。
【答案】（1）B
（2）①
【知識(shí)點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
【解析】【分析】1、生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出。
2、圖甲中女性生殖系統(tǒng)由A卵巢、B輸卵管、C子宮、D陰道等組成，據(jù)此分析解答。
【解答】（1）A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，即受精卵形成的部位是B輸卵管。
（2）青春期人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加；從圖中可以看出男孩身高開始突增的年齡是13歲，女孩身高開始突增的年齡是11歲，一般來說，女孩早于2年男孩，可見①表示男孩的發(fā)育曲線。
21．（2025七下·龍泉期中）下表是教材中元素周期表的一部分，除標(biāo)出的元素外，表中的數(shù)字編號(hào)①~③各表示一種元素。請(qǐng)回答問題。
（1） ①表示的元素是 　 　。
（2）1個(gè)鋁原子的核外電子有 　 　個(gè)。
【答案】（1）H
（2）13
【知識(shí)點(diǎn)】元素周期表
【解析】【分析】（1）①表示的元素原子序數(shù)為1，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)鋁元素的原子序數(shù)為13，進(jìn)行分析解答。
【解答】（1）①表示的元素原子序數(shù)為1，為氫元素。
（2）鋁元素的原子序數(shù)為13，原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為13。
22．（2025七下·龍泉期中）月球礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例，僅月面表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵。
（1）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，月球上富含鐵的同位素：Fe-57(一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57)和 Fe-54，已知鐵元素為26號(hào)元素，則下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是____。
A．Fe-57 和 Fe-54原子核外電子數(shù)相同，中子數(shù)不同
B．Fe-57和 Fe-54在元素周期表中占同一個(gè)位置
C．Fe-57 和 Fe-54 均屬于鐵元素，所以相對(duì)原子質(zhì)量相同
（2）地球上的鐵主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中，與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為　 　；某赤鐵礦(主要成分為 Fe2O3，且其它成分不含鐵)探明含鐵量為10.5%，則赤鐵礦中Fe2O3含量為　 　(以百分?jǐn)?shù)的形式表示)。
【答案】（1）C
（2）9：8；15%
【知識(shí)點(diǎn)】元素的概念；元素的符號(hào)及其意義；有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】 （1）A、根據(jù)相同質(zhì)子數(shù)、不同中子數(shù)的同種元素的不同原子互稱為同位素，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)Fe-57和Fe-54的原子序數(shù)均為26，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)Fe-57（一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57）和Fe-54，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進(jìn)行分析判斷。
（2）根據(jù)要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等，可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形，將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?，化合物的質(zhì)量=該化合物中某元素的質(zhì)量÷該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。
【解答】 （1）A、鐵元素為26號(hào)元素，F(xiàn)e-57（一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57）和Fe-54，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為26，原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，F(xiàn)e-57和Fe-54原子核外電子數(shù)相同，相對(duì)原子質(zhì)量不同，中子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法正確。
B、Fe-57和Fe-54的原子序數(shù)均為26，F(xiàn)e-57和Fe-54在元素周期表中占同一個(gè)位置，故選項(xiàng)說法正確。
C、Fe-57（一個(gè)原子內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為57）和Fe-54，它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，相對(duì)原子質(zhì)量分別是57、54，相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則相對(duì)原子質(zhì)量不相同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
（2）在Fe2O3、Fe3O4兩種化合物中，要使兩種物質(zhì)中鐵元素質(zhì)量相等，可以將兩種物質(zhì)進(jìn)行變形，即將鐵原子個(gè)數(shù)變?yōu)?，分別為3Fe2O3、3Fe3O4中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為9：8，即與等質(zhì)量鐵元素相結(jié)合的氧元素的質(zhì)量比為9：8。
某赤鐵礦（主要成分為Fe2O3且其它成分不含鐵）中含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.5%，則該赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。
23．（2025七下·龍泉期中）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
①把少量的固體碘放在濕潤(rùn)的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變藍(lán)色(提示：碘分子能使饅頭中的淀粉變藍(lán)色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用饅頭去蘸取碘液，發(fā)現(xiàn)饅頭也會(huì)變藍(lán)色。則：
（1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭　 　(填會(huì)或不會(huì))變藍(lán)色。
（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，分子是保持物質(zhì)　 　的一種微粒。
（3）現(xiàn)在市場(chǎng)上買來的食鹽都是加碘鹽(含有KIO3，)，用饅頭沾取少量的食鹽水　 　(填“會(huì)”或“不會(huì)”)變藍(lán)色。
【答案】（1）會(huì)
（2）化學(xué)性質(zhì)
（3）不會(huì)
【知識(shí)點(diǎn)】分子的定義與分子的特性；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
【解析】【分析】（1）饅頭的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘變藍(lán)色的特性。
（2）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，碘分子能使饅頭中的淀粉變藍(lán)色。
【解答】（1）同種分子性質(zhì)相同，不同分子性質(zhì)不同，所以把濕潤(rùn)的饅頭放在碘蒸氣中，饅頭會(huì)變藍(lán)色；因?yàn)榈矸塾龅庾兯{(lán)色或者說碘能使淀粉變藍(lán)色，而饅頭中含淀粉。
（2）碘是一種由碘分子構(gòu)成的非金屬單質(zhì)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣，都能使饅頭變藍(lán)，表明分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。
（3）現(xiàn)在市場(chǎng)上買來的食鹽都是加碘鹽，用饅頭沾取少量的食鹽水，饅頭不變藍(lán)色，由此可知，食鹽不存在碘分子，碘鹽中的“碘”是指碘元素。
24．（2025七下·龍泉期中）開封后的牛奶放置一段時(shí)間后還能喝嗎 小科查閱資料發(fā)現(xiàn)微生物的活動(dòng)會(huì)將乳糖分解為乳酸，當(dāng)牛奶中的乳酸含量在0.12%~0.18%時(shí)為正常，超過0.18%為變質(zhì)，為探究開封后牛奶變質(zhì)的影響因素，小科進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取甲、乙兩瓶牛奶，打開。
②將甲瓶牛奶放置在 20℃的恒溫箱中，將乙瓶牛奶放置在 4℃的恒溫箱中。
③間隔一定時(shí)間同時(shí)從甲、乙兩瓶牛奶中取樣，并測(cè)量樣品中的乳酸含量。部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表
時(shí)間/小時(shí)組別 0 8 16 24 40 80
甲(20℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32%
乙(4℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22%
（1）本實(shí)驗(yàn)中除了用到測(cè)量乳酸含量的儀器外，還要用到的測(cè)量工具有　 　(寫一種即可)。
（2）開封久置80小時(shí)后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明顯差異，主要是受 　 　對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響。
（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，下列關(guān)于牛奶的儲(chǔ)存和飲用習(xí)慣合理的是 ____。
A．低溫儲(chǔ)存 B．密封保存
C．避免微生物污染 D．注意保質(zhì)期
【答案】（1）溫度計(jì)/秒表
（2）溫度
（3）A；B；C；D
【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)
【解析】【分析】1、探究過程探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)問題、提出問題→作出假設(shè)→制訂計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。
2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。
【解答】（1）本實(shí)驗(yàn)中除了測(cè)量乳酸含量的儀器外，還需要用溫度計(jì)測(cè)量溫度，秒表計(jì)算時(shí)間，用量筒量取一定量的牛奶。
（2）開封久置后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明顯差異，這是因?yàn)槲⑸?可以分解牛奶中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，其中包括乳糖。在常溫下 （20℃），微生物的活動(dòng)較強(qiáng)，可以將乳糖分解為乳酸；而在低溫下（4℃），微生物的活動(dòng)較弱，無法完全分解乳糖，因此乳酸含量較低。主要受溫度對(duì)微生物生長(zhǎng)的影響。
（3）牛奶的保存和飲用要注意：①低溫保存；②密封保存；③避免微生物污染；④注意保質(zhì)期。因此ABCD符合題意，故選：ABCD。
25．（2025七下·龍泉期中）小科為了研究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①空盒子里裝入土。
②在甲、乙區(qū)域的土壤上灑上水，使其濕潤(rùn)。
③在甲、乙、丙、丁四個(gè)區(qū)域均勻的各撤上20粒干燥、同品種的玉米種子。
④用黑紙板把乙、丁蓋上，放在20℃左右的環(huán)境中。一周后拿掉黑紙板，觀察種子的萌發(fā)情況。
區(qū)域 甲 乙 丙 丁
種子發(fā)芽數(shù)（粒） 19 18 1 1
（1）實(shí)驗(yàn)中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應(yīng)相同的是　 　。
（2）小科設(shè)計(jì)甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)域，基于的假設(shè)是　 　。
（3）對(duì)比甲和丙的玉米種子的萌發(fā)數(shù)量，可以得出：　 　。
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：要使儲(chǔ)藏的種子不發(fā)芽，最簡(jiǎn)單有效的辦法是　 　。
【答案】（1）完整的胚
（2）種子萌發(fā)可能不需要光照
（3）種子萌發(fā)需要一定水分
（4）將種子曬干
【知識(shí)點(diǎn)】種子萌發(fā)的過程與必要條件
【解析】【分析】1、科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
2、對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【解答】（1）種子的萌發(fā)的自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且過了休眠期。因此實(shí)驗(yàn)中所用到的玉米種子除不處于休眠期的同品種的活種子外，還應(yīng)相同的是完整的胚、飽滿。
（2）甲、乙實(shí)驗(yàn)區(qū)域除光照不同外其他實(shí)驗(yàn)條件都相同，因此甲和乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)域，基于的假設(shè)是：種子萌發(fā)需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他實(shí)驗(yàn)條件都相同，因此對(duì)比甲和丙的玉米種子的萌發(fā)數(shù)量，可以得出：種子萌發(fā)需要一定的水分。
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，種子的萌發(fā)需要一定的水分，因此要使儲(chǔ)藏的種子不發(fā)芽，最簡(jiǎn)單有效的辦法是：將種子曬干。
26．（2025七下·龍泉期中）小東利用如圖裝置，進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，加快電解速度，常會(huì)在水中加入一定量的硫酸溶液（電解過程中硫酸本身不會(huì)減少）。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③ ④
硫酸溶液濃度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氫氣體積/毫升 5 5 5 5
時(shí)間/秒 300 100 60 50
（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開　 　（選填“a”或“b”）處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃。
（2）如表是在其它條件不變的情況下，改變?nèi)芤簼舛葧r(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。請(qǐng)結(jié)合表格內(nèi)容，分析隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，產(chǎn)生氫氣的速度變快的原因是　 　。
（3）本實(shí)驗(yàn)通過比較　 　來判斷水電解的快慢。
（4）如圖是水的電解過程的微觀示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。
【答案】（1）b
（2）硫酸溶液濃度增大，溶液導(dǎo)電性增強(qiáng)，電解速度加快
（3）產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時(shí)間
（4）
【知識(shí)點(diǎn)】水的組成和主要性質(zhì)
【解析】【分析】（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn) “正氧負(fù)氫” 的原理，判斷產(chǎn)生氧氣的玻璃管連接位置，從而確定能使帶火星木條復(fù)燃的活塞位置。
（2）觀察表格中硫酸溶液濃度和產(chǎn)生相同體積氫氣所需時(shí)間的數(shù)據(jù)關(guān)系，結(jié)合硫酸增強(qiáng)水導(dǎo)電性的知識(shí)，分析產(chǎn)生氫氣速度變化的原因。
【解答】（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，根據(jù)裝置圖，b端與電源正極相連，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開b處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃；
（2）從表格數(shù)據(jù)可以看出，在其他條件不變的情況下，隨著硫酸溶液濃度的增大，產(chǎn)生相同體積氫氣所用的時(shí)間逐漸減少，即產(chǎn)生氫氣的速度變快，這是因?yàn)榱蛩崛芤簼舛仍龃螅芤簩?dǎo)電性增強(qiáng)，電解速度加快；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，由于產(chǎn)生氫氣的體積相同，所以通過比較產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時(shí)間來判斷水電解的快慢，時(shí)間越短，電解速度越快；
（4）水的電解過程的微觀示意圖，水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子再重新組合成氫氣，氧原子再重新組合成氧氣，所以應(yīng)補(bǔ)充的是氫原子和氧原子，如圖：
。
（1）電解水實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，根據(jù)裝置圖，b端與電源正極相連，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，關(guān)閉電源，打開b處活塞，將帶火星的木條放在玻璃管口，可觀察到木條復(fù)燃；
（2）從表格數(shù)據(jù)可以看出，在其他條件不變的情況下，隨著硫酸溶液濃度的增大，產(chǎn)生相同體積氫氣所用的時(shí)間逐漸減少，即產(chǎn)生氫氣的速度變快，這是因?yàn)榱蛩崛芤簼舛仍龃螅芤簩?dǎo)電性增強(qiáng)，電解速度加快；
（3）本實(shí)驗(yàn)中，由于產(chǎn)生氫氣的體積相同，所以通過比較產(chǎn)生相同體積氫氣所需的時(shí)間來判斷水電解的快慢，時(shí)間越短，電解速度越快；
（4）水的電解過程的微觀示意圖，水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，則水分子分裂成氫原子和氧原子，氫原子再重新組合成氫氣，氧原子再重新組合成氧氣，所以應(yīng)補(bǔ)充的是氫原子和氧原子，如圖：。
27．（2025七下·龍泉期中）科學(xué)課上同學(xué)們開展“制作花的結(jié)構(gòu)圖鑒”學(xué)習(xí)活動(dòng)，下圖為小明制作的梅花結(jié)構(gòu)圖鑒。
花的結(jié)構(gòu)圖鑒評(píng)價(jià)量規(guī)
評(píng)價(jià)指標(biāo) 作品等級(jí)
優(yōu)秀 合格 待改進(jìn)
指標(biāo)一：結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)完整 結(jié)構(gòu)較完整，但缺少1-2個(gè)結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)不完整，缺少2個(gè)以上結(jié)構(gòu)
指標(biāo)二：注釋說明 所有結(jié)構(gòu)注釋正確 1-2個(gè)結(jié)構(gòu)注釋錯(cuò)誤 2個(gè)以上結(jié)構(gòu)注釋錯(cuò)誤
（1）在解剖時(shí)，為不損傷花的各個(gè)結(jié)構(gòu)，解剖的順序應(yīng)為　 　（選填“由內(nèi)到外”或“由外到內(nèi)”）。
（2）梅花結(jié)構(gòu)中的胚珠在受精完成后將會(huì)發(fā)育成　 　。
（3）請(qǐng)根據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)，針對(duì)指標(biāo)二對(duì)小明的梅花圖鑒評(píng)定等級(jí)，并說明理由：　 　。
【答案】（1）由外到內(nèi)
（2）種子
（3）優(yōu)秀等級(jí)。理由：圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)的注釋說明均正確，符合“結(jié)構(gòu)完整”和“所有結(jié)構(gòu)注釋正確”這一優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】（1）花的結(jié)構(gòu)層次：花由外到內(nèi)通常包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等結(jié)構(gòu)，了解花各部分的位置關(guān)系，是理解為何要按由外到內(nèi)順序解剖的基礎(chǔ)。解剖操作規(guī)范：在解剖花時(shí)，為保證花的結(jié)構(gòu)完整性和便于觀察，需要遵循一定的操作順序，由外到內(nèi)解剖是一種科學(xué)、規(guī)范的方法，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和科學(xué)的觀察方法。
（2）胚珠是花的重要結(jié)構(gòu)之一，在受精完成后，胚珠將會(huì)發(fā)育成種子。種子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等結(jié)構(gòu)，為新植物的生長(zhǎng)提供了基礎(chǔ)。
植物的有性生殖過程：涵蓋傳粉、受精以及受精后各部分結(jié)構(gòu)的發(fā)育變化，這是一個(gè)連續(xù)的生理過程，胚珠發(fā)育成種子是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了植物繁殖后代的基本原理。
（3）評(píng)價(jià)量規(guī)中的指標(biāo)二是關(guān)于結(jié)構(gòu)注釋說明的正確性。
【解答】（1）在解剖花時(shí)，為不損傷花的各個(gè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)按照由外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖。這樣可以先觀察花的外部結(jié)構(gòu)，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花結(jié)構(gòu)中的胚珠在受精完成后將會(huì)發(fā)育成種子。胚珠是雌蕊的重要組成部分，里面含有卵細(xì)胞。在受精過程中，花粉管中的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵發(fā)育成胚，胚珠的其他部分發(fā)育成種子的其他結(jié)構(gòu)。
（3）根據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)，針對(duì)指標(biāo)二對(duì)小明的梅花圖鑒評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)。理由是圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)的注釋說明均正確，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。這符合優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，即所有結(jié)構(gòu)注釋正確。
（1）在解剖花時(shí)，為不損傷花的各個(gè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)按照由外到內(nèi)的順序進(jìn)行解剖。這樣可以先觀察花的外部結(jié)構(gòu)，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花結(jié)構(gòu)中的胚珠在受精完成后將會(huì)發(fā)育成種子。胚珠是雌蕊的重要組成部分，里面含有卵細(xì)胞。在受精過程中，花粉管中的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵發(fā)育成胚，胚珠的其他部分發(fā)育成種子的其他結(jié)構(gòu)。
（3）根據(jù)評(píng)價(jià)量規(guī)，針對(duì)指標(biāo)二對(duì)小明的梅花圖鑒評(píng)定為優(yōu)秀等級(jí)。理由是圖中各個(gè)結(jié)構(gòu)的注釋說明均正確，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤。這符合優(yōu)秀等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)，即所有結(jié)構(gòu)注釋正確。
28．（2025七下·龍泉期中）為探究原子結(jié)構(gòu)，1911年英國科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子(一個(gè)α粒子內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子)轟擊金箔實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象，如圖甲。
現(xiàn)象1：大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉磉\(yùn)動(dòng)方向；
現(xiàn)象2：少部分α粒子改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向；
現(xiàn)象3：極少數(shù)α粒子被彈了回來。
（1）絕大部分α粒子不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，說明　 　。
（2）圖甲為α粒子轟擊金箔時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中α粒子后半段的運(yùn)動(dòng)軌跡錯(cuò)誤的是　 　(填圖中字母)。
（3）根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)不同偏轉(zhuǎn)角度的α粒子數(shù)量，得到圖乙，其中點(diǎn)　 　的數(shù)據(jù)能說明原子內(nèi)存在一個(gè)質(zhì)量很大的原子核。
【答案】（1）原子中絕大部分是空的
（2）a
（3）C
【知識(shí)點(diǎn)】原子的構(gòu)成；原子結(jié)構(gòu)的探索過程
【解析】【分析】α 粒子散射實(shí)驗(yàn)是探究原子結(jié)構(gòu)的重要實(shí)驗(yàn) ，α 粒子帶正電，當(dāng)用 α 粒子轟擊金箔時(shí)，根據(jù)其運(yùn)動(dòng)軌跡和偏轉(zhuǎn)情況來推斷原子結(jié)構(gòu)。大多數(shù) α 粒子能穿過金箔不改變方向，少部分改變方向，極少數(shù)被彈回，這些現(xiàn)象反映出原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的信息。
【解答】（1）在盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，極少數(shù)的α粒子被彈回，說明它們遇到了體積小但質(zhì)量大的物體，即原子核。絕大多數(shù)α粒子不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向，說明原子核外有相對(duì)較大的空間，原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量。
（2）因?yàn)?α 粒子帶正電，原子核也帶正電，同種電荷相互排斥。α 粒子轟擊金箔時(shí)，a 軌跡表示 α 粒子遠(yuǎn)離原子核，是合理的；b 軌跡表示 α 粒子靠近原子核后被排斥改變方向，合理；
c 軌跡表示 α 粒子在靠近原子核過程中受斥力改變方向，合理；
d 軌跡中 α 粒子靠近原子核后卻向原子核方向運(yùn)動(dòng)，不符合同種電荷相互排斥原理，所以 α 粒子后半段運(yùn)動(dòng)軌跡錯(cuò)誤的是 d。
（3）極少數(shù) α 粒子被彈了回來，說明遇到了質(zhì)量很大、體積很小且?guī)д姷奈镔|(zhì)，這個(gè)物質(zhì)就是原子核。在圖乙中，C 點(diǎn)表示偏轉(zhuǎn)角度為180°，即被彈回的情況，所以 C 點(diǎn)的數(shù)據(jù)能說明原子內(nèi)存在一個(gè)質(zhì)量很大的原子核。
29．（2025七下·龍泉期中）青田楊梅果大勻稱，肉質(zhì)細(xì)嫩、汁液豐富，俗稱“乒乓楊梅”(如圖甲)。楊梅的花期非常短，楊梅樹是雌雄異株的，雄株只能開雄花，花粉多而輕(如圖乙)；雌株只能開雌花，柱頭呈須狀張開，能分泌黏液。請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)楊梅花的特征推斷，楊梅花屬于：　 　(填“風(fēng)媒花”或“蟲媒花”)；
（2）一朵楊梅雌花的子房里有　 　顆胚珠；
（3）楊梅果樹的栽培通常用嫁接的方法，不用種子繁殖，其好處有　 　；
【答案】（1）風(fēng)媒花
（2）1
（3）能夠保持親本的優(yōu)良性狀(或繁殖速度較快)
【知識(shí)點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)
【解析】【分析】1、綠色開花植物經(jīng)過傳粉受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。
2、嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木，嫁接可分為芽接和枝接兩種方式，蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。
3、昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲的發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。
【解答】（1）楊梅雄花綻放，粉多而輕，無數(shù)的花粉噴薄而出，飄飄灑灑，方圓數(shù)里都能傳到；雌花柱頭呈須狀張開，接受花粉的面積大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，楊梅靠風(fēng)力傳播花粉，為風(fēng)媒花。
（2）每個(gè)楊梅果實(shí)里只有一粒種子，而種子是由胚珠發(fā)育來的，所以，一朵楊梅雌花的子房里只有一顆胚珠。
（3）種子繁殖屬于有性繁殖，有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，后代具有雙親的遺傳特性，容易產(chǎn)生變異。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，即能保持親本性狀的穩(wěn)定。
（4）果蠅的生長(zhǎng)發(fā)育與家蠶相似，家蠶生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；而蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷：受精卵→若蟲→成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。所以，果蠅比蝗蟲多了蛹期。
30．（2025七下·龍泉期中）冬蟲夏草是麥角菌科真菌寄生在編蝠蛾科昆蟲幼蟲上的子座及幼蟲尸體的復(fù)合體。一種叫作蝙蝠蛾的動(dòng)物，將蟲卵產(chǎn)在地下，使其孵化成長(zhǎng)得像蠶寶寶一般的幼蟲，喜食植物根莖。另外，有一種孢子，會(huì)經(jīng)過水而滲透到地下，專門找蝙蝠蛾的幼蟲寄生，并吸收幼蟲體的營(yíng)養(yǎng)而快速繁殖稱為蟲草真菌。當(dāng)菌絲慢慢成長(zhǎng)的同時(shí)，幼蟲也隨之慢慢長(zhǎng)大，從而鉆出地面。直到菌絲繁殖至充滿蟲體，幼蟲就會(huì)死亡，此時(shí)正好是冬天，就是所謂的冬蟲。而當(dāng)氣溫回升后，菌絲體就會(huì)從冬蟲的頭部慢慢萌發(fā)，長(zhǎng)出像草一般的真菌子座，稱為夏草。如圖所示為冬蟲夏草形成的示意圖，請(qǐng)根據(jù)上述關(guān)于冬蟲夏草的描述，回答下列問題：
（1）該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲(蛾)四個(gè)階段，其發(fā)育過程與蝗蟲　 　(填“相同”或“不同”)。
（2）蟲草真菌與細(xì)菌的主要區(qū)別是　 　。
（3）冬蟲夏草實(shí)際上非蟲非草，它和草的最大區(qū)別在于　 　。
【答案】（1）不同
（2）冬蟲真菌有成形的細(xì)胞核、而細(xì)菌沒有
（3）冬蟲夏草無法進(jìn)行光合作用，草可以
【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)菌的主要特點(diǎn)；真菌的主要特點(diǎn)；昆蟲的發(fā)育過程
【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。
（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
【解答】（1）從圖中看出，該蝙蝠蛾的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此蝙蝠蛾發(fā)育過程與蝗蟲不相同。
（2）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。
（3）冬蟲夏草是一種真菌，是冬蟲夏草真菌的菌絲體通過各種方式感染蝙蝠蛾（鱗翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾屬昆蟲）的幼蟲，因此冬蟲夏草無法進(jìn)行光合作用，而草能。
31．（2025七下·龍泉期中）鉀原子與氟原子形成化合物的過程如下圖：
（1）鉀、氟原子在結(jié)合過程中要失去、得到電子的原因是它們都要形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；它們形成的化合物由　 　(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。
（2）某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的R +離子，則關(guān)系式一定正確的是____。
A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x-n
（3）A原子的最外層電子數(shù)為7，B離子的符號(hào)為B3+，則A、B元素形成化合物的化學(xué)式　 　。
【答案】（1）離子
（2）B
（3）BA3
【知識(shí)點(diǎn)】分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系；離子的書寫與意義；離子或物質(zhì)的共存問題
【解析】【分析】本題考查原子結(jié)構(gòu)與化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成及化學(xué)式書寫相關(guān)知識(shí)。涉及原子得失電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)、離子所帶電荷與原子序數(shù)及電子數(shù)關(guān)系、根據(jù)原子最外層電子數(shù)和離子符號(hào)書寫化學(xué)式等知識(shí)點(diǎn)。
【解答】（1）鉀原子最外層電子數(shù)為 1，易失去 1 個(gè)電子；氟原子最外層電子數(shù)為 7，易得到 1 個(gè)電子，二者通過得失電子形成陰陽離子，陰陽離子相互作用形成化合物，所以它們形成的化合物由離子構(gòu)成。
（2）原子中，原子序數(shù) = 質(zhì)子數(shù) = 核外電子數(shù)。某元素 R 的原子序數(shù)為 m ，其原子的核外電子數(shù)也為 m ，形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，說明該原子失去 n 個(gè)電子后核外電子數(shù)為 x ，
則m - n = x，移項(xiàng)可得m = n + x，所以選 B。
（3）A 原子的最外層電子數(shù)為 7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到 1 個(gè)電子，形成帶 1 個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)為-1價(jià)；B 離子的符號(hào)為B3+，其化合價(jià)為+3價(jià)。根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，A、B 元素形成化合物的化學(xué)式為BA3。
32．（2025七下·龍泉期中）人體缺乏維生素C(簡(jiǎn)寫“Vc”)就會(huì)患?jí)难　Ｏ聢D為某種“維生素C”的說明書的一部分，試分析問答：
（1） 組成“Vc”的元素種類有　 　種；
（2） 一個(gè)“Vc”分子中有　 　個(gè)原子；
（3）若正常成年人每天最低需要補(bǔ)充“Vc”60mg。
①當(dāng)“Vc”完全由圖中“維生素C”來補(bǔ)充時(shí)，則每次至少服用　 　片；
②當(dāng)“Vc”完全由某種蔬菜(每150g這種蔬菜含“Vc”15mg)來補(bǔ)充時(shí)，則每天至少應(yīng)該食用這種蔬菜多少克 　 　
【答案】（1）3
（2）20
（3）4片；60mg÷15mg/150g=600g
【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】（1）元素種類判斷：根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)的元素種類，化學(xué)式中不同元素符號(hào)代表不同元素。
（2）分子中原子個(gè)數(shù)計(jì)算：依據(jù)化學(xué)式，將各原子的個(gè)數(shù)相加，就能得到一個(gè)分子中原子的總數(shù)。
（3）物質(zhì)補(bǔ)充量計(jì)算：
①根據(jù)每片維生素 C 中維生素 C 的含量以及每日所需補(bǔ)充量，通過除法運(yùn)算得出服用片數(shù)；
②根據(jù)蔬菜中維生素 C 的含量和每日所需補(bǔ)充量，利用比例關(guān)系求出蔬菜的食用量。
【解答】（1）從維生素的化學(xué)式\C6H8O6可知，其中有 C（碳）、H（氫）、O（氧）三種元素符號(hào)，所以組成“Vc”的元素種類有 3 種。
（2）在維生素CC6H8O6分子里，碳原子個(gè)數(shù)是 6，氫原子個(gè)數(shù)是 8，氧原子個(gè)數(shù)是 6 ，一個(gè) “Vc” 分子中原子總數(shù)為6 + 8 + 6 = 20個(gè)。
（3）由標(biāo)簽可知，每片維生素C100mg中至少含有Vc15%，即每片維生素C中至少含15mgVc，若成年人每天最少補(bǔ)充60mgVc，而且①Vc完全由維生素C片補(bǔ)充，則每天至少服用
，而每天是一次，所以每次是4片。
②若Vc完全由蔬菜來補(bǔ)充，則每天需要的蔬菜為
60mg÷15mg/150g=600g
33．（2025七下·龍泉期中）目前，我國絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗劑.四氯乙烯干洗劑并不是理想的干洗劑，它已經(jīng)被國際研究機(jī)構(gòu)列為2A致癌物.殘留在衣服上的四氯乙烯可以部分進(jìn)入人體，對(duì)人造成傷害.請(qǐng)你根據(jù)四氯乙烯化學(xué)式計(jì)算：
（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量是多少
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比是多少
（3）83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與多少克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素質(zhì)量相等
【答案】（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+35.5×4=166
（2）四氯乙烯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為(12×2)：(35.5×4) =12： 71
（3）設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x，
則
x=44g
答：83克四氯乙烯中所含碳元素質(zhì)量與44克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素質(zhì)量相等
【知識(shí)點(diǎn)】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
【解析】【分析】（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答。
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