資源簡介

2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期階段性學(xué)業(yè)水平檢測
5.有同學(xué)在《我與我們》作文中寫道：“‘我'是獨立的個體，‘我們'是團結(jié)的群體，‘我”
這個詞很重要，但‘我們更重要！有了‘我”才有‘我們'，有了‘我們'才有了‘我”的
九年級道德與法治
價值。”該作文內(nèi)容意在強調(diào)
①團隊的力量來源于個體的力量
(時間：90分鐘分值：100分)
②個人一旦進入群體，他的個性就沒有了
③集體有助于我們促進自我認(rèn)同與認(rèn)知發(fā)展
說明：
④一個人在集體中，才能政大限度地實現(xiàn)個人價值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1.本試題分第1卷（選擇題）和第Ⅱ卷（問答題）兩部分，共計8頁。
6黨和國家高度重視家庭經(jīng)濟困難學(xué)生上學(xué)問題，近些年中央有關(guān)部門密集出臺相關(guān)資助
2.所有題目均須在答題卡上作答，在試題上作答無效，考試結(jié)束后只交答題卡。
政策措施，目前已建立起覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助政策體系，從制度上保酸
第卷(40分)
了不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。建立學(xué)生資助政策體系
一、單項選擇題（下列各題各選一個最符合題意的答案。每小題2分，共20小題。）
①違背了法律面前人人平等的原則
1.“時代楷概”單杏花在拉術(shù)攻堅征途上歷經(jīng)無數(shù)次試驗的失敗與挫折，帶領(lǐng)團隊成功攻克
了一系列核心技術(shù)難題，將12306系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成全球交易量領(lǐng)先的超大型實時票務(wù)系統(tǒng)。
②有利于保悠每個孩子都享有公平而有質(zhì)量的教育
單杏花的事跡是無數(shù)奮斗者勇于革新、敢于挑戰(zhàn)精神的生動體現(xiàn)。“時代楷模”單杏花的
⑧增強了學(xué)生的義務(wù)觀念，通過學(xué)習(xí)為個人幸福奠定基礎(chǔ)
事跡啟示我們要
④體現(xiàn)了國家尊致和保睡人權(quán)，公民的合法權(quán)益平等地受法徘保護
①開發(fā)側(cè)造潛力，展現(xiàn)脊春風(fēng)采
②以“自我”為中心，張揚個性×
A,①②
B.①③
C.②④
D.③④
③政于質(zhì)疑，拒純接受他人意見
④積極參加小制作、小發(fā)明活動
A.①②
B.@④④
7.2025年3月31日是第30個金國中小學(xué)生安全敦育日，塵題為“安全伴我行，快樂成長
C.①@
D.②③
2.2024年，我國在多個領(lǐng)城取得了顯著成就：糧食總產(chǎn)量70650萬噸，背后是每個農(nóng)民和新
路。國家設(shè)立全國中小學(xué)生安全教有日
農(nóng)人甘做播放希望的耕壇者，合力端非中國飯碗：婉娥六號實現(xiàn)世界首次月球背面自動采樣
①體現(xiàn)了對未成年人的政府保護、學(xué)校保護和司法保護
返回，背后足無數(shù)科技工作者的精益求精、勇于突破、爭創(chuàng)一流：搭克拉瑪干鎖邊工程完成
②有利于中小學(xué)生樹立關(guān)愛生命、尊亞生命、數(shù)畏生命的觀念
“合龍”，背后是新弧各族群眾經(jīng)過久久為功的查斗…無數(shù)“每個”的奮進，繪就中圖的
③是因為中小學(xué)生的安全關(guān)乎家庭和諧、社會穩(wěn)定、民復(fù)興
壯美畫卷。這說明
④說明中小學(xué)生正確的生命觀、健康觀、安全觀全靠學(xué)校教育
①芳動是財富的源泉，實干成就夢想
②勞動是公民的最基本最重要的權(quán)利
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
③平凡鑄就偉大，英雄來自人民
④勞動精神是皺舞人民前進的物質(zhì)支掠
8.近期，國家移民管理局機關(guān)及所屬各總站級單位舉行了2025年度戊守邊冊紀(jì)念章頒投儀
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
式，此活動旨在裴形長期堅守在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，維護國家邊境安全與穩(wěn)定的戍邊民警。戍
3,當(dāng)生命走到盡頭，有一種選擇可以讓愛延續(xù)一器官捐獻。在這個世界上，有一群特殊
邊民警受表彰表明他們
的人，他們被稱為器宮捐獻志愿者，他們用自己的大愛，把自己的生命用另一種方式“延
①權(quán)利與Y務(wù)是相統(tǒng)一的
②享有獲得榮譽表彰和稱號的權(quán)利
續(xù)”了下去，為他人點亮了希望。這些拇贈者的行為
③依法行使多與國家管理的權(quán)利
④履行了儂法服兵役的義務(wù)
①體現(xiàn)了對生命的呵護
②延長了其肉體生命時間
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
③提升了其生命的意義
④表現(xiàn)了其生命的平凡
9.“您好，前兩天您反映的私家車占用消防通道問題已經(jīng)處理完成，您對我們的處理結(jié)果
A.①③
B.②④
C.③④
D.①②
是否滿意？”近日，家住青島市的李先生接到了“12345”政務(wù)服務(wù)便民熱線的回訪電話。
4環(huán)衛(wèi)工人清掃大街，擦亮環(huán)境；教師認(rèn)真上課，數(shù)書育人；交通警察指揮交通，維護交通秩序：
對此，下列理解正確的是
醫(yī)生治病牧人，撒死扶傷++他們的工作或改善了城市面貌，為居民提供了健康舒適的生活
①公民的任何問題都可以通過發(fā)打“12345”解決
環(huán)境：或提升了市民素養(yǎng)，助推社會文明進步：或守護了市民生命安康，創(chuàng)造幸福生活。
②政府把方便人民生活作為自己的奮斗目標(biāo)
這告訴我們
③國家機關(guān)工作人員認(rèn)真履職，積極回應(yīng)人民關(guān)切
A服務(wù)社會需要掌握過硬的本領(lǐng)
B.社會和諧離不開各行各業(yè)努力
④我國政府堅持為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督
C奉獻社會需要講究策略和方法
D,志愿服務(wù)給人以精神上的關(guān)懷
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
九年級道德與法治第1頁（共8頁）
九年級道德與法治第2頁（共8頁）參考答案
一、單項選擇題（40 分，每小題 2 分）
1-5: C B A B D 6-10: C C A D D 11-15: B D B
B C 16-20: D C B D A
二、問答題（60 分）
21.（14 分）
（1）①六尺巷體現(xiàn)寬容禮讓的傳統(tǒng)美德，促進人際關(guān)系和諧；②“六尺巷調(diào)解工作法”融入
基層治理，體現(xiàn)法治與德治結(jié)合，推動社會治理創(chuàng)新；③寬容禮讓精神有利于化解矛盾，營
造文明社會風(fēng)尚；④基層治理中發(fā)揚傳統(tǒng)文化智慧，提升治理效能。（8 分）
（2）①宿舍成員相互理解，換位思考，包容不同生活習(xí)慣；②制定共同規(guī)則，合理安排作
息時間，兼顧個人與集體利益；③發(fā)生矛盾時主動溝通，通過協(xié)商解決問題，傳承禮讓精神。
（6 分）
22.（14 分）
（1）①周某闖紅燈違反交通法規(guī)，導(dǎo)致事故發(fā)生，是違法行為；②肇事后逃逸加重社會危
害，構(gòu)成交通肇事罪；③主動投案自首，依法從輕處罰，體現(xiàn)法律公正。（6分）
（2）①警示所有人（包括行人）必須遵守交通規(guī)則，任何違法行為都要擔(dān)責(zé)；②增強社會
法治意識，推動全民守法。（4分）
（3）①立即停車，保護現(xiàn)場；②及時救助傷者，主動報警并配合調(diào)查。（4 分）
23.（17 分）
（1）①艱苦奮斗、自強不息的精神；②堅定目標(biāo)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感；③腳踏實地、持之
以恒的實干態(tài)度。（4 分）
（2）①濟南泉城海關(guān)優(yōu)化服務(wù)，推動外貿(mào)發(fā)展，體現(xiàn)開放合作；②青島科技創(chuàng)新，發(fā)展新
質(zhì)生產(chǎn)力，增強競爭力；③山東穩(wěn)就業(yè)、惠民生，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。（9分）
（3）①學(xué)習(xí)挑山工精神，樹立遠(yuǎn)大理想，勇于面對挑戰(zhàn)；②努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在
實踐中擔(dān)當(dāng)奉獻。（4 分）
24.（15 分）
（1）短評示例：
中國是全球發(fā)展的貢獻者與引領(lǐng)者。“一帶一路”建設(shè)帶動沿線國家發(fā)展，中歐班列、跨國項
目彰顯合作共贏；生態(tài)治理成就與綠色能源項目，展現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大國擔(dān)當(dāng)；中國品牌崛
起，科技與文化產(chǎn)品走向世界，提升全球影響力。中國以開放、創(chuàng)新、負(fù)責(zé)任的形象，推動
構(gòu)建人類命運共同體，為世界和平與繁榮注入動力。（8 分）
（2）①中法合作實現(xiàn)優(yōu)勢互補，促進文化遺產(chǎn)保護技術(shù)提升；②體現(xiàn)文明交流互鑒，共同
守護人類文化瑰寶；③合作推動跨文化協(xié)作，增進兩國友誼與文化認(rèn)同。（4分）
（3）示例：講述“二十四節(jié)氣”故事，體現(xiàn)中華文化尊重自然、天人合一的智慧，展現(xiàn)中華
民族的創(chuàng)造力與文化自信。（3分）

展開更多......

收起↑